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九年级道德与法治测试题参考答案
一. 单项选择题（每小题 2 分，共计 30 分）
1C 2A 3B 4A 5B 6C 7C 8B 9C 10B 11C 12D 13C 14B 15D
二、非选择题（16 题 10 分，17 题 10 分，18 题 10 分，19 题 10 分，共计 40 分）
16.（1）①增强宪法意识，从我做起；增强宪法意识，弘扬宪法精神；增强宪法意识，捍卫宪法权威；学
习宪法，崇尚宪法，从我做起等等。（回答一个即可，要求主题明确、语言精炼，1分）
②举行宪法主题演讲比赛；制作宪法主题板报；收看线上宪法“课堂”等。（回答一个即可，1分）
（2）①规范国家权力运行以保障公民权利。（1分）
②监督（1分）
（3）①学习宪法。积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻
于心。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
（每点 2分，划线部分答出即可,6分）
17. （1）①发展“新质生产力”有利于我国增强综合国力，提高国际地位；②寻求新的经济增长点，促进
经济高质量发展；③增强自主创新能力；④走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生；⑤顺应经济全球化的历
史潮流，坚持改革开放；⑥推动中华民族伟大复兴。
（回答一点即可 2分）
（2）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（4分）
（3）示例：①未来想从事的职业：软件工程师。②理由：职业选择要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能
力和经验，满足国家和社会发展的需要，践行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
神等；③准备：坚定理想信念，努力学习，注重社会实践，提升自身素质。（意思相近符合题意即可，4分）
18.（1）文化自信。（1分）
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承和发展。（4分）
（3）中华民族精神；（1分）爱国主义。（1分）
（4）绿色。（1分）
（5）创建“无废学校”有利于节约资源，保护环境。（意思相近符合题意即可，2分）
19.（1）①学习和借鉴人类文明的一切优秀文明成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②对其他文
明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。（意思相近
回答一点即可，4 分）
（2）①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展
前景。②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信
任、守望相助和共同担当。③关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把
关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快
乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。④我们要把构建人类命运共同体的理念同实际
行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中
国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（回答一点即
可，4 分）
（3）尊重差异性，包容多样性。（符合题意即可，2 分）

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