3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 2024-2025学年统编版高中政治必修1(共29张ppt)

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3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 2024-2025学年统编版高中政治必修1(共29张ppt)

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(共29张PPT)
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
目 录
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
目录
1
2
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
探究与分享一
◆邓小平在谈到我国改革时曾指出,我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。
◆习近平指出,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
探究:
1、改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么?
2、改革开放以来,中国共产党在实践探素过程中取得了哪些理论创新成果
邓小平理论
“三个代表”
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义
成功开创了中国特色社会主义
成功把中国特色社会主义推向21世纪
成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
中国特色社会主义进入新时代
十一届三中全会后
十三届四中全会后
十六大后
十八大以来
党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,创立了邓小平理论,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。
探究与分享二
结合材料说一说你对邓小平理论的认识?
邓小平理论围绕的根本问题、社会主义本质、根本任务、发展阶段、发展战略、社会主义初级阶段基本路线、党和国家工作中心、对外开放、两手抓两手都要硬、党的建设等建设中国特色社会主义的一系列基本问题。

探究与分享三
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的高贵经验,形成了“三个代表”重要思想。捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
结合材料说一说你对“三个代表”重要思想的认识?
“三个代表”是中国共产党的
立党之本、执政之基、力量之源。
贯彻“三个代表”重要思想,
关键是坚持与时俱进
核心是坚持党的先进性
本质是坚持执政为民
探究与分享四
党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,强调坚持以人为本,全面协调可持续发展,形成中国特色社会主义事业总体布局,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推进建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
党的十七大报告指出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略。
结合材料说一说你对科学发展观的认识?
科学发展观
第一要义是发展
核心是以人为本
基本要求是全面协调可持续
根本方法是统筹兼顾
探究与分享五
党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,通过审视国际国内新的形势,深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持推进“五位一体”总体布局,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新挑战,推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。
结合材料说一说你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识?
小结:中国特色社会主义的开创、坚持和发展
理论 形成时间 代表人物 主要内容 作用
邓小平理论 党的十一届三中全会以后 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪
科学发展观 党的十六大以后 胡锦涛 实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代
1.“……在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大理论实际问题,创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想,其精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。”材料中的“……”是指
A.中国特色社会主义理论体系
B.中国特色社会主义道路
C.邓小平理论
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
课堂练习
课堂练习
2.下列关于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想相同点的表述,正确的是
①都是我党的指导思想
②都对建设中国特色社会主义理论形成作出了贡献,都属于中国特色社会主义理论体系
③后者都是对前者的继承和发展
④都直接指导了中国向建设中国特色社会主义道路的转变
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
学习要点及自学提示
1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
2、思考“四个自信”各自的主要内容、地位及相互关系
2、坚持中国特色社会主义道路
(1)内容:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(2)坚持道路自信原因(重要性):
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
实践证明,中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。
3、中国特色社会主义理论体系
(1)中国特色社会主义理论体系的内容:
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
(2)为什么要坚持中国特色社会主义理论体系
是我们坚持中国特色社会主义的行动指南,是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
4、中国特色社会主义制度
(1)中国特色社会主义制度的主要内容:
人民代表大会制度这一根本政治制度,
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度,
中国特色社会主义法律体系
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
建立在以上制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度
(2)为什么要坚持中国特色社会主义制度
是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
5、中国特色社会主义文化
(1)中国特色社会主义文化的含义
马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化、推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
(2)为什么要坚持中国特色社会主义文化
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
6.中国特色社会主义的构成及联系
四者相互联系、相互作用,是辩证统一的关系,统一于中国特色社会主义伟大实践。
小 结
中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。
谢谢

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