11.2 正确对待顺境和逆境 课件(共15张PPT)+内嵌视频 -2024--2025学年 七年级·上册 《道德与法治》 (2024年统编版)

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11.2 正确对待顺境和逆境 课件(共15张PPT)+内嵌视频 -2024--2025学年 七年级·上册 《道德与法治》 (2024年统编版)

资源简介

(共15张PPT)
正确对待顺境和逆境
年 级: 七年级 学 科:道德与法治(统编版)
视频引用自新华社
图源人民日报
全红婵在跳水中(图源东方IC)
全红婵在领奖台上(图源东方IC)
“全”力以赴,“逆”行而上
镜头一:2007年,全红婵出生于广东省湛江市一个普通的农村家庭,家境贫寒,是村里的低保户。
镜头二:2014年,7岁的全红婵,开启了她的跳水生涯。她每天进行数百次的动作练习,从不叫苦叫累。
镜头三:2017年,全红婵的妈妈遭遇车祸,几乎掏空了家底。此后,全红婵更加勤奋练习,她说:“我想拿更多奖金回去给妈妈治病”。
思考:观察全红婵人生前10年的经历,说说她身处的境遇。
逆境
思考:面对这样的境遇,她是如何做的?带给我们什么启示?
逆境不馁,在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
——如何正确对待逆境?
顺境逆境我来说
请同学们回顾以往人生经历,思考是否有碰到过逆境,和大家分享一下
体育运动十分薄弱,跳远距离满分相差甚远,实心球也扔不远
有考试时失利和跑1000米时的痛苦
逆境清除键
按,因为逆境常常使我感到挫败,打击我自信心
不按,逆境会使我们更好地成长,从逆境中总结经验
顺境和逆境都具有双重作用
如果给你一个逆境消除按钮,你会选择按下么?为什么?
2020年广东省青少年跳水锦标赛的全红婵(右二)
2020年全国跳水冠军赛中的全红婵(中)
一朝爆“红”,“顺”势而为
一朝爆“红”,“顺”势而为
“我不是天才,我很笨的,学习不好,就跳水还行。压水花秘诀?我不知道,这些都是练的,一遍一遍地去练。”
--全红婵接受央视采访回应被叫天才
2022年央视体育频道采访全红婵
——如何正确对待顺境?
①顺境不骄,身处顺境时,我们应该珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
②要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等,时刻保持谦虚谨慎的态度。
思考:面对奥运夺冠的荣誉,她是如何做的?带给我们什么启示?
广东湛江· 全红婵家门口
东京奥运会后有企业给全红婵家里送钱送房子,但全红婵的家人拒绝了,说绝对不能消费女儿的荣誉。
全红婵爸爸接受采访
“婵”联冠军,“跳”转人生
奥林匹克运动会采访全红婵和陈芋汐
纪录片《绽放巴黎》“跳水姐妹”
巴黎奥运会上,全红婵在陈若琳怀里激动落泪
——顺境和逆境的关系
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
①自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;
②受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
思考:从全红婵东京到巴黎的三年经历中,我们获得了什么启示呢?
顺境逆境我来画
请你根据全红婵的经历绘制一幅人生境遇图,并分享一下你的感受是什么?
无论身处何种境地,只要我们正确看待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
“为什么要见好就收,我还可以更好,可以再去拼一拼,去做到自己想成为的样子”

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