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期中素养检测卷-2024-2025学年语文四年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字读音无误的一项是（ ）
A．窥伺（kuī） 脂肪（zhǐ） 一唱一和（hè）
B．慰藉（jí） 羞怯（qiè） 屏息凝视（bǐng）
C．朦胧（lóng） 琥珀（bó） 坚持不懈（xiè）
D．徜徉（cháng） 忧愁（yōu） 引吭大叫（háng）
2．下列词语字形正确的一项是（ ）
A．照列 隐形 解闷 松脂 B．隧道 响午 敏婕 率领
C．蜻蜓 账子 蝙蝠 藤萝 D．健康 忧虑 讨厌 怒吼
3．读了中国的《十万个为什么》我能判断下列说法错误的一项是（ ）
A．狗鼻子发干就说明它生病了。 B．南、北极也有植物。
C．虾和蟹是没有血的。 D．小麦和大豆也需要“午睡”。
4．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．车水马龙的街道上，汽车穿梭不息，行人络绎不绝。
B．我们的村庄在一个依山傍水的地方，那里有我难忘的童年。
C．深夜，月光照耀下，炊烟袅袅，构成了一幅美丽的乡村画面。
D．乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。
5．下列句子中，冒号使用正确的一项是（ ）
A．我听鸟类学家说：迅猛龙其实更像是一只鸟，而不是一只恐龙，从结构上看，迅猛龙应该起源于鸟类。
B．长翅儿也有用，孵小鸽子是它们的事：它们的嘴长，“喷”得好——小鸽不会自己吃东西，得由老鸽嘴对嘴地“喷”。
C．我送你一个名字，我从此叫你：“女儿绿”，好吗？
D．“不！”它扇着翅膀回答说：“我要去采岛上的花蜜，只有它才能挽救伙伴的生命。”
6．下列说法有误的一项是（ ）
A．《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”词牌名。
B．《千年梦圆在今朝》一文告诉我们，中国航天事业的发展，是一代代人不懈努力、团结协作、自主创新的结果，这才是千年飞天梦实现的重要原因。
C．《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了风、雨、雷、电的来势之猛。
D．我在微信群里总是潜水，是因为我的游泳技术好。
二、填空题
7．读拼音，结合语境写词语。
幽静的乡村，一道dú tè( )的风景，一副hé xié( )的画卷，wǎn xiá( )中，几个wú yōu wú lǜ( )的孩子正在追逐着空中低飞的蜻蜓和蝴蝶；wū yán( )下，河岸上，hé tān( )边，农民们在一起谈笑风生。
8．仿照示例，给下列生字加一笔或减一笔，构成新字再组词。
例：予（加一笔）→矛（矛盾）
（1）响（加一笔）→ ( ) （2）凃（加一笔）→ ( )
（3）灭（减一笔）→ ( ) （4）徜（减一笔）→ ( )
9．请你把下面词语补充完整，再画出两个描写城市的词语。
（ ）息凝视 车（ ）马龙 无能（ ）力 左顾右（ ）
（ ）喜若狂 局（ ）不安 高楼（ ）立 一丝不（ ）
10．根据所学内容填空。
（1）我们在古往今来的中华经典诗句中领略四季变换的美丽：暮春时节，篱笆小路，枝叶新绿，那是杨万里诗句中的“篱落疏疏一径深， ”；初夏，梅杏挂枝，花开花稀，那是范成大诗句中的“ ，麦花雪白菜花稀”；冰天雪地，梅花俏立枝头，却“俏也不争春， 。待到山花烂漫时， ”。
（2）诗歌，带我们用美丽的眼睛看世界，冰心思念着那片大海，“哪一次我的思潮里 ？”艾青赞叹那充满生机的绿色，“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地 ……”关于诗歌，英国诗人华兹华斯这样说：“诗是强烈感情的 ，它源于 。”
（3）诗人罗隐用诗句“不论平地与山尖， ”来称赞蜜蜂的勤劳，作家叶圣陶按 的顺序来介绍双龙洞的美景。
三、现代文阅读
课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
11．用“ ”画出片段的中心句。
12．选段写出了小猫们 的特点，作者是通过以下具体事例来体现的（任选三例）：
①
②
③
13．选段中画“﹏﹏﹏”句子，作者把猫当作 来写，表达了作者对小猫的 。
14．作者“绝不会责打它们”的原因是 。
阅读理解。
神奇的“音箱”
①我刚拿起红通通的苹果想吃，妈妈就急着说： “水果上有农药，吃前一定要洗干净！”我想：若不喷洒农药，果子也能长得又大又甜，那该多好啊！
②其实，在21世纪“生态农业”大背景下，这样的想法正在成为现实。科学家正在通过实验，将电、光、热等应用于农业，使农作物增产、优质，以克服使用农药带来的害处。利用声音给植物施肥，减少病虫害，就是生态农业的一项新成果。
③关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。宋代，沈括在他的《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音”的故事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞动。这大概是最早的植物声学实验了。
④进入现代，植物学家以大量的实验证明植物具有类似于人体经络的控制系统。植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根据这种原理，科学家制造了一种神奇的“音箱”，叫作植物声频发声器。它可以放在地里向四周发射声波。这些声波可以刺激植物快速生长，要是定期给植物“听音乐”，植物能随着音乐茁壮成长。
⑤实验证明，在棉花地里，棉花听了“音箱”里的声音特别高兴，苗蹿得更高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多了一倍。草莓听了音乐后，产量也增加了。更奇妙的是，菠菜和豌豆听了以后，它们最易患的“腐烂病”再也不敢接近它们，农民也就不必喷洒农药了。
⑥我们相信，在不远的将来，科学家们会找到更多促进植物生长的好方法。我们的商场里都是没有用过农药的鲜美的瓜果。
15．神奇的“音箱”其实指的就是 。
16．第②自然段中的“一项新成果”是指（ ）
A．水果有农药，洗干净才能吃 B．不喷洒农药，水果也能长得又大又甜
C．科学家将电、热等应用于农业 D．利用声音给植物施肥，减少病虫害
17．第③自然段举《梦溪笔谈》里“草木知音”的故事，目的是（ ）
A．说明植物听着音乐能茁壮成长 B．引入“虞美人操”，使文章更加生动
C．证明这个故事是沈括发现的 D．说明声音和植物的关系古人早有发现
18．读⑤自然段，完成以下示意图。
19．把阅读中遇到的不懂的问题写下来，并尝试解决。
不懂的问题：
解决的方法：
问题答案：
四、书面表达
20．习作。
在我们的成长过程中，有许多难忘的经历。比如学会了一项新本领，像骑自行车、游泳、画画；又或是参加了一次特别的活动，比如学校的运动会、文艺汇演、校外的志愿者活动等。请选择一次让你印象深刻的经历，写一篇作文。题目自拟，要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于 350 字 。
《期中素养检测卷-2024-2025学年语文四年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D D C C B D
1．D
2．D
3．C
4．C
5．B
6．D
7． 独特 和谐 晚霞 无忧无虑 屋檐 河滩
8． 晌 晌午 涂 涂抹 火 火球 倘 倘若
9．屏 水 为 盼
欣 促 林 苟
车（ ）马龙 高楼（ ）立
10． 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 只把春来报 她在丛中笑 没有你波涛的清响 按着节拍飘动在一起 自然流露 宁静中回忆起来的情感 无限风光尽被占 游览 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
11．满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 12． 淘气 腿脚站不稳时就爱玩，耍个没完没了。 摔了个跟头马上起来，再跑再跌，疼了也不哭。 胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 13． 人 喜爱 14．它们是那么生气勃勃，天真可爱
15．植物声频发声器 16．D 17．D 18．草莓 产量增加了
菠菜和豌豆 不患“腐烂病”了 19． 植物对音乐的喜好一样吗？ 上网查阅资料。 不同的植物对不同的音乐有着不一样的喜好。
20．例文：
难忘的运动会
在我的记忆长河中，有许多闪闪发光的珍珠，而那次学校运动会，无疑是其中最耀眼的一颗。
那天，阳光明媚，校园里彩旗飘扬，热闹非凡。运动会的项目丰富多彩，有短跑、跳远、跳绳，还有我参加的 4×100 米接力赛。
比赛前，我的心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。我不断地做着热身运动，试图让自己镇定下来。站在起跑线上，我紧紧地握住接力棒，眼睛死死地盯着前方，等待着发令枪响。
“砰” 的一声，第一棒的同学如离弦之箭般冲了出去。只见他步伐矫健，速度极快，很快就把其他选手甩在了后面。当他把接力棒递给第二棒同学时，我们班暂时处于领先地位。
第二棒和第三棒的同学也都发挥出色，稳稳地保持着优势。终于，接力棒传到了我的手中。我不顾一切地向前冲去，耳边只听见呼呼的风声和同学们的呐喊声：“加油！加油！” 我感觉自己的双腿像装了马达一样，越跑越快。可是，就在快要到达终点的时候，我突然感觉体力不支，脚步慢了下来。这时，我看到了终点线旁同学们那充满期待的眼神，听到了他们那震耳欲聋的加油声。我咬了咬牙，使出全身的力气，向终点冲去。
最终，我们班赢得了 4×100 米接力赛的冠军。那一刻，我激动得热泪盈眶，和同学们紧紧地拥抱在一起。
通过这次运动会，我不仅体会到了团队合作的重要性，还明白了只要坚持不懈，就一定能够取得成功。这次难忘的经历，将永远留在我的记忆深处，激励着我不断前进。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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