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白鹭洲中学教育集团2024—2025学年第二学期
八年级年级第一次质量监测生物试卷
命题教师：
选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
由袁隆平院士带领科研团队培育的海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间的植物，普遍生长在海边滩涂地区，具备抗旱、抗涝、抗倒伏、抗病虫害、抗盐碱等特性。据此完成下面小题。
生物兴趣小组的萌萌同学，在课上制作并观察了海水稻叶表皮细胞临时装片，下列对有关操作的叙述，错误的是（　　）
A．在对光过程中，要使低倍物镜对准通光孔
B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．制作该临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水
D．欲将视野中右下方的物像移到视野中央，需向右下方移动装片
2. 生物兴趣小组的肖肖同学，在课后自制“冰滴显微镜”（图甲）观察海水稻叶表皮细胞临时装片，其成像原理与光学显微镜（图乙）相似。下列有关说法正确的是（　　）
A．图甲中的水滴相当于图乙中的③
B．上下调节支架的高度，相当于调节图乙中的②
C．水滴显微镜的放大倍数为放大镜与水滴放大倍数的和
D．若换用更大倍数的放大镜，视野中看到的细胞数量会增多
3. 袁隆平院士带领的海水稻研究团队在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠（盐）溶液中的萌发率，得到的数据如图所示，下列叙述错误的是（　　）
A．海水稻种子的萌发要经历细胞的生长、分裂和分化
B．与种子萌发时为胚发育提供营养有关的组织主要是分生组织
C．普通水稻萌发率随氯化钠浓度升高而逐渐下降
D．氯化钠浓度为0.8时，海水稻与普通稻萌发率
差距最大
4. 如图1所示是桃子的生命周期，图2中，甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，以下说法错误的是（ ）
A．桃仁、葵花子和南瓜子都是由胚珠发育而来
B．⑥将来发育成为⑧
C．开花后，成熟的花粉落到④的过程叫做传粉
D．桃子、向日葵和南瓜都属于种子植物中的被子植物
5. 如图是马铃薯两种繁育方式的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．丙只具有乙的遗传特性
B．丁的细胞中有来自甲的染色体
C．a→丙的过程中，有机物含量先减少后增加
D．扦插与繁育方式①的实质相同
6. 金花茶因其花朵纯黄似金而得名，素有“茶族皇后”的称号，有很高的观赏价值。若要在短时间内大量培养无病毒感染的金花茶植株，最好采用的方法是（　　 ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物组织培养
7. 下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是( )
A ．青蛙抱对有利于提高体内受精率
B ．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质
C ．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
D ．人体受精卵的形成场所是输卵管
下图为动物的生殖发育过程示意图，有关分析正确的是（ ）
A．图一中，①可表示雌雄异体，体内受精
B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育
C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹
D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是若虫
9. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对
B．体细胞中②成对存在，④成单存在
C．③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
D．④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等
10. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）、橙（Bb）、黄（bb），若将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上，则结出辣椒的果皮颜色以及种子中胚的基因组成分别为（　　）
A．黄色、Bb和bb B．橙色、Bb
C．橙色和黄色、Bb和bb D．黄色、bb、bb
11. 如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（　 　）
A．a、 b、 c
B．a、 b、 c、 X
C．有多种情况
D．a、 a、 b、 c、 c、 X、 X
12．下列哪项属于不可遗传的变异（　　）
A．用一种化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高
B．高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦
C．普通甜椒种子经过卫星搭载后播种，经选择培育成的太空椒
D．生长在肥沃土壤里颗粒饱满的花生
13．下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（ ）
A．堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病
B．男性的生殖细胞中既有X染色体又有Y染色体
C．一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大
D．生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的
14. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．研究生物进化最直接、最可靠的证据是化石
B．生物进化的总趋势是从体型小的生物到体型大的生物
C．脊椎动物的进化历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存
15. 人工合成胰岛素大大降低了胰岛素的生产成本，其生产过程如图所示，该过程采用的生物技术是（　　）
A．克隆技术 B．组织培养技术 C．转基因技术 D．细胞核移植技术
16. 许多农谚表达了生物与其生活环境之间的密切联系。下列不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）
A．麦怕清明霜，谷要秋来旱 B．有收无收在于水，多收少收在于肥
C．山上多种树，胜似修水库 D．五月不热，稻谷不结
17．下列有关生物多样性及其保护的叙述中，不正确的是（　 　）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
C．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
D．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
18. 生物与环境相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是（ ）
A．陆地生态系统 B．生物圈 C．海洋生态系统 D．湿地生态系统
19．如图是某生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（ ）
A．生物甲可表示分解者
B．在短时间内，若甲数量增加，则乙数量会减少
C．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
D．生物乙体内的有毒物质含量最多
20. 2024年11月4日，神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆，在中国空间站的“问天”实验舱，科学家构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生命生态系统。其中有水、斑马鱼，藻类和微生物等。下列对这个生态系统分析错误的是（　　）
A．这个生态系统的食物链为：藻类→斑马鱼→腐生微生物
B．斑马鱼是这个生态系统的“消费者”
C．藻类是这个生态系统的“生产者”
D．微生物能够通过分解作用促进生态系统的物质循环
填空题：（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21．某兴趣小组经常搜集与生物学有关的资料，请结合他们搜集到的资料回答有关问题。
资料一：菜粉蝶（图一）是一种常见的昆虫，幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫（图二）。其分布范围极广，遍布整个北温带，国内绝大多数菜地都笼罩在其阴影下。
资料二：近日，陕西省宝鸡市的黄大妈将自己养了5年的一条娃娃鱼送到了水利局水产站。5年前，她在河里捞到这条娃娃鱼时，还以为是一条未变成青蛙的蝌蚪。娃娃鱼是二级保护（两栖）动物，水利局人员计划在其适应环境之后，将它放归大自然。
资料三：中国农业大学建立的鸡胚开放式培养系统孵化出了我国第一只无壳孵化的小鸡，取名“小茶缸”。大致的操作过程是：将鸡卵的内容物倒入图中的孵化装置中，再置于孵化箱中孵化21天。图中①-④是鸡卵的内部结构，其余是人造无壳孵化装置。一块包裹乳酸钙和重蒸水的多聚膜“环抱”着鸡卵，被杯口托起，杯口保鲜膜上有一个个小孔，杯身侧面用脱脂棉堵住的洞，是为17天后的输氧提前准备的。
（1）据资料一图文分析，菜粉蝶的发育过程有 个阶段，主要在 期对蔬菜造成危害。
（2）根据所学知识推测，娃娃鱼与菜粉蝶的发育过程相似，都是 发育。
（3）在孵化过程中，杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是 。
（4）经过孵化，［ ① ］ 最终将发育成“小茶缸”，［②］ 为鸡胚发育过程提供主要营养。
22．图甲表示动物进化的大致历程图，图乙表示长颈鹿的进化过程。分析回答：
（1）如果用A代表原始生命，根据海洋化学起源说，它应该起源于 ，根据推测最早形成的原始生命是厌氧型生物，原因是 。
（2）从甲中生物的生活环境变化可以看出生物的进化趋势是 。
（3）图乙中长颈鹿进化过程中，X表示 ，是长颈鹿原种进化的基础；长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利，Y表示 ，决定了长颈鹿进化的方向。
（4）长颈鹿的有利性状不断地通过其亲代的_________细胞一代一代传递下去，最终进化出了长颈鹿新种。
23．果蝇是遗传学常采用的实验动物，体细胞内有4对染色体，性别决定方式与人类相同。果蝇的体色有灰色、黄色（用H、h表示控制体色的基因）之分，某科研所在进行果蝇体色遗传研究时，设计了4对交配实验，统计了子代性状及数目如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题：
组别 亲代性状 子代性状、数量（只）
雌 雄 黄色 灰色
甲 黄色 黄色 42 13
乙 灰色 灰色 0 52
丙 灰色 黄色 26 25
丁 黄色 灰色 5 10
（1）图A表示的是 （“雄”或“雌”）性果蝇的体细胞，其生殖细胞中的性染色体组成表示为： 。
（2）基因究竟存在于细胞中什么位置呢？1909年摩尔根选择了果蝇进行研究，经过十多年努力，绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置（如图B），说明基因与染色体的关系是 。
（3）根据上表 组实验，可以判断 是显性性状。
（4）甲组黄色果蝇子代中基因组成为HH的果蝇的数量理论上为 只。
为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示； 如图乙是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图回答问题：
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
表甲 图乙
（1）该湖泊生态系统的生物成分除含有表甲中列出的部分外，还应该补充的成分是图乙中 （填字母）。图乙中的成分A 对应表甲中的 。
（2）流入该湖泊生态系统的碳以二氧化碳的形式沿食物链和食物网传递。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。
（3）请写出该生态系统中鳙鱼和脊尾白虾的种间关系是 。
（4）废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是 ；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明生态系统的 能力是有一定限度的，所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。
25．同学们进行“制作细胞模型”的实践活动。
（1）小红用超轻粘土制作植物细胞模型。她先制作了如图所示的结构：外面的①细胞膜，里面的②细胞质和③液泡、④叶绿体，以及可以控制生物生长发育和遗传的⑤ 。事实上小红制作的植物细胞模型中一种能将化学能转化为细胞利用的能量的结构未标示出名称，这个结构是 。
（2）小宇在制作植物细胞模型时，计划首先在A、B两种材料中选择可以初步模拟细胞膜功能的材料。他查阅资料得知，乳酸钙是一种小分子物质，海藻酸钠是大分子物质，乳酸钙和海藻酸钠相遇后会形成胶状物。小宇分别在A、B材料制成的袋子中放入乳酸钙溶液，然后将A袋放入盛有海藻酸钠溶液的容器中、B袋放入有 （a.海藻酸钠溶液 b.清水 c.生理盐水）（图中？处，填字母）的容器中。B袋放入此溶液的目的是_____________。
（3）一段时间后，观察袋内外是否有一层胶状物生成。若实验现象如下表所示（请填下表），则说明可以选择A作为初步模拟细胞膜功能的材料，B材料不适合。（√表示有、×表示无）
A袋 B袋
袋内侧 袋外侧 袋内侧 袋外侧
胶状物 × _______ _______ ×白鹭洲中学教育集团2024—2025学年第二学期
八年级年级第一次质量监测生物试卷答案
一、单选题（每题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A C D D D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D A C C C B D A
二、非选择题（每空1分，共30分）
21. (1) 4/四 幼虫
(2) 变态
(3) 为鸡胚发育提供氧气
(4) 胚盘 卵黄
22. (1) 原始海洋 原始大气中没有氧气
(2) 由水生到陆生
(3) 变异 自然选择
(4) 生殖
23. (1) 雄 X或Y
(2) 基因位于染色体上
(3) 甲 黄色
(4) 14
24. (1) D 小球藻和硅藻
(2) ②③④⑤
(3) 捕食和竞争
(4) 鳙鱼 自我调节（或自动调节）
25. (1) 细胞核 线粒体
(2) a 控制单一变量
（3）√ ×

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