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2.5.2 做自强不息的中国人 同步练习
2024--2025学年初中道德与法治统编版七年级下册(新教材)
一、单选题
1．全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ）
①要不言放弃，努力做更好的自己
②学习没有终点，所有人都要学习播音
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④生命的意义是活出自己，追求独特
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．为帮患病母亲治病，吉大学生刘天游把病母从黑龙江接到长春，每天医院、学校来回跑，还要挤出时间兼三份家教，靠自己的能力赚生活费，同学们叫他“自强哥”。从“自强哥”身上体会到，自强（ ）
①要靠对父母的爱②要靠坚强的意志
③要靠进取的精神④要靠持久的坚持
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们（ ）
A．青春的创造需要勇气和智慧 B．在任何情况下都不能哭泣
C．面对逆境需要自信、自强 D．要时刻保持独立，享受孤独
4．北京冬奥会金牌得主苏翊鸣从4岁开始学习滑雪，凭借不断奋进、突破自我的精神和对单板滑雪的热爱，多次创造中国单板滑雪项目记录。对苏翊鸣而言，每一次突破的背后，都是成千上万次的练习。谈及未来，苏翊鸣脸上呈现出少年特有的朝气与自信：“我想通过自己的努力，能够让国旗在世界上每一个地方都奏响。”他的事迹告诉我们（ ）
①青春是用来奋斗的，要特立独行，放飞青春
②自信让我们充满激情，能够展现优势与才华
③自强可以让我们更加自信，我们的每一点进步都是成长的足迹
④要以他为榜样，汲取榜样的力量，给予我们自我完善的发展，报效祖国
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．下列人物身上体现了自强不息精神的有（ ）
①奥运会上，中国队员奋力拼搏，为国争光
②“国家荣誉称号获得者”许振超多次带领团队开展技术攻关
③“最美孝心少年”吴林香承担起照顾患癌母亲、瘫痪的外婆和年幼弟弟的重任
④高位截瘫的“轮椅姑娘”李玉川以优异成绩考取了中央美术学院研究生
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6．中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（ ）
A．发扬自强不息的中华民族优良传统 B．在所有的事情上都相信“我能行”
C．不怕吃苦，专做大事，立志成为伟人 D．给自己确定目标，目标越低越好
7．教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示，将更加注重对学生“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该（ ）
①培养特立独行的个性
②注重培养青少年的担当和责任感
③让身体和心理一并健康成长
④培养坚强勇敢、奋发向上的品质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺。“00后”小伙马宏达五年磨一剑，每天坚持训练9个小时，最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台，在世界技能大赛上获得了抹灰和隔墙系统项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。这说明（ ）
①传统职业并不会受到新兴职业的冲击②只要找到自己感兴趣的工作就能成功
③自强离不开坚强的意志和不懈的坚持④职业分工不同，但都能为国家发展做贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治的病人全为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上照顾已感染新冠的妻子，步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒。他说：“能帮助到别人，觉得很幸福！”张定宇的身上体现出了（ ）
A．自尊自强 B．敬畏生命
C．奉献社会 D．超越自己
10．2024年春节电影《热辣滚烫》中的女主角从与社会脱节的“胖宅女”瘦成站在赛场上的拳击手。电影片尾，扮演者贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔，备忘录记录了贾玲如何用一年时间，从210斤瘦成117斤。网友惊呼“不是变瘦了，是变强了！”，贾玲的事迹告诉我们（ ）
A．自信定能实现伟大而光荣的事业
B．止于至善，积少成多，积善成德
C．逃避自己的弱点，战胜自己、超越自己
D．自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
11．《人民日报》中写道：自弃者扶不起，自强者打不倒。这个世界上没有什么可以真正将你击倒，除非自己放弃，下列名言警句寓意与其表达一致的是（ ）
①天行健，君子以自强不息 ②自强为天下健，志刚为大君之道
③君子知命不惧，日日自新 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．漫画给我们的启示是（ ）
①面对诱惑要自律
②面对挫折要自强
③努力的人一定能够取得成功
④调整自己可以变不利为有利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会，她表示：我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。她的事迹说明（ ）
A．实践创造人生价值，夺冠方能出人头地 B．道路不总是平坦的，自信定能战胜挫折
C．挫折提升精神境界，成功必须经历磨难 D．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩
14．下面漫画启示我们（ ）

①青春的探索需要自强　②磨难越多越能让人坚强
③做自己的主宰,不依靠任何人　④挖掘自己的潜能,实现自我超越
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．“少年当自强，逐梦正当时！”某中学学生以朗诵的形式，发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，展现新时代少年奋发进取的精神风貌。下列方法能让青少年更自强的是（ ）
①静观其变，坐等机遇 ②超越自我，战胜自我 ③培养坚强的意志 ④坚持不懈、不断进取
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、分析说明题
16．【拒绝早恋】
随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至。进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多变化。比如:有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺、学习成绩下降，有的同学出现了“早恋”现象,等等。
(1)针对以上情形，你想对“早恋”的同学说些什么
【做自强少年】
为激励青年坚定理想信念，做有理想、有自信、有担当、有作为、有品质、有修养的学生，某学校举行以“青春自强，励志华章”为主题的演讲比赛。参赛者中，有勇于探索，以解开自然之谜为乐趣的;有严谨负责、服务同学,以传递正能量为己任的;有紧随潮流，以自我价值实现为初衷的……青春在奋斗中闪光,梦想在坚持中绽放，在场的师生被每位演讲者背后的故事感动着、感染着。
(2)青春自强，励志华章。你准备如何为自己的青春而努力
17．阅读材料，回答问题。
材料一 林万东家里有姐弟三人，姐姐在上大学，弟弟还在念高一。父亲因病不能干重体力劳动，全家的经济来源都靠母亲在昆明的一家工地搬砖背沙。承受着几倍于寻常家庭的压力，这个即将有两名大学生的农村家庭没有被击倒。今年高考，林万东考取理科713分，通过清华大学“自强计划”被自动化系录取。高考结束后，林万东曾到昆明的一处工地陪母亲一起打工。他在日记中默默写下：“唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能。
材料二 当前中国有近 2000 万的医疗美容消费群体，其中每100位医疗美容消费者中有64位“90后”、19位“00 后”，“90后”已是整容整形绝对主力。而“00后”开启医疗美容消费的势头比“90后”更强，2017年19岁以下医疗美容消费者占比为15.44%，2018年为18.81%。
(1)请运用“青春时光”的相关知识，说说从林万东的经历中你有哪些感悟？
(2)结合所学知识对青少年整容现象进行评析。
参考答案
1．B
本题考查自强、做更好的自己。
①③：依据教材知识，题文中董丽娜在先天弱视的情况下，不干命运安排，通过读书追求心中的光明，用自强改变自己的人生，启示我们面对挫折，要不言放弃，努力做更好的自己；自强让青春奋进的步伐永不停息，故①③说法正确；
②：所有人，观点绝对化，故②说法错误；
④：生命的意义在于创造和贡献，故④说法错误；
故本题选B。
2．B
本题考查青春的探索需要自强。
②③④：依据教材知识，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。刘天游一边学习，一边照顾生病的母亲，还挤出时间做家教赚生活费，我们从刘天游身上看到了他坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。也正是因为如此，同学们才叫他“自强哥”。故②③④说法正确；
①：题文的主旨是怎样培养自强的品质，照顾生病的母亲体现的是对父母的孝敬和爱，故①不符合题意；
故本题选B。
3．C
本题考查自信自强的知识。
C：歌词“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”启示我们面对逆境需要自信、自强，C正确；
A：青春的创造需要勇气和智慧在题文中没有体现，A不符合题意；
B：“任何”说法太绝对，B错误；
D：题文主要提及的是要自信自强，而不是保持独立，享受孤独，D错误；
故本题选C。
4．B
本题主要考查青春的证明的相关知识。
②③④：苏翊鸣的事迹体现了自信让我们充满激情，能够展现优势与才华，自强可以让我们更加自信，我们的每一点进步都是成长的足迹，启示我们要以他为榜样，汲取榜样的力量，给予我们自我完善的发展，报效祖国，故②③④选项说法正确；
①：青春需要奋斗，但并不意味着要特立独行，一味追求独特，故①选项说法错误；
故本题选B。
5．D
本题考查自强不息精神。
①：奥运选手在赛场上奋力拼搏，展现了坚韧不拔、努力超越自我的精神，这正是自强不息的体现。故①符合题意；
②：许振超带领团队不断攻克技术难题，这种持续的努力和创新精神，同样是自强不息的表现。故②符合题意；
③：吴林香在面对家庭困境时，没有放弃，而是勇敢地承担起照顾家人的责任，这体现了她在逆境中的坚强和不懈努力，也是自强不息的一种表现。故③符合题意；
④：李玉川虽然身体残疾，但她没有屈服于命运，而是通过自己的努力和坚持，取得了优异的学业成绩，这同样是自强不息精神的生动体现。故④符合题意；
故本题选D。
6．A
本题考查做自强不息的中国人。
A：题干中100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，这启示我们发扬自强不息的中华民族优良传统，故A符合题意；
B：“所有”太过绝对。我们在很多事情上要相信自己，故B说法错误；
C：“专做大事”不正确，我们要从普通的小事做起，故C说法错误；
D：目标过低，太容易实现，就难以提高自信心，故D说法错误；
故本题选A。
7．D
本题考查对做自强不息的中国人的认识和理解。
②③④：分析题干可知，要注重学生“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展，所以培养“阳刚之气”应该注重培养青少年的担当和责任感，培养坚强勇敢、奋发向上的品质，让身体和心智一并健康成长，故②③④说法正确；
①：特立独行的个性与培养“阳刚之气”无关，故①说法不符合题意；
故本题选D。
8．D
本题考查自强、职业的相关知识。
①：现实生活中，传统职业受到了新兴职业的冲击，故①说法错误；
②：“只要......就”说法过于绝对，故②说法错误；
③④：材料通过“00后”小伙马宏达最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台的事例，向我们说明了自强离不开坚强的意志和不懈的坚持；体现了职业分工有不同，但都能为国家发展做贡献，故③④符合题意；
故本题选D。
9．C
本题考查崇尚无私奉献精神、 勇于承担社会责任。
C：“能帮助到别人，觉得很幸福！”体现了张定宇具有无私奉献精神，故C说法正确；
ABD：在题文中没有体现，故ABD不符合题意；
故本题选C。
10．D
本题考查自强、磨砺坚强意志等。
D：依据教材知识，《热辣滚烫》中贾玲的自律和耐力征服了观众；主人公的变化体现了自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故D符合题意；
AB：与题干主旨无关，故AB不符合题意；
C：我们要战胜自己的弱点，战胜自己、超越自己，故C说法错误；
故本题选D。
11．A
本题考查自强的相关知识。
①：意思是天(即自然)的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，强调自强，故①说法正确；
②：意思是公民要学为自强，国家才能够健康向上，强调自强，故②说法正确；
③：意思是仁德的人，即使知道命运的安排也不畏惧，能端正自己的思想，通过改善自己，坦然面对各种问题，进而找到解决问题的办法，而自己也在这个过程，让生命得到升华，表达的是一种不向命运低头的气势，强调自强，故③说法正确；
④：选项强调友谊，故④不符合题意；
故本题选A。
12．C
本题考查对对待挫折的态度的认识和理解。
②④：依据教材知识并分析题干可知，“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”说明面对挫折要自强；同时表明调整自己可以变不利为有利，故②④说法符合题意；
①：面对诱惑要自律的说法与题干主旨不符，故①说法不符合题意；
③：努力的人一定能够取得成功的说法太绝对，努力有利于成功，但不是一定；故③说法错误；
故本题选C。
13．D
本题考查自信自强的相关知识。
A：出人头地不一定需要夺冠，故A说法错误；
B：“定能”说法过于绝对，故B说法错误；
C：“必须”说法过于绝对，故C说法错误；
D：依据教材知识，题文中文晓燕认为残疾人没什么不一样，敢于为残疾人群体发声等，在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录，表明自信激发自身潜能，自强实现生命精彩，故D说法正确；
故本题选D。
14．C
本题考查自强的知识点。
①④：漫画中关键词父母给了你姓名，要靠自己去打造品牌，启示我们青春的探索需要自强，我们要挖掘自己的潜能,实现自我超越，①④说法正确；
②：并不是磨难越多，就越能让人坚强，故②错误；
③：“任何”说法太绝对，故③错误；
故本题选C。
15．B
本题考查青春的探索需要自强。
②③④：为展现新时代少年奋发进取的精神风貌，某中学学生以朗诵的形式，发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，青少年可以通过超越自我，战胜自我，培养坚强的意志，坚持不懈、不断进取等方法变得更自强，故②③④说法正确；
①：静观其变，坐等机遇不是自强的表现，故①说法错误；
故本题选B。
16．(1)①青春期萌发一些对异性朦胧的情感是正常现象；②青春期出现的朦胧的情感不是真正的爱情；③对于青春期出现的朦胧的情感要慎重对待,理智处理。
(2)①充满自信,怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业；②培养自强精神,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己；③培养坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,勤奋学习,乐于实践,敢于尝试,实现梦想。
考点考查：异性情感、自信自强
能力考查：分析和描述能力
核心素养：健全人格
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用异性情感的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“早恋”现象→联系正确对待异性情感的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用自信自强的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：激励青年坚定理想信念，做有理想、有自信、有担当、有作为、有品质、有修养的学生→联系自信自强的方法。
第三步：整合信息，组织答案。
17．(1)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②自强可以让我们更自信。③自强，让青春奋进的步伐 永不停息。④面对生活、学习中的困难我们需要自强。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ⑤学习改变命运，我们要珍惜在校学习的机会，努力学习。
(2)对于青少年整容现象我们应该辩证地看待。首先，爱美之心人皆有之，作为青少年追求外在形象美值得理解和认可。其次，我们也应该认识到未成年人整形背后的原因：一是过分追求外在美，忽视内在美；二是盲目跟风，缺乏独立思考；三是虚荣心作怪。同时也要认识到未成年人整容带来的潜在危害：未成年人身体发育尚未成熟，贸然整容可能会影响身体的正常发育，且整容过程中亦存在一定的风险；所以，对于整容 我们一定要慎重考虑、理智对待，把更多的注意力放在个人能力的提高和个人品格的提升方面，塑造自己的内在美。
考点考查：自信、自强、学习、正确对待青春期的生理变化、独立思考。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：健全人格。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用自信、自强、学习的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：这个即将有两名大学生的农村家庭没有被击倒→可链接青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
关键词②：唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能→可链接自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐 永不停息；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；学习改变命运，我们要珍惜在校学习的机会，努力学习。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年， 需要运用正确对待青春期的生理变化、独立思考的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“00 后”开启医疗美容消费的势头比“90 后”更强→可链接对于青少年整容现象我们应该辩证地看待；作为青少年追求外在形象美值得理解和认可；我们也应该认识到未成年人整形背后的原因；同时也要认识到未成年人整容带来的潜在危害；所以，对于整容 我们一定要慎重考虑、理智对待，把更多的注意力放在个人能力的提高和个人品格的提升方面，塑造自己的内在美。
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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