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2024-2025学年八年级语文下册（统编版2024）
期中真题汇编01 拼音
一、单选题
1．（2024八下·天河期中）下列加点字的注音全都正确的一项是（　　）
A．归省（xǐng） 戛然（gā） 羁绊（jī） 恬静（tián）
B．磅礴（páng） 眼眶（kuāng） 行辈（háng） 闭塞（sāi）
C．分量（fèn） 冗杂（rǒng） 撺掇（cuān） 踱步（duó）
D．亢奋（kàng） 静穆（mù） 蓦然（mù） 斡旋（wò）
2．（2024八下·江安期中） 下列加点字读音全都相同的一项是（　　）
A．领域 孕育 陨石 花香鸟语 B．帷幕 静穆 思慕 目空一切
C．雾霭 寤寐 欺侮 大彻大悟 D．漂移 屹立 佁然 天衣无缝
3．（2024八下·天河期中）下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．归省（xíng） 登（dèng）时 眼眶（kuàng） 戛（jiá）然而止
B．龟（guī）裂 缄（jiān）默 闭塞（sāi） 偷偷摸摸（mō）
C．连翘（qiáo） 斡（wò）旋 行（háng）辈 大彻（chè）大悟
D．撺掇（duo） 迁徙（xǐ） 两栖（xī） 草长莺（yīng）飞
4．（2024八下·荔湾期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（　　）
A．羁绊/脑畔 翘首/连翘 B．教诲/晦暗 眼眶/门框
C．帷幕/蓦然 悄然/幽悄 D．燎原/瞭望 归省/反省
5．（2024八下·凉州期中）下列加点的字注音完全正确的一项是（　　）
A．归省（xǐng） 晦暗（huì） 烧灼（zhuó） 戛然而止（gā）
B．瞋视（zhēn） 羁绊（jī） 惬意（qiè） 参差不齐（ci）
C．挣脱（zhèng） 撺掇（cuān） 糜子（méi） 蓦然（mò）
D．亢奋（kàng） 战栗（zhàn） 恬静（tián） 浑身解数（jiě）
6．（2024八下·道县期中）下列词语字形和加点字的字音全部正确的一项是（　　）
A．龟裂（guī） 瞭望 撺掇（cuān） 人情事故
B．两栖（xī） 油馍 褶皱（zhě） 不修边副
C．农谚（yàn） 赋予 蓦然（mù） 分崩离西
D．连翘（qiáo） 斡旋 怅惘（wǎng） 格物致知
7．（2024八下·万秀期中）下列加粗字注音有误的一项是（　　）
A．俨然（yǎn） 箬篷（ruò） 魅力（mèi） 器皿 （mǐn）
B．窈窕（yòu） 垂髫 （tiáo） 造诣 （zhí） 蒹葭 （jiā）
C．好逑 （qiú） 溯洄 （huí） 悄怆 （chuàng） 雎鸠（jū）
D．豁然（huò） 怡然（yí） 篆文（zhuàn） 荇菜（xìnɡ）
8．（2024八下·长洲期中）下列词语中加粗的字，每组读音都不相同的一项是（　　）
A．吆喝/喝彩 鲜腴/屡见不鲜 舐犊情深/穷兵黩武
B．踌躇/踟蹰蹒跚/瞒天过海 重峦叠嶂/喋喋不休
C．斟酌/着色 顽强/强词夺理 摩肩接踵/德高望重
D．辟邪/辟谣 差事/差之毫厘 塞翁失马/敷衍塞责
9．（2024八下·武威期中）下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（　　）
A．翩然piān 褶皱 戛然而止gá 消声匿迹
B．两栖xī 羁畔 流水淙淙cóng 人情事故
C．缄默jiān 斡旋 阡陌相通mò 楔形文字
D．龟裂guī 箬篷 风雪载途zài 佁然不动
10．（2023八上·兴安期中）下列词语中加粗的字，注音全部正确的一项是（　　）
A．仲裁（zhōng） 翘首（qiáo） 轻盈（yín） 镌刻（juān）
B．篡改（ cuàn） 杀戮（lù） 绯红（fēi） 诘责（jié）
C．畸形（jī） 辍学（ cuò） 胆怯 （qiè） 踌躇（chóu）
D．颓唐（tuí） 琐屑（ suǒ） 虬枝（qióu） 主宰（zǎi）
11．（2024八下·广州期中）下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
A．两栖(qī) 凫水(fú) 眼眶( kuāng) 陨石(yǔn)
B．追溯(shuò) 斡旋(wò) 沙砾(1ì) 羁绊(bàng)
C．幽悄(qiǎo) 连翘(qiáo) 龟裂(jūn) 亢奋(kàng)
D．褶皱(zhé) 狩猎(shòu) 雾霭(ái) 冗杂(1ǒng)
12．（2024八下·合江期中）下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．归省（xǐng） 褪色 行（háng）辈 消声匿迹
B．眼眶（kuāng） 家眷 缄（jiān）默 海枯石烂
C．连翘（qiáo） 帷幕 两栖（xī） 人情世故
D．龟（jūn）裂 辐射 陨（yǔn）石 草长莺飞
13．（2024八下·东坡期中）下列词语中，加粗字的读音全部正确的一项（　　）
A．主宰（zǎi） 婆娑（suō） 秀颀（qí） 坦荡如砥（dǐ）
B．星辰（chén） 洗涤（dí） 诘（jié）责 张目结舌（jiē）
C．教诲（huì） 恶劣（liè） 歼灭（jiān） 惟妙惟肖（xiāo）
D．映衬（chèn） 嶙峋（línɡ） 残损（sǔn） 长虹饮涧（jiàn）
14．（2024八下·成都期中）下面加点字注音有误的一项是 （　　）
A．撺掇(cuān) 恬静(tián) 脑畔(pàn) 晦暗(huì)
B．家眷(juàn) 神龛(kān) 斡旋(wò) 怅惘(wǎng)
C．刺槐(huái) 悬殊(shū) 褶皱(zhě) 尘埃(āi)
D．腐蚀(shì) 浑浊(hún) 缄默(qiān) 狩猎(shòu)
15．（2024八下·阿克苏期中） 下列画线字词的注音全对的一项是（　　）
A．归省（xǐng） 行辈（háng） 糜子（mí） 撺掇（cuànduo）
B．蓦然（mù） 晦暗（huǐ） 亢奋（kàng） 羁绊（jībàn）
C．冗杂（rǒng） 斡旋（wō） 幽悄（qiǎo） 戛然而止（gá）
D．锵然（qiāng） 怅惘（wǎng） 辐射（fú） 安塞腰鼓（sài）
16．（2024八下·浏阳期中）为做好展板讲解，小华整理了易错字词，加点字字形或字音有误的一项是（　　）
A．龟（jūn）裂 乌龟（guī） 龟（guī）缩 龟（guī）甲
B．边塞（sài） 塞（sāi）车 闭塞（sè） 塞（sài）翁失马
C．行（háng）辈 德行（xíng） 行（háng）列 行（háng）行出状元
D．争讼（sòng） 斡（wò）旋 冗（yǒng）杂 沟壑（hè）
17．（2024八下·桑植期中）下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一组是（　　）
A．蓦然（mò） 漩涡（xuàn） 接踵而至 海枯石烂
B．矗立（chù） 枯燥（zào） 目眩神迷 行将就木
C．决择（jué） 枷锁（jiā） 阳奉阴违 不修边幅
D．襁褓（qiáng） 告诫（jié） 纷至沓来 人情世故
18．（2024八下·雅安期中）下列词语注音全都正确的一项是（　　）
A．亢奋（kàng） 推搡（rǎng ） 簌簌（sù） 铿锵有力（qiāng）
B．拙劣（zhuō） 幽悄（qiǎo） 气氛（fèn） 风雪载途（zài）
C．孕育（yùn） 连翘（qiáo） 粗糙（cāo） 楔形文字（xiē）
D．翩然（piān） 翌日（yì） 沙砾（lì） 强词夺理（qiáng）
19．（2024八下·成都期中）下面加点字注音有误的一项是（　　）
A．龟裂（jūn） 蓦然（mò） 草长莺飞（zhǎng）
B．凫水（fú） 羁绊（bàn） 销声匿迹（nì）
C．褶皱（zhě） 两栖（qī） 戛然而止（jiá）
D．脑畔（bàn） 沙砾（lì） 大彻大悟（chè）
20．（2024八下·滦州期中）小郡同学参加了八年级（1）班举办的“古诗苑漫步”综合性学习活动，在活动中，他得知“唱古诗”时可以选择一些情感基调相合的现成曲谱配乐，于是他整理出了以下搭配。请你帮他参考一下，选出不合适的一项（　　）
A．用伤感沉郁的歌曲搭配马致远的《天净沙·秋思》。
B．用轻灵可爱的儿歌搭配白居易的《钱塘湖春行》。
C．用热情动感的舞曲搭配王维的《使至塞上》。
D．用舒缓的山民小调搭配陶渊明的《饮酒（其五）》。
21．（2024八下·邯郸期中）下列加点字的注音不正确的一项是（　　）
A．古代流传下来的许多农谚（yàn）就包含了丰富的物候（hóu）知识。
B．到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。
C．大雁顺着弯曲（qū）的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩（shòu）猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
D．这种撞击也许深入到了地壳（qiào）内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐（xī）大浪。
22．（2024八下·阳信期中） 下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．踊跃（yǒng）欺侮（wǔ）恬静（tián）大彻大悟（chè）
B．窑洞（yáo）燎原（liáo）萌发（méng）天衣无缝（féng）
C．龟裂（guī）凫水（fú）蕴藻（zǎo）销声匿迹（nì）
D．参差（chāi）篆章（zhuàn）雎鸠（jū）豁然开朗（huò）
23．（2024八下·临沭期中） 下列选项中每组加点字的读音都相同的一项是（　　）
A．战栗/粟米 欺侮/教诲 骨骼/遗骸 磅礴/搏击
B．糜烂/糜子 陨石/殒命 行辈/行书 数据/数见不鲜
C．物候/王侯 地壳/贝壳 乌龟/龟裂 缄默/减法
D．撺掇/拾掇 闭塞/阻塞 连翘/翘首 幽悄/悄怆
24．（2024八下·荣成期中） 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（　　）
A．幽邃（suì ） 篆章（zhuàn） 箬篷（ruò） 撺掇（duo）
B．亢奋（kàng ） 蓦然 （mù ） 冗杂 （rǒng） 戛然而止（gá）
C．连翘（qiào ） 迁徙 （xí ） 雾霭 （mái） 携带（xié）
D．祈祷（qí） 好逑 （hǎo） 缄默 （jiān） 窈窕（yiǎo ）
25．（2024八下·威海经济技术开发期中） 【提读书能力】下列生字字形和字音都正确的是（　　）
A．忌掸（dàn）蓦然（mù）羁绊（jī）晦暗（huì）
B．亢奋（kàng）怅惘（chàng）缄默（jiān）狩（shòu）猎
C．闭塞（sāi）奇伟磅礴（páng）沟壑（hè）锵然（qiāng）
D．冗杂（rǒng）震撼（hàn）龟裂（ɡuī）战栗（lì）
26．（2024八下·环翠期中） 下列词语中加点字的注音有错误的一组是（　　）
A．沙砾（lì） 龟裂（jūn） 缄默（jiān）
B．褶皱（zhě） 两栖（qī） 连翘（qiáo）
C．行辈（xíng） 束缚（fù） 戛然而止（jiá）
D．锵然（qiāng） 撺掇（duo） 糜子（méi）
27．（2024八下·阳信期中）下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
A．踊跃(yǒng) 欺侮(wǔ) 恬静(tián) 大彻大悟 (chè)
B．窑洞(yáo) 燎原 (liáo) 萌发(méng) 天衣无缝(féng)
C．龟裂 (guī) 凫水 (fú) 蕴藻(zǎo) 销声匿迹(nì)
D．参差(cī) 篆章(zhuàn) 雎鸠(jū) 豁然开朗(huò)
28．（2024八下·凉州期中）下列词语字形和加点字注音无误的一项是（　　）
A．安塞（sài） 蓦然（mù） 飞溅 闭塞（sè） 诲暗
B．震撼（hàn） 烧灼（shuò） 磅礴 冗杂（rǒnɡ） 亢奋
C．战栗（chàn） 戛然（jiá） 疃仁 恬静（tián） 辐射
D．骤雨（zhòu） 思绪（xù） 沉稳 羁绊（jī） 淋漓
29．（2024八下·凉州期中）下列画线字注音全正确的是（　　）
A．享受（ xiáng ） 思绪（xù） 包裹（guǒ） 严峻（jùn）
B．隐秘（mì） 凝聚（níng） 寂静（jì） 耳畔（ pàn ）
C．变幻（ huàn ） 充满（cōng） 陌生（mò） 紧贴（tiē）
D．遗落（yí） 冗杂（yǒng） 闭塞（sè） 辐射（fǔ）
30．（2024八下·凉州期中）下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）
A．萌发（méng） 适宜（yí） 区域（yù） 物候（hòu）
B．孕育（yùn） 载途（zài） 丘陵（líng） 荣枯（kū）
C．连翘（qiào） 刺槐（huái） 翩然（piān） 衰草（shuāi）
D．簌簌（sù） 匿迹（nì） 融化（róng） 观测（cè）
31．（2024八下·凉州期中）下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）
A．安塞（sài） 飞溅（jiàn） 闭塞（sè） 晦暗（huì）
B．烧灼（shuò） 磅礴（páng） 亢奋（kàng） 冗杂（rǒng）
C．戛然（jiá） 恬静（tián） 骤雨（zhòu） 震撼（hàn）
D．思绪（xù） 沉稳（wěn） 淋漓（lín） 羁绊（jī）
32．（2024八下·武威期中）下列划线字的注音完全正确的一项是（　　）
A．萌发(méng) 翩然(piān) 连翘(qiào) 农谚(yàn)
B．两栖(qī) 漂移(piāo) 褶皱(zhě) 陨石(yùn)
C．缄默(jiān) 龟裂(jūn) 迁徙(xǐ) 沼泽(zhǎo)
D．瑕疵(jiá) 沟壑(hè) 遗传(yí) 搁置(gē)
33．（2024八下·凉州期中）下列画线字的注音完全正确的一项是（　　）
A．亢（kàng)奋 羁（jī)绊 两栖（qī) 戛（gā)然而止
B．糜(méi)子 褶（zhě)皱 追溯(sù) 神色怅惘（wǎng)
C．眼眶（kuāng) 闭塞(sè) 斡(wò)旋 草长莺（yīng)飞
D．家眷(juàn) 束（shù)缚 冗（róng)杂 销（xiāo)声匿迹
34．（2024八下·广州期中） 下列词语读音全部正确的一项是（　　）
A．欺侮（qī wū） 晦暗（huì àn） 脑畔（nǎo pàn） 闭塞（bì sè）
B．归省（guī xǐng） 蓦然（mù rán） 斡旋（wò xuán） 沙砾（shā lì）
C．褶皱（zhé zhòu） 龟裂（jūn liè） 雾霭（wù ài） 震撼（zhèn hàn）
D．缄默（jiān mò） 狩猎（shòu liè） 糜子（méi zi） 羁绊（jī bàn）
35．（2024八下·岳池期中） 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．归省xǐng 眼眶kuāng 两栖qī 呵欠hē
B．行辈háng 亢奋kàng 追溯shù 雾霭ǎi
C．扫兴xìng 恬静tián 孕育yùn 脑畔pàn
D．磅礴páng 翩然piān 缄默xiān 沟壑hè
36．（2024八下·广安期中）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（　　）
A．踊跃（yuè）凫水（fú） 登时（dēnɡ） 大彻大悟（chè）
B．眼眶（kuànɡ） 脑畔（bàn） 束缚（sù） 戛然而止（jiá）
C．闭塞（sāi） 锵然（qiānɡ） 农谚（yè） 销声匿迹（nì）
D．孕育（yùn） 萌发（mónɡ） 狩猎（shǒu） 草长莺飞（zhǎnɡ）
37．（2024八下·南昌期中）下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．在这严峻的形势下，他没有表现出怅惘（wǎnɡ），而是积极去斡（wō）旋，当时的场景确实很震憾人心。
B．北雁（yàn）南飞，活跃在田间草际的昆虫都消声匿迹了。于是，家乡又进入了风雪载（zǎi）途的寒冬。
C．他的瞳仁流露出亢奋的神情，似乎告诉我们他要冲破这闭塞（sè）的环境，挣脱这世俗的羁绊（bàn）。
D．当我还在偏僻（bì）的山村工作的时候，父亲总是嘱（zhǔ）咐我不要殆慢工作，宽慰我定会苦尽甘来。
38．（2024八下·广安期中） 下列加点字注音无误的一项是（　　）
A．撺掇（cuān）沼泽（zǎo） 追溯（sù）天衣无缝（fèng）
B．眼眶（kuàng）渺远（miǎo）晦暗（huì） 大彻大悟（chè）
C．凫水（fú）狩猎（shǒu）行辈（háng）销声匿迹（nì）
D．陨石（yǔn）羁绊（pàn）锵然（qiāng）戛然而止（jiá）
39．（2024八下·自贡期中） 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（　　）
A．糜子（méi） 翩然 （piān） 连翘（qiào） 草长莺（yīng）飞
B．羁（jī）绊 褶（zhě）皱 缄（jiān）默 天衣无缝（fèng）
C．亢（kàng）奋 龟（guī）裂 腐蚀（shí） 俶（chù）尔远逝
D．砂砾（lì） 老妪（yù） 两栖（xī） 销声匿（nì）迹
40．（2024八下·新泰期中）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．于是架起两支橹（lú），一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺（chán）的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
B．百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗（rǒng）杂的观众的心上，观众的心也蓦（mù）然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
C．当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎（dǐng）文或者楔（qiē）形文字更困难些。
D．再过两个月，燕子翩（piān）然归来。不久，布谷鸟也来了……到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌（sù）簌地落下来。
41．（2024八下·江汉期中） 下列加点字的读音或书写有误的一项是（　　）
A．怠慢 欺侮 归省（xǐng） 撺（cuān）掇
B．晦暗 严峻褶皱（zhě） 销声匿迹
C．燎原 羁跘蓦（mò）然 戛（gá）然而止
D．追溯 山麓 幽悄（qiǎo） 缄（jiān）默
42．（2024八下·云南期中）下列词语中加粗字注音完全正确的一项是（　　）
A．粗犷（guǎng） 悄（qiǎo）然 浮光掠（lǜe）影 彬（bīn）彬有礼
B．绯（fēi）红 婆娑（suō） 气冲斗（dǒu）牛 不折不挠（ráo）
C．愧怍（zuò） 瞭（liào）望 屏（bǐng）息凝神 咄（duō）咄逼人
D．教诲（huì） 侥（jiǎo）幸 锐不可当（dǎng） 吹毛求疵（cī）
43．（2024八下·东川期中）下列加粗字的读音完全正确的一项是（　　）
A．着（zhuó）落 归省（xing） 濒（pīn）临 矫（jiǎo）揉造作
B．拘泥（nì） 拼（pīn）凑 和（hé）谐 附庸（yōng）风雅
C．睿（ruì）智 中（zhōng）看 旌（jīng）旗 分（fēn）外妖娆
D．震悚（ sǒng） 档（dàng）案 湍（tuān）急 相形见绌（zhù ）
44．（2024八下·长沙期中） 【寻汉字之韵】下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）
A．龟（jūn）裂的双手、布满沟壑的额头，无不诉说着岁月的苍（cāng）桑。
B．此时此刻，安塞腰鼓使困倦的世界蓦（mò）然变得亢（kàng）奋起来。
C．一道道美食的背后是“吃的门道”，是中国的饮食器具、人情事故等中华传统文化。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也消声匿迹了。
45．（2024八下·洪雅期中）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．行辈（xínɡ） 嘱咐（zhǔ） 冗杂（rǒnɡ） 装模作样（mú）
B．糜子（méi） 羁绊（pàn） 萌发（ménɡ） 大彻大悟（chè）
C．狩猎（shǒu） 两栖（xī） 缄默（jiān） 草长莺飞（yīnɡ）
D．龟裂（jūn） 晦暗（huì） 登时（dēnɡ） 戛然而止（jiá）
46．（2024八下·凉州期中）下列词语中加点字读音无误的一项是 （　　）
A．衰草（shuāi） 诞生（dàn） 遗骸（hái） 迁徙（xǐ）
B．农谚（yán） 哺乳（bǔ） 潮汐（xī） 追溯（sù）
C．萌发（méng） 繁衍（yān） 褶皱（zhě） 倾斜（qīng）
D．蟾蜍（chú） 频率（píng） 劫难（jié） 龟裂（jūn）
47．（2024八下·涪城期中）下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．鄙薄（báo）怅然（chàng）苫蔽（shàn）拈轻怕重（niē）
B．派遣（qiǎn）称职（chèng）匍匐（fú）怪诞不经（dàn）
C．钦差（chāi）蜷伏（juǎn）呻吟（yǐn）随声附和（hè）
D．叮嘱（zhǔ）庇护（bì）妥当（dàng）畏罪潜逃（qián）
48．（2024八下·娄底期中） 下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（　　）
A．凫水（fú）） 幽悄（qiāo） 枯躁 悬崖绝壁
B．连翘（qiào） 追溯（sù） 晦暗 张灯结彩
C．两栖（qī） 砂砾（lì） 踊跃 奇形怪状
D．腐蚀（shí） 狩猎（shǒu） 羁绊 草长鹰飞
49．（2024八下·衡山期中）下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
A．行辈（xíng） 怅惘（wǎng） 绅士（shēn） 凫水（fú）
B．归省（xǐng） 絮叨（xù） 撺掇（duo） 争讼（sòng）
C．糜子（měi） 斡旋（wò） 俨然(yǎn) 蕴藻（yùn）
D．恬静（tián） 羁绊（jī） 烧灼（zhuó） 冗杂（chén）
50．（2024八下·南昌期中） 下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．在这严峻的形势下，他没有表现出怅惘（wǎng），而是积极去斡（wō）旋，当时的场景确实很震憾人心。
B．北雁（yàn）南飞，活跃在田间草际的昆虫都消声匿迹了。于是，家乡又进入了风雪载（zǎi）途的寒冬。
C．他的瞳仁流露出亢奋的神情，似乎告诉我们他要冲破这闭塞（sè）的环境，挣脱这世俗的羁绊（bàn）。
D．当我还在偏僻（bì）的山村工作的时候，父亲总是嘱（zhǔ）咐我不要殆慢工作，宽慰我定会苦尽甘来。
答案解析部分
1．C
A：戛然的“戛”应读作：jiá，故不完全正确；
B：眼眶的“眶”应读作：kuàng，闭塞的“塞”应读作：sè，故不完全正确；
C：完全正确；
D：蓦然的“蓦”应读作：mò，故不完全正确。
故答案为：C
本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
2．B
A.“领域” 的 “域” 读音为 “yù”；“孕育” 的 “孕” 读音为 “yùn”；“陨石” 的 “陨” 读音为 “yǔn”；“花香鸟语” 的 “语” 读音为 “yǔ”。该选项中加点字读音不完全相同。
B.“帷幕” 的 “幕” 读音为 “mù”；“静穆” 的 “穆” 读音为 “mù”；“思慕” 的 “慕” 读音为 “mù”；“目空一切” 的 “目” 读音为 “mù”。此选项中加点字读音全都相同。
C.“雾霭” 的 “霭” 读音为 “ǎi”；“寤寐” 的 “寤” 读音为 “wù”；“欺侮” 的 “侮” 读音为 “wǔ”；“大彻大悟” 的 “悟” 读音为 “wù”。该选项中加点字读音不完全相同。
D.“漂移” 的 “移” 读音为 “yí”；“屹立” 的 “屹” 读音为 “yì”；“佁然” 的 “佁” 读音为 “yǐ”；“天衣无缝” 的 “缝” 读音为 “fèng” 。此选项中加点字读音各不相同。
故答案为：B
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
3．C
本题考查字音。
A. “归省” 的 “省” 应读 “xǐng”，“登时” 的 “登” 应读 “dēng”。
B. “龟裂” 的 “龟” 应读 “jūn”，“闭塞” 的 “塞” 应读 “sè”。
C.正确。
D. “两栖” 的 “栖” 应读 “qī”。
故答案为：C
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
4．B
5．C
A：戛然而止（gā）——（jiá）
B：瞋视（zhēn）——（chēn） 参差不齐（ci）——（cī）
C：正确
D：浑身解数（jiě）——（xiè）
故答案为：C
本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。
6．D
A.龟裂（ guī ）— jūn ，人情事故——人情世故；
B.两栖（ xī ）— qī ，不修边副——不修边幅；
C.蓦然（ mù ）— mò ，分崩离西——分崩离析：
D.正确。
故答案为：D
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
7．B
ACD.正确；
B. 窈窕(yǎo)、造诣(yì)。
故答案为：B。
本题考查学生对字音的理解识记能力。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
8．D
A.吆喝/喝彩：“喝”均读hè，表示大声喊叫的意思，故读音相同，不符合题意；鲜腴/屡见不鲜：“鲜”分别读xiān和xiǎn，前者表示新鲜肥美的意思，后者表示常常发生的意思，故读音不同，但题目要求每组读音都不相同，故A项错误；舐犊情深/穷兵黩武：“犊”和“黩”均读dú，前者表示小牛的意思，后者表示任意发动战争，滥用武力的意思，故读音相同，不符合题意；
B.踌躇/踟蹰：“踌”和“踟”均读chú，表示犹豫不决，拿不定主意的意思，故读音相同，不符合题意；蹒跚/瞒天过海：“蹒”和“瞒”分别读pán和mán，前者形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子，后者表示用欺骗的手段隐瞒实情，欺骗别人，故读音不同，但题目要求每组读音都不相同，故B项错误；重峦叠嶂/喋喋不休：“嶂”和“喋”分别读zhàng和dié，前者表示像屏障一样的山峰，后者表示唠唠叨叨，说个没完，故读音不同，但B项中已有两组读音相同，故B项错误；
C.斟酌/着色：“斟”和“着”分别读zhēn和zhuó，前者表示反复考虑以后决定取舍的意思，后者表示涂上（颜色、油漆等）的意思，故读音不同；顽强/强词夺理：“强”均读qiáng，前者表示坚强不屈的意思，后者表示无理强辩的意思，此处为通假现象，通“襁”，故读音相同，不符合题意；摩肩接踵/德高望重：“重”分别读zhǒng和zhòng，前者表示肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤的意思，后者表示品德高尚，又有很高的声望的意思，故读音不同，但C项中已有两组读音相同，故C项错误；
D.辟邪/辟谣：“辟”分别读bì和pì，前者表示驱除邪恶的意思，后者表示说明事实真相，驳斥谣言的意思，故读音不同；差事/差之毫厘：“差”分别读chāi和chā，前者表示被派遣去做的事，公事，职务的意思，后者表示仅相差一点点，故读音不同；塞翁失马/敷衍塞责：“塞”分别读sài和sè，前者表示边塞附近一带地方的意思，后者表示做事不认真，不负责任，搪塞应付的意思，故读音不同。D项中每组读音均不相同，符合题意。
故答案为：D
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
9．C
C.字形和加下划线字注音全部正确。
A.戛然而止jiá，销声匿迹。
B.两栖qī，羁绊，人情世故。
D.龟裂jūn，佁然不动。
故答案为：C
本题考查的是对字音字形的掌握情况。字音要把握准，做题时要分辨请词语的准确用字。
10．B
A．仲（zhōng）—（zhòng）、盈（yín）—（yíng）。
C．辍（cuò）—（chuò）。
D．虬 (qióu)—（qiú）。
故答案为：B。
本题考查学生对字音的理解识记能力。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
11．C
A. 眼眶( kuāng)——（kuàng）
B. 羁绊(bàng)——（bàn）
C. 正确
D.褶皱(zhé)——（zhě）
故答案为：C
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
12．D
A.消声匿迹——销声匿迹；
B.眼眶（kuāng）——kuàng；
C.两栖（xī）——qī；
D.正确。
故答案为：D
本题考查字音字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
13．A
A：正确
B：张目结舌（jiē）—— （jié）
C：惟妙惟肖（xiāo）——（xiào）
D：嶙峋（línɡ）——（lín）
故答案为：A
本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。
14．D
ABC.正确；
D.“缄默”的“缄”应读“jiān”
故答案为：D
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
15．D
A.有误，“糜子”的“糜”应读作" mí "，“撺掇”的“撺”应读作“ cuān"；
B.有误，“蓦然"的“蓦”应读作“ mù "，“晦暗”的“晦”应读作" huì "；
C.正确；
D.有误，“锵然”的“锵”应读作“ qiāng "。
故答案为：D
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
16．D
ABC.正确。
D.有误， 冗杂 （ yǒng） ——冗杂（ rǒng）
故答案为：D
本题考查字音的辨析。对于课文中出现的一些重要的字词要准确辨别，并能结合具体的语境恰当使用。解题的关键在于平时的积累。
17．B
A.有误，“漩涡”的“漩”应读作“ xuán ”；
B. 正确；
C. 有误，“诀择”应写作“抉择”；
D. 有误，“襁褓”的“襁”应读作“ qiǎng ”，告诫（jié）应读作“jiè”；
故答案为：B
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
18．C
A.“推搡” 的 “搡” 应读作 “sǎng”，而不是 “rǎng”，所以 A 项错误。
B.“气氛” 的 “氛” 读音是 “fēn”，不是 “fèn”，故 B 项不正确。
C.“孕育” 读音为 “yùn yù”，“连翘” 读 “lián qiáo”，“粗糙” 读 “cū cāo”，“楔形文字” 读 “xiē xíng wén zì”，所有字音标注均正确，C 项符合要求。
D.“强词夺理” 的 “强” 在这里是 “硬要，迫使，尽力” 的意思，读音应为 “qiǎng”，而不是 “qiáng”，所以 D 项也错误。
故答案为：C
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
19．D
ABC.正确。
D. “脑畔” 的 “畔” 应读作 “pàn”，而不是 “bàn”，D 错误。
故答案为：D。
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
20．C
ABD.合适；
C.不合适。用热情动感的舞曲搭配王维的《使至塞上》。王维的《使至塞上》是一首描绘边塞风光的诗，诗中既有对大漠风光的赞美，也流露出对边疆将士的敬佩之情，整体意境较为庄重、辽阔。这与热情动感的舞曲风格形成鲜明对比，显得格格不入。
故答案为：C
本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
21．A
A. “物候” 的 “候” 正确读音应为 “hòu”，而不是 “hóu”。“候” 有 “时节” 等意思，“物候” 指的是生物的周期性现象与季节气候的关系，所以读音为 “hòu”。
BCD.正确。
故答案为：A
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
22．A
A.“踊跃（yǒng）、欺侮（wǔ）、恬静（tián）、大彻大悟（chè）”，这组读音全部正确，A 无误；
B.“天衣无缝” 的 “缝” 应读作 “fèng”，而不是 “féng”，B 错误；
C.“龟裂” 的 “龟” 应读作 “jūn”，并非 “guī”，C 错误；
D.“参差” 的 “差” 应读作 “cī”，不是 “chāi”，D 错误。
故答案为：A.
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
23．D
本题考查字音。
A、lì/sù，wǔ/ huì，gé/hái，bó/bó，有误；
B、mí / méi，yǔn/yǔn，háng/xíng，shù/shù ，有误；
C、hòu/hóu，qiào/ké，guī/jūn，jiān/jiǎn，有误；
D、都读duo，都读sè，都读qiáo，都读qiǎo，无误。
故答案为：D
本题考查学生的字音识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不舍（qiè），不是qì锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红（yān），这些易错字词应及时总结到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。
24．A
A、无误；
B、“蓦然”的“蓦”应读作"mò”，“戛然而止”的“戛”应读作“jiá”，有误；
C、“连翘”的“翘”应读作“qiáo” “迁徙”的“徙”应读作“xǐ”， “雾霭”的“霭”应读作“ǎi”，有误；
D、 窈窕（yiǎo ）的“ 窈”应读作"yǎo”，有误 。
故答案为：A
本题考查学生的字音识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不舍（qiè），不是qì锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红（yān），这些易错字词应及时总结到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。
25．B
A.忌掸——忌惮，蓦然（mù） ——mò；
C.闭塞（sāi）——sè，
D.龟裂（ɡuī）——jūn；
故答案为：B
本题考查字音字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
26．C
C.行辈（xíng）——háng；
故答案为：C。
本题考查字音。要结合平时文章中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
27．A
A.正确。
B.有误，“天衣无缝”的“缝”应读作“fèng”。
C.有误，“龟裂”的“龟”应读作“jūn”。
D.有误，“ 雎鸠(jū) ”的“鸠”应读作“ jiū ”。
故答案为：A
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
28．D
A：蓦然（mù）——（ mò ） 诲暗——晦暗
B：烧灼（shuò）——（zhuó）
C：战栗（chàn）——（ zhàn ） 疃仁——瞳仁
D：正确
故答案为：D。
本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。
29．B
A：享受（xiáng）——（xiǎng）
B：正确
C：充满（cōng）——（chōng）
D：冗杂（yǒng）——（rǒng） 辐射（fǔ）——（fú）
故答案为：B。
本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。
30．C
A正确；B正确；C翘应读 qiáo，故有误；D正确。
故答案为：C
本题考查汉字的正确读音。汉字里许多多音字，我们平时学习要注意积累，要有意识地进行整理。
31．B
A全部正确；B“灼”应读 zhuó，故错误；C全部正确；D全部正确。
故答案为：B
本题考查学生对字音的辨析能力。在答题时，注意一些形似字、多音字、变声字的读音。此类题的答题关键是平时读课文时要注意重点字词的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。
32．C
本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断。
A．“连翘”应读作“ qiáo ”；
B．”陨石“应读作“yǔn ”；
C．正确；
D．“瑕疵”应读作“xiá ”。
故选：C。
故答案为：C。
本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答。
33．B
本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
A．“ 戛然而止 ”的“戛”的正确读音为jiá；
B．正确。
C．“眼眶”的“眶”的正确读音为kuàng。
D．“冗杂 ”的“冗”的正确读音为rǒng ；
故答案为：B
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累。
34．D
A.有误“欺侮”应读作“qī wǔ”：
B.有误“蓦然”应读作“mò rán”；
C.有误“褶皱”应读作“zhě zhòu”；
D.正确。
故答案为：D
本题考查多音字的识记与辨析能力。要求学生在平时不仅要掌握多音字的读音，还要具备在不同的词语或语境中辨析不同读音的能力。
35．C
A、 眼眶kuāng ——kuàng，有误；
B、 追溯shù —— sù ，有误；
C、无误；
D、缄默xiān ——jiān，有误。
故答案为：C
本题考查学生的字音识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不舍（qiè），不是qì锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红（yān），这些易错字词应及时总结到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。
36．A
A.正确；
B.脑畔 (bàn)对应正确的拼音为：pàn，束缚(sù)对应正确的拼音为：shù；
C.闭塞( sāi )对应正确的拼音为：sè，农谚(yè) 对应正确的拼音为：yàn；
D.萌发 (móng) 对应正确的拼音为：méng，狩猎( shǒu )对应正确的拼音为：shòu；
故答案为：A
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
37．C
A：斡wō —wò，憾—撼；B：消—销，载zǎi—zài；C：全部正确；D：僻bì—pì，殆—怠。
故答案为：C
本题考查汉字的正确读音和准确书写。汉字里许多字是同音字或形似字，我们要理解意义，要在具体的语境中去辨析。平时多积累，多观察，多思考。
38．B
A.“沼泽”的“沼”应读作“zhǎo”。因此，A项注音有误；
B.正确。
C.“狩猎”的“狩”应读作“shòu”，而不是“shǒu”。因此，C项注音有误；
D.“羁绊”的“绊”应读作“bàn”，而不是“pàn”。因此，D项注音有误。
故答案为：B
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
39．B
A、 连翘（qiào） ——qiáo；
B、 无误；
C、龟（guī）裂——jūn；
D、 两栖（xī）——qī。
故答案为：B
本题考查学生的字音识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不舍（qiè），不是qì锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红（yān），这些易错字词应及时总结到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。
40．D
A、橹（lú）——lǔ，有误；
B、蓦（mù）然—— mò，有误；
C、楔（qiē）——xiē，有误；
D、无误。
故答案为：D
本题考查学生的字音识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不舍（qiè），不是qì锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红（yān），这些易错字词应及时总结到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。
41．C
ABD.正确；
C.羁跘——绊， 戛（gá）然而止——（jiá）；
故答案为：C。
本题考查字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
42．C
A.有误，“浮光掠影”的“掠”读作“ lüè ”；
B.有误，“不折不挠”的“挠”读作 “náo”；
C.正确；
D.有误，“锐不可当”的“当”读作“ dāng ”。
故答案为：C
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
43．B
A.有误，“归省”中的“省”应读作“ xǐng "，“濒临”中的“濒”应读作" bīn "；
B.正确；
C.有误，“分外妖娆”中的“分”应读作" fèn "；
D.有误，“相形见绌”中的“绌”应读作“ chù "。
故答案为：B
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
44．B
A.有误，“苍桑”的“苍”应写作“沧”；
B.正确；
C.有误，“人情事故”的“事”应写作“世”；
D.有误，“消声匿迹”的“消”应写作“销”。
故答案为：B
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
45．D
A.“行辈”中的“行”应读作“hánɡ”。
B.“羁绊”中的“绊”应读作“jì”，“萌发”中的“萌”应读作“ménɡ”。
C.“狩猎”中的“狩”应读作“shòu”，“两栖”中的“栖”应读作“qī”。
D.正确。
故答案为：D
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
46．A
B：农谚（yàn），C：繁衍（ yǎn ）， D： 频率（pín）。
故答案为：A。
本题考查辨析字音。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
47．D
A. 鄙薄（bǐ bó）：错误，“鄙薄”应读作“bǐ bó”，而不是“báo”。拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）：错误，“拈”应读作“niān”，而不是“niē”。
B. 称职（chèn zhí）：错误，“称”应读作“chèn”，而不是“chèng”。 匍匐（pú fú）：错误，“匍”应读作“pú”，而不是“fú”。
C. 蜷伏（quán fú）：错误，“蜷”应读作“quán”，而不是“juǎn”。 呻吟（shēn yín）：错误，“吟”应读作“yín”，而不是“yǐn”。
D.正确。
故答案为： D
本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
48．C
A.幽悄（qiāo）——（qiǎo）枯躁——枯燥
B.连翘（qiào）——（qiáo）
C.正确。
D.狩猎（shǒu）——（shòu）草长鹰飞——草长莺飞
故答案为：C
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
49．B
A项中“行”应读“háng”；
B项全部正确，
C项中“糜”应读“méi”；
D项中“冗”应读“rǒng”。
故答案为：B。
本题考查学生对字音的理解识记能力。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
50．C
A项中，“震憾”应为“震撼”，指震动；摇撼。“憾”指失望，心中感到不满足。
B项中，“消声匿迹”应为“销声匿迹”，意思是不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。另外，“载”应读zài，意为充满，这里指风雪载满路途，形容风雪遍地。
C.正确。
D项中，“殆慢”应为“怠慢”，表示招待不周到，轻慢无礼，态度不恭敬或有意冷淡、疏忽。另外，
故答案为：C
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

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