2.1世界的物质性课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共34张ppt)

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2.1世界的物质性课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共34张ppt)

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(共34张PPT)
哲学
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义
认识论
社会历史观
人生价值观
一般到个别
整体与部分
第二课 探究世界的本质
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课 实现人生的价值
第一课
第三课 把握世界的规律
第一单元
探索世界
与把握规律
第二单元
认识社会
与价值选择
必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系
第二课《探究世界的本质》(唯物论)
第一框:世界的物质性
一、自然界的物质性
二、人类社会的物质性
三、意识是物质世界长期发展的产物
第一单元——探索世界与把握规律
如何理解世界的物质性呢?
本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面,说明世界的物质性。
自然界
人类社会
思维(人的意识)
客观世界
主观世界
(物质世界)
物质性
物质性
是物质的
依赖于物质,是物质的产物
整个世界
5月8日,经过近月制动,嫦娥六号顺利进入环月轨道飞行。此次嫦娥六号任务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等“行李”。与嫦娥五号任务相比,嫦娥六号的轨道设计面临着独有的难题。为确保嫦娥六号“走好每一步”,轨道设计团队基于嫦娥五号任务轨道方案的成功经验,围绕适应和匹配月球背面采样返回任务的特点与需求,对方案进行了大量的改进、优化和升级,形成了一套更为优化和完善的无人地月往返飞行任务轨道方案,探测器在环月轨道上的飞行方向与月球自转方向相反。
嫦娥六号携带的“行李”,是不是哲学上所讲的“物质”?
(唯一特性)
(可知性)
(客观性)
物 质
不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
客观存在
客观实在
物质现象
物质现象、精神现象
客观实在≠客观存在
嫦娥六号携带的“行李”是具体的物质形态。
(客观存在)
(客观实在)
既不能创造,
也不能消灭
可以被改造,
有生有灭
物 质
物质具体形态
具体表现
抽象概括
个性
具体
个别
共性
抽象
一般
比如:
嫦娥六号、
法国氡气探测仪、
原子、
正电子
甲同学说:物质是永恒的。
乙同学说:一切物质都是有生有灭的。
哲学
你认同谁的观点?
比较 哲学上的物质 物质具体形态
区 别
联 系
除了共性之外(客观实在性)
还具有自己的个别特性。
共性:唯一特性(客观实在性)
永恒的、不生不灭的,既不能创造,也不能消灭
可以被改造,有生有灭
物 质
物质具体形态
具体表现
抽象概括
个性、具体
个别
共性、抽象 一般
注意:二者是共性与个性,一般与个别、抽象与具体的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系。物质≠所有具体物质形态之和
(比如:桌子、原子、正电子)
物质VS 物质具体形态
客观实在 客观存在
区别 内涵 客观实在强调不依赖于人的意识而存在,它相对于人的意识而言,是第一性的东西 客观存在是实实在在的事物或现象,它相对于主观臆造的东西而言,具有真实性
外延
地位 客观实在性是万事万物具有的共同的唯一特性,是意识以外的万事万物具有的最抽象、最概括的特点,是绝对的、不变的永恒的 客观存在性是具体存在的事物或现象部分具有的特点,是多变的、易逝的
联系 客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质 现象,还包括不具有客观实在性的精神和意识现象。
自然界
人类社会
客观实在
客观存在
自然界
人类社会
人的思维
如:马克思主义思想
客观实在
客观实在VS客观存在
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的客观性,无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。(与唯心主义划清界限)
物质具有可知性(能被人们所认识)
与不可知论划清了界线
客观实在性,是物质的唯一特性,物质和意识的唯一区别
与唯心主义划清了界线
外延:世界上的万事万物(具体的物质形态
(地位:物质概念是马克思主义哲学的最基本概念,是马克思主义哲学的基石)
物质的唯一特性:客观实在性
提问:先有自然界还是先有人类意识?
阅读与思考:P17
科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但长期没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识。只是到了距今在约300万年前,地球上才出现了人类。
一、自然界的物质性
无论人们是否感受到,
它都是客观存在的,
不以人的意志为转移。
自然界在本质上是物质的
①人类出现前:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质的世界的组成部分。
②人类出现后:自然界仍然是客观的、物质的,不以人的意志为转移。在利用自然、改造自然时,必须尊重自然、保护自然,按自然规律办事,与自然和谐相处。
1、自然界在本质上是物质的 P17
(关键词:“自然界、环保、生态”等)
自然界在本质上是物质的;P17
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
原理小结1:自然界的物质性(或自然界客观性)
【哲学原理(世界观)】
【方法论】
①承认自然界的物质性(客观性)是人类有意识地处理人和自然关系的基本前提。
②我们在利用和改造自然的时候,要尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。
一、自然界的物质性
人类的进化史:
古猿 猿人 新人 现代人
思考:
在从猿到人的演化过程中,是什么起了决定性的作用?
二、人类社会的物质性
劳动
改变了人的生理结构,
形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,
形成了语言和意识
使人结成了社会联系,
形成了社会关系
P19一段
1、人类社会是物质世界长期发展的产物(从产生看)
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。
二、人类社会的物质性
地理环境
人口因素
生产方式
客观的
人类社会的物质性
集中体现
这三者都是客观的物质要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
思考:人类社会的形成需要哪些物质条件?这些条件有什么特点?
2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系(从构成看)
(1)从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动起了决定性的作用。
(2)从构成看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质要素,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
(3)从发展看,人类社会发展有其客观规律。
小结2:人类社会的物质性
【方法论】
尊重社会的客观性、物质性,正确处理人与社会的关系。
(反对把人的主观动机或某种客观精神等神秘力量看成是社会发展的决定力量)
【哲学原理】
【为什么人类社会具有物质性?】
意识产生的过程:
第一阶段
水滴石穿
无机物
低等生物
第二阶段
植物向阳
动物
第三阶段
动物的反射

第四阶段
思维着的精神
简单反映特性
人类意识
刺激感应
感觉和心理
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
1、意识是物质世界长期发展的产物
①意识是自然界长期发展的产物(从起源看)
三、意识是物质世界长期发展的产物
劳动和
社会交往
②意识是社会发展的产物(从起源看)
议一议:人的意识是从动物的心理发展而来的, 上述动物的心理为什么不能发展为人的意识?缺乏了什么重要因素呢?
需要制造和使用工具
促进意识的物质器官人脑的生成
需要交流
促进意识的表达手段语言的产生
接触的事物增多
提供和丰富了意识的内容
结论∶意识是社会发展的产物。如果脱离社会实践,不参与任何社会活动,就不会形成人的意识。
人脑的结构
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
注意:人脑≠大脑、动物脑
人脑与动物脑的对比
2.意识是人脑的机能(从生理基础看)
②有了人脑就一定会产生意识吗?
1920年,在印度加尔各答附近,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。
狼孩虽然有人脑,但是没有参与人类的劳动和社会交往(社会实践),也就失去了意识产生的重要物质前提。
①智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗?
智能机器人是人创造出来的,所有程序都是人为输入,能模仿人类思维,但本质上不
是人,不具备意识活动的物质器官(人脑),所以没有自主意识。
1920年,在印度加尔各答附近,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性像狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。
结论:说明意识不仅是自然界的产物,也是社会发展的产物,离开人类社会不会产生意识。
思考:这个故事说明了什么道理?
情境探究
一切生物对外界环境的变化和作用的应答能力
第三阶段:动物的感觉和心理
人脑的出现是自然物质发展史上的伟大飞跃,从此出现了人所具有的高级反映形式——人类意识。
动物心理不仅包括感觉和简单的动机,而且包括知觉、表象和情绪,已具有初步综合和分析能力。
第一阶段:无生命物质的反应特性
一切事物相互作用并留下痕迹的过程
第二阶段:低等生物的简单刺激感应性
1、意识是自然界长期发展的产物(从起源看)
第四阶段:人类的意识
第四阶段:人的意识
注意:动物心理不等于意识。
三、意识是物质世界长期发展的产物
2、人的意识是社会发展的产物
意识的物质器官——人脑的生成
意识的表达手段——语言的产生
提供和丰富了意识的内容
劳动和
社会交往
(从起源看)
三、意识是物质世界长期发展的产物
思考:动物的脑是否有可能达到人脑的水平?智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗?
情境探究
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
≠大脑
≠动物脑
≠电脑
人脑
≠人工智能
3、意识是人脑的机能(从意识活动的生理基础看)
三、意识是物质世界长期发展的产物
漫画:美术题目,万能的上帝
费尔巴哈:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么,上帝一定是长着羽毛的动物;假如,牛能绘画,那么,画出来的上帝一定是一头牛”。
思考:这说明了什么道理?
意识的形成离不开被反映的客观存在。
情境探究
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在,就不可能有意识。
4、意识是对物质世界的反映(从内容看)
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
(原材料)
(加工厂)
(产品)
意识是从人脑中分泌出来的( )
错误的意识不是对客观存在的反映( )
鬼神观念是在客观世界中有它的原型( )
注意

×
×
三、意识是物质世界长期发展的产物
注意:
1、意识有正确错误之分(错误的意识是对客观事物的歪曲反映。正确的意识是对客观事物的如实反映。)
2、意识是客观存在的主观映象(意识的形式是主观的,内容是客观的。)
(1)意识不是像照镜子一样,对客观存在原原本本的反映,而是人脑对客观存在的能动反映。
(2)对同一对象,不同的人会有不同的反映。
意识是主观形式和客观内容的统一
【原理内容】
物质是本原,意识是物质的派生物,
物质决定意识,意识是物质的反映。
【方法论】
要求想问题、办事情,坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。
【错误倾向】:反对不从实际出发的主观主义,教条主义、经验主义。
总结:物质决定意识原理及方法论
世界的物质性
1.自然界的物质性
3.意识是物质世界长期发展的产物
1、自然界是物质的
1、人类社会的产生——劳动
2、人类社会的构成要素——地、人、生
1、意识的产生——自然界、人类社会
3、意识是对物质世界的反映
2、哲学的物质概念
2.人类社会的物质性
2、意识是人脑特有的机能
4、世界的物质统一性原理
课文小结
1.今年全国两会期间,习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头,这个事情不好下指标,一个县是不是光靠一个产业去发展,要去深入调研,不能大笔挥,拨一笔钱,这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇,那个地方专门搞纺织,那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是( )
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点
②只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用
③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础
④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策 基本条件
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
2.每当鲜花盛开的季节,赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是( )
①改变人的思想观念就能变革客观现实
②人的思想观念对人的行为具有导向作用
③思想观念具有能动性,不受制于客观现实
④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
3.《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典,阐释了4300余个术语的内涵,涉及天文、地理、日常、社会、人事,学习和习俗等,依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知( )
①时代的进步推动术语研究发展
②意识活动具有能动创造性
③生产方式制约着社会生活面貌
④术语学也是对社会存在的反映
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
4.1950年,沈阳第一机器厂承担了铸造新中国第一枚金属国徽的任务。当时条件艰苦,工人们刻苦攻关,克服重重困难,完成了这项光荣的任务。这枚重达487公斤的国徽悬挂在天安门城楼上见证了历史的变迁和时代的发展。这告诉我们( )
①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值
②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动
③劳动是主体改造客体,为自然立法的活动
④劳动者既是历史的剧中人,又是历史的剧作者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】①④:沈阳第一机器厂的工人们刻苦攻关,克服重重困难,铸造新中国第一枚金属国徽,这告诉我们劳动者在劳动中确证并实现自身的价值,劳动者既是历史的剧中人,又是历史的剧作者,故①④入选。②:材料并未涉及人类改造自然,而且劳动不仅仅改造自然界,故②不选。③:劳动是主体改造客体的活动,并且自然界是客观的,不以人的意志为转移,为自然立法的说法错误,故③不选。故本题选B。
B
同步精练
5.当前,实施乡村振兴战略面临点多而广、涉农资金分散等问题,必须统筹整合涉农资金,在不忽视基本面的同时,集中力量办大事,这样才能取得良好效果。这一工作思路( )
①运用了量变质变辩证关系的原理
②坚持了两点论与重点论的统一
③避免了发展过程中曲折性和反复性
④实现了自然观、价值观与方法论的融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①:实施乡村振兴战略面临点多而广等问题,该工作思路逐一解决这些问题,运用了量变质变的辩证关系原理,①正确切题。②:材料强调在不忽视基本面的同时,集中力量办大事,这坚持了两点论与重点论的统一,②正确切题。③:发展是前进性与曲折性的统一,发展过程中的曲折性和反复性无法避免,③错误。④:自然观是对自然界的看法,价值观是对价值的看法,材料并未体现自然观、价值观,④不符合题意。故本题选A。
A

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