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(共26张PPT)
人教版（2024）｜七年级｜第八章｜第三节
第一课时 世界人口大国
学习目标
1、运用地图和相关资料描述印度的地理位置。
2、运用地图和相关资料描述印度的地形特征、地势特征和河流特征。
3、运用地图和相关资料描述印度的人口特点，理解印度人口与资源、环境及经济发展的关系。
思考：印度位于亚洲地理分区中的哪个分区？
位置与范围
印度是南亚面积最大的国家，首都是新德里，位于印度半岛。
位置与范围
自主学习：阅读教材39页第一段文字及教材38页图8.25“印度的位置和地形”，回答下列问题：
1、从半球位置看，印度位于那个半球？
2、从海陆位置看，印度的大致范围是什么？
3、从纬度位置看，印度有什么特殊之处？
4、与印度相邻的国家有那些？隔海相望的国家有哪些？
位置与范围
半球位置
经度：70°E——90°E
东半球
纬度：10°N——30°N
北半球
位置与范围
纬度位置
北回归线穿过印度中部，印度大部分地区位于热带、低纬度地区。
海陆位置
位置与范围
东临孟加拉湾
西临阿拉伯海
南至印度洋
北靠喜马拉雅山脉
印
度
1
2
4
5
6
3
7
8
-巴基斯坦
中 国
尼泊尔
孟加拉国
缅
甸
斯里兰卡
不 丹
马尔代夫
位置与范围
印度周围的国家
自然环境
合作探究：阅读教材39页第一段文字及教材38页图8.25“印度的位置和地形”，回答下列问题：
1、圈画出印度主要的地形与河流。
2、印度的地形、地势有什么特征？
3、印度的主要河流及特点。
自然环境
印 度 地 形 地形区
北 部
中 部
南 部
山地
平原
高原
喜马拉雅山脉
恒河平原
德干高原
地形特征
自然环境
地势特征
南北高，中间低
自然环境
河流
主要河流：恒河
流向：自西北向东南流
注入：孟加拉湾（印度洋）
自然环境
印度圣河——恒河【意为“从天堂来”】
世界人口大国
小组活动：阅读教材39页第二段文字——40页内容，观察图8.27、图8.28、图8.29，回答下列问题：
1、描述印度人口数量的变化趋势。
2、印度的人口年龄构成和日本比有什么差异？
3、说出印度人口的分布特点。
4、讨论印度人口众多的优势和劣势。
世界人口大国
1950年，印度人口不到4亿；2020年，印度人口近14亿，是世界人口大国。
人口增长迅速
人口数量的变化趋势
世界人口大国
图8.7 日本人口年龄结构
图8.7 日本人口年龄结构
印度的人口年龄构成和日本比有什么差异？
印度劳动人口比重大，数量多
世界人口大国
人口的分布特点
人口密度较高、分布不均衡
恒河平原及部分沿海地区人口极其稠密；
新德里、孟买、加尔各答等城市，人口数量均超过1000万。
世界人口大国
活动：讨论印度人口众多的优势和劣势
1. 阅读以下材料，归纳印度人口众多的优势，并将要点填写在下面的横线上。
优势1：_____________________________________________________
世界人口大国
活动：讨论印度人口众多的优势和劣势
1. 阅读以下材料，归纳印度人口众多的优势，并将要点填写在下面的横线上。
优势2：_____________________________________________________
世界人口大国
活动：讨论印度人口众多的优势和劣势
2. 阅读表8.2，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
劣势：1、人均资源不足，经济发展受影响。2、就业困难。3、交通拥挤。4、环境污染。5、饥饿贫困。6、居住条件差。
世界人口大国
活动：讨论印度人口众多的优势和劣势
3.近年来，有观点认为，印度迅速增长的人口并非负担，而是优势；也有观点认为，印度劳动力素质有待提高，需要控制人口数量，提高劳动力素质。说说你的看法。
课堂总结
课堂练习
《西游记》是我国古代四大名著之一，故事中的天竺就在位于古印度地区。据此完成题。
1．印度位于亚洲的（ ）
A．东部
B．西部
C．北部
D．南部
2．印度南北方向的地势特征是（ ）
A．南北高，中部低 B．中部高，南北低
C．南高北低 D．北高南低
D
A

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