资源简介 (共36张PPT)部编版/七年级下册《 第16课 明朝的对外关系》中国历史学习目标一：郑和下西洋——扬威异域，厚往薄来学习目标二、戚继光抗倭——荡涤海疆，保境安民学习目标三、援朝战争——唇亡齿寒，仗义执言学习目标四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权——觊觎澳门，巧取租借CONTENTS目录不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀民族英雄指的是维护国家领土主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂总结06课堂练习07作业布置素养目标2022年课程标准：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。素养目标：(1)通过识读《郑和下西洋路线图》，了解郑和下西洋涉及的地理范围，在具体时空条件下理解郑和下西洋的意义，感受郑和下西洋的大无畏精神和克服困难的勇气和毅力。(时空观念、历史解释、家国情怀)（重点、难点）(2)了解戚继光抗倭的背景和事迹，认识戚继光抗倭的反侵略斗争性质，学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。(历史解释、家国情怀)新知导入在今天东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如泰国有“三宝公庙”，马来西亚有“三宝山”，印度尼西亚有“三宝庙”“三宝井”“三宝洞”。“三宝”是明朝航海家郑和的小名，这些东南亚国家和地区为什么用郑和的名字来命名地名和庙宇呢？印度尼西亚爪哇岛三宝庙整体感知第三单元：明清时期（1368——1840）统一多民族国家的巩固与发展明清时期，统一多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。同时，专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的 巩固与发展第 15 课 明朝的统治 86第 16 课 明朝的对外关系 91第 17 课 明朝的灭亡和清朝的建立 97第 18 课 清朝的边疆治理 102第 19 课 清朝君主专制的强化 110第20 课 明清时期社会经济的发展 116第21 课 明清时期的科技与文化 121本课在本单元定位：对外关系整体感知结合本课子目录思考，明朝对外交往的史实有哪些？从中可以看出对外交往的方式有何变化？出现变化的因素？郑和下西洋对外关系戚继光抗倭 援朝战争葡萄牙人攫取在澳门的居住权战争冲突友好往来国力强盛国力衰弱part 01学习目标一、郑和下西洋——扬威异域，厚往薄来PART01上联：宝船破浪，万里航程宣国威下联：厚往怀柔，千秋盛举睦邦交横批：航海先驱云南人（回族）三保（宝）辅佐明成祖朱棣宦官原姓马，赐姓郑郑和，原姓马，小名三宝，云南昆明人。从小就和父亲熟悉海洋，向往航海。12岁成为太监，14岁被送往侍奉燕王朱棣。他知识丰富，熟悉许多国家的历史地理，在朱棣争夺帝位中有勇有谋，屡建奇功，被赐“郑”姓，世称“三保（宝）太监”。【自主学习】根据郑和简介，归纳：为什么郑和能够担当远航的重任？海洋知识丰富熟悉情况，便于各国交往精忠报国，深得皇帝信任经历磨难，性情坚毅熟悉海洋熟悉许多国家的历史地理有勇有谋，屡建奇功12岁成为太监1.郑和其人新知讲解何为“西洋”？西洋是我国古代的地理概念。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今天婆罗洲（即今文莱）以西的东南亚、南亚、西亚、东非一带海域及沿岸地区称为“西洋”。婆罗洲（文莱）东南亚南亚西亚东非2.西洋新知讲解材料一 成祖……且欲耀兵异域，示中国富强。——《明史·郑和传》材料二 在祖法儿国，中国宝船到彼，开读赏赐毕，其王差头目遍谕国人，皆将乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子之类，来换易紵丝、瓷器等物。……夷中百货，皆中国不可缺者，夷必欲售，中国必欲得之。——《瀛涯胜览》政治目的：提高明朝在国外的地位和威望下“西洋”目的经济目的：用中国的货物去换取海外的奇珍根本目的：示中国富强（炫耀国威）3.下西洋目的新知讲解合作探究：西洋如此遥远，郑和能够下西洋有何历史条件？图片一：科学航海图案描绘了明代水罗盘，背景是《牵星过洋图》图片二：郑和宝船明代《国榷》记载： “宝船六十二艘，大者长四十四丈，阔一十八丈 （即146.67米长、50.94米宽）”先进的航海技术先进的造船技术此外：郑和出众的个人能力；军事保障：强大水师护航，保障航线安全与外交威慑力；文化需求：儒家“协和万邦”理念与开放心态，促进跨文明交流。4.下西洋条件材料1：史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。材料2：明成祖即位后，随着国内形势的转好，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。经济基础：国力雄厚统治者推动新知讲解刘家港红海沿岸非洲东海岸1405—1433年七下西洋 刘家港郑和下西洋路线图到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸观后回答：郑和几次下西洋？从哪里出发？最远到达了哪里？点击播放视频5.下西洋过程郑和航海途中可能会遇到哪些困难？巨大的风浪，恶劣的海上天气；缺少淡水、食物等海上物资；在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）。新知讲解时间出发地次数人数船数所载物品到达范围历史意义先后7次最多时航行大小船只200多艘。最大的海船44丈，宽18丈1405～1433年亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶、漆器、金银货币南京刘家港时间长次数多规模大人数多范围广每次出海2万多人目的宣扬国威和换西洋奇珍增进了中国与亚非各国的友好往来，为人类航海事业作出巨大贡献6.下西洋概况《天妃灵应之记》碑拓片，此碑是郑和等人第七次下西洋前夕所立，俗称郑和碑。新知讲解7.影响合作探究：阅读材料，分析归纳郑和下西洋有何影响？材料一：如图：睦邻友好 图案描绘了三座牌楼庙宇，分别是：马六甲青云亭、马来西亚三宝垄三宝公庙、马来西亚槟城三宝宫前牌楼材料二：由后人所绘制的《郑和航海图》记载了郑和与他的船队所到的国家和城市所经历的航线，这是我国最早的一份远洋航海地图。陪同郑和出使的马欢、费信、巩珍等人所撰写的《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》是研究15世纪西洋各国的重要文献资料。这些书对于中国人民认识海外亚非国家起了划时代的作用。 ——摘编自汪启明《中华简史》材料三：郑和下西洋，历时28年，先后到达了30多个国家和地区，帆舟遍至东南亚和东非各地，是15世纪初叶世界航海史上的空前壮举。这支浩大的舰队，在唐宋元三代航海成就的基础上，把亚洲各地的航路作了全面的纵横串联和衔接，沟通了西太平洋与印度洋之间的航道联系，也为中国与航线经由各国的商贸交流创造了便利的条件。 ——摘编自齐小艳《丝绸之路历史文化研究》郑和的远航，连接了从中国到东非的航路。郑和的远航，加强了中国与亚非各国的友好往来。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，为人类的航海事业作出了突出贡献。消极影响：造成巨大的财产消耗和人员伤亡，严重消耗了明朝国力。新知讲解百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神。开放交流、勇于开拓、和平宽容、自强不息、睦邻友好、献身祖国等精神品质。精神合作探究：我们要学习郑和航海中的什么精神呢？郑和精神是指什么呢？郑和七次下西洋，在与不同国家进行文化、经济交流的同时，没有占领别国或地区一寸土地，没有建立一个殖民要塞，没有暴力掠夺一分财富。而是通过多种形式与当地开展双边贸易，平等互利，互通有无。郑和下西洋代表了中华民族发展和平共处、睦邻友好关系的海洋精神实质，不仅完美地展示了中华民族对外海洋交往的优良传统，也是人类海洋文明发展进程中的一个杰出典范和成果。这就是先进的中华文化、先进的海洋文化。——摘编自万祥春《中国特色海洋共同安全观研究》斯人已远去，精神永留存！新知讲解思考：在当今时代背景下，你认为郑和留给我们的真正财富是什么？敢于探索未知世界的奋斗精神。和平友好、合作共赢的发展理念。心系海洋，情系航海的海洋战略思想。郑和“下西洋”的现实意义课堂延伸《郑和下西洋600周年》是国家邮政局为了纪念郑和下西洋600周年，于2005年发行的，志号为2005-13的纪念邮票。邮票全套三枚，郑和像（3-1）图案描绘了郑和绣像，背景是明代北京皇宫城图；睦邻友好（3-2）图案描绘了三座牌楼庙宇，背景是《郑和航海图》；科学航海（3-3）图案描绘了明代水罗盘，背景是《牵星过洋图》。邮政局在发行这套邮票的同时，还发行了一张小型张。小型张图案通过满幅画面中彩带飘扬的船队，表现了郑和下西洋的那种壮观景象。郑和小型张郑和像睦邻友好科学航海睦邻友好、科学航海拓展延伸part 02学习目标二、戚继光抗倭——荡涤海疆，保境安民PART02上联：戚帅挥师，荡尽倭夷平海患下联：赤心报国，换来黎庶享安宁横批：民族脊梁“倭寇”： 从元末明初开始，一些在国内失意的日本武士、商人等纠集一批无赖，聚在海上进行武装走私和海盗抢劫，被称为“倭寇”。“倭患”：倭寇与中国一些走私商人和不法豪绅狼狈为奸，烧杀抢掠，无恶不作，长期侵扰我国沿海被称为“倭患”。画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景1.“倭患”由来明朝中后期，国力减弱，海防松懈；推行极其严厉的海禁政策，倭寇与中国海盗、奸商互相勾结明朝中后期为什么倭患严重？新知讲解官庾（ yǔ，谷仓）民舍焚劫，驱掠少壮，发掘墓冢。树婴孩杆上，沃以沸汤，视其啼号，拍手笑乐。得孕妇卜度男女，刳视中否，为胜负饮酒，积骸如陵。——《明史纪事本末》第五十五卷《沿海倭乱》2.戚继光与戚家军戚继光，明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山东蓬莱)人。出身将门，17岁承袭父职任登州卫指挥佥事，担负起防御倭寇的重任。戚继光先后在山东、浙江、福建等省沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，率领的军队被称为“戚家军”，他本人也与俞大猷等同为抗倭名将，声名远扬。人物春秋戚继光戚继光措施：大力整顿军队，并招募当地农民和矿工10 000多人，进行严格训练，操练新阵法。结果：军队训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“戚家军”。戚家军鸳鸯阵新知讲解国仇家恨观后回答：戚家军战绩？如何评价戚继光抗倭？点击播放视频3.评价戚继光抗倭台州福建广东九战九捷组建戚家军---台州大捷（1561年）---进军福建、广东---消除倭患。评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。新知讲解这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益；戚家军纪律严明，作战英勇；戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。胜利原因淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。高尚品质4.戚继光抗倭胜利原因封侯非我意但愿海波平为什么说抗倭战争是反侵略战争？①打击了外来侵略者②保卫了沿海民众的财产和生命、国家安全③正义的民族自卫战争戚继光抗倭为什么能够成功？新知讲解part 03学习目标三、援朝战争——唇亡齿寒，仗义执言PART03上联：烽火御边，将士挥戈驱劲敌下联：丹心护国，山河无恙保家园横批：卫土安邦丰臣秀吉万历皇帝读图答题：中日交流路线？万历朝鲜战争（万历三大征之一），又称明朝援朝战争。16世纪末，日本太阁丰臣秀吉(原先是日本的关白，日本的关白相当于中国的宰相、丞相)在基本统一日本后，为了平息国内武士对土地分封不均的不满，在1592年4月决定对外发兵，以获取更多的土地。他确定了“陆海并进”“以强凌弱”“速战速决”的战法，以水军保证陆军的战略物资供应，陆军分三路齐头并进，企图一举占领朝鲜。日军在战争初期处于优势，一个月内攻陷朝鲜王京汉城，朝鲜国王李昖北逃义州，向明朝求援。明朝派李如松统领4万大军抗倭援朝，取得平壤大捷。海上丝绸之路1.援朝战争概况新知讲解龟船：一种近海船只，类似中国的艨冲，船体上覆盖厚板，上有铁锥，可以有效抵御日军攀爬，以消日军近战优势。1）援朝战争对当时东亚的政治军事格局有着深远影响。此役不仅保卫了朝鲜半岛，还进一步巩固了中朝友谊。朝鲜从亡国到复国。日本元气大伤，丰臣秀吉集团的势力被削弱而间接导致德川幕府崛起。2）从长远来看，援朝战争实际上起到了重新整合东亚各国政治军事力量的作用，奠定了之后300年东亚的和平局面。2.援朝战争影响新知讲解part 04学习目标四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权——觊觎澳门，巧取租借PART04上联：葡人觊觎，巧立名目租领地下联：华夏蒙羞，失地之痛警后人横批：铭记国耻15世纪到17世纪，新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连为一个整体。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。1.背景：史料：自1840年至1940年的一百年间，据史家不完全统计，帝国主义列强从海上入侵中国达470余次之多，较大规模的入侵达到84次，入侵船队达1860多搜，入侵兵力达47万人，迫使清政府签订不平等条约50多个。原因：1、明朝国力逐渐衰弱2、明朝实行海禁政策3、欧洲国家的殖民侵略……新知讲解1231553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物并贿赂地方官员，取得停靠澳门码头进行贸易的权利1557年正式定居澳门1849年占领澳门半岛、冰仔岛、路环岛41887年葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,确认葡萄牙可长驻澳门管理41999年澳门回归2.过程：妈祖阁澳门圣保禄大教堂始建于明隆庆六年（1572年）新知讲解1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱。离家四百余载 归来仍是少年课堂延伸友好交 往战争冲突明朝前期——国力强盛明朝中期以后——国力衰落国家综合国力决定外交地位明朝的对外关系葡萄牙攫取在澳门的居住权郑和下西洋戚继光抗倭援朝战争第16课 明朝的对外交往板书设计落后就要挨打，弱国无外交郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙侵占澳门等事件反映了明朝哪些方面的变化？郑和下西洋葡萄牙侵澳戚继光抗倭国力强盛国力衰落援朝战争课堂延伸只有增强综合国力，才能在外交中占据主动权；坚持对外开放；坚持和平交往，互相尊重；……思考：明朝的对外关系对今天中国的外交有什么启示？课堂延伸课堂延伸点击播放视频我国是一个海洋大国，海域面积十分辽阔。一定要向海洋进军，加快建设海洋强国。中国的海洋权益面临日益严峻的挑战，经略海洋、推动海洋强国建设乃当务之急。海洋必然在实现中国梦的征程中扮演最核心的作用。1．生产方面，明朝工匠们使用由郑和下西洋进口的苏麻离青（又称“苏勃泥青”）为呈色剂，形成了永宣青花颜色浓重、晕散的风格；又吸收波斯等文化的因素，产生了新器型（如扁壶、花浇）和新纹样。这说明郑和下西洋（ ）A．推动了海上丝绸之路的开辟 B．传播了中国先进文化C．促进了陶瓷生产水平的提高 D．改善了人民生活水平2．他统领的军队训练有素，纪律严明，能征善战，这支军队与其他军民一起解除了明朝东南沿海的倭患，是我国历史上伟大的民族英雄。他是（ ）A．鉴真 B．郑成功 C．岳飞 D．戚继光3.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是( )①鉴真东渡 ②郑和下西洋 ③援朝战争 ④戚继光抗倭A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③④CD课堂练习A作业布置1. 组织学生开展“明朝对外关系”主题演讲活动，让学生选择郑和下西洋、戚继光抗倭等感兴趣的内容，查阅资料，撰写演讲稿，在课堂上进行演讲，锻炼学生的表达能力和历史探究能力。2.以小组为单位，制作一份关于明朝对外关系的手抄报，要求图文并茂，内容丰富，包括重要事件、人物事迹、历史意义等，加深学生对知识的理解和记忆，培养学生的团队合作精神和创新能力。中国历史 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中国通史之-誓平倭寇.mp4 奔赴索马里.mp4 第16课 明朝的对外关系.pptx 郑和下西洋.mp4
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