资源简介

姓名____________ 准考证号____________
2025 年中考第一次调研考试
文科综合（道德与法治）
注意事项：
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分 150 分，考试时间 150 分钟。其中道德与法
治采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共 8 页，满分 75 分，考试时间 70 分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共 24 分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分）
1.以下是小晋同学对日常学习生活的点滴感悟，其中认识正确的是（ ）
①被困失火房间，我用湿毛巾捂住口鼻，防止浓烟引起窒息
——未成年人要增强安全意识，学会自我保护
②自从升入中学后，我和爸爸妈妈经常因为意见不同而发生争吵
——家庭成员之间的矛盾有时难以避免
③老师提问全班时我回答很积极，单独提问我却不敢讲话
——这是青春期矛盾心理的一种表现，不用在意
④男生小虎总是关注班里的女生小敏，喜欢找机会和她聊天
——青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.在学校的篮球场上，小林的好友小峰和隔壁班的同学起了争执。小峰觉得自己受了委屈，气势汹汹地跑来
找小林，让小林马上叫上几个朋友，一起去围堵那个同学给自己“出气”。此时，小林的正确做法和理由是
（ ）
A.拒绝，小峰不是真正的朋友 B.答应，交友需要真诚和热情
C.拒绝并劝阻，交友需要讲原则 D.答应，朋友就应该义无反顾
3.某中学社团举办“模拟法庭体验日”活动，聚焦民事案件的模拟审判。下列案例中，适合作为此次活动案
例的是（ ）
A.赵某因个人恩怨在网上辱骂邻居李某，并捏造其为“老赖”
B.钱某醉酒驾车在闹市区发生严重事故，被交警拘留
C.孙某在禁区燃放烟花爆竹，被民警当场抓获并罚款 300 元
D.周某景区游玩时故意破坏公共设施，被景区管理方报警处理
4.2025 年 3 月 5 日至 11 日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂举行。在会议进程中，
与会代表认真履职，审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告以及最高人民检察院工作报告。
这一系列议程安排及决策过程充分体现了（ ）
A.人民代表大会由“一府一委两院”产生
B.国家的一切权力属于人民的宪法原则
C.国家权力机关对其他国家机关进行领导
D.人大代表在国家机构中居于主导地位
5.某中学九年级（1）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情
景剧剧本的是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.某校项目式学习小组去基层进行调研，以下是他们对部分村民收入情况的记录，其中能体现社会保障收入
这一分配方式的是（ ）
A.王叔叔：我是国家电网的技术员，月工资平均 9000 多元
B.赵阿姨：我在服装城开了一家服装店，每个月收入 8000 元左右
C.李奶奶：因为身体残疾在家，每个月能获得政府补贴 2000 多元
D.李叔叔：我在乡办罐头加工厂上班，每月有 6000 多元的工资
7.2025 年 2 月 23 日，中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意
见》发布，对确保不发生规模性返贫、强化农民增收举措，绘就宜居宜业和美乡村新画卷等作出重点部署。
这有利于（ ）
①满足人民对美好生活的向往 ②更好推进中国式现代化建设
③消除城乡发展不平衡问题 ④实现全体人民的同步富裕
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.DeepSeek 是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司推出的 AI 助手，它的出现为人们打开了一扇通
往更智慧世界的窗户。如出门时，DeepSeek 的 AI 导航系统可以实时分析交通情况，为人们规划最优行驶路
线，帮助避开堵车，使生活更加高效。由此可见（ ）
A.网络激发活力 B.创新改变生活
C.学习点亮生命 D.科技助力生产
9.小兴在学习“参与民主生活”这一内容时，搜集到下面这则公告：
关于对《山西省节约用水条例（修订草案）》公开征求意见的公告（节选）
为了增强立法的公开性和透明度，进一步提高立法质量，按照立法程序，现对《山西省节约用水条
例（修订草案）》公开征求意见。公众可登录山西司法行政网或者关注山西司法微信公众号，查阅征求意
见稿。请有关单位和各界人士于 2025 年 2 月 9 日前将意见和建议以信函形式寄送至下列地址和联系人，
或者通过电子邮件方式发送至邮箱。
该公告内容（ ）
A.进一步扩大了公民民主政治权利 B.是公民行使监督权的具体体现
C.表明社会主义民主得以真正确立 D.是公民参与民主决策的有效方式
10.2025 年央视春晚，舞蹈《太平有象》展现象群在原始森林的自在生活，歌曲《我的家》传递“绿水青山
就是金山银山”的理念。这些节目体现了（ ）
A.人类可以随意开发利用自然资源
B.人与自然相互依存，共生共荣
C.经济发展必然以牺牲环境为代价
D.生态兴与文明兴之间没有联系
11.2025 年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜，并开启全球上映，受到全球观众
追捧。它的成功让更多创作者意识到，中国文化不仅可以满足国内市场需求，还可以被全球共享。它所构
建的新范式，颠覆了好莱坞的“文化猎奇”逻辑，也鼓励各文化主体重新审视挖掘自身传统，自信地营造
百花齐放的新图景。由此可见（ ）
A.文化发展需适应市场，构建以国际市场为主体的新格局
B.世界文化具有多样性，中国动画电影促进中外文化交流
C.中国文化影响力大，已超越西方文化并领导世界文化发展
D.文化创新让生活更美好，要加强知识产权保护延续文化辉煌
12.在道德与法治课堂的“时事播报”活动中，小芳所在的小组展示了以下两则时事新闻：
▲2024 年 11 月 5 日至 10 日，第七届中国国际进口博览会在上海举行。本届进博会共有 129 个国家和地
区的 3496 家展商参加企业展，国别（地区）数和企业数均超上届，参展的行业龙头企业达 297 家。
▲2024 年 11 月 16 日，亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议在秘鲁利马会议中心举行。国家主席
习近平出席会议并发表题为《共担时代责任 共促亚太发展》的重要讲话。
给上述新闻概括一个主题，你认为最适合的是（ ）
A.制定全球规则，推进全球治理 B.积极主动担责，维护世界和平
C.主导世界事务，展现大国担当 D.深化互利合作，与世界共发展
第Ⅱ卷 非选择题（共 51 分）
二、简答题（本大题共 3 个小题，共 26 分）
13. 小军的烦恼
升入初中后，小军经常为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人帅气而烦恼。一次，学校组
织篮球比赛，同班同学因为小军打篮球技术好，想邀请他参加比赛，他却说：“我个子不高，抢球时不占优
势，就不参加了！”班主任得知后，批评小军不积极参加比赛，小军觉得很委屈，坐在教室里一直哭泣。
假如你是小军的同学，此时你会对他说些什么？（6 分）
14.2024 年 11 月 8 日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，自
2025 年 6 月 1 日起施行。该法分为总则、学前儿童、幼儿园等 9 章，共 85 条，规定要推进普及学前教育，
扩大普惠性学前教育资源供给，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。
同时，明确对民族地区、边疆地区和欠发达地区的倾斜，以及对家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农
村留守儿童等群体的特别保障。
（1）结合材料，请你说说《中华人民共和国学前教育法》出台的重要意义。（6 分）
（2）学前教育法对民族地区、边疆地区和欠发达地区以及特殊群体的保障措施有何积极影响？（4 分）
15.课余时间，小华和小敏围绕“我崇拜的英雄人物”进行了如下讨论：
小华：“中国核潜艇之父”——黄旭华，他服从国家安排，隐姓埋名三十年，将自己的全部精力与智慧毫
无保留地奉献给了核潜艇研发工作，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。这样的英雄我崇拜！
小敏：张桂梅老师 40 多年来，笑对人生风雨坎坷，坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。从青丝到白发，
她从未改变对山区学子的爱心和对教育事业的信仰。她帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个
个家庭改变困难的处境。我感觉她是英雄！
（1）从上述两位同学崇拜的英雄人物事迹中，我们能够获得哪些启示？（6 分）
（2）为弘扬黄旭华、张桂梅的英雄精神，班级计划开展“平凡岗位也能铸就伟大”主题教育活动，向全班
同学征集活动形式。请你设计一种活动形式，并简要说明设计意图。（4 分）
三、分析说明题（本大题共 1 个小题，共 9 分）
16.小强从小便常常帮着家人做家务，在一次次揉面、拌馅、包制的过程中，不知不觉对捏包子萌生了浓厚
的兴趣。中考后，在父母的帮助下，小强拿着自己捏好的肉包子到县城的街上叫卖。他捏好的肉包子正如
他宣传的，每个包子内都包含一整颗饱满的大肉丸，真材实料，鲜香不腻。面对顾客的疑问，小强总是态
度谦和，微笑解答。因此，小强的肉包子很快得到了顾客的认可。他还参加了敬老院的志愿服务活动，那
些当天卖不完的肉包子，小强都会送给敬老院的孤寡老人。看到大家喜欢吃自己做的包子，小强心里乐开
了花。
小强的上述行为对我们的成长有哪些启迪？
四、实践探究题（本大题共 1 个小题，共 16 分）
17.为深入了解新农村的发展情况，某校开展了“乡村振兴，青春行动”主题活动，九年级（2）班同学决定
以小组为单位，利用周末深入幸福村开展社会实践活动，请你参与进来，共同完成下列任务。
【我点评】
第一组同学经过调查发现，幸福村将葡萄种植作为乡村振兴的重要产业，但是销路不畅。同学们通过
合作探究，针对葡萄销售难的问题，提出“利用电商平台进行销售，对葡萄进行商标注册，提高产品的知
名度”等解决方法。
（1）你如何看待同学们提出的解决方法？（4 分）
【我选择】
为培育文明乡风、满足村民的精神需求，村里决定新建一个文化广场，方便村民唱歌、跳舞、下棋、
锻炼身体等。但文化广场建在哪里呢？第二组同学发现这是村民们最近热议的话题。（下图为该村平面图）
◇村民王大妈：“建在 A 地，出门拐弯就到，我跳广场舞多近多方便哪！”
◇村民辛大爷：“建在 B 地合适，广场上一天肯定很热闹，活动也很丰富 ”
（2）你认为该文化广场建在 A 地还是 B 地合适？请结合生活经验作出选择，并说明理由。（4 分）
【我发现】
第三组同学通过在村里走访调研发现，随着经济的发展，城市化速度的不断加快，大量农村青壮年劳
动力转移到城市打工就业，造成大量农村“空巢老人”独自生活的状况。
（3）请你分析“空巢老人”现象带来的负面影响，并提出与之对应的解决办法。（4 分）
【我发言】
（4）学校要求简短总结此次活动的收获。假如你是九年级（2）班汇报发言人，你会说些什么？（4 分）
文科综合（道德与法治）参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C A B D C A B D B B D
二、简答题（本大题共 3 个小题，共 26 分）
13.小军，你好！①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的
长得慢，你要学会正视身体的变化，重视青春的内在美。②每个人都有自己的长处，也有自己的不足。虽
然你个子不高，但是你打篮球技术好，你应当学会正确认识自己。③建设美好集体，需要我们每个人在共
建中尽责，在担当中成长。你要积极参与集体活动，为集体出力。④老师因你不积极参加比赛而批评你，
这其中包含着对你的肯定、鼓励和期待，你要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评，主动与老师沟通。
⑤长时间处于负面情绪状态，不利于你的身心健康，你可以通过改变认知评价、放松训练等方法调节自己
的情绪。（任选其中三个角度作答，每个角度 2 分，共 6 分）
14.（1）①完善法律体系：该法填补了学前教育领域的法律空白，使学前教育从规划、实施到管理等各环节
都有明确的法律遵循，保障了学前教育事业在法治框架内有序发展。②规范教育行为：明确了学前教育机构、
从业者以及相关管理部门的权利与义务，对办园标准、师资要求、教育教学等进行规范，引导学前教育朝
着安全优质的方向前进。③保障受教育权：以法律形式保障了全体儿童接受学前教育的权利，体现了法律
对公平受教育权的维护，使学前教育惠及每一个孩子。④推进依法治国：教育法治是依法治国的重要组成
部分，该法的出台是全面推进依法治国在教育领域的具体实践，有助于增强全社会的法治意识，推动教育
治理体系和治理能力现代化。（从三个角度作答即可，每个角度 2 分，共 6 分，其他角度言之有理亦可酌情
给分）
（2）对民族地区、边疆地区和欠发达地区以及特殊群体的保障措施，有利于促进教育公平，让这些地区和
群体的儿童能享受到平等的学前教育机会，缩小地区间教育差距；有助于提升这些地区和群体儿童的综合
素质，为其未来发展奠定基础；体现了国家对弱势群体的关怀，推动社会公平正义，促进社会和谐发展。（答
出两点即可，4 分，其他答案言之有理亦可酌情给分）
15.（1）①张桂梅老师笑对人生风雨坎坷，坚守岗位。这启示我们在生活中遇到各种挫折，应像她一样保持
积极乐观的心态，勇敢面对挫折，不被困难打倒，凭借坚定的信念和顽强的意志战胜挫折。②黄旭华院士
服从国家要求，隐姓埋名三十年为核潜艇事业作贡献；张桂梅老师坚守教育岗位，改变山区学子命运。这
告诉我们伟大在于创造和贡献，我们要将个人理想与国家发展、社会需要紧密结合，在自己的工作岗位上
兢兢业业，为社会、为国家奉献自己的力量，从而实现自己的人生价值。③黄旭华院士的行为体现了爱国、
敬业的社会主义核心价值观，他为国家的核潜艇事业无私奉献；张桂梅老师的行为体现了敬业、友善的社
会主义核心价值观，她坚守教育事业，关爱山区学子。我们要以他们为榜样，在日常生活中积极践行社会
主义核心价值观，从点滴小事做起，为构建和谐社会贡献力量。（每点 2 分，共 6 分，其他答案言之有理亦
可酌情给分）
（2）示例：①“职业体验日”角色扮演活动。设计意图：通过模拟教师、科研工作者等职业场景，让学生
理解“三百六十行，行行出状元”的道理，体会不同职业对社会的贡献，培养尊重劳动、尊重创造的意识。
②“微光人物”纪录片拍摄活动。设计意图：组织学生采访身边的平凡劳动者（如环卫工人、社区志愿者等），
制作纪录片并在班级展播，引导学生发现普通岗位中的英雄精神，增强社会责任感。（设计出一种活动形式
1 分，简要说明设计意图 3 分，共 4 分，答案言之有理即可）
三、分析说明题（共 9 分）
16.首先，小强从小帮家人做家务，养成了劳动的习惯。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美
好梦想都是通过劳动实现的。做家务可以接受锻炼，增长才干，强化动手意识，增强实践能力。我们在成
长中要热爱劳动，辛勤劳动，用实干精神创造美好生活。
其次，小强参加敬老院的志愿服务活动是亲社会行为的表现，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，
形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。我们要在人际交往和社会实践中培养亲社会行为。
第三，小强用真材实料制作包子体现了诚信的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，有利于促进社会文明、
国家兴旺。我们要树立诚信意识，珍惜个人诚信记录。
第四，小强态度谦和，微笑解答，是文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐。
我们要态度谦和、用语文明，从小事做起，共创文明有礼的社会风尚。
最后，小强将卖不完的肉包子送给敬老院的孤寡老人，是关爱他人、与人为善的体现。关爱传递着美好情感，
给人带来温暖和希望，是维系良好关系的桥梁。我们要在成长中心怀善意、尽己所能关爱他人。（联系材料，
答出其中三个角度即可，每个角度 3 分，共 9 分）
四、实践探究题（共 16 分）
17.（1）①“利用电商平台进行销售”说明同学们能够充分正确运用互联网，利用网络优势带动经济发展，
助力乡村产业发展。②“对葡萄进行商标注册，提高产品的知名度”说明同学们注重保护知识产权，促进
乡村经济的可持续发展。（每点 2 分，共 4 分）
（2）选择 A 地合适：①方便村民使用，特别是对于行动不便的老人来说更加便捷；②靠近居民区，便于管
理和服务，增强社区凝聚力。
或选择 B 地合适：①空间较大，适合举办各种活动，吸引更多人参与；②远离住宅区，可以避免噪音扰民，
保持良好的生活环境。（任意选择其中一个地方即可，理由答出两点可得 4 分）
（3）负面影响：老人独自生活，导致老人的孤独感增强，易产生一些心理疾病；子女不在身边，导致亲情
缺失，感受不到家的温暖；老人患病后无人照料，得不到及时有效的救治，不利于和谐家庭的构建。（答出
两点，言之有理即可，2 分）
解决办法：大力发展农村经济，推进乡村振兴，引导在外务工人员回乡就业；完善农村社会养老保障制度，
提高农村养老保险补贴标准，建立专项资金补助农村空巢老人，提高其生活质量；发展多元化养老模式，
改善农村空巢老人独居状态，提高农村老年人的幸福感。（答出两点，言之有理即可，2 分）
（4）通过参加此次主题活动，我们深入了解了农村产业发展现状、公共设施建设需求以及“空巢老人”等
社会问题，增强了对社会的认知，提升了社会责任感；同时，我们的动手实践能力、搜集和处理信息的能力、
沟通交流的能力、分析与解决问题的能力都有了长足的进步；我们也认识到自身许多方面的不足，明确了
努力方向，今后将以更积极的姿态投入学习，为乡村振兴贡献更多力量。（答出两点，言之有理即可，4 分）
注：评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，
只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。

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