资源简介

(共28张PPT)
第11课
《热爱大自然》
【北师大版】小学版2年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
加油站
07
01
欣赏图片导入
02
天真屋：到大自然怀抱中去
03
聊天室：
08
课堂总结、板书设计
课堂练习：亲子分享
04
游戏角：
活动一 读一读
活动二 演一演
活动三 公园护绿记
活动四 校园鸟儿保卫战
拓展延伸
欣赏图片
同学们，这些图片让我们感受到大自然丰富多样的美，从辽阔的山川湖泊到充满生机的林间小鸟，每一处都彰显着大自然的魅力与活力。
大自然如此美丽，我们应该怎样热爱大自然，保护大自然呢？
到大自然的怀抱中去
天 真 屋
上面四幅图中的同学都在做什么
聊
天
室
图中是一个小女孩站在绿色凳子上，正将一个红顶的木质鸟窝挂到树上 。 （爱护鸟类、保护环境。）
图中是一个扎着马尾的小女孩，身穿红色上衣和紫色裙子，她手里捧着一束花，同时正伸手去摘身旁绿植中的花朵。（随意采摘花朵破坏自然环境。）
上面四幅图中的同学都在做什么
聊
天
室
图中是一个穿着黄色上衣、蓝色裤子，背着书包的小男孩，正路过一棵大树。大树上有个鸟巢，巢里有几只小鸟在鸣叫 。 （自然和谐的场景。）
图中是一个穿着黄色上衣、蓝色裤子的小男孩，他正拿着紫色的浇水壶，给绿植浇水，水流从壶嘴中喷出。 （ 爱护植物，维护美好的自然环境。）
他们当中谁是大自然喜欢的孩子 为什么
聊
天
室
挂鸟窝的小女孩和给植物浇水的小男孩是大自然喜欢的孩子。因为挂鸟窝的小女孩给鸟儿搭建了新家，让鸟儿能安全生活，帮助了鸟类更好地在大自然里生存，保护了生态环境。给绿植浇水的小男孩，让植物得到水分茁壮成长，为大自然增添生机。
你做过哪些大自然喜欢的事，哪些大自然不喜欢的事
聊
天
室
（1）大自然喜欢的事
种树或种花
01
给小鸟喂食
02
节约用水
03
捡垃圾
04
爱护小动物
05
你做过哪些大自然喜欢的事，哪些大自然不喜欢的事
聊
天
室
（2）大自然不喜欢的事
乱扔垃圾
01
摘花或折树枝
02
浪费纸张
03
伤害小动物
04
浪费水电
05
聊
天
室
请爱惜小生命，因为我们都是大自然的孩子。
游戏角·活动一： 读一读
春天到了，阳光明媚，小树长出了嫩绿的叶子，小明来到小树旁踢足球。
小明快乐地抱着球，飞起一脚，球向小树飞去。
小明在小树身上练习“射门”,小树非常生气，伤心地哭了。
小军来了，他抓住小树荡来荡去，小树非常痛苦地说：“别扯我。”
两个小孩子来了，把小树推得东倒西歪。
戴红领巾的大哥哥扛着铁铲来了，小树以为他也会伤害自己，非常害怕。可是，“红领巾”没有伤害小树，他阻止了那两个孩子对小树的破坏行为，给小树培了土，还挂上“爱护树木，人人有责”的牌子，小树开心地笑了!
活动营·活动二 演一演
我们一起把上面这个小故事表演出来吧。
第一幕：伤害小树
扮演小明的同学抱着足球跑到“小树” 旁，做出兴奋准备踢球的动作，飞起一脚将球踢向 “小树”，每次踢球后，“小树” 做出摇晃、痛苦的反应。
小军跑过来，双手抓住“小树” 的枝干，开始荡来荡去，“小树” 大声呼喊 “别扯我”，小军却满不在乎。
两个小孩子上场，一边推“小树”，一边互相嬉笑，“小树” 东倒西歪，显得十分无助。
活动营·活动三 公园护绿记
周末，阳光灿烂，公园里的花朵竞相绽放。小红和小伙伴相约在公园玩耍。一开始，小红看到美丽的花朵，忍不住伸手想要摘。这时，路过的一位大姐姐看到了，温柔地制止了她，并告诉她花朵是大自然的礼物，摘下来很快就会枯萎，留在枝头能让更多人欣赏。随后，小伙伴们发现有几个小朋友在草坪上追逐打闹，踩坏了不少小草。小红和大姐姐一起上前劝阻，还找来几块木牌，写上 “小草青青，脚下留情”，插在草坪周围。公园里的园丁爷爷看到后，对他们竖起了大拇指。
阅读故事后，组织学生分组进行角色扮演。
活动营·活动四： 校园鸟儿保卫战
课间休息时，小明和几个同学在校园里玩耍，发现有个调皮的孩子正在摇晃树上的鸟巢，里面的小鸟受到惊吓，叽叽喳喳叫个不停。小明赶紧上前制止，并告诉那个孩子鸟儿是人类的朋友，破坏鸟巢会让小鸟无家可归。随后，小明和同学们一起找来材料，为小鸟加固了鸟巢。老师知道后，在班会上表扬了他们，还鼓励大家一起保护校园里的小动物。
阅读故事后，分组进行情景表演。
准备一个骰子，玩一玩环保游戏棋。看谁先获得大自然赠送的花环。
加 油 站
3给小鸟做鸟巢，再掷一次。
5妈妈要买野生动物吃，不劝阻，退到起点。
8在公园草坪上乱踩，停掷一次。
12参加绿色小分队，告诉人们保护小动物，进三位。
16把萤火虫装进小瓶里，停掷一次。
19:把塑料袋扔进“熊山”,退五位。
21为打击盗猎分子胜利欢呼，进一位。
24为受伤的小狗包扎，再掷一次。
25到生态园认养一种植物，进两位。
26买蚕宝宝、小鱼、小鸡回来玩，停掷一次。
27每时每刻都做大自然的小卫士，进到终点。
拓展延伸
为什么我们要爱护小鸟？
小鸟是大自然的一部分，它们帮助我们吃掉害虫，传播种子，让植物生长得更好。如果伤害小鸟，生态平衡会被破坏，环境也会变差。
拓展延伸
如果看到地上有垃圾，你会怎么做？为什么？
我会把垃圾捡起来扔进垃圾桶。因为乱扔垃圾会污染环境，影响植物和动物的生长，也会让我们的家园变得不美丽。
拓展延伸
种树有什么好处？
种树可以让空气更清新，树能吸收二氧化碳，释放氧气。树还能为小鸟和小动物提供家园，防止水土流失，让环境变得更美好。
拓展延伸
为什么不能随意摘花？
花是植物的一部分，随意摘花会伤害植物，影响它们的生长。花还能吸引蜜蜂和蝴蝶，帮助传播花粉，让植物结出果实。
拓展延伸
你可以在家里做哪些事情来保护大自然？
节约用水、节约用电、不乱扔垃圾、用环保袋代替塑料袋、种一些小植物等。这些小事都能帮助保护环境，让大自然更健康。
拓展延伸
如果你看到有人伤害小动物，你会怎么做？
我会告诉他小动物是大自然的朋友，不能伤害它们。如果他不听，我会告诉老师或家长，请他们帮忙制止这种行为。
拓展延伸
你觉得大自然喜欢什么样的孩子？
大自然喜欢爱护环境、保护动植物、节约资源的孩子。比如不乱扔垃圾、不伤害小动物、种树浇花的孩子，都是大自然喜欢的好孩子。
课堂练习
亲子分享
跟爸爸妈妈一起去生态园认养一种植物，或者到大自然中去观察一种动物，记录它的生活习性，写下这个小生命的成长日记吧!
课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅深入认识了大自然的丰富多样与神奇美妙，还懂得了许多热爱和保护大自然的具体方法 。相信在未来的生活中，我们将保护自然的理念化作实际行动，为守护美丽的大自然贡献自己的力量。
板书
热爱大自然
到大自然的怀抱中去
大自然喜欢的事和不喜欢的事
游戏活动：环保理念转化为实际行动
环保选择
知识拓展
谢谢

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