3.1 伟大的改革开放 2024-2025学年统编版高中政治必修1(27张ppt+2个内嵌视频)

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3.1 伟大的改革开放 2024-2025学年统编版高中政治必修1(27张ppt+2个内嵌视频)

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(共31张PPT)
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
3.1 伟大的改革开放
1978年,党的十一届三中全会
①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线
实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
②确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来
③作出实行改革开放的重大决策
(1)时间、会议
(2)内容
(3)意义
一、改革开放的开启(p31)
二、改革开放的历程
1978年
1980年
1984年
1988年
1990年
1992年
1993年
2001年
2003年
2013年
2017年
对内改革
对外开放
……
南方讲话和十四大
十八大以来
小岗村农民签下“生死状”
1.起步阶段 1978—1992 (p32)
2.进入新阶段 1992—2013 (p32)
3.全面深化阶段 2013年至今 (p32)
改革方面:
1.1979 农村实行家庭联产承包责任制
2.1984 改革由农村转向城市,企业改革迈出新步伐
3.1992 明确市场经济 改革目标
4.2013 作出全面深化改革部署(市场决定作用)
开放方面:
1.1980 设立四个经济特区
2.1984 开放14个沿海港口城市
3.1990 开发开放上海浦东
4.1992 开放沿长江5个城市
其后 开放17个内陆省会城市及沿边城市
至此 全方位、多层次、宽领域对外开放格局基本形成
5.2001 加入WTO,标志着对外开放进入新阶段
6.2013 设立上海自贸区
7.2018 首届进口博览会举办
从中国的巨大变化看改革开放的意义
经济总量稳居世界第二
国家治理体系现代化稳步推进
中国文化软实力影响世界
新时代人民生活有了新需要
美丽中国建设
成效显著
从中国的巨大变化看改革开放的意义
改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌;
四个改变
三大飞跃
一个重要法宝
一个必由之路
两个关键一招
中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;
中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃;
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝;
改革开放是坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路;
改革开放是决定当代中国命运的关键一招;决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。
改革开放的伟大意义
伟大的改革开放
意义
3.全面深化阶段
2.新阶段
改革开放只有进行时没有完成时
1.起步阶段
改革和开放同步进行
历程
为什么
一个法宝、必由之路、关键一招
改变了四个面貌
迎来了三个伟大飞跃
开启
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善
总议题:为什么要坚定四个自信?
分议题:
1.改革开放以来我国取得的一切成绩和进步的根本原因是什么?
2.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么?
3.改革开放以来中国共产党在实践探索中取得了哪些理论成果?
经济总量稳居世界第二
国家治理体系现代化稳步推进
中国文化软实力影响世界
新时代人民生活有了新需要
美丽中国建设
成效显著
探究:改革开放以来中国发生巨大变化的根本原因是什么?
一、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因:在于
中国共产党领导全国人民
1
开辟了
中国特色社会主义道路
2
形成了
中国特色社会主义理论体系
3
确立了
中国特色社会主义制度
4
发展了
中国特色社会主义文化
中国特色社会主义
制度
文化
道路
中国
社会主义
二、中国特色社会主义

改革开放以来党的全部理论和实践的主题
理论
1.中国特色社会主义道路(实现途径):
就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.中国特色社会主义理论体系(行动指南)
就是从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
这个理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平中国特色社会主义思想
3.中国特色社会主义制度(根本保障)
是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争,制度稳则国家稳。
4.中国特色社会主义文化(精神力量)
是指以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
制度
文化
理论
道路
中国特色
社会主义
二、中国特色社会主义
是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
三、中国特色社会主义的
理论成果
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代
中国特色社会主义思想
一脉相承 与时俱进
三、中国特色社会主义发展过程的理论成果:
注:中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系,是对马列主义,毛泽东思想的继承与发展。马列主义、毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内。
邓小平理论
1.创立时间:十一届三中全会(1978)后
2.创立者:以邓小平为主要代表的中国共产党人。
3.回答的根本问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义
4.贡献: 1982年党的十二大上,邓小平明确提出“走自己的路建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题,成功开创了中国特色社会主义:如深刻揭示了社会主义的本质、确立了社会主义初级阶段基本路线、制定了三步走发展战略,等等
三个代表重要思想
1.创立时间:十三届四中全会(1989)以后
2.创立者:以江泽民为主要代表的中国共产党人
3.回答的主要问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义;建设什么样的党、怎样建设党
4.内涵:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
5.主要贡献:在国际国内形势十分复杂严峻的情况下捍卫了中国特色社会主义,成功把中国特色社会主义推向21世纪:如确立社会主义市场经济体制改革目标框架、确立基本经济制度、开创全面改革开放新局面、推进党的建设新的伟大工程
科学发展观
1.创立时间:十六大(2002)以后
2.创立者:以胡锦涛为主要代表的中国共产党人
3.回答的主要问题:新形势下实现什么样的发展、怎样发展
4.贡献:成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义:如形成了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学发展观,着力保障和改善民生、促进社会公平正义、推进党的执政能力建设和先进性建设,等
习近平新时代中国特色社会主义思想
1.创立时间:党的十八大(2012)以来
2.创立者:以习近平为代表的中国共产党人
3.创立条件:把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发。
4.贡献:中国特色社会主义进入新时代
制度
根本保障
文化
精神力量
理论
行动指南
道路
必由之路
中国特色
社会主义
关系:四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践
高举旗帜,坚定道路、理论、制度、文化自信
课堂小结
伟大的改革开放
伟大进程
伟大转折
伟大成就
课后思考探究:
中国改革开放为什么能取得伟大成就?
1.十一届三中全会实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。下列对十一届三中全会的认识正确的是(  )
①明确建立社会主义市场经济体制的目标,使社会主义现代化建设进入一个新的阶段
②作出实行改革开放的重大决策
③作出将改革重点从农村转向城市的决策
④重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
2.邓小平在一次谈话中说:“建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”上述材料反映的实质是主张(  )
A.把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来
B.实行伟大的对外开放
C.以改革促进经济社会发展进步
D.形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
B

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