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20242025学年度第二学期
9.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如右上图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是〔)
七年级生物科单元练习题（二）
A.甲、乙装置都应放置于温暖的地方
合B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊
C.甲装置中放入燃烧的蜡烛立即炮灭
D.乙装置中的温度计的读数比甲更高
(内容：第四单元第一章)
10.2024年开春以来，惠州大地上吹起了一股“绿美新风”，绿萸乡村尽显其美。以下关于植物在生物圈
班级：
姓名：
座号
中的作用不正确的是()
A.植物能促进生物圈的水循环
B.植物的光合作用可以降低环境的温度
一，单项选择题（本大题有0小题，在每小题列出的四个选唢中，只有一个选项是最符合题目要求
C.植物维持生物圈中的碳氧平衡
D.植物是生产者，能为我们提供物质和能量
的、）
11.森林犹“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。如果大面积砍伐森林，就会引到起水土流失。这
1,茅台酒的主奖原料是红缨子高粱，与红缨子高粱中有机物的制造无直接关系的是()
体现了绿色植物在生物圈中的作用是（而）
A,阳光
B.水
C.二氧化碳
白D.线粒体
A.为其他生物捉供有机物
B.维持生物圈中碳氧的相对平衡
2.“拾同学少年，风华正茂：书生意气，挥斥方道。”青春期是人一生中身心发展的黄金时期，背少年进
C.为其他生物的生命活动提供能量
D.参与（促进）生物圈的水循环
入青春期后最明显的特点是(，)
2.在第75届联合国大会上，我国提出要采取更加有力的措施，使二氧化碳排放量力争在2030前达到峰
A,身高突增
B.女孩来月经
C,男孩出现遗精
D.性器官迅速发育
值，争取在2060年前实现碳中和。下列做法中，与上述目标相符的是()
3,为了满定老首姓生活的需要，威县开展了大棚蔬菜的种植，下列做法不能增强光合作用，提高蔬菜产
A.伐林垦荒
。B,出行时多开燃油汽车C.对境圾实验分类回收D.使用一次性餐具
量的是()
3.秋收的时候，收回来的稻子推放久了，稻堆中问的温度会高于室湖，其原因是()
东.进行合理密植
B.适当延长光照时间
〔常松
.适当增…氧化碳浓度
A.光合作用产生了热量
上，呼峨作用产生了热
4.下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是()
C.蒸腾作用六生了热留
生D,空气不流通引起发热
A.探究唾液对淀粉的消化作用
B.探究绿叶在光下制造有机物
14.母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化磷
C.观察人口腔上皮细胞的结构
D.鉴定米饭中的主要营养成分
和其他废物。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是()
5.请不要在孕妇身芳吸烟：烟雾中的有容物质会通过京妇影响胎儿，有奢物质由孕妇到达胎儿体内的过
A.子宫内膜、
B.胎摇
C.输卵管
D,卵黄
程是（)
15.左下图中的图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是()
A.母体一脐带+胎菇→胎儿
B.胎盘挤带→母体→胎儿
C.·母体→胎盘→脐带→胎儿
D.脐带一胎盘→母体→胎儿
A.图1中③与男性第二性征有关B.图1中④产生精子
6.2023年，我国科考队发现了一棵高达首米的西藏柏木。促进西藏柏木根部的水分运输到树冠的主要生
C.图2中④是胚胎发育的场所D,图2中③是受精卵的形成部位
理作用是(，)
,A.蒸腾作用恶咖，B、光合作用P:6而C.呼吸作用
D.吸政作用
7.粮食是烹饪食品中各种植物种子的总称，以下措施不利于粮食储藏的是（)
A.减少种子的含水蹬
B,适当降低储藏温度
C.增加二氧化碳的浓度D.增加氧气的浓度
8.如左下图所示，下列实驗结论与该实验将关的是（一）
A.呼吸作用产生二氧化碳
B.呼吸作用消耗氧气
(.呼吸作用需要水
D,呼吸作用产生能最
甲
·温度计
。探究实践如图（右上图）甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟的种子，加盖并放在
发的
熟的
温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的蜡
种子
种子
触继续燃烧。此实验现象可以证明()
透驾网
澄清的石灰水
A.萌发的种子呼吸作用分解有机物
B.萌发的种子呼吸作用消耗氧气
的
由
C.荫发的种子呼吸作用产生二氧化碳
D.萌发的种子呼吸作用产生能量
七年级生物科单元练习题(.二)
一第1页（共四页）
七年级生物科单元练习题（二）一一第2贸（共四页）

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