资源简介 2024—2025(二)第一次学情调查七年级(生物)学科第I卷 选择题下列各题的四个选项中,只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填写在答题卡中。每小题3分,共60分。1. 为探究种子萌发的条件,某同学设计了如图所示实验:在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网,每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子,加凉开水至中间滤网。除温度不同外其他条件均相同。下列分析不正确的是( )A. 在甲装置中共设计了2组对照实验B. ①和③对照探究种子萌发是否需要一定的水分C. ②和⑤对照,可验证种子萌发需要适宜的温度D. 满足自身条件后,②号种子最有可能正常萌发2. 农民播种时发现,有的种子萌发了,有的种子却没有萌发,下列推测不恰当的是( )A. 未萌发种子的胚可能被昆虫咬坏B. 未萌发的种子可能是干瘪的种子C. 未萌发种子可能储存时间过长,胚已经死亡D. 种子未萌发是由于未在土壤中施肥3. 将颗粒完整的活种子随机均分成甲乙两组,在约26℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽情况是( )A 甲先萌发 B. 乙先萌发C. 同时萌发 D. 都不萌发4. 图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠的部位是( )A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④5. 我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水,收多收少在于肥”,关于肥料的理解不正确的是( )A. 农家肥和化肥都是给植物提供无机盐B. 植物需要无机盐最多的三种是含氮、磷、钾的C. 植物也需要其它无机盐D. 植物需要的无机盐越多越好6. 对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是A. 雄蕊和雌蕊 B. 花瓣 C. 花托 D. 萼片7. 小刚同学在学习了《开花和结果》一课后,自己制作了概念图,图中②与③分别代表( )A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子8. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是( )A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中B. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度D. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的9. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防晒,在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是( )A. 带土移栽可以保护根B. “打针输液”可以提供无机盐C. 遮阳是为了降低光合作用速率D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用10. 如图为蚕豆下表皮部分结构示意图,下面有关叙述不正确的是( )A. ①为保卫细胞,②为气孔B. 氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片C. 夜幕降临时,蚕豆叶片上的气孔会张开D. 气孔闭合可能会影响无机盐的运输11. “绿叶在光下制造有机物”的实验结束后,兴趣小组又将叶片变色部分制作成叶片横切面的临时切片,并用显微镜观察,会观察到蓝色颗粒的细胞结构是( )A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡12. 如图为“验证植物光合作用需要二氧化碳”部分实验过程图。下列分析错误的是( )A. ①的目的是将叶片原有的淀粉转运或消耗B. 氢氧化钠溶液的作用是吸收透明瓶里的二氧化碳C. ②处理后,叶片经过脱色、漂洗、碘液染色后可变成蓝色D. 要验证光合作用需要二氧化碳,实验还应增设一个清水的对照组13. 一株植物暗处理一昼夜后,将一片叶的主脉切断(如图所示),并将其放在适宜的条件下光照数小时,经脱色、漂洗、滴加碘液,发现变为蓝色的区域是( )A. A、B区都变蓝 B. A、B区都不变蓝C. A区变蓝 D. B区变蓝14. 在西瓜种植过程中,采取相关措施可增产增收。下列措施不能达到目的的是( )A. 合理密植——提高光合作用的效率B. 幼苗带土移植——保护幼根和根毛C. 果树环割树皮——限制水分的散失,提高果实产量D. 育苗时覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度15. 呼吸作用是绿色植物的重要生理过程,其物质和能量主要的变化是( )A. 合成有机物,储存能量 B. 合成有机物,释放能量C. 分解有机物,释放能量 D. 分解有机物,储存能量16. 下列各项中,呼吸作用最旺盛的是( )A. 晒干的玉米 B. 衰老的叶片C. 盛开的桃花 D. 冷藏的水果17. 甲乙两地种植同一品种的甜瓜,两地光照条件和栽培措施基本相同,但气温差别较大,如表所示。下列推理中,错误的是( )平均气温/℃ 甲地 乙地白天 33 33夜间 12 23A. 白天甲乙两地甜瓜的光合作用强度相近B. 夜间甲地甜瓜呼吸作用比乙地的弱C. 甲地的甜瓜含糖量比乙地的高D. 昼夜温差小有利于有机物的积累18. 小明选择生长状况相似、健壮的甲乙两组豌豆幼苗,分别放在土壤浸出液和蒸馏水中,在一定的条件下培养。两周后,甲乙两组幼苗的质量变化如表所示,下列对实验过程、现象和结论的叙述不正确的是组别 培养液 豌豆苗质量(克)实验前 实验后甲 土壤浸出液 98 429乙 蒸馏水 94 186A. 该实验的实验变量是蒸馏水的有无B. 实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下C. 甲组豌豆苗增加质量比乙组多D. 植物生活需要适量的无机盐19. 图是在夏季晴朗的白天,某绿色植物光合作用曲线图,10-12时左右的光合作用强度明显降低的主要原因是( )A. 部分气孔关闭,植物无法吸收氧气B. 部分气孔关闭,植物吸收不到有机物C. 部分气孔关闭,植物无法吸收二氧化碳D. 部分气孔关闭,植物无法吸收水分20. 我们吃凉拌菜心时会发现,白菜心的叶呈浅黄色或者白色,这是因为( )A. 菜心叶片获得的水分不充足B. 菜心叶片获得的肥料不充足C 菜心叶片未得到光照D. 菜心处的温度过高第II卷 非选题21. 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题。(1)该实验正确的操作步骤是______。(2)图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置_____,该实验控制的变量是______。(3)图6中滴加液体是______。图7小烧杯中的液体是_______,其作用是溶解叶片中的______,使叶片变为______色。(4)图5中实验现象是未遮光部位变成_____色,该实验说明_______。22. 桃是我们常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花及其果实结构图,请据图回答下列问题。(1)图中的②③构成______。(2)桃的可食用部分⑦是由______发育而来的,可食用部分属于植物体的______组织。(3)桃树要结出桃子,一般要经过开花→______→______→结果四个阶段。23. 图甲为植物叶片结构模式图,数字表示不同结构;图乙为叶片生理活动示意图,字母表示不同的物质,请据图回答问题。(1)在制作叶片徒手切片时,捏紧并排的两片刀片再迅速切割叶片,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取______的一片,制成临时切片后,用低倍镜观察。(2)图甲中,②所示的叶肉细胞呈现出绿色,原因是这些细胞中含有大量的______,它既是生产有机物的“车间”,也是“能量转换器”。(3)图乙中B、D代表的物质在叶片中由图甲的【_______】运输。(4)图乙中,进入叶片中的A物质代表的是______,通过图甲中的_______(填序号)进入叶片。2024—2025(二)第一次学情调查七年级(生物)学科第I卷 选择题下列各题的四个选项中,只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填写在答题卡中。每小题3分,共60分。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】C第II卷 非选题【21题答案】【答案】(1)1327465(2) ① 对照实验 ②. 光(3) ①. 碘液##稀碘液 ②. 酒精 ③. 叶绿素 ④. 黄白(4) ①. 蓝 ②. 绿叶在光下制造淀粉【22题答案】【答案】(1)雄蕊 (2) ①. 子房壁 ②. 薄壁##营养(3) ①. 传粉 ②. 受精【23题答案】【答案】(1)最薄 (2)叶绿体(3)③叶脉 (4) ①. 二氧化碳 ②. ⑤ 展开更多...... 收起↑ 资源预览