内蒙古自治区2025年初中学业水平适应性测试道德与法治、历史试题(PDF版,含答案)

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内蒙古自治区2025年初中学业水平适应性测试道德与法治、历史试题(PDF版,含答案)

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4,心理学中的“破窗理论”是指一个房子如果窗户破了,没有人及时修补,其它窗户也
会莫名其妙地被打破。下列“我”的行为奥合这一理论且利于集体的是
2025年内蒙古自治区初中学业水平考试适应性测试
①发现班级地面有垃圾,我及时捡起
②有人在校园墙上乱画,我立刻制止
道德与法治历史
③自习课上有同学闲聊,我主动参与
④运动会同学都报短跑,我选择长跑
A.①②
B.①④
C②③
D.③④
5。常某利用工作之便搜集情报及内部资料,通过网络向境外人员发送,获取非法收益,
注意事项:1.道德与法治试卷共4页,满分50分:历史试卷共4页,满分50分.
最终因泄露国家秘密被检察机关依法批准递捕。这个案例瞀示广大青少年要
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
①学会辨析网络不良信息
②依法依规参与社会生活
③筑牢国家网络安全屏障
④履行维护国家安全义务
A.①②
B.①③
C②④
D.③a
道德与法治
6。习近平总书记指出:“完法的根基在于人民发自内心的拥护,完法的伟力在于人民出
自真诚的信仰.”这体现出完法
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符
A.具有最高的法律效力
合题目要求)
B.依靠强制力保证实施
1,开学伊始,笑笑在朋友图中感慨地说,这个假期让我明显地感觉到,知识信息快速
C.规范权力运行,惩治违法犯罪
更新,学习稍有伽怠,就会落伍,朋友们纷纷评论。下列评论与他的观点一致的是
D.反映人民意志,保障人民权利
A.是啊,工欲善其事,必先利其器
B.是的,学如逆水行舟,不进则退
7,在党中央的决策部署下,内蒙古自治区各族人民锐意进取、真抓实干,经济社会发展
C.嗯呢,独学而无友,则孤陋而寡闻
成绩显著。由此可见,成绩的取得离不开
D.没错,知之者不如好之者,好之者不如乐之者
①党中央的正确领导
②内蒙古的区位优势
2.作为首位考人香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁的萧凯恩
③自治区的人文资源
④各族人民共同务力
赢得超?0个音乐比赛奖项。多年来,她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事
A.①②
B.①④
C②③
D.③0
迹告诉我们
8.最近,一份绿意盎然的“成绩单”引起了人们的关注:全国PM:平均浓度好于年度目
A.只有经历苦难,才能走向成功
B.寻求他人帮助,增强生命韧性
标,空气更清新:全国地表水优良水质断面比例实现“八连升”,河流更清澈。这得
C.树立远大理想,需要切合实际
D.自强克服逆境,奉献彰显价值
益于
3.大红灯笼从中国的街头巷尾挂到了巴黎市政厅广场,舞龙舞狮从神州大地舞到了伦
A.我国落实节约资源保护环境基本国策
敦街头,响彻大江南北的烟花爆竹绽放在纽约上空。作为中国传统节日的春节,如
B.自然为人类生存和发展提供必要条件
今也成为联合国法定假日。这充分说明中华文化
A.从不同文明中寻求智慧
B.具有不可比拟的优越性
C人类共同承担了建设生态文明的贵任
C.对世界的影响越来越大
D.得到世界各国一致认可
D.人民群众生活理念已经发生彻底转变
道德与法治第1页(共4页)
道德与法治第2页(共4页)2025年内蒙古自治区初中学业水平考试适应性测试
评分说明及作答示例
道德与法治(50分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.B2.D3.C4.A5.C6.D
7.B8.A9.D
10.A
二、非选择题(共4小题,11题5分,12题5分,13题7分,14题13分,共30分)
11.(5分)
【作答示例】
孝亲敬长是我家的优良家风家训之一。(任意一则优良家风家训即可2分)弘
扬孝亲敬长这一优良家风家训促进个人的健康成长,有助于家庭和睦、社会和谐。
(从个人、家庭、社会任意一个角度表述即可2分,任意两个角度表述即可3分)
12.(5分)
【作答示例】
中华民族精神为中华民族复兴提供精神支柱、精神纽带和精神动力。(表达出
中华民族精神的任意一个作用即可2分)劳动精神是中华民族精神的体现,是中华
民族精神的重要组成部分。(正确表达劳动精神与中华民族精神关系即可1分)新
时代新征程,民族复兴任重而道远,劳动精神是团结各族人民的纽带,民族复兴离不
开劳动精神。弘扬劳动精神有利于激发劳动热情,为中华民族伟大复兴提供强大动
力。(任一角度表述出劳动精神的作用即可2分)
13.(7分)【评分说明】
等级
赋分
等级描述
答案特征
能明确地续写故事结局,准确运
续写结局明确,结合材料、
一等
6~7分
用道德或法治的原理,阐明安排
运用原理准确,逻辑清晰,
该结局的必要性及重要性。
结构完整,语言流畅。
能续写故事结局,表述安排该结
续写结局明确,逻辑较清晰
二等
4~5分
局的理由,但理由不充分或不完
地结合材料、运用原理,结
整。
构不完整,语言基本流畅。
简单续写结局,简单结合材
能简单续写故事结局,表述理由
三等
1~3分
料、运用原理,表述无逻辑,
不准确或未表述理由。
语言平白。
道德与法治第1页(共2页)
【作答示例一】
结局:赵某开心地收下了酬谢。
赵某捡到遗失物,积极联系并归还,付出了时间和精力,避免了失主的损失,根
据民法典的规定,收下酬谢是合理合法的。安排这样的结局有利于提升公民法治素
养,对拾金不昧等行为具有激励作用,有利于营造整个社会的法治氛围。
【作答示例二】
结局:赵某委婉地拒绝了酬谢。
赵某捡到遗失物归还且不收酬谢。这样的结局体现出赵某具有拾金不昧的道
德品质,帮助他人不计较代价与回报。这样安排有利于弘扬正能量,提高整个社会
的道德素养和文明水平。
14.(13分)
(1)(4分)
【作答示例】
图表反映出国内生产总值、居民人均可支配收入逐年增长。(表达出“增加”、
“上升”、“提高”、“提升”等,2分)让我们感受到我国经济持续发展,人民生活水平稳
步提高,中国式现代化近十年取得了巨大成就。中国式现代化是引领中国发展、为
中国人民谋福祉的正确道路。(从“取得成就”和“感受中国式现代化”当中任一角度
作答即可2分)
(2)(6分)
【作答示例】
广大发展中国家实现现代化要契合本国实际;要以人民为中心;要通过改革、创
新,完善各项制度;要注意随时代的发展更新发展理念;要对本民族的传统文化进行
创造性转化和创新性发展;要坚持互利共赢,构建人类命运共同体。(能结合材料,
任意答出三个方面即可6分)
(3)(3分)
【作答示例】
青少年应关心中国式现代化的发展现状;讲好中国式现代化故事;将个人理想、
个人发展与中国式现代化结合起来。(任意一个角度2分,两个角度作答即可3分,
具体做法亦可)
注:非选择题不要求学生答案与作答示例一致,言之成理,论之有据,皆可酌
情赋分,但不得超过该题总分。
道德与法治第2页(共2页)

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