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(共21张PPT)
XXXX学校
疯狂化学苑
第 2 课 时
实 验 室 化 学 试 剂 取 用
固 体 试 剂 的 取 用
托盘天平的使用
精确度0.1g
注意：
称量具有腐蚀性物质
需放在玻璃容器中称量
1. 左物右码
2. 若物体与砝码放反，且动用了游码
3. 物理称法
(例：称量化学教材的质量为多少克？)
4. 化学称法（定量称量）
例：称量8.5g的氯化钠
m物体 = m砝码 + m游码
m物体 = m砝码 - m游码
要先调出所需质量，再通过增减药品调平衡
要先放物品，再通过增减砝码和滑动游码调平衡
固体试剂
粉 末
块 状
1. 存放
固体试剂（块状或粉末状）
通常保存在 ________里。
2. 取用
块状试剂可用______夹取。 取用粉末试剂取用一般用______(或纸槽)。
3. 用过的药匙或镊子要立刻
_______________以备下次使用。
镊 子
药 匙
干净的纸擦拭干净
广口瓶
固体试剂取用方法
块状试剂的取用
1. 先将试管 ；
2. 把块状试剂放入 ；
3. 慢慢 ；使块状试剂缓缓滑到试管底部，以免 。
横 放
试管口
竖立试管
打破试管
一横 二放 三慢竖
操作要点
粉末试剂取用
1. 先将试管 ；
2. 把盛有粉末试剂的药匙（或纸槽）小心送至 ；
3. 然后把试管 ；
以免 。
横 放
试管底部
竖 立
粉末粘在试管口或试管内壁
一横 二送 三竖立
操作要点
实 验 室 化 学 试 剂 取 用
液 体 试 剂 的 取 用
液体试剂取用
液体试剂通常盛放在 中.
细口瓶
直接倾倒
用胶头滴管取
用量筒取
（+胶头滴管）
较多量
较少量
定 量
液体试剂取用方法
取较多液体
倾 倒 法
1. 瓶塞倒放
2. 标签朝手心
3. 瓶口紧挨试管口
4. 盖紧瓶塞放回原处
防止污染塞子或腐蚀桌面　
防止腐蚀标签　
防止液体洒出
防止液体挥发或变质，方便下次取用
操作要点
课堂巩固
1. 请指出该同学在倾倒液体操作中存在的错误及后果：
（1）错误操作: 后果： 。
（2）错误操作: 后果： 。
（3）错误操作: 后果： 。
瓶塞未倒放
腐蚀桌面、污染试剂
试剂瓶口未紧挨试管口
液体洒落
标签未朝手心
腐蚀标签
取少量液体
胶头滴管
1. 滴加方法
2. 胶头滴管放置
3. 清洗
滴管竖直悬空在容器口正上方
不能伸入容器中，不能接触容器壁
滴管保持橡胶帽在上
不要平放或倒置
用过的滴管立即用水清洗
（滴瓶上的不能洗）
操作要点
讨 论 交 流
2. 胶头滴管不能平放或倒放，为什么？
3. 单支胶头滴管用完后要清洗，为什么？
4. 滴瓶配套的胶头滴管用完后需要清洗吗？
防止污染试剂
防止液体试剂倒流腐蚀胶帽
防止污染试剂
不需要清洗
1. 滴加过程中不能伸入容器中，不能接触器壁，为什么？
液体试剂取用方法
取一定量液体（取42mL）
量 筒
1. 仪 器
2. 操作步骤
3. 读 数
量筒 + 胶头滴管（缺一不可）
量筒必须平放在桌面上
视线与液体凹液面的最低处保持相平
（1）选择量筒
（2）找到所需量的刻度
（3）取液体
（4）定刻度
50mL的量筒
42mL
倾倒
滴管滴加至42mL刻度处
操作要点
课堂巩固
2. 如图所示，分析量筒的三种读法
（2）俯视：读数值为 ，实际值为 ；
（3）仰视：读数值为 ，实际值为 。
（1）平视：正确读数值为 ，
实际值为 ；
43mL
43mL
43mL
42mL
45mL
36mL
平 视
俯 视
仰 视
课堂巩固
4. 用量筒量取10mL水，俯视读数，则实际取水为（ ）
A
10mL
B
小于10mL
C
大于10mL
D
无法确定
3. 实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒。
现要量取15mL的盐酸，应该选择 mL的量筒，量液时，量筒必须放平，平视视线要通过 mL刻度与量筒内液体的 保持相平。若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应　　 　15mL（填“<”、“>”或“＝”）。
20
15
凹液面最低处
<
B
练习与应用
1. 下列基本实验操作正确的是 （ ）
C
A
称取NaCl固体
B
取用大理石固体
C
取用粉末固体
D
取用稀盐酸
练习与应用
2. 量取47.5mL水时，用哪组仪器（ ）
①5mL 量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒 ④胶头滴管
C
A
①②
B
②④
C
③④
D
③
4. 把锌粒装入试管中，应选择的仪器是（ ）
5. 要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（ ）
A
C
A
用镊子
B
用玻璃棒
C
用钥匙或纸槽
D
直接倒入
A
10mL
B
50mL
C
100mL
D
200mL
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第 2 课 时

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