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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
2025春八下道法读背提纲
第一课　维护宪法权威
1.为什么要坚持中国共产党领导
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(3)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
(4)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
2.坚持中国共产党领导有什么要求
(1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
3.我国宪法怎样保障国家权力属于人民
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
4.人民幸福生活是最大的人权。
5.在我国,宪法保护的人权内容有哪些
　　平等权和人身权利、政治权利,财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应怎样尊重和保障人权
(1)立法方面:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监察机关:依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)审判机关、检察机关:要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)国家:加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.宪法怎样设置国家机构
(1)我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。
(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
(3)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
8.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面
在国家机构与人民的关系方面 国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位
在中央与地方国家机构的关系方面 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则
在国家机关内部 作出决策、决定时,实行民主集中制
9.宪法为什么要规范国家权力运行
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(3)只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
10.宪法是怎样规范国家权力运行的
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课　保障宪法实施
1.我国宪法的构成、性质、基本内容和地位分别是什么
构成 序言 共四章一百四十三条
性质 我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法
基本 内容 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面
地位 在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
2.宪法作为根本活动准则的原因及要求分别是什么
(1)原因:宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。
(2)要求:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
3.为什么说宪法是国家的根本法
(1)从规定的内容上:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
(2)从法律效力上:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
(3)从制定和修改程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。这一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展。
4.为什么要加强宪法监督
　　权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。
5.行使监督宪法实施职权的国家机关有哪些
　　宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
6.应怎样加强宪法监督工作
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责。
(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
7.为什么要增强宪法意识
(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
8.怎样增强宪法意识
(1)学习宪法。
(2)认同宪法。
(3)践行宪法。
第三课　公民权利
1.政治权利
　　政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
(1)选举权和被选举权
①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)监督权
①表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
③要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
2.人身自由的内容及重要性
内容 人身自由 不受侵犯 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
人格尊严 不受侵犯 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受 侵犯 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和 通信秘密受 　法律保护　 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
3.社会经济与文化教育权利
权利 具体权利 意义 我国宪法规定/措施
社会 经济 权利 财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献 公民有劳动的权利和义务
物质帮 助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享有这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
文化 教育 权利 受教 育权 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
文化 权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
4.我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
5.怎样正确行使权利
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
6.维护权利守程序有什么重要意义
　　遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。
7.公民权利如果受到损害,应怎样依法维护
(1)要依照法定程序维护权利。
(2)维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解 性质 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
特点 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
调解 性质 调解是通过调解组织解决纠纷的方式
特点 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
方式 我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解
(续表)
仲裁 性质 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
适用 范围 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁
特点 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束
诉讼 性质 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
特点 公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益
种类 公民诉讼的种类有民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼
第三课　公民权利
1.政治权利
　　政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
(1)选举权和被选举权
①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)监督权
①表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
③要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
2.人身自由的内容及重要性
内容 人身自由 不受侵犯 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
人格尊严 不受侵犯 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受 侵犯 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和 通信秘密受 　法律保护　 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
3.社会经济与文化教育权利
权利 具体权利 意义 我国宪法规定/措施
社会 经济 权利 财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献 公民有劳动的权利和义务
物质帮 助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享有这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
文化 教育 权利 受教 育权 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
文化 权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
4.我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
5.怎样正确行使权利
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
6.维护权利守程序有什么重要意义
　　遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。
7.公民权利如果受到损害,应怎样依法维护
(1)要依照法定程序维护权利。
(2)维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解 性质 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
特点 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
调解 性质 调解是通过调解组织解决纠纷的方式
特点 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
方式 我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解
(续表)
仲裁 性质 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
适用 范围 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁
特点 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束
诉讼 性质 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
特点 公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益
种类 公民诉讼的种类有民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼
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2025春八下道法读背提纲
第一课　维护宪法权威
1.为什么要坚持中国共产党领导
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(3)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
(4)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
2.坚持中国共产党领导有什么要求
(1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
3.我国宪法怎样保障国家权力属于人民
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
4.人民幸福生活是最大的人权。
5.在我国,宪法保护的人权内容有哪些
　　平等权和人身权利、政治权利,财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应怎样尊重和保障人权
(1)立法方面:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监察机关:依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)审判机关、检察机关:要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)国家:加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.宪法怎样设置国家机构
(1)我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。
(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
(3)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
8.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面
在国家机构与人民的关系方面 国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位
在中央与地方国家机构的关系方面 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则
在国家机关内部 作出决策、决定时,实行民主集中制
9.宪法为什么要规范国家权力运行
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(3)只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
10.宪法是怎样规范国家权力运行的
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课　保障宪法实施
1.我国宪法的构成、性质、基本内容和地位分别是什么
构成 序言 共四章一百四十三条
性质 我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法
基本 内容 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面
地位 在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
2.宪法作为根本活动准则的原因及要求分别是什么
(1)原因:宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。
(2)要求:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
3.为什么说宪法是国家的根本法
(1)从规定的内容上:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
(2)从法律效力上:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
(3)从制定和修改程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。这一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展。
4.为什么要加强宪法监督
　　权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。
5.行使监督宪法实施职权的国家机关有哪些
　　宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
6.应怎样加强宪法监督工作
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责。
(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
7.为什么要增强宪法意识
(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
8.怎样增强宪法意识
(1)学习宪法。
(2)认同宪法。
(3)践行宪法。
第三课　公民权利
1.政治权利
　　政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
(1)选举权和被选举权
①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)监督权
①表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
③要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
2.人身自由的内容及重要性
内容 人身自由 不受侵犯 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
人格尊严 不受侵犯 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受 侵犯 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和 通信秘密受 　法律保护　 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
3.社会经济与文化教育权利
权利 具体权利 意义 我国宪法规定/措施
社会 经济 权利 财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献 公民有劳动的权利和义务
物质帮 助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享有这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
文化 教育 权利 受教 育权 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
文化 权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
4.我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
5.怎样正确行使权利
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
6.维护权利守程序有什么重要意义
　　遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。
7.公民权利如果受到损害,应怎样依法维护
(1)要依照法定程序维护权利。
(2)维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解 性质 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
特点 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
调解 性质 调解是通过调解组织解决纠纷的方式
特点 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
方式 我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解
(续表)
仲裁 性质 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
适用 范围 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁
特点 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束
诉讼 性质 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
特点 公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益
种类 公民诉讼的种类有民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼
第三课　公民权利
1.政治权利
　　政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
(1)选举权和被选举权
①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)监督权
①表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
③要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
2.人身自由的内容及重要性
内容 人身自由 不受侵犯 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
人格尊严 不受侵犯 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受 侵犯 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和 通信秘密受 　法律保护　 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
3.社会经济与文化教育权利
权利 具体权利 意义 我国宪法规定/措施
社会 经济 权利 财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献 公民有劳动的权利和义务
物质帮 助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享有这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
文化 教育 权利 受教 育权 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
文化 权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
4.我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
5.怎样正确行使权利
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
6.维护权利守程序有什么重要意义
　　遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。
7.公民权利如果受到损害,应怎样依法维护
(1)要依照法定程序维护权利。
(2)维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解 性质 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
特点 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
调解 性质 调解是通过调解组织解决纠纷的方式
特点 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
方式 我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解
(续表)
仲裁 性质 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
适用 范围 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁
特点 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束
诉讼 性质 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
特点 公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益
种类 公民诉讼的种类有民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼
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