资源简介 第二节 血糖平衡的调节 课时学习目标 (1)以人体血糖的平衡调节为例,说明激素通过反馈调节维持机体稳态的机制。(2)分析激素调节的一般过程。(3)了解糖尿病的类型与病因,培养健康生活的理念。一、血糖平衡的调节1.人体血糖的来源和去向(1)写出图中序号代表的内容:①________________,②________,③____________,④________________,⑤____________。(2)血糖平衡的意义正常人体内的血糖含量维持在一个____________的水平,这是____________的重要标志,也是保持机体稳态的重要条件。(3)血糖的主要功能________是供给人体生命活动所需能量的主要来源,尤其是脑和红细胞必须随时由血液供给葡萄糖以保障细胞代谢对________的需要。2.胰岛及其分泌的激素(1)胰岛是散布在胰腺中的大小不等、形状不定的细胞团,主要包括胰岛A细胞和胰岛B细胞(如图是胰腺及胰岛结构示意图)(2)血糖调节的两种重要激素3.人体血糖平衡的激素调节属于反馈调节4.人体血糖平衡的神经调节过程(1)当血糖浓度升高时,相关的副交感神经能________胰岛素分泌和抑制________________分泌,从而降低血糖浓度。(2)当血糖浓度降低时,相关的____________能促进胰高血糖素分泌,从而升高血糖浓度。(3)当血糖浓度下降到一定程度时,会使人产生________,主动进食,使血糖浓度升高;当血糖浓度达到一定程度后,人会产生________,食欲减退。[微思考]胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,提高血糖浓度的激素有哪些? [辨正误](1)正常人的血糖浓度不会超过3.9~6.0(mmol·L-1)的范围。( )(2)胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。( )(3)在血糖含量低的情况下,肝糖原和肌糖原都能转化为血糖。( )(4)下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。( )(5)血糖浓度升高时,会诱导胰高血糖素的合成。( )1.如图所示为胰岛素参与血糖平衡调节的过程示意图。请据图分析,胰岛素使血糖降低的机制? 2.下图为血糖浓度上升时,机体对血糖浓度调节的模式图(部分),请据图分析以下问题。(1)据图分析,血糖调节的方式为____________调节,以________调节为主。(2)据图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素受哪些物质的调节?胰岛A细胞分泌胰高血糖素呢? (3)请完善血糖平衡调节过程中的神经—体液调节途径。血糖含量降低(升高)时→刺激________有关神经细胞→作用于肾上腺和胰岛A细胞(胰岛B细胞)→分泌肾上腺素和________________(胰岛素)→血糖含量升高(降低)。(4)完善胰岛素和胰高血糖素的反馈调节模型。注:“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。 1.构建模型分析血糖平衡的调节(1)与血糖平衡调节有关的器官及其作用①下丘脑——血糖平衡调节的神经中枢。②胰腺:胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖浓度;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖浓度。③肾上腺:分泌肾上腺素,升高血糖浓度。④肝脏:进行肝糖原与葡萄糖的相互转化,进行葡萄糖和非糖物质的转化。⑤骨骼肌:将葡萄糖转化为肌糖原,暂时储存。(2)调节机制:神经调节和激素调节均有,最主要的调节方式是激素调节①神经调节:下丘脑→胰岛A细胞→胰高血糖素下丘脑→胰岛B细胞→胰岛素下丘脑→肾上腺→肾上腺素②激素调节:血糖浓度高直接刺激胰岛B细胞;血糖浓度低直接刺激胰岛A细胞。胰岛素发挥作用使血糖浓度降低;胰高血糖素发挥作用使血糖浓度升高。2.血糖平衡的调节既有体液调节,又有神经调节,但以体液调节(激素调节)为主。神经调节的神经中枢位于下丘脑。3.调节血糖的激素主要是胰岛素和胰高血糖素。胰岛素是唯一降低血糖的激素。而提高血糖浓度的激素有多种。4.血糖平衡调节中存在反馈调节5.糖尿病患者表现“三多一少”原因【学以致用】1.如图是血糖调节过程的示意图,其中甲、乙代表器官,a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是( )A.激素a是胰岛素,可通过促进①②过程降低血糖B.激素b是胰高血糖素,是机体内唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌,属于正反馈调节D.甲、乙分别为胰腺和肝脏,两者均是血糖平衡的调节中枢2.(多选)如图为一健康人在上午8点吃早餐后血糖变化情况,下列叙述正确的是( )A.C点时组织细胞从血糖中吸收葡萄糖的速度比B点快B.B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液C.C点时血液中的胰岛素含量低于B点D.C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点二、血糖平衡调节异常1.糖尿病2.低血糖3.尿糖检测(1)实验原理葡萄糖在葡萄糖氧化酶作用下生成的________,在过氧化氢酶的催化下会生成__________。氧原子能将________氧化成有色物质。将这两种酶和显示剂固定在纸条上,可制成尿糖试纸。(2)实验流程[微思考]糖尿病患者体内的胰岛素水平一定低于正常人吗? [辨正误](1)尿液中含糖就一定是糖尿病。( )(2)糖尿病患者血糖浓度升高,但是组织细胞利用血糖的能力降低。( )(3)糖尿病都是由胰岛素分泌不足引起的。( )(4)糖尿病的发病和遗传因素没有关系。( )1.糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂。如图表示两种糖尿病部分发病机理。(1)结合教材分析上图中Ⅰ型与Ⅱ型糖尿病的发病原因。 (2)图中哪种糖尿病可通过注射胰岛素治疗? 2.观察图示,分析糖尿病患者“多尿”的原因。 1.糖尿病的症状——“三多一少”2.尿糖检测的注意事项①取液过程中滴管不能混用。②尿糖的检测应在空腹时进行。③在现实中,医生不能仅凭一份尿液样本就断定某人是否患糖尿病,因为在一次性食用大量糖的时候,也会使尿中含有少量的糖。④在判断是否患糖尿病时,要根据尿糖检测结果结合病人的饮食来综合判断。【学以致用】3.自身免疫原因引起的糖尿病有两种类型:一种是胰岛素依赖型糖尿病,其主要特点是胰岛B细胞数量减少,血液中胰岛素低、血糖高等;另一种是受体依赖型糖尿病,其主要特点是患者体内存在胰岛素受体的抗体,导致胰岛素无法与受体正常结合,血糖高,血液中胰岛素也高等。下列相关叙述正确的是( )A.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法进入内环境,血糖升高B.胰岛素依赖型糖尿病患者口服胰岛素可使血糖恢复正常C.受体依赖型糖尿病患者血液中胰岛素高是反馈作用的结果D.两种糖尿病患者都会出现口渴、多饮、少食、身体消瘦等症状4.尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据,对某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病,如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如下图所示,下列有关叙述错误的是( )A.过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖B.科学家将上述两种酶固定在尿糖试纸上就可检测尿糖C.步骤③氧可以将某种显示剂氧化成有色物质D.为确诊患者有糖尿病,还应检测血液中胰岛素的浓度1.下图为人体内血糖的来源和去向示意图,相关叙述错误的是( )A.胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌B.过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因C.经⑥过程得到⑧只能发生在脂肪组织中D.胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞等进行②过程2.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是( )A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B.胰高血糖素促进肝糖原分解C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互拮抗D.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素3.下面是人体内血糖平衡调节示意图,a、b、c表示激素。下列分析错误的是( )A.血糖平衡的调节包括神经调节和体液调节B.图中甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞C.结构①通过传出神经,直接影响胰岛B细胞的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素4.(多选)(2023·江苏连云港期中)研究发现,高血压患者常出现胰岛素利用障碍从而导致糖尿病。服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)可在一定程度上降低血糖。下列相关分析正确的是( )A.高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高B.服用ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强C.胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖5.(多选)现人们对于高糖、高热量食物摄入的增加,高血糖症患者日益增多,合理控制饮食是有效控制高血糖的方法之一。下列关于血糖及其调节的叙述,正确的是( )A.饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后会刺激胰岛素的分泌B.处于饥饿状态时,肝糖原、肌糖原可分解成葡萄糖直接补充血糖C.高血糖症患者应减少米饭、馒头等主食的摄入,适当增加蛋白质类食物的摄入D.血糖和脂肪之间可以进行大量的相互转化,以维持血糖的动态平衡第二节 血糖平衡的调节一、自主梳理1.(1)①食物中的糖类 ②肝糖原 ③非糖物质 ④肝糖原、肌糖原 ⑤非糖物质 (2)相对稳定 内环境稳态 (3)血糖 能量2.(2)升高 胰岛B细胞 组织细胞 肝糖原的分解 降低 胰岛A细胞 非糖物质3.胰高血糖素 胰岛素 胰高血糖素 胰岛素4.(1)促进 胰高血糖素 (2)交感神经 (3)饥饿感 饱腹感微思考提示:胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,均可直接或间接提高血糖浓度。辨正误(1)× 提示:在特别饥饿或摄入过多的糖时,血糖浓度可能低于或高于这个范围。(2)√ (3)× 提示:肌糖原不能转化为血糖。(4)× 提示:当血糖浓度降低时,相关的交感神经能促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。(5)× 提示:血糖浓度降低时,会引起胰岛A细胞增加胰高血糖素的分泌。合作探究1.提示:胰岛素与细胞质膜上的胰岛素受体结合后,通过信号传递,引发一系列的反应。一方面使细胞质膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞内,降低了血糖;另一方面葡萄糖进入细胞之后,促进其氧化分解、合成糖原、转化为脂肪等非糖物质,使血糖的浓度降低。2.(1)提示:神经—体液 体液(2)提示:葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。葡萄糖、神经递质、胰岛素。(3)提示:下丘脑 胰高血糖素(4)提示:胰岛B细胞分泌胰岛素 胰岛A细胞分泌胰高血糖素学以致用1.A [由题图分析可知,a为胰岛素,胰岛素可以通过促进葡萄糖氧化分解和合成糖原等途径来降低血糖,A正确;激素b是胰高血糖素,胰高血糖素和肾上腺素等都有升高血糖的功能,B错误;b表示胰高血糖素,胰高血糖素能升高血糖,当血糖升高超过正常范围时,会反过来抑制胰高血糖素的分泌,血糖平衡的调节是通过负反馈调节来完成的,C错误;血糖平衡的调节中枢在下丘脑,D错误。]2.AD [C点时血糖浓度高于基础血糖水平,胰岛素分泌增加,胰岛素能够促进组织细胞吸收葡萄糖,而B点时血糖浓度下降到一定程度,组织细胞吸收葡萄糖的速度相对较慢,A正确;B点后血糖浓度下降到一定程度,导致胰高血糖素分泌逐渐增加,胰高血糖素能够促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,肌糖原不能直接分解为葡萄糖进入血液,B错误;C点时血糖浓度最高,此时血液中胰岛素含量会高于B点,C错误;由题图分析可知,C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点,D正确。]二、自主梳理1.儿童和青少年 抗原基因 胰岛素 胰岛素 饮食调理 药物治疗 体育运动3.(1)过氧化氢 水和氧原子 显示剂(2)糖尿病 颜色微思考提示:1型糖尿病患者体内的胰岛素水平低于正常人,因胰岛素受体受损引发的2型糖尿病患者体内的胰岛素水平甚至会高于正常人。辨正误(1)× 提示:一次性摄入的糖过多,也可能使尿液中含糖。(2)√(3)× 提示:Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素分泌不一定低。(4)× 提示:糖尿病均具有一定的遗传性。合作探究1.(1)提示:Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的;Ⅱ型糖尿病是由靶细胞质膜上的胰岛素受体减少引起的。(2)提示:Ⅰ型。2.提示:血糖升高,会导致原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增多,因此会出现多尿现象。学以致用3.C [胰岛素产生后直接通过体液运输,与胰腺导管无关,A错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,不能口服,B错误;受体依赖型糖尿病患者血糖浓度高,使胰岛B细胞分泌胰岛素,但胰岛素无法与受体正常结合,不能降血糖,进而通过反馈作用分泌更多的胰岛素,C正确;两种糖尿病患者都有的表现:多饮、多食、多尿,D错误。]4.B [过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖,A正确;应将葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种显示剂固定在试纸上,才能制成测试尿糖浓度的酶试纸,B错误;步骤③氧可以将某种显示剂氧化成有色物质,C正确;患者尿液中含有葡萄糖,但不一定患有糖尿病,如一次性吃糖过多、肾脏病变等也会使尿糖增多,若需确诊,还应检测血液中胰岛素的浓度,D正确。]随堂检测1.C [胰高血糖素的作用结果是使血糖升高,而血糖升高会使胰高血糖素的分泌量下降,A正确;血糖上升的主要原因是①(食物中糖类的消化吸收),血糖下降的主要原因是④(葡萄糖的氧化分解),B正确;经⑥过程得到⑧,主要发生葡萄糖转化为非糖物质过程,该过程主要发生在肝脏细胞内,C错误;胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞进行②(肝糖原的分解)过程,D正确。]2.D [胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖,促使葡萄糖释放进血液中,使血糖升高,B正确;胰岛素具有降低血糖浓度的作用,胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用,二者在血糖水平调节上相互拮抗,C正确;血糖水平正常时,胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素,使机体内二者浓度维持相对稳定状态,D错误。]3.D [分析题图信息可知,甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞,a为胰高血糖素,b为胰岛素,c为肾上腺素,B正确;下丘脑可以通过神经调节支配胰岛A细胞、胰岛B细胞和肾上腺分泌相关激素,此为神经调节,血液中血糖浓度的变化也可以直接刺激胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌相关激素,此为体液调节,故血糖调节的方式包括神经调节和体液调节,A、C正确;胰岛素为蛋白质类激素,其分泌过程是胞吐,D错误。]4.ABD [高血压患者因出现胰岛素利用障碍,导致血糖升高,进而促进胰岛素分泌,所以高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高,A正确;服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)后,可在一定程度上降低血糖,能说明靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强,而不能说明胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节,B正确,C错误;胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖,从而使血糖水平降低,D正确。]5.AC [胰岛素可以降低血糖浓度,饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后,血糖浓度升高,这会刺激胰岛素的分泌,A正确;人处于饥饿状态时,肝糖原可分解成葡萄糖直接补充到血液中,肌糖原不会,B错误;米饭、馒头当中所含成分主要是淀粉,是多糖,水解后形成葡萄糖,因此糖尿病患者应控制米饭、馒头等食物的摄入,可适当增加蛋白质类食物的摄入,C正确;糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,而脂肪一般只有在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类,D错误。](共49张PPT)第二节 血糖平衡的调节课时学习目标(1)以人体血糖的平衡调节为例,说明激素通过反馈调节维持机体稳态的机制。(2)分析激素调节的一般过程。(3)了解糖尿病的类型与病因,培养健康生活的理念。目录 CONTENTS1.血糖平衡的调节2.血糖平衡调节异常3.随堂检测自主梳理合作探究合作探究课堂小结自主梳理1.人体血糖的来源和去向(1)写出图中序号代表的内容:①______________,②________,③__________,④________________,⑤__________。食物中的糖类肝糖原非糖物质肝糖原、肌糖原非糖物质(2)血糖平衡的意义正常人体内的血糖含量维持在一个__________的水平,这是____________的重要标志,也是保持机体稳态的重要条件。(3)血糖的主要功能______是供给人体生命活动所需能量的主要来源,尤其是脑和红细胞必须随时由血液供给葡萄糖以保障细胞代谢对______的需要。相对稳定内环境稳态血糖能量2.胰岛及其分泌的激素(1)胰岛是散布在胰腺中的大小不等、形状不定的细胞团,主要包括胰岛A细胞和胰岛B细胞(如图是胰腺及胰岛结构示意图)(2)血糖调节的两种重要激素升高胰岛B细胞组织细胞肝糖原的分解降低胰岛A细胞非糖物质3.人体血糖平衡的激素调节属于反馈调节胰高血糖素胰岛素胰高血糖素胰岛素4.人体血糖平衡的神经调节过程(1)当血糖浓度升高时,相关的副交感神经能______胰岛素分泌和抑制____________分泌,从而降低血糖浓度。(2)当血糖浓度降低时,相关的__________能促进胰高血糖素分泌,从而升高血糖浓度。(3)当血糖浓度下降到一定程度时,会使人产生________,主动进食,使血糖浓度升高;当血糖浓度达到一定程度后,人会产生________,食欲减退。促进胰高血糖素交感神经饥饿感饱腹感[微思考]胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,提高血糖浓度的激素有哪些?提示:胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,均可直接或间接提高血糖浓度。×[辨正误](1)正常人的血糖浓度不会超过3.9~6.0(mmol·L-1)的范围。( )提示:在特别饥饿或摄入过多的糖时,血糖浓度可能低于或高于这个范围。(2)胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。( )(3)在血糖含量低的情况下,肝糖原和肌糖原都能转化为血糖。( )提示:肌糖原不能转化为血糖。(4)下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。( )提示:当血糖浓度降低时,相关的交感神经能促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。(5)血糖浓度升高时,会诱导胰高血糖素的合成。( )提示:血糖浓度降低时,会引起胰岛A细胞增加胰高血糖素的分泌。√×××1.如图所示为胰岛素参与血糖平衡调节的过程示意图。请据图分析,胰岛素使血糖降低的机制?提示:胰岛素与细胞质膜上的胰岛素受体结合后,通过信号传递,引发一系列的反应。一方面使细胞质膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞内,降低了血糖;另一方面葡萄糖进入细胞之后,促进其氧化分解、合成糖原、转化为脂肪等非糖物质,使血糖的浓度降低。2.下图为血糖浓度上升时,机体对血糖浓度调节的模式图(部分),请据图分析以下问题。神经—体液(1)据图分析,血糖调节的方式为____________调节,以________调节为主。体液(2)据图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素受哪些物质的调节?胰岛A细胞分泌胰高血糖素呢?提示:葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。葡萄糖、神经递质、胰岛素。(3)请完善血糖平衡调节过程中的神经—体液调节途径。血糖含量降低(升高)时→刺激________有关神经细胞→作用于肾上腺和胰岛A细胞(胰岛B细胞)→分泌肾上腺素和________________(胰岛素)→血糖含量升高(降低)。下丘脑胰高血糖素(4)完善胰岛素和胰高血糖素的反馈调节模型。注:“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。提示:胰岛B细胞分泌胰岛素 胰岛A细胞分泌胰高血糖素1.构建模型分析血糖平衡的调节(1)与血糖平衡调节有关的器官及其作用①下丘脑——血糖平衡调节的神经中枢。②胰腺:胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖浓度;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖浓度。③肾上腺:分泌肾上腺素,升高血糖浓度。④肝脏:进行肝糖原与葡萄糖的相互转化,进行葡萄糖和非糖物质的转化。⑤骨骼肌:将葡萄糖转化为肌糖原,暂时储存。(2)调节机制:神经调节和激素调节均有,最主要的调节方式是激素调节。①神经调节:下丘脑→胰岛A细胞→胰高血糖素下丘脑→胰岛B细胞→胰岛素下丘脑→肾上腺→肾上腺素②激素调节:血糖浓度高直接刺激胰岛B细胞;血糖浓度低直接刺激胰岛A细胞。胰岛素发挥作用使血糖浓度降低;胰高血糖素发挥作用使血糖浓度升高。2.血糖平衡的调节既有体液调节,又有神经调节,但以体液调节(激素调节)为主。神经调节的神经中枢位于下丘脑。3.调节血糖的激素主要是胰岛素和胰高血糖素。胰岛素是唯一降低血糖的激素。而提高血糖浓度的激素有多种。4.血糖平衡调节中存在反馈调节5.糖尿病患者表现“三多一少”原因【 学以致用 】A1.如图是血糖调节过程的示意图,其中甲、乙代表器官,a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是( )A.激素a是胰岛素,可通过促进①②过程降低血糖B.激素b是胰高血糖素,是机体内唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌,属于正反馈调节D.甲、乙分别为胰腺和肝脏,两者均是血糖平衡的调节中枢解析:由题图分析可知,a为胰岛素,胰岛素可以通过促进葡萄糖氧化分解和合成糖原等途径来降低血糖,A正确;激素b是胰高血糖素,胰高血糖素和肾上腺素等都有升高血糖的功能,B错误;b表示胰高血糖素,胰高血糖素能升高血糖,当血糖升高超过正常范围时,会反过来抑制胰高血糖素的分泌,血糖平衡的调节是通过负反馈调节来完成的,C错误;血糖平衡的调节中枢在下丘脑,D错误。A.激素a是胰岛素,可通过促进①②过程降低血糖B.激素b是胰高血糖素,是机体内唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌,属于正反馈调节D.甲、乙分别为胰腺和肝脏,两者均是血糖平衡的调节中枢AD2.(多选)如图为一健康人在上午8点吃早餐后血糖变化情况,下列叙述正确的是( )A.C点时组织细胞从血糖中吸收葡萄糖的速度比B点快B.B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液C.C点时血液中的胰岛素含量低于B点D.C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点解析:C点时血糖浓度高于基础血糖水平,胰岛素分泌增加,胰岛素能够促进组织细胞吸收葡萄糖,而B点时血糖浓度下降到一定程度,组织细胞吸收葡萄糖的速度相对较慢,A正确;B点后血糖浓度下降到一定程度,导致胰高血糖素分泌逐渐增加,胰高血糖素能够促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,肌糖原不能直接分解为葡萄糖进入血液,B错误;C点时血糖浓度最高,此时血液中胰岛素含量会高于B点,C错误;由题图分析可知,C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点,D正确。A.C点时组织细胞从血糖中吸收葡萄糖的速度比B点快B.B点后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖进入血液C.C点时血液中的胰岛素含量低于B点D.C点时血液中的胰高血糖素含量低于B点1.糖尿病儿童和青少年抗原基因胰岛素胰岛素饮食调理药物治疗体育运动2.低血糖3.尿糖检测(1)实验原理葡萄糖在葡萄糖氧化酶作用下生成的________,在过氧化氢酶的催化下会生成__________。氧原子能将________氧化成有色物质。将这两种酶和显示剂固定在纸条上,可制成尿糖试纸。过氧化氢水和氧原子显示剂(2)实验流程糖尿病颜色[微思考]糖尿病患者体内的胰岛素水平一定低于正常人吗?提示:1型糖尿病患者体内的胰岛素水平低于正常人,因胰岛素受体受损引发的2型糖尿病患者体内的胰岛素水平甚至会高于正常人。×[辨正误](1)尿液中含糖就一定是糖尿病。( )提示:一次性摄入的糖过多,也可能使尿液中含糖。(2)糖尿病患者血糖浓度升高,但是组织细胞利用血糖的能力降低。( )(3)糖尿病都是由胰岛素分泌不足引起的。( )提示:Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素分泌不一定低。(4)糖尿病的发病和遗传因素没有关系。( )提示:糖尿病均具有一定的遗传性。√××1.糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂。如图表示两种糖尿病部分发病机理。(1)结合教材分析上图中Ⅰ型与Ⅱ型糖尿病的发病原因。提示:Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的;Ⅱ型糖尿病是由靶细胞质膜上的胰岛素受体减少引起的。(2)图中哪种糖尿病可通过注射胰岛素治疗?提示:Ⅰ型。2.观察图示,分析糖尿病患者“多尿”的原因。提示:血糖升高,会导致原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增多,因此会出现多尿现象。1.糖尿病的症状——“三多一少”2.尿糖检测的注意事项①取液过程中滴管不能混用。②尿糖的检测应在空腹时进行。③在现实中,医生不能仅凭一份尿液样本就断定某人是否患糖尿病,因为在一次性食用大量糖的时候,也会使尿中含有少量的糖。④在判断是否患糖尿病时,要根据尿糖检测结果结合病人的饮食来综合判断。【 学以致用 】C3.自身免疫原因引起的糖尿病有两种类型:一种是胰岛素依赖型糖尿病,其主要特点是胰岛B细胞数量减少,血液中胰岛素低、血糖高等;另一种是受体依赖型糖尿病,其主要特点是患者体内存在胰岛素受体的抗体,导致胰岛素无法与受体正常结合,血糖高,血液中胰岛素也高等。下列相关叙述正确的是( )A.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法进入内环境,血糖升高B.胰岛素依赖型糖尿病患者口服胰岛素可使血糖恢复正常C.受体依赖型糖尿病患者血液中胰岛素高是反馈作用的结果D.两种糖尿病患者都会出现口渴、多饮、少食、身体消瘦等症状解析:胰岛素产生后直接通过体液运输,与胰腺导管无关,A错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,不能口服,B错误;受体依赖型糖尿病患者血糖浓度高,使胰岛B细胞分泌胰岛素,但胰岛素无法与受体正常结合,不能降血糖,进而通过反馈作用分泌更多的胰岛素,C正确;两种糖尿病患者都有的表现:多饮、多食、多尿,D错误。4.尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据,对某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病,如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如下图所示,下列有关叙述错误的是( )A.过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖B.科学家将上述两种酶固定在尿糖试纸上就可检测尿糖C.步骤③氧可以将某种显示剂氧化成有色物质D.为确诊患者有糖尿病,还应检测血液中胰岛素的浓度B解析:过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖,A正确;应将葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种显示剂固定在试纸上,才能制成测试尿糖浓度的酶试纸,B错误;步骤③氧可以将某种显示剂氧化成有色物质,C正确;患者尿液中含有葡萄糖,但不一定患有糖尿病,如一次性吃糖过多、肾脏病变等也会使尿糖增多,若需确诊,还应检测血液中胰岛素的浓度,D正确。A.过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖B.科学家将上述两种酶固定在尿糖试纸上就可检测尿糖C.步骤③氧可以将某种显示剂氧化成有色物质D.为确诊患者有糖尿病,还应检测血液中胰岛素的浓度C1.下图为人体内血糖的来源和去向示意图,相关叙述错误的是( )A.胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌B.过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因C.经⑥过程得到⑧只能发生在脂肪组织中D.胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞等进行②过程解析:胰高血糖素的作用结果是使血糖升高,而血糖升高会使胰高血糖素的分泌量下降,A正确;血糖上升的主要原因是①(食物中糖类的消化吸收),血糖下降的主要原因是④(葡萄糖的氧化分解),B正确;经⑥过程得到⑧,主要发生葡萄糖转化为非糖物质过程,该过程主要发生在肝脏细胞内,C错误;胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞进行②(肝糖原的分解)过程,D正确。D2.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是( )A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B.胰高血糖素促进肝糖原分解C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互拮抗D.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素解析:胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖,促使葡萄糖释放进血液中,使血糖升高,B正确;胰岛素具有降低血糖浓度的作用,胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用,二者在血糖水平调节上相互拮抗,C正确;血糖水平正常时,胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素,使机体内二者浓度维持相对稳定状态,D错误。D3.下面是人体内血糖平衡调节示意图,a、b、c表示激素。下列分析错误的是( )A.血糖平衡的调节包括神经调节和体液调节B.图中甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞C.结构①通过传出神经,直接影响胰岛B细胞的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素解析:分析题图信息可知,甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞,a为胰高血糖素,b为胰岛素,c为肾上腺素,B正确;下丘脑可以通过神经调节支配胰岛A细胞、胰岛B细胞和肾上腺分泌相关激素,此为神经调节,血液中血糖浓度的变化也可以直接刺激胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌相关激素,此为体液调节,故血糖调节的方式包括神经调节和体液调节,A、C正确;胰岛素为蛋白质类激素,其分泌过程是胞吐,D错误。A.血糖平衡的调节包括神经调节和体液调节B.图中甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞C.结构①通过传出神经,直接影响胰岛B细胞的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素ABD4.(多选)(2023·江苏连云港期中)研究发现,高血压患者常出现胰岛素利用障碍从而导致糖尿病。服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)可在一定程度上降低血糖。下列相关分析正确的是( )A.高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高B.服用ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强C.胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖解析:高血压患者因出现胰岛素利用障碍,导致血糖升高,进而促进胰岛素分泌,所以高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高,A正确;服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)后,可在一定程度上降低血糖,能说明靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强,而不能说明胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节,B正确,C错误;胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖,从而使血糖水平降低,D正确。AC5.(多选)现人们对于高糖、高热量食物摄入的增加,高血糖症患者日益增多,合理控制饮食是有效控制高血糖的方法之一。下列关于血糖及其调节的叙述,正确的是( )A.饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后会刺激胰岛素的分泌B.处于饥饿状态时,肝糖原、肌糖原可分解成葡萄糖直接补充血糖C.高血糖症患者应减少米饭、馒头等主食的摄入,适当增加蛋白质类食物的摄入D.血糖和脂肪之间可以进行大量的相互转化,以维持血糖的动态平衡解析:胰岛素可以降低血糖浓度,饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后,血糖浓度升高,这会刺激胰岛素的分泌,A正确;人处于饥饿状态时,肝糖原可分解成葡萄糖直接补充到血液中,肌糖原不会,B错误;米饭、馒头当中所含成分主要是淀粉,是多糖,水解后形成葡萄糖,因此糖尿病患者应控制米饭、馒头等食物的摄入,可适当增加蛋白质类食物的摄入,C正确;糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,而脂肪一般只有在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类,D错误。限时练8 血糖平衡的调节(分值:50分)选择题:第1~9题,每小题3分,共27分。答案P201【基础对点】知识点1 血糖平衡的调节1.下列有关血糖代谢及其调节的叙述,正确的是( )胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦过程胰岛B细胞分泌的激素抑制①②③过程胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程②过程可发生在肝脏和骨骼肌细胞中2.下列有关人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是( )胰岛素和胰高血糖素不能在同一细胞内合成机体内胰岛素的受体细胞只有肝脏细胞和骨骼肌细胞机体内胰岛素浓度较高时,能影响胰高血糖素的分泌血浆中的胰岛素浓度下降可能会导致机体出现高血糖症3.如图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进食了早餐,下列叙述正确的是( )A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节4.下图为人吃入食物后,体内血糖调节的部分简图。下列相关叙述错误的是( )甲是胰岛B细胞,其分泌的胰岛素能促进组织细胞利用血糖人吃入食物后,肌细胞和肝脏细胞内糖原的合成量增多甲分泌胰岛素只受血糖浓度升高和神经递质的调节胰岛素分泌增多会抑制胰高血糖素的分泌5.当人体血糖浓度升高时,人体内有很多物质可作为信息分子作用于胰岛B细胞,促使胰岛B细胞合成和分泌胰岛素。下列有关叙述错误的是( )较高的血糖浓度可直接刺激胰岛B细胞,促进其分泌胰岛素下丘脑通过传出神经释放的神经递质可作用于胰岛B细胞胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可作用于胰岛B细胞胰岛素的分泌不能体现细胞膜控制物质进出细胞的功能知识点2 血糖平衡调节异常6.糖尿病的发病率越来越高,这与人们的饮食状况和生活方式的变化密切相关。下列叙述错误的是( )糖尿病患者体内胰岛B细胞的功能可能异常摄入高糖食物后过多的血糖均会转化成脂肪贮存起来血糖浓度升高时可通过神经调节和体液调节降低血糖浓度血糖浓度高造成细胞外液渗透压偏高,引发渴感,进而促使多饮水7.研究表明:过度摄入富含膳食果糖和脂肪的饮食会有糖尿病的风险。某科研团队为探究其机理,以小鼠为实验材料进行了相关实验,实验结果如图,则下列相关说法正确的是( )实验的自变量是血液中甘油酸和胰岛素含量胰岛A细胞合成分泌的胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素若长期给正常小鼠注射一定量的甘油酸,该小鼠肝脏、肌肉合成的糖原减少实验结果表明,长期高果糖饮食会导致Ⅱ型糖尿病的发生,机体细胞出现胰岛素抵抗【综合提升】8.(多选)激素作为一种信息分子,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是( )刺激X最可能是血糖含量升高刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激,这种激素促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖9.(多选)正常人体静脉注射一定量葡萄糖后,可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”,两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。下列叙述正确的是( )0~5 min内分泌的胰岛素可能是胰岛B细胞在注射之前就已经合成并储存的第一时相中胰岛素分泌量降低会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率出现第二时相主要是因为胰高血糖素的增加使血糖含量迅速升高第二时相中,神经—体液调节系统参与了血糖平衡的调节10.(10分)某研究小组对甲、乙、丙三人进行调查研究,其中甲为田径运动员,乙为甲状腺肿患者,丙为糖尿病患者。根据相关信息,回答下列问题。(1)(5分)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图1所示。BC段血糖浓度下降的直接原因是___________________________________________________,CD段血糖浓度升高是通过________调节,使血液中胰高血糖素和肾上腺素的含量增加引起的。(2)(1分)研究发现,乙患病是缺碘引起的,其患病机理是缺碘导致甲状腺激素分泌过少,通过________,促甲状腺激素分泌增加,引起甲状腺代偿性增生肿大。(3)(1分)研究发现丙所患为Ⅰ型糖尿病,由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有明显种族差异性。据此推测:丙所患糖尿病可能是由________决定的。(4)(3分)为了探究葡萄糖对胰岛素和胰高血糖素分泌的影响,研究小组给健康小鼠注射葡萄糖后,定期检测血液中胰岛素和胰高血糖素的含量,结果如图2所示。据图分析,可得出的实验结论是_________________________________________。11.(13分)糖尿病主要表现为高血糖和尿糖,可分为1、2两种类型。胰岛素是目前发现的唯一一种能直接降低血糖浓度的激素,其对血糖的调节过程如图所示,其中GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白。回答下列问题:(1)(5分)人体血糖平衡的调节方式是 ________________。除胰岛素外,参与血糖调节的激素还有 ________________________(答出2种)。(2)(4分)图中①、②过程分别为 ________________和 ________________。据图分析,胰岛素与其受体结合后,经胞内信号转导,一方面促进GLUT-4基因的表达及 ________________________,促进细胞对葡萄糖的吸收;另一方面促进吸收的葡萄糖被利用。(3)(4分)临床研究发现,通过注射胰岛素不能有效控制Ⅱ型糖尿病患者的血糖浓度,推测其患病原因可能是___________________________________________。限时练8 血糖平衡的调节1.A [胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞(④)进行氧化分解(⑤)、合成肝糖原和肌糖原(⑥)和转化为非糖物质(如甘油三酯)(⑦),A正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素抑制肝糖原的分解和非糖物质(如脂肪)转化成葡萄糖,即抑制②③过程,食物中糖类的消化吸收不受胰岛素控制,B错误;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质(如脂肪)转化成葡萄糖,从而使血糖水平升高,即促进②③过程,食物中糖类的消化吸收不受胰高血糖素控制,C错误;②过程可发生在肝脏细胞中,肌糖原不能直接分解为葡萄糖进入血液来补充血糖,D错误。]2.B [胰岛素是由胰岛B细胞合成的,胰高血糖素是由胰岛A细胞合成的,胰岛素和胰高血糖素不能在同一细胞内合成,A正确;胰岛素主要作用的靶细胞是肝脏细胞、骨骼肌细胞和脂肪细胞,B错误;机体内胰岛素浓度较高时,会抑制胰岛A细胞对胰高血糖素的分泌,C正确;胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素,血浆中的胰岛素浓度下降可能会导致机体出现高血糖症,D正确。]3.B [由图可知,A点时,早餐过后不久,血糖升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A错误;B点时,血糖浓度较低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加以升高血糖,调节血糖平衡,B正确;C点时,血糖上升,说明肝糖原正在水解,补充血糖,而肌糖原不能直接分解补充血糖,C错误;C点时,较长时间没有外源糖,在神经、体液的共同调节下,体内的肝糖原水解补充血糖,D错误。]4.C [甲是胰岛B细胞,其分泌的胰岛素能促进组织细胞利用血糖,进而降低血糖浓度,A正确;人吃入食物后血糖浓度上升,引起胰岛素分泌增多,胰岛素可以促进肌糖原和肝糖原的合成,B正确;甲分泌胰岛素除了受血糖浓度升高和神经递质的调节,还要受胰高血糖素的调节,C错误;胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中表现为拮抗作用,胰岛素分泌增多会抑制胰高血糖素的分泌,D正确。]5.D [较高的血糖浓度可以作为一种信号,可直接刺激胰岛B细胞,促进其分泌胰岛素,A正确;血糖的调节为神经-体液调节,血糖调节中枢在下丘脑,因此下丘脑通过传出神经释放的神经递质可作用于胰岛B细胞使其分泌胰岛素,B正确;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素也可作为一种信息分子,作用于胰岛B细胞,C正确;胰岛素(分泌蛋白)的分泌可以体现细胞膜控制物质进出细胞的功能,D错误。]6.B [糖尿病种类分Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,Ⅰ型糖尿病患者主要表现为某个抗原基因异常,Ⅱ型糖尿病患者主要表现为胰岛素抵抗(靶细胞对胰岛素作用的敏感性降低)和胰岛B细胞功能缺陷,因此糖尿病患者体内胰岛B细胞的功能可能异常,A正确;过多的血糖进入组织细胞后有三种代谢途径,即氧化分解、合成糖原、转化成脂肪等非糖物质,B错误;血糖浓度升高时,下丘脑相关神经细胞和相关激素(胰岛素)参与调节,因此血糖浓度升高时可通过神经调节和体液调节降低血糖浓度,C正确;细胞外液渗透压升高,兴奋传递至大脑皮层引起渴感,促使多饮水,D正确。]7.C [实验自变量为饮食情况,血液中甘油酸和胰岛素含量为实验的因变量,A错误;胰岛素是胰岛B细胞合成分泌的,是唯一能降低血糖浓度的激素,B错误;由图可知,高果糖饮食后会代谢产生更多的甘油酸,使体内胰岛素含量降低,进而会使肝糖原和肌糖原的合成减少,C正确;胰岛素含量降低是Ⅰ型糖尿病,机体不会出现胰岛素抵抗,D错误。]8.CD [由图可以看出,经过下丘脑作用的是胰岛A细胞,分泌的胰高血糖素使血糖浓度上升,所以可确定刺激X为血糖含量降低,A错误;刺激X→a(传入神经)→下丘脑(神经中枢)→b(传出神经)→胰岛A细胞(效应器)是神经调节,B错误;激素作为信息分子,起调节作用,激素作用靶细胞可引起细胞原有生理活动发生改变,C正确;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖,D正确。]9.AD [由题图可知,在注射葡萄糖后的短时间内(0~5 min内),胰岛素分泌量迅速增加且分泌量达到峰值,推测该过程中分泌的胰岛素可能是胰岛B细胞在注射之前就已经合成并储存的,A正确;胰岛素可促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,第一时相中胰岛素分泌量降低会减小组织细胞吸收葡萄糖的速率,B错误;由题图可知,第二时相中胰岛素分泌缓慢,且胰岛素分泌量维持在峰值较长时间后才恢复到基线,说明第一时相后血糖水平并未恢复正常,结合A项分析可知,第二时相出现的主要原因是血糖水平仍然较高,胰岛B细胞将储存的胰岛素分泌完后开始重新合成胰岛素,C错误;血糖的平衡是由神经—体液调节实现的,D正确。]10.(1)运动中葡萄糖的消耗量大于补充量神经调节和体液 (2)(负)反馈调节 (3)遗传物质(或遗传、基因、DNA、遗传信息) (4)葡萄糖浓度升高,会促进胰岛素的分泌,抑制胰高血糖素的分泌解析 (1)分析图1可知,在运动的初期,由于机体需能剧增而导致血糖消耗速率迅速增加,且机体不能及时提供血糖,因而导致BC段血糖浓度下降,CD段血糖浓度升高是通过神经调节和体液调节,使血液中胰高血糖素和肾上腺素的含量增加引起的。(2)乙患者的患病机理是缺碘导致甲状腺激素分泌过少,通过(负)反馈调节,促甲状腺激素分泌增加,引起甲状腺代偿性增生肿大。(3)由于丙所患的是由胰岛B细胞损伤引起的、患病率具有明显种族差异性的Ⅰ型糖尿病,故推测丙所患糖尿病可能是由遗传物质决定的。11.(1)神经—体液调节 胰高血糖素、肾上腺素(2)合成为糖原 转化为非糖物质 含GLUT-4的囊泡向细胞质膜移动(3)患者胰岛素受体受损,不能与胰岛素正常识别结合解析 (1)血糖相对稳定的调节机制:当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高;同时血糖浓度直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖浓度升高;当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低;同时血糖浓度直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖浓度降低,即人体血糖平衡的调节方式是神经—体液调节。除胰岛素外,参与血糖调节的激素还有胰高血糖素、肾上腺素。(2)葡萄糖进入组织细胞后被氧化分解、或在肝脏和肌肉细胞内合成为糖原、或转化为非糖物质,故图中①、②过程分别为合成为糖原、转化为非糖物质。据图分析,胰岛素与其受体结合后,经胞内信号转导,一方面促进GLUT-4基因的表达及含GLUT-4的囊泡向细胞质膜移动,促进细胞对葡萄糖的吸收;另一方面促进吸收的葡萄糖被利用。(3)激素作为起到调节作用的信号分子,需要与相应的胰岛素受体结合后发挥作用,临床研究发现,通过注射胰岛素不能有效控制Ⅱ型糖尿病患者的血糖浓度,推测其患病原因可能是患者胰岛素受体受损,不能与胰岛素正常识别结合,从而无法降低血糖起到治疗作用。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二节 血糖平衡的调节.doc 第二节 血糖平衡的调节.pptx 限时练8 血糖平衡的调节.doc