资源简介 (共35张PPT)七、多元文化 多元魅力第三课时：尊重文化多样性核心素养目标政治认同：知道尊重不同的文化，形成尊重文化差异的观念与态度。道德修养：知道文化差异可能会引起的冲突和尴尬，体会到了解文化差异的重要性；法治观念：培养热爱中国文化，弘扬中国文化的意识。在了解中国灿烂文化的具体内容的同时，尊重文化的多样性。健全人格：通过生活中的礼仪，理解尊重文化差异是相互的，学会以包容和开放的心态对待文化差异，能做到入乡随俗。责任意识：在学习箴言中升华情感，懂得科学地看待文化差异和文化交流，树立文化自信。穿越时空遇见你为推动巴蜀文化走出去，我台妇女儿童频道拟启动“穿越时空遇见你”中外文化交流使者之四川——英国少年互访游学活动。《穿越时空遇见你》以历史文学文化交流为主题，邀请6岁至16岁的英国少年来川开展汉语古诗词朗诵、戏剧表演以及参观武侯祠、金沙博物馆等丰富多彩的文化体验交流活动。同时，在四川征集6岁至16岁青少年参加英国研学互访活动，展示推广传播巴蜀文化，通过参观莎士比亚、狄更斯故居，排演戏剧等节目，向大师致敬、与大师对话，丰富我省青少年精神文化生活。课前导入小小分享会1、为什么要开展《穿越时空遇见你》游学活动呢？2、你参加国中外文化交流活动吗？是怎样的体验和感受？课前导入视频：三十国文化交流夏令营课前导入在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。课前导入中国画和西方油画，你认为哪个更好？为什么？课前导入徐悲鸿是我国现代画家、美术教育家，他强调国画改革融入西画技法，被尊称为中国现代美术教育的奠基者。徐悲鸿在归国后所进行的油画『民族化』探索中，吸收了中国画的构图以及勾勒法，获得更鲜明的人物形象，更加突出主题性。徐悲鸿融合了西方现实主义的写实技法与中国线描画法，既有学院式的严谨亦有民族性的亲切的笃实油画画风。多元文化画家徐悲鸿课前导入小小讨论会从徐悲鸿的故事中，你受到了怎样的启发？课前导入文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的了解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。课前导入1了解文化差异在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。新知讲解请根据课本56页的例子讨论这个话题， 不接受赞美=虚伪？新知讲解话题一：索菲是一名来华不久的法国学生。有一次，她看到自己的中国同学陈美穿得很漂亮，便当面称赞。可陈美却说：“没有啦，我只是随便穿穿。”这让索菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不接受赞美呢？陈美是不是有些“虚伪”？话题讨论新知讲解中国人自古以谦虚为美德，面对赞美时候喜欢说“没有没有”“一般一般”。外国人面对赞美时，更理直气壮些，反馈的意思好像是“你说的没错，谢谢你的赞美”，这和不同民族的文化有关。如果遇到这种情况，既要认同本民族文化,也需尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，避免尴尬、矛盾或冲突。新知讲解请根据课本56页的例子讨论这个话题，付不付小费？新知讲解话题讨论话题二：暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏很是不解。新知讲解首先我们要明确，小费不是一种施舍，是一种文化。在国外，给小费可以量力而行，但不付小费却是一种不礼貌的行为。新知讲解在泰国给硬币当小费会被他们视为施舍，不太礼貌。马来西亚的小费通常都会被附加在服务费中。英格兰、苏格兰、威尔士，还是爱尔兰，就餐后都要看一眼账单，如果账单里没有包含服务费，则需要给10%-15%的小费。这一条规则在很多欧洲国家都是适用的。知识链接：各国小费习惯新知讲解意大利并没有小费的风俗，但还是有很多人会意思意思给点小费。美国、加拿大、墨西哥这些国家，小费是必须给的。一般小费在15%-20%(早午餐15%，晚餐18%-20%，如果聚餐人数超过4人，则是20%)。而乘坐出租车也是要给小费的，有的最低小费百分比是18%起步，有的甚至20%起步。知识链接：各国小费习惯新知讲解你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？请说一说或者演一演，并想想用什么妙招可以化解它们？新知讲解中国人表达情感的方式相对内敛。送别的时候，都是强忍泪水，吝于拥抱，老外会认为这是冷血的表现。而他们一般用热烈的拥抱表达情感。新知讲解中国人送礼，都是讲究好事成双，一般都送双数，而且喜欢送水果。西方人则不这么认为，送礼单数双数都可以，去朋友家做客一般也不送水果，那是他们看望病人时才送的礼物。新知讲解承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。新知讲解随着我国改革开放的步伐日益加快，跨国交际日益增多，中西方礼仪文化的差异更是越发显露，这种差异带来的影响也是不容忽视，在中西礼仪没有得到完美融合之前，我们有必要了解这些礼仪的差异。新知讲解2尊重文化差异各种文化都是平等的，都有着自己的特色和价值，各种文化应该平等相待、相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。新知讲解东东家里来了一位印度的朋友，晚上爸爸要带客人出去用餐，你能帮助东东一家选择一间合适的餐厅吗？新知讲解用刀叉吃饭用筷子吃饭用手吃饭观察图片，说说他们使用的餐具有什么不同？餐具不同，用餐礼仪也不同新知讲解你知识哪些使用筷子的礼仪？不能用筷子敲击碗！筷子放在筷架上！不能把筷子插在饭碗里！……新知讲解你知识这些刀叉摆放的意思吗？请上下一道菜暂停一下，请不要收走。这道菜我很喜欢这道菜我很不喜欢我吃完了请收走新知讲解用筷子和刀叉吃面条会有什么不同，请你演示一下。新知讲解吃西餐时，应先将面条切成短条，然后用叉子将面条卷起来吃。不可以发出“呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。在有些国家，却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。新知讲解你还知道哪些截然不同的礼仪？印度新娘会佩戴各色黄金首饰，佩戴越多表示越受重视。意大利当地还有着这样的习俗，婚礼当天接受新郎的戒指前，新娘不能佩戴任何金饰品。面对这些截然不同的礼仪我们该怎么办呢？新知讲解中国·粽子日本·和服美国·庆祝感恩节相互尊重求同存异和平相处各美其美，美人之美，美美与共，天下大同新知讲解 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.3 多元文化 多元魅力 第三课时 课件.pptx MyVideo_13.mp4
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