专题3 词语 (答案+解析)-2024-2025学年小升初语文真题分类汇编(浙江专用)

资源下载
  1. 二一教育资源

专题3 词语 (答案+解析)-2024-2025学年小升初语文真题分类汇编(浙江专用)

资源简介

2024-2025学年小升初语文真题分类汇编(浙江专用)
专题3 词语
一、单选题
1.(2024·奉化)下列加点词语使用有误的一项是(  )
A.焕然一新的乡村风景线,让游客们流连忘返。
B.叔叔是公司的一名会计师,工作总是精益求精。
C.这是爷爷最珍爱的传家宝,他总是小心翼翼地呵护着。
D.天气突然变冷,他得了感冒,真是自作自受。
2.(2024·瑞安)下列词语中书写全部正确的一项是(  )
A.别具一格 自做自受 万象更新 心平气合
B.悬崖峭壁 万不得已 流连忘返 德高望重
C.重见天日 溜之大吉 无济与事 甘拜下风
D.长途跋涉 不可思意 五湖四海 别出心栽
3.(2024·长兴)仔细阅读四位同学的发言稿,加点词语运用完全正确的一项(  )
A.小语:从一个个故事中,我看到作恶多端的坏人受到惩罚,真是死得其所。
B.小文:在历史的长河中,有些英雄人物的故事让人难以忘怀。邱少云在千钧一发之际,为了不暴露战友的位置,选择默默忍受极端的痛苦,直至壮烈牺牲。
C.小兴:咱们班的班长学习好,人品好,在班中德高望重,人人夸赞。
D.小图:六年的学习中,让我明白,不懂就应该向同学和老师不耻下问。
4.(2024·慈溪)活动演讲稿中带点字读音和字形都正确的一项是(  )
A.黎明的光酒向大地,顷(qīng)刻间驱散了无尽的黑暗。
B.在澄碧的白洋湖西南岸,革命烈士陵(lín)园庄严肃穆。
C.子弹如雹子一般,不间段地从战士们的双眸(mó)前飞过。
D.年过期颐(yí)的老人讲述着80多年前的悲壮战事,依然慷慨激昂。
5.(2024·杭州模拟)下列加点词语使用有误的一项是(  )
A.我们在任何场合下讲话都应慎重,不要随心所欲,想说什么就说什么。
B.她一声不吭地转身走了,一场争执就此结束。
C.俗话说,墙倒众人推,他现在的日子不可思议了。
D.杨老师教了三十多年的书,如今已是桃李满天下。
6.(2024·杭州模拟)对下面句子中加点词的解释有误的一项是(  )
A.日初出沧沧凉凉(寒凉) 孰为汝多知乎(同“谓”,说)
B.要留清白在人间(指高尚的节操) 虽与之俱学(他,指专心致志的那个人)
C.汤汤乎若流水(水流大而急的样子) 为是其智弗若与(因为)
D.终日不成章(文章) 脉脉不得语(相视无言的样子)
7.(2023·金东)下列句子中的成语或俗语使用不恰当的一项是(  )
A.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。
B.张老师见微知著的关怀,让孩子们在学校感受到家的温暖。
C.面对正确的批评,我们应该虚心接受,因为“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
D.听了老师对我习作的细致,我茅塞顿开,真是“听君一席话,胜读十年书”。
8.(2023·兰溪)小语想竞选经典诵读的主持人,要求选出读音和字形完全正确的一项是(  )
A.徘徊(huái) 严竣 万象更新
B.雨雪霏霏(yù) 倾覆 死的其所
C.鄙夷(yí) 耽搁 见微知著
D.翻箱倒柜(dǎo) 惊皇 别出心裁
9.(2023·永康)下列词语中,字音和字形没有错的一项是(  )。
A.书藉 炽热(chì) 模样(mú) 锲而不舍(qì)
B.拔弄 哀思 焚烧(fén) 万象更新(gèng)
C.通宵 残暴 徘徊(huí) 含情脉脉(mò)
D.唯恐 控制 葬送(zàng) 翻箱倒柜(dǎo)
10.(2023·莲都)秀秀同学的自我介绍稿中这些读音和字形上正确的一项是(  )
A.孤独惆怅(zhàng) 忘乎所以 惊异 恐俱
B.头晕目眩(xuàn) 心平气和 无聊 优伤
C.噙着泪(qín) 跌跌撞撞 依偎 搅合
D.衣衫褴褛(lǚ) 威风凛凛 陶醉 洪亮
11.(2023·鹿城)2022年,朔门古港遗址挖掘出土。下列用词有误的是(  )
A.遗址重见天日,证实了温州港是我国古代重要港口。
B.南宋时期,温州港吸引了五湖四海的商人前来交流。
C.遗址中发现了码头、航船、船货等,还有造船厂、航标塔等,真是司空见惯。
D.从古港遗址可以推想出当时温州港车水马龙的景象。
12.(2023·杭州)下面四组词语,只有一组是完全正确的,正确一组的序号是(  )。
A.全神贯注 无微不致 精兵简政 幼稚
B.心平气和 无济于事 欣喜若狂 匪徒
C.荒芜人烟 迫不及待 实事求是 彻底
D.悬灯结采 自作自受 独出心裁 倾覆
13.(2023·诸暨)下列句子中加点词使用有误的一项是(  )
A.在北京冬奥会上,山西运动员苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台决赛中拔得头筹。
B.每次游西施故里,我最留恋的是铜像,仔细看着,轻轻触摸,颇有走马观花的意味!
C.他做事千篇一律,毫无新意可言。
D.反动派妄图扑灭革命火种,但无济于事。
14.(2023六下·永嘉)小文想当文博会志愿者,要求选出读音和字形完全正确的一项是(  )
A.徘徊(huái) 搅绊 司空见贯
B.自愧弗(fó)如 严竣 贷款
C.兴奋(xìng) 拔弄 精兵简政
D.雨(yù)雪霏霏 哀思 宽慰
15.(2023·永嘉)小博参观文博会时,记录了以下内容。请补充合适的词语(  )
我们来到文博会现场,_____四周,人山人海。我们______了《展区参观说明》,赞叹不已。随后,来到书画展厅,在赵孟頰的《三门记》前______许久。
A.环顾 浏览 观看 端详 B.环顾 阅览 端详 浏览
C.俯瞰 阅览 欣赏 注视 D.观看 浏览 环顾 凝视
16.(2023·广元)小刚在唐朝诗人张九龄的《湖口望庐山瀑布泉》中读到诗句“灵山多秀色,空水共氤氲”,他不认识“氤氲”这个词,就有了以下的猜测,你认为哪一个是正确的?(  )
A.读音yīng yūn,意思是云烟弥漫的样子
B.读音yīn yūn,意思是云烟弥漫的样子
C.读音yīng yūn,意思是柔美秀丽的样子
D.读音yīn yūn,意思是柔美秀丽的样子
17.(2023·嘉兴)制作成长纪念册时,杉杉采用“栏目式”进行整理分类(如图)。杉杉准备在第一栏放入学校的基本介绍。下列栏目名称最适合的项是(  )
A.多彩生活 B.校园风光 C.园中故事 D.校园印象
18.(2023·嘉兴)下列词语中,书写完全正确的一项是(  )
A.沉郁 鞭炮 赤裸裸 B.耽搁 觉查 死得其所
C.肿涨 拨弄 腊八粥 D.僻静 倾复 翻箱倒柜
19.(2023·兰溪)下列词语中,字形、加点字读音和意思完全正确的一项是(  )
A.倒霉 残灯末庙 桂冠(guān) 不以为然(对)
B.祈祷 灯火通霄 抽噎(yè) 焉知非福(不是)
C.书籍 行善积德 薄利(bó) 弱冠之年(三十岁)
D.隔决 雕粱画栋 燕山(yān) 蜂拥而至(到)
20.(2023·黄冈)下面加点词与“司空见惯”的意思最不相近的是(  )(填序号)
四季更换寻常事,司空见惯在眼中。你看,春雨如期而至(A) 滋养着大地,夏天烈日炎炎人们习以为常(B) ,秋风送爽、树叶变黄也不足为奇(C) ,冬天雪花飘舞更是见怪不怪(D)。
A.A B.B C.C D.D
21.(2023六下·宁波期末)依次填入下面各句横线处的词语,恰当的一项是(  )
①乍一听他的解释,似乎可以____。但是仔细推敲,漏洞还是很多。
②一名长须老者,白衣高冠,____
③如果你总是____,你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你。
A.自圆其说 口若悬河 喋喋不休
B.口若悬河 自圆其说 喋喋不休
C.喋喋不休 自圆其说 口若悬河
D.自圆其说 喋喋不休 口若悬河
22.(2023·路桥)下面每小题都有一个词语是错误的,把它选出来。
(1)
A.匍匐 B.挪移 C.见微知著 D.无寄于事
(2)
A.迷蒙 B.耽搁 C.万像更新 D.余音绕梁
23.(2023·海曙)在括号中填入合适的词语,正确的选项是(  )
每天早上,我们都能看见交警叔叔们穿梭在(  )的街头,(  )秩序;环卫工人(  )岗位,(  )垃圾……他们都在平凡的岗位上默默奉献着。
A.繁忙 维护 坚守 清洁
B.繁重 维持 坚定 清理
C.繁忙 维护 坚定 清洁
D.繁忙 维持 坚守 清理
24.(2023·海曙)下列词语中没有错别字的选项是(  )
A.恒星 魁梧 沧海一粟 虎视眈眈
B.玛瑙 璀灿 青面撩牙 波涛汹涌
C.盘据 俨然 嘎然而止 池馆水榭
D.威胁 愁怅 理直气壮 炯然不同
25.(2023·瑞安模拟)下面四组词语字形全对的一组(  )
A.魁梧 独具匠心 千锤万凿
B.挺拔 不拘一格 焦燥不安
C.挽联 全神惯注 见微知著
D.威胁 罪魁祸首 长途拔涉
26.(2023·瑞安模拟)下列词语中加点字字形读音全对的一组是(  )
A.驯良(xùn) 消毁(xiāo) 眼眸(móu) 羡慕(mù)
B.击缶(gāng) 誓言(shì) 鱼鳞(lín) 岔道(chà)
C.歧路(qí) 缝纫(rèn) 侮辱(wǔ) 游隼(shǔn)
D.长徽(huì) 嗜好(shì) 垂蔓(màn) 汛期(xùn)
27.(2023六下·内乡期末)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )
生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔:生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌, 方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,多一份信任,多一份友爱吧!
A.宽容为径 宽容作舟 宽容是曲
B.宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
C.宽容作舟 宽容是曲 宽容为径
D.宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
28.(2023五下·蚌埠期末)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )
A.那人巧舌如簧,把百花草说得能包治百病,一些围观的老人纷纷开始购买。
B.这次征文比赛,我拿了一等奖。好朋友彭紫嫣语重心长地对我说:“祝贺你!”
C.比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。
D.以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!
29.选择恰当的一组词填入横线处。
网络中所看到的有些事情和真相是_______相反的,我们不能简单________地下结论。(  )
A.断然;粗暴 B.断然;残暴 C.截然;粗暴 D.截然;残暴
30.(2022·杭州)下面四组词语,只有一组是完全正确的,正确一组的序号是(  )。
A.清脆 流落 拔弄 万象更新
B.寄托 牺牲 建树 永无修止
C.绊倒 避免 恐惧 不可思异
D.坚硬 搅和 倒霉 万不得已
31.(2022·瓯海)下面对加点字词解释正确的一项是(  )
A.思援弓缴而射之(射) B.当春乃发生(开始)
C.泣涕零如雨(表示没有) D.我以日始出时去人近(离)
32.(2022·瓯海)下列选项中,读音和字形都正确的是(  )
A.惊皇(huáng) 鸿鹄(hú) 辨解 锲而不舍
B.藤蔓(wàn) 严竣 间(jiàn)断 焉知非福
C.畜养 潜(qián)伏 荒谬(miù) 奄奄一息
D.侵(qīng)覆 苍劲(jìng) 追悼 面面具到
33.(2022·临海模拟)下列与戏曲有关的词语运用不当的一项是(  )。
假期里,我向A科班出身的爷爷学习了不少厨艺。今天我们家的B压轴菜就是我煮的糖醋排骨。飘着香味的排骨一上桌,全家人都来C捧场。爸爸一边吃着,一边笑着说:“好吃,好吃!没想到你还有两下D花架子。
A.A B.B C.C D.D
34.(2022·临海模拟)下列词语书写完全正确的一组是(  )。
A.截然 秕谷 纷至沓来 朴实敦厚
B.倒霉 风靡 乌和之众 可见一班
C.宽尉 决察 过尤不及 无济于事
D.坚锐 慈祥 追根求源 为所欲为
35.(2022·余杭)下列每道小题中都有一个字的字形是错的,请找出。
(1)
A.稍微 B.雹子 C.抵卸 D.培养
(2)
A.皱眉 B.宜闹 C.贡献 D.目睹
(3)
A.陶醉 B.逃窜 C.错综 D.通霄
(4)
A.油腻 B.倒霉 C.无卿 D.耽搁
36.(2022·义乌)下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(  )
A.位于义西南的松瀑山瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰相互映衬,真是巧夺天工。
B.你不出示金华防疫码,还要我放你进商场,这不是差强人意吗?
C.报告会上,主持人说:“欢迎老科学家粉墨登场!”随即会场上响起了热烈的掌声。
D.一位普通老人饱经风霜的脸上印刻着他连续十五年在大西北植树造林的艰辛。
37.(2022·义乌)下列读音和书写完全正确的一组是(  )
A.间断 萦绕(suǒ) 拨弄 别出心栽
B.瘦削(xuē) 参差 悬崖 技高一筹
C.搜寻 抵御 辨论 默而识(shí)之
D.笨拙(zhuō) 严竣 干燥 司空见贯
38.(2022·婺城)下列选项中完全正确的一组是(  )。
A.兴奋(xīng) 衰思 见微知著:明显
B.依偎(wēi) 耽搁 随心所欲:将要
C.汤匙(shi) 王侯 死得其所:处所
D.白云观(guàn) 书籍 固有一死:本来
39.(2022·金华)下列有错别字的一项是(  )
A.凝然 蛰眼睛 精兵减政
B.侵蚀 泪潸潸 热泪盈眶
C.蒜瓣 逆时针 司空见惯
D.抽噎 杂拌儿 张灯结彩
40.(2022·南湖)下列词语中,字形或加点字读音都正确一项是(  )
A.顷覆 徘徊(huái) 焉知非福
B.齿轮 间(jiàn) 断 司空见贯
C.唯恐 暂时(zǎn) 重见天日
D.鞭炮 血脉(mài) 心平气和
答案解析部分
1.D
A.焕然一新:形容事物变得全新、整洁、明亮。与语境相符。
B.精益求精:形容追求事物的完美,不断提高质量或水平。与语境相符。
C.小心翼翼:形容做事非常谨慎、细心,生怕出错。与语境相符。
D.自作自受:形容自己做了错事,结果自己承受不好的后果。与语境不相符。
故答案为:D
本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难,结合平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关的资料。
2.B
A项“自做自受”应写作“自作自受”;“心平气合”应写作“心平气和”;
B项中词语书写全部正确;
C项中“无济与事”应写作“无济于事”;
D项中“不可思意”应写作“不可思议”;“别出心栽”应写作“别出心裁”;
故答案为:B
题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
3.B
A.死得其所:形容死得有意义、有价值。不符合语境。
B.千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,形容情况极其危急。符合语境。
C.德高望重:品德高尚,又有很高的声望。不符合语境。
D.不耻下问:指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。不符合语境。
故答案为: B
考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
4.D
A:“ 顷刻 ”中的“顷 ”不读“qīng”,应读作“qǐng”,“ 澄碧 ”中的“衡 ”不读“ hén ”,应读作“ héng”,所以错误。
B:“陵园 ”中的“陵 ”不读“ lín”,应读作“líng”,所以错误。
C:“ 不间段 ”中的“ 段 ”应该是“断”,所以错误。
D:正确。
故答案为:D
本题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
5.C
阅读各项中句子,ABD三项中词语运用正确,符合句子表达的意思;
C项中“不可思议”指无法想象,难以理解。 这句用来描述“日子”,词语运用不当;
故答案为:C
题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。
6.D
阅读各项,ABC三项中对加点词语的理解都是正确的,符合句子表达的意思;
D项中“终日不成章”的“章”指布匹;这项理解错误;
故答案为:D
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。
7.B
A、不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定的态度。与语境相符。
B 、见微知著:从细微的现象中能看出事物发展的趋势或本质。与语境不相符。
C、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:有益的药物往往味道苦涩,忠诚的劝告常常不太动听。比喻要接受有益的建议和批评,尽管它们可能一开始不受欢迎。与语境相符。
D、听君一席话,胜读十年书:听到对方讲话后受益匪浅,比读多年的书还有效果,表达了对说话者高度的赞赏和感激。与语境相符。
故答案为:B
考查了成语及俗语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字,是中国传统文化的一大特色。平时要注意成语的积累,注意理解成语的意思并分类记忆,并要学以致用。
8.C
本题考查易误读字的字音和错别字。要做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的读音,特别是字形相似,而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
A.有误。“严竣"应为“严峻”,意思是严厉、严肃,严重。
B.有误。“死的其所”应为“死得其所”,指死得有价值,有意义。
C.正确。
D.有误。“惊皇"应为“惊惶",指惊慌,惊恐,举止失去常态。
故答案为:C
做这类题目时要注意多音字,这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字,如“涸"不能读成“固”的读音。要做好这类题目,就要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法。
9.D
考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A.有误,书籍:是指装订成册的著作,是记录、传播和积累知识的重要工具。故“书藉"的“藉"错误。“锲而不舍”的“锲"应读“qiè”。
B.有误,拨弄:来回拨动。故“拔弄"的“拔"错误。“万象更新"的“更”应读"gēng",指改变;改换。读"gèng"时,指更加;越发。
C.有误,“徘徊"的“徊"应读“huái"。
D.正确。
故答案为:D
掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
10.D
A项中“孤独惆怅(zhàng)”应读chàng;“ 恐俱”应写作“恐惧”;
B项中“优伤”应写作“忧伤”;
C项中“搅合”应写作“搅和”;
D项中加点字读音和词语书写全部正确;
故答案为:D
题目考查对词语汉字读音和词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
11.C
结合题目,阅读各项中句子和词语,ABD三项中加点词语的运用是正确的,符合词语和句子的意思;
C项中“司空见惯”指某事常见,不足为奇。与句子中“遗址中发现了码头、航船、船货等,还有造船厂、航标塔等”表述不符,这项成语运用不当。
故答案为:C
题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。
12.B
A项中“无微不致”应写作“无微不至”;
B项中词语书写全部正确;
C项中“荒芜人烟”应写作“荒无人烟”;
D项中“悬灯结采”应写作“悬灯结彩”;
故答案为:B
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
13.B
A.拔得头筹:取得了第一个出场比赛资格。与语境相符。
B.走马观花:骑在奔跑的马上看花。原形容愉快和得意的心情。现比喻观察事物不深入,不细致。也说走马看花。与语境不相符。
C.千篇一律:指诗文书画等作品公式化,也泛指事物只有一种形式,没有变化。与语境相符。
D.无济于事:对事情起不到帮助作用。与语境相符。
故答案为:B
本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难,需联系词语所处的具体语言环境,透过词语的表面义,深刻体味其内涵。结合平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关的资料。
14.D
A:“搅绊”应改为“搅拌”,“司空见贯”应改为“司空见惯”,错误;
B:“自愧弗(fó)如”的“弗”读音应为fú;“严竣”应改为“严峻”,错误;
C:“兴奋(xìng)”的“兴”读音应为xīng;“拔弄”应改为“拨弄”,错误;
D正确。
故答案为:D
这道题考查了字音和字形,要认真辨析,声母韵母和声调都要正确,根据加点字所在的词语来分析字形,平时注意多识记。
15.A
环顾:向四面观看。俯瞰:从高处向下看。观看:特意地看;参观;观察。浏览:泛泛地大略地看。阅览:观阅阅浏览览(书、报等)。端详:端庄安详详。注视:集中精力看。凝视:聚精会神地看。结合语境依次应选:环顾、浏览、观看、端详。
故答案为:A
本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
16.B
本题由“山”“水”相映这两种景象,可以想象到空中应是一派云烟弥漫的样子;然后结合形声字判断其读音。
故答案为:B。
本题是读诗句时不认识字,可以根据语境进行猜测词语的含义,结合汉字辨析的方法,选择出正确的读音。
17.D
结合题目中对“学校的基本介绍”的要求,应该选择D项走位栏目名称。
故答案为:D
题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂词语的意思,然后根据题目要求揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。
18.A
A项中词语书写全部正确;
B项中“觉查”应写作“觉察”;
C项中“肿涨”应写作“肿胀”;
D项中“倾复”应写作“倾覆”;
故答案为:A
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
19.A
A.正确。
B.有误,“灯火通霄”应改为“灯火通宵”,指整个晚上都开着灯,形容很热闹。“抽噎”的“噎”应读“yē”,指食物等堵住食道。
C.有误,“弱冠之年”意思是指年纪刚到成年的时候。
D.有误,“隔决”应改为“隔绝”,指阻隔,分隔断绝;把某—物体分开使其与外界完全隔离。“雕粱画栋”应改为“雕梁画栋”,指富丽堂皇的建筑物。
故答案为: A
本题考查字音,字形,字义的辨析,注能平翘舌的发音及声调的不同,字音,字形和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
20.A
“司空见惯”:指某事常见,不足为奇。其近义词是“习以为常”“不足为奇”“见怪不怪”。
A.“如期而至”指按照计划或者规律,按时到来。意思与“司空见惯”不相近。
故答案为:A
考查了写近义词的能力。近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思,想想和它意思相同或相近的词语。
21.A
自圆其说:使自己的说法或观点合乎逻辑或不露出破绽。口若悬河:指不假思索、不负责任地随口乱说。喋喋不休:指唠唠叨叨,说个不停。①根据词义,结合本题语,境应选填词语“自圆其说”。②根据词义,结合本题语,境应选填词语“口若悬河”。③根据词义,结合本题语,境应选填词语“喋喋不休”。
故答案为:A
本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
22.(1)D
(2)C
(1)D项“无寄于事”应写作“无济于事”;其他各项词语书写正确;
(2)C项“万像更新”应写作“万象更新”;其他词语书写正确。
故答案为:(1)D;(2)C;
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
23.D
结合句子意思,描述“街头”应该用“繁忙”,指繁华忙碌的意思;与“秩序”搭配应该用“维持”,是维护保持的意思;与“岗位”搭配应该用“坚守”,意思是坚持守护;描述“垃圾”应该用“清理”是清除、处理的意思。
故答案为:D;
题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。
24.B
A项中词语书写全部正确;
B项中“青面撩牙”应写作“青面獠牙”;“璀灿”应写作“璀璨”;
C项中“盘据”应写作“盘踞”;“嘎然而止”应读作“戛然而止”;
D项“炯然不同”应写作“迥然不同”;“愁怅”应写作“惆怅”;
故答案为:B;
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
25.A
A:正确
B:焦躁不安:焦急烦躁,心神不定。 故“燥”改“躁”。
C:全神贯注:意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 故“惯”改“贯”。
D:长途跋涉:跋涉:翻山越岭,蹚水过河。指远距离的翻山渡水。形容远行的艰辛。故“拔”改“跋”。
故答案为:A
此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。
26.D
A.正确。
B.有误,“击缶"的“缶"应读" fǒu”。
C.有误,“游隼”的“隼"应读"sǔn"。
D.有趣,长喙:长嘴。比喻说空话或搬弄是非。故“长徽”的“徽”应改为"喙"。
故答案为:A
考查了对字音、字形的辨析。注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
27.C
根据“泛舟于海”可以知道,第一个横线上应该填入与“舟"有关的内容,所以应该选择“宽容作舟”,表示把宽容当作舟;根据“循径登山"可以知道,第二个横线上应该填入与“径”有关的内容,所以应该选择“宽容为径”,表示把宽容当作生活的小路;根据“和曲而歌"可以知道,第三个横线上应该填入与“曲”有关的内容,所以应该选择“宽容是曲”,表示宽容就像生活中的一首曲子,所以填入的顺序为:宽容作舟、宽容为径、宽容是曲。所以答案是:C。
故答案为:C
本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
28.B
本题考查了学生词汇运用的能力,选择不恰当词语是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。ACD运用正确,B有误,语重心长:话语恳切而有分量,情意深长。“我'拿了一等奖,朋友祝贺并不是情谊深切,而是鼓励。
故答案为:B
近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。
29.C
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
断然:坚决;果断。
截然:是完全的意思。
粗暴:鲁莽暴躁。
残暴:残忍凶暴。
结合题意,第一空,应填“截然”;第二空,应填“粗暴”
故答案为:C
说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
30.D
阅读各项,A项“拔弄”应写作“拨弄”;
B项“永无修止”应写作“永无休止”;
C项中“不可思异”应写作“不可思议”;
D项中词语书写全部正确;
故答案为:D
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
31.D
A.不正确,想拿弓箭去射它。缴:系在箭上的丝绳。这里指带有丝绳的箭。
B.不正确,降临在万物萌生之春。发生:指植物萌发、生长。
C.不正确,哭泣的眼泪如同下雨般零落。零:零落。
D.正确。
故答案为:D
考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思,做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
32.C
A.有误,惊惶:指惊慌。故"惊皇"的"皇"应改为"惶"。辩指对受指责的某种见解或行为加以辩白、解释。故"辨解"的"辨"应改为"辩"。
B.有误,严峻:指严厉;不宽松。故"严竣"的"竣"应改为"峻"。
C.正确。
D.有误,侵:读"qīn",是侵入的意思。故"侵"读"qīn",不读"qīng"。面面俱到:各方面都照顾到,没有遗漏。故"面面具到"的"具"应改为"俱"。
故答案为:C
本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。字音和字形是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。
33.D
A、B、C运用恰当;
D运用不当。花架子一般是贬义词,用来比喻徒有其表、华而不实的行为或中看不中用的东西,结合语境可改为"真功夫”。
故答案为:D
本题考查了学生对于词语的理解与应用,完成本题要在理解词义的基础上,结合具体的语境进行辨析选择。
34.A
A:正确
B:可见一斑:斑:杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。 故“可见一班”改“可见一斑”。
C:宽慰:宽解;安慰 。故“宽尉”改“宽慰”。觉察:发觉;看出来。故“宽尉 ”改“宽慰”。过犹不及:意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。故“过尤不及 ”改“过犹不及”。
D:尖锐:顶端细削锋利,易于刺破物体。故“坚锐 ”改“尖锐”。
故答案为:A
此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。
35.(1)C
(2)B
(3)D
(4)C
(1)抵御:抵抗。故“卸”错误,应为“御”。有误。
(2)喧闹:大声吵嚷。故“宣”错误,应为“喧”。有误。
(3)通宵:整个晚上。故“霄”错误,应为“宵”。有误。
(4)无聊:没有意思。故“卿”错误,应为“聊”。有误。
故答案为:(1)C;(2)B;(3)D;(4)C
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。
36.D
A项“ 巧夺天工 ” 精巧的人工胜过天然,形容技艺高超绝妙。 与对应的语境不符。
B项“ 差强人意 ” 大体上还能让人满意。 与对应的语境不符。
C项“ 粉墨登场 ” 化装上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。 与对应的语境不符。
D项“ 饱经风霜 ” 比喻艰难困苦。形容经历过种种艰难困苦生活的磨炼。 与对应的语境相符。
故答案为:D
本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感彩相一致。
37.B
A:萦绕(suǒ改 rào ) ,别出心裁: 表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。故“ 栽”改“裁”。
B:正确
C:辩论: (动)彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。 故“ 辩”改“辨”。 默而识(shí改 zhì )之
D:严峻: 意思是严厉、严肃,严重。故“ 竣”改“峻”。 司空见惯: 指某事物常见,不觉得奇怪。 故“ 贯”改“惯”。
故答案为:B
本题考查了学生对于汉字的读音与同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
38.D
A.有误,“衰思”应改为“哀思”,意思为悲哀思哀的感情。
B.有误,“随心所欲”的“欲”指想要,希望。词意是凭着自己的意愿,想干什么就干什么。
C.有误,“汤匙”的“匙”应读“chí”,指匙子;读“shi”时,指钥匙,开锁的器物。
D.正确。
故答案为:D
对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。
39.A
A.精兵简政:精减人员,缩减机构。故“精兵减政”的“减”错误。有误。
B、C、D正确。
故答案为:A
本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
40.D
A.倾覆:使失败;颠覆。因此,“顷覆”应是“倾覆”。有误。
B.司空见惯:指某事常见,不足为奇。因此,“司空见贯”应是“司空见惯”。有误。
C.“暂时”的“暂”应读“zàn”。有误。
D.正确。
故答案为:D
本题考查了学生辨析错别字和字音的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。

展开更多......

收起↑

资源预览