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(共30张PPT)
海滩上这些大大小小、形态各异的东西是什么？
贝
3 “贝”的故事
1.会读“甲、骨”等15个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、壳”等9个生字，会写“动物、贝壳”等词语，积累“珍、币”等生字拓展的词语。
2.朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
3.能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。
学习目标：
初读课文
请同学们自由朗读课文，一边读一边圈画出课后的生字，借助拼音把生字读准，把课文读通顺。
我们先一起来读准这些生字。
学认字词
甲 骨 漂 珍 饰 品 随
jiǎ
yì
ɡǔ
zhēn
shì
suí
sǔn
bì
cái
péi
ɡòu
pín
zhuàn
pǐn
易 损 币 财 赚 赔 购 贫
piào
前鼻音
翘舌音
平舌音
zhēn
珍
pín
贫
pǐn
品
随
损
财
suí
sǔn
cái
zhēn
珍
饰
zhuàn
赚
shì
学认字词
漂
漂亮
piào
漂浮
piāo
漂流
漂泊
漂洗
piǎo
漂白
piào liang
漂亮
jiǎ gǔ wén
甲骨文
都是第三声，注意“甲”的变调。
学认字词
读轻声
学认字词
甲 骨 漂 珍 饰 品 随
jiǎ
yì
ɡǔ
zhēn
shì
suí
sǔn
bì
cái
péi
ɡòu
pín
zhuàn
pǐn
易 损 币 财 赚 赔 购 贫
piào
财
赚
赔
购
贫
归类识字
学认字词
看图识字
甲骨文
钱币
饰品
一家有三口，家住二层楼。老大住楼上，老二老三挤下头。
猜谜语识字
学认字词
品
pǐn
品读课文
请自读第1自然段，用笔画出介绍 “贝” 字甲骨文字形的句子。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就像一种海贝的样子。
你觉得“贝”字的甲骨文会是下面四张图片中的哪一张？
品读课文
√
“贝” 的演变过程
品读课文
贝类
甲骨文
小篆
楷体
马
鱼
品读课文
甲骨文
小篆
楷体
甲骨文
小篆
楷体
品读课文
“贝” 字的演变多么有意思啊！你想知道在古时候贝壳还有什么特别的功能吗？默读第2自然段，想一想每句话讲了什么？
品读课文
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
人们为什么喜欢把贝壳当作饰品呢？
请用“因为……所以……”的句式回答。
因为人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们喜欢把它们当作饰品戴在身上。
品读课文
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
“漂亮、珍贵”的物品这么多，为什么只有贝壳被人们当作钱币呢？
请用“……于是……”的句式回答。
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是人们把贝壳当作了钱币。
品读课文
所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
这一组字都含有偏旁贝，贝字旁表义——钱币。
这些字都是什么意思呢？和钱财有什么关系呢？
品读课文
汉字真有趣啊！像这样偏旁能表示字义的汉字还有很多。 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
珠宝
品读课文
铜镜
珠宝
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。
“珠”的偏旁“王”与玉石有关。
想一想，说一说，你还知道哪些含有偏旁 “钅” 和 “王”的汉字。
品读课文
钅
钱 针 钉 钓 钞
王
珍 环 瑞 琼 理
贝
骨
甲
钱
财
币
壳
与
左右结构：
钱、财、购
上下结构：
骨、币
写字方法：
一看结构，
二看占格，
三看笔顺。
购
独体字：
贝、甲、与
书写生字
上中下结构：
壳
重难点字书写指导
“士”上横长，下横短。
“冖”与上半部分分开，写在横中线线上。
“几”的撇和横折弯钩要写舒展。
ké
书写生字
壳
上中下结构
重难点字书写指导
上半部分的笔顺是竖、横折、横折、点、横钩。
下面的“月”字第一撇变成竖。
ɡǔ
书写生字
骨
上下结构
重难点字书写指导
第五笔是竖提
右边是两短横、一短撇，而不是三横。
qián
书写生字
钱
左右结构
最后，我们来记住几组词语吧。
珍贵 珍惜
钱币 纸币
财富 财产
赔本 赔礼
购买 采购
贫苦 贫穷
学认字词
回归整体
本文写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉我们中国的 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。
贝
演变过程
钱财
汉字
课堂小结
学习目标：
你的目标达成了吗？
1.会读“甲、骨”等15个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、壳”等9个生字，会写“动物、贝壳”等词语，积累“珍、币”等生字拓展的词语。
2.朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
3.能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。
课堂小结
每一个汉字都有一个故事，希望同学们课后把“贝”的故事讲给爸爸妈妈听，并且能够运用今天所学到的方法去探索汉字的奥秘！
作业：
同学们再见！

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