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(共32张PPT)
第1节　细胞增殖
问题：
1.推测大象和老鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异？
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增大？
无明显差异
生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也靠细胞分裂增加细胞的数量
事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小无明显差异，
多细胞生物体的生长，
既靠细胞生长增大细胞体积，
还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
器官大小主要决定于细胞数量的多少
细胞数量的增多，是通过细胞分裂来实现的
第一课时 细胞增殖与细胞周期
1.简述细胞生长和增殖的周期性。
2.概述细胞有丝分裂的过程，阐明细胞有丝分裂的重要意义。
3.能制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片，观察、描述有丝分裂各个时期的特点。
1.有丝分裂各个时期的特点，意义。
2.有丝分裂过程中染色体的行为变化以及染色体和DNA的数量变化。
学习目标
学习重难点
一、细胞增殖
1. 概念：细胞通过_________增加_________的过程，叫做细胞增殖。
(1)单细胞生物：通过细胞增殖而_____。
(2)多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育为____。
生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以_____。
3.细胞增殖的过程：包括_________和_________两个连续的过程。具有周期性。
细胞分裂
细胞数量
繁衍
成体
补充
物质准备
细胞分裂
2. 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体___________________
的基础
生长、发育、繁殖、遗传
二.细胞周期
1、概念
分裂的细胞，从一次分裂 时开始，到下一次分裂 时为止，
为一个细胞周期，包括 和 。
连续
完成
分裂间期
完成
分裂期
(2)时间
起点：________________
终点：_________________
(3)图示含义
一次分裂完成时
下一次分裂完成时
分裂间期
分裂期
占细胞周期的90%-95%
特点：1）先间期，后分裂期；
3）绝大多数细胞处于间期。
2）间期长，分裂期短；
概念分析：
连续分裂的细胞
(1)前提条件：
G1（DNA复制前期）
S（DNA复制期）
G2（DNA复制后期）
物质准备：DNA复制，有关蛋白质合成，细胞适度生长
完成核遗传物质的均分
判断：下列哪些细胞具有细胞周期
1）.连续分裂的细胞具有细胞周期
如：分生区、形成层、受精卵、干细胞、癌细胞、皮肤生发层细胞
2）.高度分化的细胞无细胞周期
如：表皮细胞、叶肉细胞、神经细胞、心肌细胞、白细胞、卵细胞、精子等
①根尖分生区细胞 ②皮肤生发层细胞 ③神经细胞 ④精子或卵细胞 ⑤胚胎干细胞 ⑥人的成熟红细胞 ⑦形成层细胞 ⑧叶肉细胞 ⑨洋葱表皮细胞 ⑩根成熟区细胞 受精卵 癌细胞
总结：
不是所有细胞都有细胞周期
2.分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成________________和_________________。
DNA分子的复制
有关蛋白质的合成
同时细胞有适度的生长。
3.影响细胞周期的因素
(1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，分裂间期与分裂期所占比例也不同。
(2)外部因素：主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等，这些因素通过影响酶的活性来影响细胞周期。因为DNA的复制、有关蛋白质的合成、能量的供给等生理过程都需要酶的参与。
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
练一练 下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(h)，据表分析回答问题：
结论：
据表分析：
1.不同生物细胞周期一般
2.不同细胞周期的分裂间期或分裂期占比重
3.分裂间期的时间要比分裂期的时间
长得多
不同
不一样
2mm
2mm
2mm
4mm
4mm
4mm
8mm
8mm
8mm
表面积= mm2
体积= mm3
表面积= mm2
体积= mm3
表面积= mm2
体积= mm3
24
8
96
64
384
512
1.5
3
0.75
表面积/体积=
表面积/体积=
表面积/体积=
思维训练
细胞不能无限长大的原因（运用模型作解释）
物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为0.5mm。计算这三个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。
思维训练（P115）
运用细胞模型所给的数据进行计算得到下表，请据表分析：
细胞模型的边长(mm) 表面积(mm2) 体积(mm3) 表面积与体积之比 葡萄糖向内扩散的深度(mm)
2 ____ ____ ____ 0.5
____(0.875)
4 ____ ____ ____ 0.5
____(0.71875)
8 ____ ____ ____ 0.5
____(0.33)
24
96
384
8
64
512
3
相对表面积
物质运输效率
2.讨论：
(1)细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？
提示　细胞越小，表面积与体积的比值越大。
(2)从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？
提示　细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。
(3)细胞是越小越好吗？
提示　不是。因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
1.如图表示细胞连续分裂的过程：
强化素养
(2)其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？
a或c；因为分裂间期所占的时间比例大
(1)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？
ab段或cd段
2.根据右图所示，细胞有丝分裂的一个细胞周期应如何表示？
乙→乙
3.下列细胞中有细胞周期的有哪些？
①根尖分生区细胞　②胚胎干细胞　③皮肤生发层细胞
④神经细胞　⑤茎的形成层细胞
　①②③⑤
(1)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖(　　)
(2)细胞分裂之前，遗传物质一定要进行复制(　　)
(3)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期(　　)
(4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长(　　)
(5)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状态(　　)
辨析易错易混
×
×
√
√
×
(6)不同生物的细胞周期持续时间相同(　　)
(7)同种生物不同细胞的细胞周期持续时间一定相同(　　)
(8)细胞周期持续时间相同的不同细胞，其分裂间期和分裂期占细胞周期的比例也分别相同(　　)
×
×
×
第二课时 有丝分裂
特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成
DNA分子数 ，染色体数 。
形成染色单体。
姐妹染色单体
加倍
不变
一、分裂间期
间期
意义：
活跃细胞器：
为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
核糖体、线粒体
结果：
显微照片
模式图
姐妹染色单体
着丝粒
在分裂间期结束之后，细胞进入分裂期，开始进行细胞分裂。
对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式。
1.有丝分裂是一个连续的过程，
人们根据染色体的行为，把它
分为四个时期：_______________________。
2.有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例)
前期、中期、后期、末期
1.前 期
二、高等植物细胞有丝分裂：
显微照片
模式图
①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_______；
（每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接）
②从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的_______；
③核仁逐渐解体，_____逐渐消失；
④_______散乱分布于纺锤体中央
染色体
纺锤体
核膜
染色体
分裂间期
前期
1.前 期
特点
膜仁消失现两体
2.中 期
显微照片
模式图
2.中 期
纺锤丝牵引着_______运动，使每条染色体的着丝粒排列在 上。
前期
中期
染色体
赤道板
特点
形定数清赤道齐
所有染色体的着丝粒排列在赤道板上
染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，所以是观察和统计染色体形态和数目的最佳时期。
赤道板
着丝粒
植物细胞有丝分裂中期
3.后 期
显微照片
模式图
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极。
结果：DNA分子数 ，染色体数 。染色单体消失；
细胞两极各含有一套形态、数目完全相同的染色体，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同。
加倍
不变
3.后 期
中期
后期
特点
粒裂数加均两极
4.末 期
显微照片
模式图
结果：一个细胞分裂成为两个子细胞。每个子细胞与亲代细胞相比核DNA分子数 ，染色体数 。
不变
不变
有关细胞器：
高尔基体
后期
4.末 期
末期
①染色体变成_________，纺锤丝消失；
②出现新的_____、_____，形成两个新的细胞核；
③_______的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的_______
特点
子细胞
染色质丝
核膜
核仁
在赤道板
细胞壁
两消两现重开始
统观全景
细胞分裂后产生的子细胞由三种去向
（1）持续分裂：始终处于细胞周期中，如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。
（2）暂不分裂：暂时脱离细胞周期，但仍具有分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中，如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。
（3）永不分裂：永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡，如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞等。
(1)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期(　　)
(2)由于有丝分裂中期的染色体螺旋化程度最高，因此要观察细胞内染色体的形态和数目，常选择处于分裂中期的细胞(　　)
(3)有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍(　　)
×
判断
√
×

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