河北省石家庄市辛集市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷(含答案)

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河北省石家庄市辛集市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷(含答案)

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石家庄市辛集市2024- 2025学年第一学期期中九年级道德与法
治模拟测试卷
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.党的二十届三中全会深刻总结改革开放以来的宝贵经验,并提出进一步全面
深化改革必须贯彻的六个原则——坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、
坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。
对这六个原则解读正确的有( )
①坚持党的全面领导是改革开放成功推进的根本保证
②通过深化改革来解决人民群众急愁难盼的问题
③改革需要在推翻现有一切的同时敢于不断创新
④全面依法治国的总目标就是将改革进行到底
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
2.“凡治国之道,必先富民。”实现共同富裕是中国式现代化的本质要求,共享发
展成果是中国共产党治国理政的不断追求。这表明( )
A.共享发展应该是人人享有,全体人民同步富裕
B.共享发展就是要同时享有国家发展的所有成果
C.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
D.共同富裕是在短时间内就可以实现的目标
3.自京津冀协同发展上升为国家战略,至今已十余年。这十余年间,变化是惊
人的——臃肿的城市在科学瘦身,崭新的城市正拔地而起,跳出了“一亩三
分地”后发展局面豁然开朗,路联通、“链”联通、政策联通、生活联通,蓝天
绿水常在,协同机制成型,人人有感有得。京津冀协同发展( )
①实现了三地同步发展 ②促进城乡平衡、协调发展
③促进区域协调发展 ④有利于实现共同富裕
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9 月 29 日,2024 中国大学生飞行器设计创新大赛在河北定州隆重举行。来
自全国 100 余所高校的 3 000 多名师生参加了本次大赛。此次大赛展现了中国青
年一代在航空领域日益增强的创新能力和国际竞争力。据此完成 4、5 题。
4.从创新角度看,各高校积极参赛的主要原因包括( )
①科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力
②我国要成功进入创新型国家行列,任重而道远
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④创新已经成为世界各个国家发展的战略重心
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
5.此次大赛的召开,对新时代中学生的启示最贴切的是( )
A.大力弘扬创新精神,积极主动参加一切科技创新竞赛
B.努力学习科学文化知识,培养自己的创新意识和创新能力
C.尊重他人的知识产权,保护创造就是保护创新
D.中学阶段无所谓,到大学再认真奋斗也来得及
6.小北在社区的宣传栏中看到以下说事流程图:
从这一说事流程图中,我们可以感受到( )
A.民主选举保证人民当家作主
B.公民民主参与意识不断增强
C.全过程人民民主具有真实性
D.我国基层民主范围不断扩大
7.在“小小解说员”模拟活动中,同学们为主题展览“领略人民代表大会制度魅力”
撰写解说词。下列观点中关于“人民代表大会制度”解说最恰当的是( )
A.它是人民掌握国家政权的根本途径
B.它是保证公民当家作主的最好制度
C.它是社会主义民主政治建设的基础
D.它强调通过协商,画出最大同心圆
8.九年级(2)班举行了社会现象解读活动。以下是同学们的解读,其中恰当的是
( )
A.某市举行天然气价格调整听证会——体现民主监督,防止权力滥用
B.市民就轨道交通线网的优化方案向政府反映意见——说明市民民主意识
增强,依法有序参与民主生活
C.李某在市级人大换届选举中投出了神圣的一票——表明选举民主是我国
社会主义民主政治的特有形式
D.同学们向市政府反映校门口网吧经营的问题——体现民主决策,促进决
策利民
9.九年级(1)班准备制作“参与民主生活”主题板报。下面右边这张图片放在左边
板报上最适合的位置是( )
A.① B.②
C.③ D.④
10.中学生的“金点子”被写入未成年人保护法、视障人士关于无障碍环境建设法
的建议被采纳……这些鲜活的故事,来自一个个基层立法联系点。设立基层
立法联系点的意义在于( )
①推进科学立法,实现良法善治
②拓宽民主渠道,促进政务公开
③让法律体现和维护人民利益
④完善基层民主,保障公民权利
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
11.从下图的对话中可以看出,厉行法治需要( )
①增强法治意识 ②司法机关严格执法
③健全法律法规 ④政府依法执政
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.为进一步赓续红色血脉、宣传和弘扬英烈精神,在广泛听取市民建议的基础
上,某市人大常委会审议通过了烈士陵园保护条例。下列分析正确的是( )
A.条例通过前开展立法调研——营造良好的法治文化环境
B.该条例须经市人大代表审议并通过——人大代表行使立法权
C.将弘扬英烈精神融入法治建设——坚持法治与德治相结合
D.条例通过后有关行政部门对违反条例的行为开展惩戒——体现民主决策
二、非选择题(本大题共 3 个小题,共 36 分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10 分)
信息一 户籍制度改革,打破城乡二元体制壁垒,全国范围已实现户口迁移
“跨省通办”,节省大量往返时间和经济成本。
信息二 2025 年政府工作报告指出,深化人才分类评价改革和科教界“帽子”
治理,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,鼓励各
类人才潜心钻研、厚积薄发。
信息三 中共中央、国务院出台《中共中央 国务院关于促进民营经济发展壮
大的意见》,推出减税降费政策,持续打造市场化、法治化、国际化营商环境。
(1)结合所学,分别指出信息一、三举措要达到的目的。(4 分)
(2)信息二中的行动,是基于什么样的认识?(4 分)
(3)概括以上三则信息所表达的共同主题。(2 分)
14.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料一 全国政协委员提交了一份名为《关于在全过程人民民主建设中进一
步发挥青少年作用》的提案,受到关注。该政协委员说:“人民民主是社会主
义的生命。我感到,应该面向青少年一代从小建立对全过程人民民主重大理
念的感知,为他们搭建参与其中的平台和渠道。”
材料二 截至 2024 年底,北京市青少年“模拟政协”实践已经开展 10 年。10
年间,带动了全市 400 余所中小学和幼儿园,12.8 万名学生积极建言。还有
的同学向人大代表反映学校附近存在交通堵塞、食品安全等问题,有关部门
采取相应行动,减少了此类事情的发生。
(1)你对材料二中青少年和学生的做法持何态度?理由是什么?(4 分)
(2)根据材料二的结果,联系材料一,推测青少年感悟到的“全过程人民民主重大
理念”的内涵。(4 分)
(3)综合上述材料,指出民主与人民的关系。(4 分)
15.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。(14 分)
中学生要学会关心家乡的建设和发展,要融入社会、亲近社会。石家庄某学
校九年级(2)班以“关注家乡,共话发展”为主题开展研讨活动,请你参与。
【发展成果】第一组同学重点搜集了石家庄地区近年来的发展数据,如下表:
时间 地区生产 总值(亿元) 高新技术 企业数(家) 城市低保标准 (每人每月/元) PM2.5 平均浓度 (微克/立方米)
2017 年 5 942.2 803 550 86
2024 年 8 203.4 3 530 850 45
(1)列举搜集以上资料的两种途径。(2 分)从表格中可以读取哪些信息?(4 分)
【崇德尚法】第二组同学就石家庄市区餐饮行业浪费情况进行了调查,虽然
全社会大力倡导光盘行动,但是餐饮浪费现象有时仍然触目惊心。拒绝餐饮
浪费要加强立法,同时要进一步加强宣传教育,营造“浪费可耻”的社会氛围。
法律连线
第一条 为了防止食品浪费,保障国家粮食安全,弘扬中华民族传统美
德,践行社会主义核心价值观,节约资源,保护环境,促进经济社会可持续
发展,根据宪法,制定本法。
第十四条 个人应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,外出就
餐时根据个人健康状况、饮食习惯和用餐需求合理点餐、取餐。
——摘自《中华人民共和国反食品浪费法》
(2)从法与德关系的角度分析制止餐饮浪费行为的做法。(4 分)
【青春号角】未来的人才和人才的未来,决定一个城市发展的未来。新时代,
石家庄市为青年人提供了施展才华、拼搏奋斗的广阔舞台,怀揣新理念、新
梦想、新发明,为实现梦想大展身手。
(3)从青少年的角度出发,以“谋创新就是谋未来”为题,写出你的行动要点。(4
分)
要求:①恰当运用道德与法治学科的有关知识。②要点式陈述,富有逻辑性,
书写工整。
答案
1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D
10.B 11.B 12.C
13.(1)信息一的目的是推动城乡融合发展,缩小城乡发展差距,最终实现共同
富裕。(2 分)
信息三的目的是促进我国民营经济的发展,营造良好的营商环境,稳定经济
增长,完善我国的基本经济制度。(2 分)
(2)①是我国贯彻人才强国和科教兴国战略,建设科技创新强国的需要。(2 分)
②一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。(2 分)
(3)不断深化改革,推动我国发展。(2 分)
14.(1)支持(或点赞)。理由:这些青少年和学生具有民主意识、社会责任感、主
人翁意识,能够依法有序参与民主生活;他们的行为推动了相关部门为民服
务,维护了青少年和学生的合法权利,维护了社会秩序。(4 分)
(2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会
主义民主政治的本质特征。(2 分)②全过程人民民主充分彰显社会主义国家
性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更
好保障。(2 分)
(3)①民主促进人民主体性的发挥,保障人民当家作主。②人民参与民主的健
全与完善,推动民主的实现和发展。(4 分)
15.(1)途径:利用网络资源、去图书馆查阅信息、翻阅报纸等。(两个即可,2
分)信息:①石家庄市经济社会不断发展。②社会保障更加完善。③环境形势
有大幅改善。④企业注重科技创新。(4 分)
(2)①制止餐饮浪费行为需要法律和道德共同发挥作用,发挥法律的规范作用
和道德的教化作用。②强化法律对道德建设的促进作用,增强人们的道德意
识和法治观念。(4 分)
(3)①树立远大理想。②努力学习,全面提高自身素质。③提高观察力和创造
性思维能力。④敢于质疑等。(4 分)

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