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2025学年部编版五年级下册语文第三单元培优卷
学校 姓名 班级 分数
考试时间：60分钟 满分：100分
书写展示（3分）
规范、美观地抄写下面的对联，注意上下联位置。
上联：横竖撇捺有乾坤 下联：一笔一划成文章
字音辨析（3分） 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
国子监（jiān jiàn） 造诣（zhǐ yì） 枇杷（pí pá bí bá）
小篆（zhuàn yuán） 湖畔（pàn bàn） 祭祀（jì sì jī shì）
判断题（5分）
汉字大约产生于四千多年前，最初是由仓颉创造的。（ ）
隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。（ ）
甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。（ ）
形声字中，意符表示字的意义范畴，声符表示字的读音。 （ ）
研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论等内容。（ )
选择题（10分）
下列选项中，全是形声字的一项是（ ）
日 月 山 水 B. 休 采 明 众
清 晴 情 请 D. 本 末 刃 上
下列歇后语中，不能用来形容人说话滔滔不绝的是（ ）
长江流水——滔滔不绝 B. 飞机上挂水壶——高水平（瓶）
搬着梯子上天——没门 D. 矮子放风筝——节节高
下面关于汉字演变过程的表述，正确的一项是（ ）
甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书 B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 C. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书 D. 甲骨文→隶书→金文→小篆→楷书
以下对研究性学习的步骤排序正确的是（ ）
①整理资料 ②提出问题 ③得出结论 ④研究方法
①②③④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ④②①③
古代人曾经采用过的记事方法，不包括（ ）
结绳记事 B. 刻木记事 C. 用手机记录 D. 物语
填空题（26分）
选词填空（5分）
包含 蕴含
我们要深入挖掘汉字所（ ）的文化内涵。
演变 变化
随着时代的发展，汉字的字形也在不断（ ）。
创造 制造
古代劳动人民用智慧（ ）了灿烂的文化。
造诣 造化
这位学者在古文字领域有很高的（ ）。
铸刻 雕刻
金文是（ ）在青铜器上的文字。
猜字谜（5分）
一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ）
一人在内。 谜底：（ ）
一边绿，一边红，一边怕水，一边怕虫。 谜底：（ ）
七十二小时。 谜底：（ ）
需要一半，留下一半。 谜底：（ ）
补充歇后语（4分）
外甥打灯笼 —— （ ）
梁山泊的军师 —— （ ）
四月的冰河 —— （ ）
咸菜烧豆腐 —— （ ）
用歇后语填空（4分）
小明的数学成绩一直很好，这次考试又考了满分，老师夸他是（ ）。
他在众人面前承诺的事，到最后却没做到，真是（ ）。
我和朋友约定一起去图书馆，结果他没来，让我（ ）。
面对复杂的问题，他总能想出巧妙的办法，真是（ ）。
根据汉字知识填空（8分）
汉字字体的演变主要经历了 、 、 、 、
五个阶段。
第一个发现和研究甲骨文的人是 ，他是 代国子监的主管官员。
在研究汉字历史时，可以通过 、 、 等途径收集资料。
广告纠错（4分）
默默无蚊（蚊香广告）——（ ）
随心所浴（热水器广告）——（ ）
咳不容缓（止咳药广告）——（ ）
百衣百顺（服装广告）—— （ ）
阅读理解（16分）
《汉字之美》（节选）
①汉字，是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创造。它像一幅画，用线条描绘出世间万物；它像一首诗，用韵律抒发着情感思绪；它像一首歌，用节奏奏响文化的乐章。
②汉字的起源可以追溯到远古时代，最初的象形文字，是人们对客观事物的直观描绘。比如“日”字，就像一轮圆圆的太阳；“月”字，如同弯弯的月亮。这些象形文字生动形象，充满了生命力。
③随着时间的推移，汉字不断发展演变，逐渐形成了丰富的造字方法，如象形、指事、会意、形声等。形声字是最能产的造字形式，它将意符和声符相结合，既表意又表音，大大丰富了汉字的数量。
④汉字不仅仅是一种交流工具，更是中华文化的重要载体。从古代的诗词歌赋，到现代的文学作品，汉字都承载着中华民族的思想、情感和价值观。它见证了中华民族的历史变迁，蕴含着深厚的文化底蕴。
⑤如今，汉字在世界范围内的影响力越来越大，许多外国人对汉字产生了浓厚的兴趣，学习汉字成为一种潮流。让我们一起走进汉字的世界，感受它的独特魅力。
联系上下文，解释词语（4分）
智慧结晶：
文化底蕴：
文中把汉字比作 、 、 ，生动形象地写出了汉字的独特魅力。（3分）
第③自然段主要介绍了 ，其中最能产的造字形式是 。（3分）
为什么说汉字是中华文化的重要载体？请结合文章内容回答。（3分）
请你为汉字文化的传播设计一条宣传语。（3分）
写作天地（30分）
汉字是世界上最古老的文字之一，每一个汉字都有自己的故事。请选择一个你最喜欢的汉字，以《我最喜欢的一个汉字》为题，写一篇作文。可以写这个汉字的起源、含义，也可以写和这个汉字有关的经历、感受等。
要求：内容具体，语句通顺，表达出真情实感，不少于450字。2025学年部编版五年级下册语文第三单元培优卷答案
书写展示 （略，根据书写的规范、美观程度酌情给分）
字音辨析
国子监（jiàn√）；造诣（yì√）；枇杷（pí pá√）；
小篆（zhuàn√）；湖畔（pàn√）；祭祀（jì sì√）
判断题
×（汉字是广大劳动人民集体智慧的结晶，仓颉可能是汉字的整理者）
√
×（甲骨文主要在商周时期使用）
√
√
选择题
C（A选项中“日、月、山、水”是象形字；B选项中“休、采、明、众”是会意字；D选项中“本、末、刃、上”是指事字）
C（“搬着梯子上天——没门”形容事情没有成功的可能性，与说话滔滔不绝无关；A选项直接形容水流不断，可比喻说话滔滔不绝；B选项“高水平（瓶）”有说话水平高、滔滔不绝的意思；D选项“矮子放风筝——节节高”可表示越来越好，也可形容说话状态越来越好，滔滔不绝 ）
B
B
C（手机是现代通讯工具，古代没有）
填空题
（1）蕴含 （2）演变 （3）创造 （4）造诣 （5）铸刻
（1）拿 （2）肉 （3）秋 （4）晶 （5）雷
（1）照旧（舅） （2）无（吴）用 （3）开动（冻）了
（4）有言（盐）在先
（1）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
外甥打灯笼——照旧（舅）（意思是说话不算数，和之前一样没做到承诺 ）
竹篮打水——一场空
诸葛亮的锦囊——神机妙算
（1）甲骨文；金文；小篆；隶书；楷书
（2）王懿荣；清
（3）查阅书籍；上网搜索；参观博物馆（答案不唯一，合理即可 ）
默默无蚊（蚊香广告）——（闻）；
随心所浴（热水器广告）——（欲）；
咳不容缓（止咳药广告）——（刻）；
百衣百顺（服装广告）——（依）
阅读理解
智慧结晶：指汉字凝聚了中华民族的聪明才智和创造力，是智慧的集中体现。 文化底蕴：汉字中蕴含着中华民族的历史、思想、情感、价值观等丰富的文化内容。
一幅画；一首诗；一首歌
汉字的造字方法；形声字
因为从古代的诗词歌赋到现代的文学作品，汉字都承载着中华民族的思想、情感和价值观，见证了中华民族的历史变迁。
示例：走进汉字世界，领略文化魅力；品味汉字之美，传承华夏文明（答案不唯一，围绕汉字文化的特点和价值，语言简洁、有感染力即可）
写作天地（略）
写作思路：
确定汉字：比如选择“家”字，思考它对于自己的特殊意义。
构思内容：写起源时，可以查阅资料，介绍“家”字在甲骨文、金文等字体中的形态和含义；写含义时，阐述它代表家庭、亲情等内涵；写相关经历，可回忆家庭中温馨的场景，像一家人围坐吃饭、一起出游等；写感受时，表达对“家”所代表的温暖、安全感的体会。
3. 组织语言：按照一定顺序组织文章，开头点明喜欢的汉字，中间详细阐述相关内容，结尾总结升华，表达对这个汉字更深的理解和情感。

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