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10.2 体会认识发展的历程 练习
一、单选题
1．画家在创作一幅描绘城市生活的画作时，先是凭借对城市中人群、建筑、街道的直观感受，随意勾勒出一些简单的线条和色彩块。随着创作的深入，画家开始分析城市中不同元素的特点，比如建筑的风格、人物的神态动作等，将这些元素从整体中抽取出来单独研究。最终，画家将这些经过分析的元素重新组合，创作出一幅生动且富有内涵，能全面展现城市生活独特魅力的画作。下列认识正确的是（ ）
①画家以分析为先导，创作出富有整体性的画作
②创作中从思维抽象到思维具体即从感性认识到理性认识
③思维抽象以分析方法为主，抽取事物的部分本质规定
④优秀创作要经历从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．古代中医通过观察舌苔颜色和质地来判断人体健康状况。例如，舌苔发黄通常被认为是体内有热邪，而舌苔发白则可能是寒邪入侵。现代医学研究发现，舌苔颜色的变化与口腔微生物群落的结构密切相关。这一认识过程表明（ ）
A．感性具体停留表面无法发挥真正价值 B．传统经验无助于揭示事物的内在规律
C．思维具体是人们认识事物的最终目的 D．认识从现象到本质是辩证否定的过程
3．我国在库布齐沙漠治理中创新实施“分区施策、系统修复”方案：将沙漠划分为不同类型区域，分别采用草方格固沙、灌木林种植等针对性措施；坚持治沙和致富相结合，形成“治沙+民生+产业”协同发展模式。当黄沙不再成为威胁，对“用沙”的探索让当地的文旅产业冉冉升起。从“沙进人退”到“沙里掘金”，中国的防治思路（ ）
①立足和聚焦重点领域，实现各子系统优化组合
②坚持在综合的基础上分析沙漠治理的有效途径
③在整体性和动态性统一中，把握和遵循客观规律
④在实践基础上实现了从思维抽象到思维具体的飞跃
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
4．DeepSeek刚一出来就震动了全球。它无需部署，可以一键访问，具备文档处理、数据分析、多语言翻译等技能，让人们可以随时随地畅享高效办公。各位专家在认识到其带来便利的同时，也在深入思考：AI能否取代人类完成学术创新，甚至主导知识生产，导致人类创造力退化。这反映了（ ）
①要坚持动态方式和类比推理认识事物
②要在分析的基础上揭示事物整体
③在量变与质变的统一中把握适度原则
④要从感性具体上升到思维抽象到思维具体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．下列对下图漫画《怀旧》（根据愚木混株漫画改编）中的思维认识正确的有（ ）
A．①到②转化的关键环节是提纯
B．②中认识是关于事物整体的本质和规律的认识
C．②中的思维表达具有情感性
D．①中尚能念念不忘的是一种直观的整体表象
6．“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”出自柳宗元的《江雪》，通过“千山”和“万径”的寂寥景象，展现了山水诗的一种独特风格：既描绘了自然的静谧与壮阔，又寄托了诗人的情感与哲思，达到了情景交融、意境深远的艺术效果。在这里，诗人的艺术创作（ ）
A．体现抽象思维的概念性和严谨性
B．反映形象思维进行思想表达的情感性
C．表明了从形象思维到思维具体再到抽象思维的过程
D．说明抽象思维具有想象性和推导性
7．2025年2月23日，2025年中央一号文件首次提出“农业新质生产力”。
名词点击 农业领域新质生产力是指以现代科技为支撑、以农业科技创新为核心、以农业生产方式变革为关键、以提高农业全要素生产率为目标、以促进农业高质量发展为导向，形成的具有新技术、新要素、新模式、新业态、新动能等特征的现代农业生产力。
这一概念（ ）
①用种差加属概念的方法揭示了“农业新质生产力”的本质
②是立足于当前我国对农业领域高质量发展的要求而提出的
③说明农业领域新质生产力与传统生产力之间是紧密联系的
④表明对农业生产力的认识经过思维具体到思维抽象的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2024年前三季度，我国高技术产业投资同比增长10.0%，增速比全部投资高出6.6个百分点；新能源汽车、集成电路、3D打印设备产品产量同比分别增长33.8%、26.0%、25.4%。由此可见，我国经济发展质量稳步提升。上述论断（ ）
①从形象思维上升到了抽象思维，思维表达更加严谨
②从个别认识上升到了一般结论，运用了归纳推理方法
③从感性具体上升到了思维抽象，把握了经济发展的本质
④从部分认识上升到了整体认识，实现了认识由浅入深的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．在几何学中，“点”没有大小，“线”没有宽度，“面”没有厚度；在流体力学中，“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性；在分子物理学中，“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。材料说明（ ）
①理想化是思维抽象的特殊形式，是科学的思维抽象的重要环节
②思维抽象具有概括性，从多样性统一的事物中抽取本质和规律
③思维抽象需要发展到思维具体，要正确地选择思维上升的环节
④思维抽象具有能动性，能通过思维把抽象事物转化成现实事物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2025年2月13日，中国发现了鸟类化石“政和八闽鸟”，将现代鸟类身体构型出现的时间向前推进了近2000万年。2021年起，联合团队在福建政和地区发现了大量保存完好的化石，经过对其中一块化石长达一年的修复和系统发育分析、身体构型研究等，研究团队确定了该化石属于鸟类，并将其命名为“政和八闽鸟”。这些发现为我们进一步理解生命演化过程打开了一扇窗。“政和八闽鸟”的发现研究（ ）
①体现思维具有概括性，能动性，能把握一类事物共同本质
②表明事物发展是连续性与渐进性、间断性与飞跃性的统
③实现了认识在实践基础上从思维具体到思维抽象的飞跃
④体现了在分析基础上进行综合，推动认识不断向前发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。从1999年发射神舟一号试验飞船到今天，中国载人航天事业从无到有，一飞冲天。执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。神舟飞船（ ）
①从无人试验到载人飞行，一飞冲天，体现了量变是质变的必要准备
②每一次成功发射，说明认识从感性具体到思维具体再到思维抽象
③每一次进步，都是对前人成果的继承与发展，体现了辩证的否定观
④其发展体现了前进性与曲折性的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．2024年我国第三代“太空水稻”获得丰收。2022年，我国在国际上首次开展了水稻从种子到种子全生命周期的空间培养实验，并获得了成熟的太空水稻种子。通过“空”“地”水稻的对照比较，发现空间微重力对水稻的多种农艺性状，包括株高、分蘖数、种子发育过程以及结实率等多方面的影响。对“太空水稻”的分析（ ）
①运用了探求因果联系的求同法 ②运用了探求因果联系的求异法
③体现了辩证思维的动态性特征 ④体现了从思维具体到思维抽象
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．中国研究团队在嫦娥五号月壤中筛选出3颗火山玻璃珠，在进一步通过铀—铅同位素体系测量进行精准定年，发现这3颗火山玻璃珠形成于距今1.2（±0.15）亿年前，代表一期岩浆活动。该研究发现证明月球上的岩浆活动可以追溯到1.2亿年前，刷新了人们对月球岩浆活动时限的认知。这一认识过程（ ）
①充分发挥意识的能动创造性，体现了思维的间接性
②运用不完全归纳推理．其前提与结论之间的关系是或然的
③经历了从感性具体到思维抽象，把握了事物整体本质和规律
④以运行方式的推导性获得理性认识，能够触及事物的本质和规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“打穿地壳、进入地球深部”，这是人类长久以来的科学梦想。如今，“梦想”号传承创新，攻克多项世界级船舶设计难题，构建起我国自主的超深水钻探装备设计建造技术体系。作为深海作业平台，“梦想”号的科考实验功能和信息化水平国际领先。“梦想”号海试成功并正式入列，标志着我国在深海进入、深海探测、深海开发上迈出了重要一步，是建设海洋强国、科技强国取得的又一重大成果。由此可见，“梦想”号（ ）
①突破创新，坚持了肯定与否定否定的辩证统一
②超越量变，实现了深海作业相关领域质的飞跃
③开拓奋进，坚持了整体性与动态性的对立统一
④立足实践，实现了思维具体到思维抽象的飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．有一次，马克·吐温在教堂里听牧师演讲参加捐款活动。最初，他觉得牧师的演讲很精彩；十分钟后，牧师还没讲完，他有些不耐烦了；又过了十分钟，牧师还在津津有味地讲，他厌恶至极，气愤地离开。最后，他不仅分文未捐还从盘子里偷走了两元钱。这对演讲者的启示有（ ）
A．遵循质量互变规律，抓住时机促成质变
B．坚持折中主义，把持有度做到不偏不倚
C．知晓认识从感性具体到思维抽象的过程
D．做事要把握好“分寸”，防止过犹不及
16．近日，我国塔克拉玛干沙漠边缘绿色防护带完成“合龙”，这条世界最长的“绿色围脖”终于织完。给“死亡之海”“锁边”，是伟大的中国智慧。团队科学分析，整体规划，精准施策。水资源条件好的地方就恢复植被、涵养水源；远些的地方则“种太阳”，以光伏治沙；再远的地方，中国治沙“魔方”草方格派上了用场……。材料主要说明，给“死亡之海”“锁边”（ ）
①坚持了辩证分合，分析各区域的不同，进行整体规划
②坚持了质量互变，遵循了间断性与飞跃性的统一
③坚持矛盾分析法，做到了具体问题具体分析
④体现了遵循从思维具体到思维抽象的认识历程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
近些年，随着城市系统的日益扩大，城市发展在取得繁荣成就的同时，也面临着自然与人为灾害风险日益复杂多样的挑战。自2020年首次提出“建设宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性城市”，我国逐步对韧性城市建设的标准体系融入国土空间规划、双碳目标等方面做了深入探索。2024年，在综合前期探索的基础上，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》，指出要“持续提升城市设施韧性、管理韧性、空间韧性，推动城市安全发展”，为韧性城市建设提出了总体要求和重点任务。
我国韧性城市理念日渐成熟，体现了认识发展的历程。结合材料，运用逻辑与思维知识加以阐释。
18．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻洞察人类命运前途和时代发展趋势，敏锐把握中国与世界关系的历史性变化，提出了构建人类命运共同体的重要倡议。2015年9月，国家主席习近平在联合国总部发表题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话，明确指出要“构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体”。此后习近平主席先后提出构建网络空间命运共同体、核安全命运共同体等具体理念。2017年1月，习近平主席发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，此次演讲全面明确了人类命运共同体理念的内涵、愿景与实施路径，显著提升了这一理念的影响力和感召力。人类命运共同体理念逐渐成为指引国际关系的重要准则。
结合材料，运用“体会认识发展的历程”的知识，分析人类命运共同体理念的形成和发展历程。
19．阅读材料，完成下列要求。
300多年前，黄热病肆虐，人们凭着朴素的生活经验展开自救，但都是徒劳；如今，人类根据病毒传播途径的科学研究，进行综合防控，有效控制了黄热病，推动了医技发展和社会进步。认知进步的背后是科学家们对医学探索的孜孜以求。
代表人物 主要贡献
古巴医生芬利 通过大量的临床病例实验，提出黄热病病毒通过蚊子传播的“伊蚊假说”。这一发现是基于曼森对亚洲丝虫病的研究，他指出以血为食的蚊子是丝虫进入哺乳动物的中间宿主。
美国黄热病委员会 实验一 场合先行情况被研究对象Ⅰ.咬过黄热病患者的蚊子叮咬AA感染黄热病，康复 Ⅱ.咬过黄热病患者的蚊子叮咬BB感染黄热病，康复 Ⅲ.美国医生拉齐尔博士意外地被蚊子所咬拉齐尔感染黄热病，死亡
实验二 场合先行情况被研究对象Ⅰ.蚊子叮咬志愿者志愿者感染 Ⅱ.志愿者盖黄热病死者的毯子志愿者未感染 Ⅲ.志愿者穿黄热病死者的衣服志愿者未感染
结论 黄热病是通过蚊子叮咬传播
根据上述材料，结合《逻辑与思维》中的相关知识，分析科学家对黄热病传播途径研究是如何体现认识发展的历程的。
20．阅读材料，回答问题。
敦煌研究院文物保护团队荣膺“国家卓越工程师团队”称号，这是对一代代文物保护工作者们扎根大漠，赓续接力，与时间赛跑，与风沙较量的肯定和褒奖。该团队从早期的积沙清理、壁画修复，到崖体抢险加固、环境综合治理，再到多场耦合实验保护研究、数字化技术综合保护管理体系……随着时代变迁，敦煌研究院文物保护团队在不断升级完善保护方法、技术、手段、体系，使敦煌石窟得到有效保护的同时，立足敦煌、面向全国、着眼丝绸之路沿线、放眼世界，不断延伸保护范围和领域，抢救了近20省区300项濒危遗产，他们用守护换来文化瑰宝青春永驻。
运用“体会认识发展的历程”的知识，阐释敦煌研究院文物保护团队如何用守护换来文化瑰宝青春永驻。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C D B B A C B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A C A A D B
1．D
【详解】③④：材料描述了画家在创作过程中经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程；在思维抽象阶段，画家主要运用分析的方法，分析不同元素的特点，并将这些元素从整体中抽取出来，研究其本质，③④正确。
①：从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导，①错误。
②：思维抽象和思维具体都属于理性认识，②错误。
故本题选D。
2．D
【详解】A：该选项说法完全否定了感性具体的积极作用，A排除。
B：传统经验也有助于揭示事物的内在规律，该选项说法完全否定了传统经验具有的积极作用，B排除。
C：思维具体是思维飞跃的终点，不是人们认识事物的最终目的，实践才是认识的最终目的，C说法错误。
D：从古代中医到现代医学，对舌苔颜色认识的深化表明认识从现象到本质是辩证否定的过程，D符合题意。
故本题选D。
3．C
【详解】①：中国的防治思路应立足整体，树立全局观念，统筹全局，实现系统优化，①排除。
②：应该是在分析的基础上进行综合，而不是在综合的基础上分析，②排除。
③：库布齐治理强调“治沙+民生+产业”协同发展，既注重生态修复的整体性，又结合经济发展动态调整策略（如从单纯治沙到“用沙”发展文旅产业），符合“在整体性和动态性统一中把握规律”的要求，③正确。
④：治沙过程中，先有局部的治理方法（草方格、灌木种植等），然后综合这些经验，形成整体的系统方案，即从各个具体措施（思维抽象）上升到全面模式（思维具体），④正确。
故本题选C。
4．D
【详解】②：DeepSeek具备文档处理、数据分析、多语言翻译等技能，让人们可以随时随地畅享高效办公，体现了要在分析的基础上揭示事物整体，②符合题意。
④：材料分析了DeepSeek的外在功能，属于感性认识，但也要深思其不利的因素，需要对DeepSeek的性能、影响等作深刻具体的认识，要从感性具体上升到思维抽象到思维具体，④符合题意；
①：材料涉及动态方式，但不涉及类比推理，①不符合题意。
③：材料也不涉及适度原则，③不符合题意。
故本题选D。
5．B
【详解】漫画《怀旧》之前尚能念念不忘，说明不只是停留在事物的外部形象，而是能揭示事物的内部联系和本质，但仍是零散的，片面的认识，属于思维抽象。现状：至少依然记得，体现了在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，属于思维具体。
A：感性具体到思维抽象转化的关键环节是提纯，①到②是思维抽象到思维具体，A不符合题意。
B：②中体现的是思维具体，是关于事物整体的本质和规律的认识，B符合题意。
C：思维具体属于抽象思维，思维表达具有严谨性，C不符合题意。
D：一种直观的整体表象属于感性具体，①中尚能念念不忘体现的是思维抽象，D不符合题意。
故本题选B。
6．B
【详解】A：材料强调是诗人通过“千山”和“万径”等具体自然景象的描绘，寄托诗人的情感与哲思，这是形象思维，不是抽象思维，A不选。
B：该诗句既描绘了自然的静谧与壮阔，又寄托了诗人的情感与哲思，达到了情景交融、意境深远的艺术效果，反映形象思维进行思想表达的情感性，B正确。
C：人的认识过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体，且题干未体现“从形象到抽象”的转化，C不选。
D：形象思维具有想象性，且材料没有体现抽象思维，D表述错误。
故本题选B。
7．A
【详解】①：由名词点击可知，“农业新质生产力”概念用种差加属概念的方法揭示了“农业新质生产力”的本质，①正确。
②：通过农业新质生产力这一概念的解释，可以得出这一概念是立足于当前我国对农业领域高质量发展的要求而提出的，②正确。
③：材料只是对农业新质生产力下了定义，不涉及与传统生产力的关系，③排除。
④：概念的提出应该经过的是由思维抽象到思维具体的过程，④排除。
故本题选A。
8．C
【详解】②④：依据我国经济发展的相关数据，得出我国经济发展质量稳步提升的结论，这运用了归纳推理方法，从个别认识上升为一般性的结论，从部分认识上升到了整体认识，实现了认识由表及里、由浅入深的过程，②④正确。
①：依据我国经济发展相关数据，得出我国经济发展质量稳步提升，这体现了抽象思维，不涉及形象思维与抽象思维的转换，①不选。
③：人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律，③错误。
故本题选C。
9．B
【详解】①③：几何学的 “点”“线”“面”，流体力学的 “理想液体”，分子物理学的 “理想气体”。体现运用理想化方法，对思维对象进行高度抽象，是思维抽象的特殊形式，是科学的思维抽象的重要环节；表明思维抽象需要发展到思维具体，要正确地选择思维上升的环节，①③正确。
②：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，而不是从多样性统一的事物中抽取本质和规律，②错误。
④：实践能够把抽象事物转变成现实事物，④错误。
故本题选B。
10．B
【详解】①④：2021年起，联合团队在福建政和地区发现了大量保存完好的化石，经过对其中一块化石长达一年的修复和系统发育分析、身体构型研究等，研究团队确定了该化石属于鸟类，并将其命名为“政和八闽鸟”。这体现了思维具有概括性，能动性，能把握一类事物共同本质；在分析基础上进行综合，推动认识不断向前发展，①④符合题意。
②：事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证统一，②说法错误。
③：要实现从思维抽象到思维具体的飞跃，③说法错误。
故本题选B。
11．A
【详解】①：神舟飞船的发展历程是一个从无人试验到载人飞行，再到空间站建设的逐步推进过程，这体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果的哲学道理，①正确。
②：神舟飞船的每一次成功发射，说明认识从感性具体到思维抽象再到思维具体，②错误。
③：神舟飞船的发展历程是一个不断前进、不断超越的历程，体现了辩证的否定观，即新事物对旧事物的既克服又保留，既批判又继承，③正确。
④：材料没有体现曲折性，④错误。
故本题选A。
12．C
【详解】①：求同法是指被研究的现象在不同场合出现，而在各个场合中只有一个情况是共同的，那么这个唯一共同的情况就与该现象有因果联系。题干中重点是通过“空”（空间环境）与“地”（地面环境）的对照比较，也就是存在有空间微重力和无空间微重力这一差异情况，来探究对水稻农艺性状的影响，并非是找共同情况，①不选。
②：求异法是指如果被研究现象出现的场合与它不出现的场合之间，只有一点不同，即在一个场合中有某个情况出现，而在另一个场合中这个情况不出现，那么这个唯一不同的情况就与被研究现象之间有因果联系。本题中通过空间（有空间微重力）和地面（无空间微重力）不同环境下水稻各方面性状的对比，来探究空间微重力对水稻的影响，运用了求异法，②正确。
③：辩证思维要求用变化发展的眼光看问题，要考察事物的历史、现状和发展趋势。这里对“太空水稻”的研究，涉及从2022年开展实验到后续观察其在空间环境以及对比地面环境下水稻性状等的变化情况，体现了用动态变化的视角去分析研究，体现了辩证思维的动态性特征，③正确。
④：本题是在通过对比等研究分析太空水稻相关情况，是在从具体的实验现象等逐步深入探究其本质等，是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，而不是从思维具体到思维抽象，④不选。
故本题选C。
13．A
【详解】①②：通过月壤中3颗火山玻璃珠的形成时间，推测月球上的岩浆活动可以追溯到1.2亿年前，运用了不完全归纳推理，其前提与结论之间的联系是或然的，体现了思维的间接性，①②符合题意。
③：思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定。因此人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律，③错误。
④：运行方式的推导性指的是抽象思维，抽象思维能够揭示事物的本质和规律，触及事物的本质和规律指的是形象思维，④不选。
故本题选A。
14．A
【详解】①：“梦想”号传承创新，攻克多项世界级船舶设计难题，构建起我国自主的超深水钻探装备设计建造技术体系，既有所继承又有创新突破，坚持了肯定与否定的辩证统一，在原有基础上实现创新发展，①正确。
②：“梦想”号攻克难题，构建起相关技术体系，在科考实验功能和信息化水平等方面达到国际领先，标志着我国在深海相关领域迈出重要一步，实现了质的飞跃，超越了以往的发展状态，②正确。
③：辩证思维坚持整体性与动态性的统一，题干主要体现的是“梦想”号的创新及带来的质的变化，并非强调整体性与动态性的对立统一，③不选。
④：认识发展应是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，④错误。
故本题选A。
15．D
【详解】A：题干主要强调的是牧师演讲时间过长，导致马克·吐温从最初觉得精彩到后来厌恶至极等情况，重点不在于促成质变的问题，A不选。
B：折中主义是把各种不同的思想、观点、理论等无原则地机械拼凑在一起，是一种错误的做法，我们应坚持辩证思维，把握适度原则，并非坚持折中主义，B不选。
C：题干的核心在于说明做事要适度，不然会适得其反，和认识从感性具体到思维抽象的过程并无直接关联，C不选。
D：牧师演讲没有把握好时间的“分寸”，时间过长使得听众从认可变得厌恶，启示演讲者做事要把握好“分寸”，防止过犹不及，D正确。
故本题选D。
16．B
【详解】①：团队科学分析塔克拉玛干沙漠边缘不同区域的情况，在此基础上进行整体规划，给“死亡之海”“锁边”，这坚持了辩证分合，先分析各部分、各区域的不同情况，再从整体上进行谋划，①正确。
②：选项说法错误，间断性和飞跃性都指的是质变。坚持质量互变，要坚持渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一，而不是间断性与飞跃性的统一，②不选。
③：根据不同区域距离水资源的远近等不同情况，分别采取恢复植被涵养水源、光伏治沙、用草方格等不同的具体措施，做到了具体问题具体分析，运用了矛盾分析法，③正确。
④：认识历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，④错误。
故本题选B。
17．①感性具体是对事物外部整体的直观认识。逐步从从感性具体到思维抽象，随着城市系统扩大，人们看到城市发展成就的同时，也直观感受到自然与人为灾害风险等问题，在此基础上，2020年我国开始聚焦到韧性城市建设，对韧性城市的认识从整体现象中分离出来，排除其他非关键因素干扰，初步提纯出韧性城市的概念，这属于思维抽象的阶段。
②思维具体是对事物多种本质属性的综合把握，形成关于事物整体的全面认识。2024年，在前期探索基础上，明确了韧性城市建设的总体要求和重点任务，将韧性城市建设从单纯的理念进一步细化到具体的设施、管理、空间等多个维度，形成了对韧性城市更全面的认识，是将思维抽象的成果上升到思维具体的阶段，让韧性城市理念更加成熟，更具实践指导意义。
（此题无答案，本答案仅供参考）
【分析】背景素材：韧性城市建设
考点考查：认识发展的历程相关知识
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用逻辑与思维的有关知识，从认识发展的历程角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：自2020年首次提出“建设宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性城市”，我国逐步对初性城市建设的标准体系融入国土空间规划、双碳目标等方面做了深入探索→可从感性具体到思维抽象的角度，分析人们直观感受到自然与人为灾害风险等问题，在此基础上，对韧性城市的认识从整体现象中分离出来，排除其他非关键因素干扰，初步提纯出韧性城市的概念。
关键词②：国务院办公厅印发了《意见》为韧性城市建设提出了总体要求和重点任务→可从思维抽象到思维具体角度，阐述在前期探索基础上，形成了对韧性城市更全面的认识，是将思维抽象的成果上升到思维具体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。国家主席习近平立足当今世界发展的实际和大势，洞察人类命运前途和时代发展趋势，提出了人类命运共同体理念，实现了从感性具体到思维抽象的飞跃；人类命运共同体理念不断发展、完善，其内涵、愿景与实施路径得到全面明确，逐渐成为指引国际关系的重要准则，实现了从思维抽象到思维具体的飞跃。
【分析】背景素材：人类命运共同体理念的形成和发展历程
考点考查：体会认识发展的历程
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题，运用认识发展的历程的知识，从感性具体、思维抽象、思维具体的角度分析人类命运共同体理念的形成和发展历程。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：以习近平同志为核心的党中央深刻洞察人类命运前途和时代发展趋势，敏锐把握中国与世界关系的历史性变化，提出了构建人类命运共同体的重要倡议→从认识发展的历程的角度：说明实现了从感性具体到思维抽象的飞跃。
有效信息②：此次演讲全面明确了人类命运共同体理念的内涵、愿景与实施路径，显著提升了这一理念的影响力和感召力→从认识发展的历程的角度：说明实现了从思维抽象到思维具体的飞跃。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．
参考答案 替代答案 备注
人类对黄热病传播途径研究的认识经历了从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的过程 感性具体到思维抽象 思维抽象到思维具体
300多年前，人们凭借朴素的生活经验，形成对黄热病的感性认识，展开自救。 采意，能点出生活经验形成感性认识的都给分。
随着科研的深入，人们通过类比推理，提出假说，并在大量数据基础上通过归纳推理，抽象出黄热病传播的共性，得出黄热病通过蚊子叮咬传播，形成了思维抽象 采意，能分析出人们是抽象得出黄热病传播共性的都给分。
根据病毒传播途径研究，综合防控，实现了从思维抽象到思维具体的飞跃，推动了医技的发展和社会的进步 采意，能点出生活经验形成感性认识的都给分。
【分析】背景素材：黄热病传播途径研究
考点考查：体会认识发展的历程
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，需调用体会认识发展的历程的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：300多年前，黄热病肆虐，人们凭着朴素的生活经验展开自救，但都是徒劳；如今，人类根据病毒传播途径的科学研究，进行综合防控，有效控制了黄热病，推动了医技发展和社会进步→从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的过程的角度分析。
关键词②：300多年前，黄热病肆虐，人们凭着朴素的生活经验展开自救→从感性具体的角度分析。
关键词③：古巴医生芬利及美国黄热病委员会做的大量实验→从思维抽象的角度分析：可联系人们通过类比推理，归纳推理，抽象出黄热病传播的共性，形成了思维抽象。
关键词④：人类根据病毒传播途径的科学研究，进行综合防控，有效控制了黄热病，推动了医技发展和社会进步→从思维抽象到思维具体的飞跃的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．认识的发展要经历一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的发展过程。感性具体是一个直观的整体表象，从该团队立足于敦煌文物保护的实践，积累了文物保护的大量经验。从数字化技术综合保护管理体系的建立，不断完善了保护方法、技术、手段、体系，完成了从感性具体到思维抽象。随着敦煌石窟得到有效保护，该团队将敦煌保护的经验向全国推广，向丝绸之路沿线国家和世界各国传播，深化了对文物保护内在规律的认识，从思维抽象发展到思维具体，形成了关于事物本质和规律的认识，用守护换来文化瑰宝青春永驻。
【分析】背景素材：敦煌研究院文物保护团队用守护换来文化瑰宝青春永驻
考点考查：体会认识发展的历程
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用体会认识发展的历程的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该团队从早期的积沙清理、壁画修复，到崖体抢险加固、环境综合治理，再到多场耦合实验保护研究、数字化技术综合保护管理体系。敦煌研究院文物保护团队在不断升级完善保护方法、技术、手段、体系。→可联系教材认识的发展要经历一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的发展过程。从感性具体到思维抽象。
关键词②：使敦煌石窟得到有效保护的同时，立足敦煌、面向全国、着眼丝绸之路沿线、放眼世界，不断延伸保护范围和领域，抢救了近20省区300项濒危遗产，他们用守护换来文化瑰宝青春永驻。→可联系教材从思维抽象发展到思维具体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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