江西省南昌市2016届高三第三次模拟考试理科综合试题(扫描版)

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江西省南昌市2016届高三第三次模拟考试理科综合试题(扫描版)

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NCS20160607项目第三次模拟测试卷
有些古文或谚语包含了丰富的化学知识,其中从化学角度解释不正确的是
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理科综合能力测试
选项
古文或谚语
化学解释
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本试卷分第卷(选择题)和第Ⅲ卷(非选择题}两部分;共14页。时量150分钟,满分300分
日照香炉生紫烟
碘的升华
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以下数据可供解题时参考
以曾青涂铁,铁赤色如铜
置换反应
本试卷参考相对原子质量:H-1C~12N-140-16s~32Ca~40Cu~64
煮豆燃豆箕
化学能转化为热能
第I卷(选择题共21题,每小题6分,共126分)
ABCD
雷雨肥庄稼
自然固氮
选择题(本大题包括13小题每小题6分共78分每小题的四个选项中只有一项符合题目要求
下列有关遗传物质的说法正确的是
下列说法正确的是
A.菠菜的遗传物质是DNA和RNA
氧化氮经过加压凝成无色液体为物理变化
学校
B.菠菜细胞中的DNA、RNA和蛋白质分子都能储存遗传信息
B.石油裂解煤的干馏和纳米银粒子聚集都是化学变化
C.遗传密码子只分布在mRNA分子中
C.常温下,NH4的浓度相等的(NH4)2S04、NH4C1溶液,其pH也相等
D.反密码子是指转录形成mRNA那条DNA长链
为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化
2.下列关于“多样性”的说法中,正确的是
9W、X、YZ均为短周期主族元素,原子序数依次增加,且互不同族,其中只有两种为金属元
A.不同生物个体的基因组成不同,体现出物种多样性
素,W原子的最外层电子数与次外层电子数相等,W与Z、X与Y这两对原子的最外层电子
肽链空间结构的多样,是蛋白质分子结构多样性的根本原因
数之和均为9,单质X与Z都可与NaOH溶液反应。下列说法正确的是
班级
C.脱氧核苷酸链的空间结构多样,是导致DNA分子结构多样性的原因之
原子半径:Z>Y>X
D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
最高价氧化物的水化物的酸性:Y>Z
3.“专一性”是生命活动中的一种普遍特性,下列过程中,未体现“专一性”的是
C.化合物WZ2中各原子均满足8电子的稳定结构
A.突触前膜释放的乙酰胆碱,导致突触后膜兴奋
D.Y、Z均能与碳元素形成共价化合物
B.抗原与抗体结合形成的复合物沉淀,被吞噬细胞吞噬消化
10.室温下用下列实验装置进行相应实验能达到实验目的的是
C将新鲜的肝脏研磨液加入过氧化氢溶液后,过氧化氢分解迅速
成石灰
双氧水磯石灰
饱和食盐水
姓名
D.抗利尿激素发挥作用,促使肾小管、集合管增加对水的重吸收
4.图中X、Y交点的数据均为0。下列关于右图的说法中,正确的是
氯气
电石
酸性n0
A.若Y表示某植物的净光合量,则X一定表示温度
B若Y表示主动运输NO3离子进细胞的速率,则Ⅹ可能是有氧呼吸速率
图2
图3
图4
C.若X表示时间,则Y可表示在理想条件下酵母菌种群密度的变化趋势
图1:比较盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
线
D若X表示顶芽向侧芽运输的生长素量,则Y可表示侧芽的生长速率
B.图2:千燥、收集并吸收多余Cl2
考号
右图是某细胞分裂时期的示意图,下列说法错误的是
C图3:制取干燥的O2
A.具有图示细胞的哺乳动物是二倍体
D图4:验证乙炔的还原性
B.具图示细胞分裂方式的生物,一定有伴性遗传现象
11.聚乙炔导电聚合物的合成使高分子材料进入了“合成金属”和塑料电子学时代,当聚乙炔
C图示细胞分裂最终得到的子细胞各有一个染色体组
分子带上药物、氨基酸等分子片段后就具有了一定的生物活性。以下是我国化学家近年
图示状态是核基因遗传遵循孟德尔定律的细胞学基础
来合成的聚乙炔衍生物分子M的结构简式如下图
EC CH+
6.下列关于细胞结构的说法,错误的是
下列有关分子M说法中不正确的是
A.水绵细胞的边界是它的细胞壁
能发生消去反应和酯化反应
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B.细胞膜有控制物质进出细胞的功能
能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色
CH
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C.核孔是某些大分子进、出细胞核的通道
C.乙二醇是分子M水解产物之
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D.原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体
D.1molM与热的烧碱溶液反应,可消耗2mol的NaOI
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高三理科综合(模拟三)第1页(共14页)
高三理科综合(模拟三)第2页(共14页)

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