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/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
4.5 人体内废物的排出 分层作业
1.血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的有 ( )
①膀胱　②小肠　③大肠　④肾脏　⑤胰腺
⑥肺　⑦皮肤
A.③⑤⑥ B.①②⑦ C.④⑥⑦ D.①⑥⑦
2.人体排出多余水分的途径有 ( )
①分泌唾液　②排尿　③出汗　④呼出气体
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3.下图为人体泌尿系统的示意图。下列有关描述错误的是 ( )
A.①是形成尿液的主要器官
B.③的作用是储存尿液
C.②可以输送尿液
D.血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐等在②处被重新吸收
4.正常情况下,人体每天形成的原尿中,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等会被重新吸收,这一过程发生在 ( )
A.②　　　B.③　　　C.④　　　D.⑤
5.下表为某人的尿检结果,此人可能发生病变的部位是( )
项目名称 结果 参考值
葡萄糖 - -
蛋白质 +++ -
红细胞 - -
pH 5.8 5.0~7.4
注:“+”表示有,“-”表示无。
A.膀胱 B.尿道
C.肾小球 D.肾小管
6.下图表示尿液形成的过程,其中甲、乙表示结构,A、B表示液体。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲是肾小囊,乙是肾小管
B.A、B表示的液体分别为原尿和尿液
C.若乙处发生病变,则B中会有蛋白质
D.血液流经肾脏后,尿素含量会减少
7．肾脏是人体精密的过滤器，如图为尿的形成过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．4和5构成肾单位
B．2是出球小动脉，内流静脉血
C．3与1相比，3中液体的氧气和尿素含量均降低
D．6与5中的液体成分相比，含有少量葡萄糖
8．为探究人体每天形成的原尿量，向某健康人静脉注射物质X后，测定物质X在血浆、原尿和尿液中的浓度，结果如下表（注射到血浆中的物质X全部过滤到原尿中，且不被重吸收）。若该健康人每天排尿约1.5升，则每天形成原尿约（ ）
血浆中 原尿中 尿液中
物质X（克/100毫升） 0.01 0.01 1.2
A．150升 B．180升 C．1.5升 D．120升
9．肾单位（如图）是形成尿液的基本单位，下列描述正确的是
A．肾小球是毛细血管球，滤过面积大
B．进入肾小球的血管是小动脉，出肾小球的血管是小静脉
C．通常情况，肾小管重吸收作用能吸收全部无机盐
D．若在尿液中检测出大分子蛋白质，可能是肾小管发生病变
10．如图为泌尿系统结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．尿液在人体中形成及排出的途径是：①→②→③→④
B．人体形成的原尿远大于尿液，是因为②的重吸收作用
C．尿液形成后会在①中储存待排出时经③和④排出体外
D．肾静脉中尿素的含量较少，因此其中流动的是动脉血
11.希望兴趣小组利用废旧电线制作了右图所示三种血管的模型,①是红色电线,②是细铜丝,③是蓝色电线。请分析并回答下列问题:
(1)若用此模型模拟体循环中的三种血管,且血流方向是①→②→③,则模型中①模拟的血管内流动的是 血。
(2)若用此模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中流动的方向是 (用序号和箭头表示)。
12.下表中的甲、乙、丙代表正常人肾脏内的三种液体,下图是人体肾单位的结构示意图,请据此回答问题:
物质 甲 乙 丙
蛋白质 √ × ×
葡萄糖 √ √ ×
尿素 √ √ √
(1)肾单位是由图中的[②]肾小囊、[ ]肾小球和[⑤] 等部分构成的。
(2)如果尿液中出现红细胞,则发生病变的部位可能是[ ] 。
(3)液体乙是 ,该液体存在于图中所示的结构 (填序号)中,这是血液经过肾小球的 作用后形成的。
(4)液体丙为 ,液体乙流经⑤时会发生 作用,液体乙中的全部 、大部分的水和部分无机盐等被吸收进入毛细血管中。
(5)①内为 血,⑥内为 血;与①相比,⑥内血液中的尿素含量显著 , 和 的含量更加符合细胞生命活动的需要。
13.(综合实践项目)2024年3月14日是第十九个世界肾脏日,今年的主题是“全民享有肾脏健康——促进医疗平等,优化用药实践”。众所周知,肾脏是人体的毒素清理器官,肾脏是如何完成这项工作的呢 同学们在老师的带领下,开展了一项有趣的活动——制作肾单位模型,来探究肾脏工作的奥秘。
图一　　　　　　　　　图二
【任务一】绘制肾单位的结构模式图
小红学习了肾单位的结构和尿液的形成过程,绘制了图一所示的肾单位结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)图一中组成肾单位的是 (填序号)。
(2)图一②处血管内流淌的是 (填“动脉血”或“静脉血”),当血液流经③时,除血细胞和大分子的蛋白质外,其他成分都可以进入④中形成 (填“原尿”或“尿液”)。
【任务二】制作肾单位模型
(3)图二是同学们利用橡皮管、漏斗、水、不同大小的塑料颗粒、注射器等材料制作的肾单位模型,用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的成分,不能进入肾小囊的成分是 。
“肾单位模型”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失
指标二 能模拟肾单位的作用,效果明显 能模拟肾单位的作用,但效果不明显 不能模拟肾单位的作用
(4)评价小组根据肾单位模型的科学性设计了上表所示的评价表并对其进行了评价,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。请你指出“指标二”被评为“待改进”的具体原因: 。
【任务三】实践应用
通过以上制作模型的过程,同学们了解了肾单位工作的原理。有一天,一位同学发现邻居家小狗的尿液引来了一群蚂蚁,已知蚂蚁爱吃甜的食物。请你帮他推断,出现这种现象的原因可能是小狗肾脏中的 发生了病变。
14．如图表示为血液流经肾单位的生理过程示意图，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）肾单位是肾脏的基本单位，由肾小球、肾小管和结构f组成，因此结构f是　 　。
（2）血液从血管①　 　流出肾小球，与血液a相比，血液b的水分、无机盐、葡萄糖和　 　减少了。这得益于肾小球和　 　内壁的滤过作用。
（3）血液a是　 　（选填“动脉血”或“静脉血”），血液b是　 　（选填“动脉血”或“静脉血”）。
（4）血液b在肾小管处进行　 　作用。与血液b相比，血液c的葡萄糖含量　 　（选填“增多”或“减少”）。
（5）原尿在肾小管处最终形成的液体d为　 　，暂时贮存在　 　中，最后通过尿道排出体外。
15．如图一、图二分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图，请根据图像回答问题：
（1）尿液的形成是连续的，而排出却是间断的，这是因为图一中[　 　]　 　有暂时贮存尿液的作用。
（2）每个肾脏大约由100万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位。肾单位主要包括图二中的[　 　]。
（3）尿的形成包括　 　和　 　两个过程，用图二中的序号和箭头表示尿的形成过程③→　 　→⑦。
（4）与血液相比，图二①中的液体不含血细胞和　 　；流经肾脏后，血液中减少的成分是　 　（答2个即可）。
（5）若某人多次检测到尿液中含有大分子蛋白质，判断此人发生病变的部位可能是图二中的[　 　]　 　。
【答案】
C
D
D
D
C
C
C
B
A
A
11.(1)动脉 (2)③→②→①
12.(1)④　肾小管
(2)④　肾小球
(3)原尿　②　滤过
(4)尿液　重吸收　葡萄糖
(5)动脉　静脉　下降　水　无机盐
13.(1)③④⑤　(2)动脉血　原尿
(3)血细胞和大分子的蛋白质
(4)不能模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,以及肾小管的重吸收作用(或橡皮管无法滤过和重吸收)　(5)肾小管
14.（1）肾小囊
（2）出球小动脉；尿素；肾小囊
（3）动脉血；动脉血
（4）重吸收；增多
（5）尿液；膀胱
15.（1）丁；膀胱
（2）①②⑥
（3）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用/肾小管的重吸收作用；肾小管的重吸收作用/肾小球和肾小囊内壁的过滤作用；②→①→⑥
（4）大分子蛋白质；氧气、尿素
（5）②；肾小球

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