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天净沙·秋思
马致远
新课导入
多年来，人们说起“乡愁”，就会想到这篇作品。因为它极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒怀主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。这是一篇抒情作品，仅用28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
素养目标
1.通过了解元曲的基本知识和本曲的写作背景，能够有感情地朗读背诵本首元曲；
2.品味本曲遣词造句的妙处，体会本曲的意境；
3.通过理解作者寄寓在作品中的情感，培养热爱古典文化的思想感情。
作者简介
马致远，号东篱，大都（今北京）人，与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。并写有小令、散套二百余首，经后人辑入《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中位居第一。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名，元人周德清誉为“秋思之祖”。
文体知识
元曲是继唐诗、宋词之后兴起的一种艺术形式，包括杂剧和散曲两部分。
杂剧就是戏剧。一部杂剧，一般由四折戏加一个楔子构成。一折，相当于现代戏剧的一幕；楔子，相当于序幕或过场，放在全剧的开头或中间。角色有旦、末、丑、净等。除演唱外还有科白，“科”表示动作或舞台效果，“白”是道白或说白。先白后唱，是元杂剧的定格。
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我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：
汉赋
唐诗
宋词
元曲
明清小说
分别代表着一个时代文学作品的最高成就。
“曲”分类
剧曲
散曲
散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲
小令：只有一支曲子
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散曲包括小令和散套两部分。
小令是单个的曲子，跟现代的歌词大致相近，是按曲调创作的，每个曲调都有自己的名称。各个曲调的字数和句式都不相同，常用于写景、抒情。课文中所选的元曲，就属于这种形式。
散套，又称“套曲”“套数”，通常用同一宫调的若干曲子连缀而成，长短不论，一韵到底，一般都有“尾声”，适宜于叙述比较复杂的内容。
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马致远
关汉卿
白朴
郑光祖
马致远仕途不如意，曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，长期漂泊，足迹所到之处，总有与自己心上人聚散依依的哀婉，而这种哀婉又与他对国家的哀伤连接在一起。作者倾注笔端，用心苦吟，写出许多“叹世”之作。《天净沙·秋思》就是一首令人荡气回肠的凄婉的曲子。
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朗读诗歌
枯藤／老树／昏鸦，小桥／流水／人家，
古道／西风／瘦马。
夕阳／西下，断肠人／在／天涯。
天净沙·秋思
有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。
题目解读
天净沙·秋思
曲牌名
题目
秋：特定季节
秋思二字概括了全曲的内容，暗含游子思乡的愁绪
思：是题眼，意思是“思绪”
诗歌大意
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 西风 瘦马。
枯萎的枝蔓
黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚
农家
已经废弃不堪再用的古老驿道 (路)或年代久远的驿道
寒冷、萧瑟的秋风
瘦骨如柴的马
译 文
干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦， 小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。
诗歌大意
夕阳西下，断肠人在天涯。
形容伤心悲痛到极点的人， 此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人
远离家乡的地方
译 文
夕阳已经朝西方落下，思家怀乡的漂泊人还远在天涯。
诗歌解读
《天净沙·秋思》前三句描绘了哪些景物？这些景物有何特点
景物：枯藤、老树、昏 鸦、小桥、流水、人家古道、西风、瘦马
特点：诗人选取一些具有衰落、颓败特点的修饰词“枯”“老” “昏 ”“古”“瘦”来修饰所选景物，给景物点染上一层忧郁、悲凉的色彩，描绘出深秋的味道。
诗歌解读
三句写景的句子营造了什么样的氛围
枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 瘦马
暗淡萧条冷落 清丽 温馨 憔悴苍凉凄冷
诗歌解读
前三句描绘了一幅怎样的图画？对全曲有什么作用
运用白描手法，选取藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种意象，一字一景，描绘出一幅苍凉的深秋暮色图。“枯”“老”“昏”等词营造出一种萧瑟苍凉的气氛，衬托了旅人内心的孤独凄凉。“古”字，唤起人们对古往今来数不清的过客的无尽联想。“西风”即秋风，既点明季节，又增添悲凉气氛。“瘦”看似写马，实则借马的瘦弱衬托旅人的辛苦，抒发了游子漂泊天涯的孤寂、愁苦之情。
诗歌解读
“小桥流水人家”一句与其他景物营造的氛围不同，你如何理解这种不协调的用意呢
此句运用乐景写哀情的手法，通过“小桥流水人家”的 生气盎然而又甜美、安适的景象，衬托出游子还在“古道西 风”中骑着瘦马飘零无归的悲 凉。以乐景写愁使愁更
愁，使情更伤，看似不协
调的意象在衬托中完美融
洽地营造出晚秋 悲凉凄楚
的氛围。
诗歌解读
赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。
前一句点出特定时间，“夕阳”照应上文的“昏”字。落日残照，本就惹人伤感，偏偏还要“西下”，渲染了悲凉的气氛。后一句卒章显志、直接抒情，抒发羁旅愁思。“断肠”二字把“天涯沦落人”无法言传的辛酸与苦楚表现得淋漓尽致。
诗歌解读
如何理解“断肠”一词？
“断肠”一词为全篇主旨所在，形象地表现了飘泊他乡的游子身处萧瑟、凄凉之地，由于思念亲人和故乡的那种撕心裂肺、肝肠寸断的情感，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
《天净沙·秋思》通过描绘一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表达了天涯沦落人孤寂愁苦的思乡之情。
主题归纳
写作特点
用九种景物并列在一起，构成了一幅完整的画面，没有动词、关联词，给读者更大的想象空间，更多的想象自由。
①意象并列
将“断肠人”的情感寓于“枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳”等景物中，充分表达了漂泊天涯的孤寂愁苦之情。
②寓情于景
天净沙·秋思
写景
抒情
枯藤-老树-昏鸦
（写景触情）
小桥-流水-人家
（孤苦思乡）
古道-西风-瘦马
（游子惨状）
夕阳-西下
（特定时间、环境）
断肠人-在天涯
（点明主旨）
写景铺垫
游子之悲
孤寂愁苦
羁旅之思
动
静
秋思悲凉
惆怅之情
板书设计
1.下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ）
A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B.“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
B
解析：“小桥流水人家”营造的是幽静冷落的气氛，更增添了游子的凄凉与愁苦之情。
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2.根据要求默写。
(1)《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的句子是：___________，_______________。
(2)马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：_____________，_____________，_____________。
当堂检测
夕阳西下 断肠人在天涯
枯藤老树昏鸦 小桥流水人家
古道西风瘦马
阅读下面的诗歌，回答问题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
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3.小明同学在学了这首元曲后，认为“古道西风瘦马”不如改为“古道西风骏马”，你同意他的看法吗？请阐述理由。
当堂检测
答案：不同意。“瘦马”使我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，渲染了一种衰落、颓败的气氛。若换成“骏马”，则会让我们联想到英姿飒爽的侠客、意气风发的少年等，与作品的整体意境相差甚远。
解析：“瘦马”改为“骏马”则意境全变。同样是“古道西风”的情景，“瘦马”令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，甚至可能处境困窘，连马都累瘦了；而若改为“骏马”，则让我们联想到英姿飒爽的侠客、意气风发的少年等，这与作品想要表现的意境差别很大，因此不能修改。
4.班级准备组织“古代诗歌中的悲秋情怀”主题探究活动，你觉得马致远的《天净沙 秋思》和曹操的《观沧海》两首作品中，哪一首能入选此次主题探究活动？请结合作品阐述理由。
当堂检测
答案：《天净沙 秋思》能入选此次主题探究活动。《观沧海》这首诗虽然描写了秋景，但全诗借景抒情，表达了诗人的博大胸怀和一统天下的雄心壮志，并未体现悲秋情怀。《天净沙 秋思》通过描绘一幅苍茫悲凉的深秋晚景图，真切地表达了一个漂泊异乡的游子的孤寂愁苦和深切思乡之情，符合探究活动的主题。
解析：《〈观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，写出了秋日波涛汹涌的大海能够吞吐日月的雄伟景象，抒发了作者想要一统天下的博大胸怀。《天净沙 秋思》以多种景物并置，组合成一幅深秋晚景图，让天涯游子牵一匹瘦马出现在一派凄凉的环境中，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情，据此分析作答即可。
根据词作展开想象，写一段描述性文字。
课后作业

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