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第三章　人的免疫调节与稳态
第一节　 人体的免疫应答
第1课时　 人体的免疫系统、非特异性免疫和
体液免疫
课时学习目标
(1)概述人体的免疫系统的基本组成。
(2)概述人体的非特异性免疫应答。
(3)概述体液免疫的过程。
目录 CONTENTS
1.人体的免疫系统和非特异性
免疫应答
2.体液免疫
3.随堂检测
自主梳理
合作探究
合作探究
课堂小结
自主梳理
1.人体的免疫系统
(1)免疫
主要是指机体对抗________的能力。人体的免疫调节是通过__________实现的。
(2)免疫系统的组成
病原体
免疫系统
(3)人体的免疫功能
分为______________和____________。
生成
成熟
造血干细胞
细胞因子
其他细胞
非特异性免疫
特异性免疫
2.非特异性免疫应答
长期进化
病原体
稳定遗传给后代的
细胞成分
体液成分
灭
活病毒
抗病毒
[微思考]
摘除动物的胸腺，影响最大的免疫细胞是什么？为什么？
提示：T淋巴细胞。胸腺是T淋巴细胞分化、发育、成熟的场所。
[辨正误]
(1)免疫器官都能产生免疫细胞。( )
提示：扁桃体、脾、淋巴结不能产生免疫细胞。
(2)淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等。( )
提示：免疫细胞包括造血干细胞、吞噬细胞和淋巴细胞等，淋巴细胞主要有T细胞和B细胞。
×
×
×
(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的。( )
提示：免疫活性物质并非全由免疫细胞产生，如唾液腺，泪腺等都可以产生溶菌酶。
(4)进入生物体的外来物质都是抗原，抗原都是进入生物体的外来物质。( )
提示：并非进入生物体的外来物质都是抗原，只有能引起特异性免疫的外来物质才是抗原。抗原也不都是进入生物体的外来物质，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞。
(5)溶菌酶、干扰素和补体的化学本质都是蛋白质。( )
×
√
1.阅读下列两则资料，分析相关人体免疫系统组成的相关问题。
资料1：溶菌酶是一种能水解细菌中黏多糖的碱性酶。溶菌酶主要通过破坏细胞壁中的N－乙酰胞壁酸和N－乙酰氨基葡萄糖之间的β－1，4糖苷键，使细胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，导致细胞壁破裂，内容物逸出而使细菌溶解。
资料2：青霉素(Penicillin，或音译盘尼西林)是由青霉菌中提炼出的抗生素。青霉素分子中含有青霉烷，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。
(1)溶菌酶的化学本质是什么？
提示：蛋白质。
(2)溶菌酶是指溶酶体中的酶吗？
提示：不是，溶菌酶是人体细胞分泌的一种免疫活性物质，存在于体外的泪液、唾液、汗液或体内的细胞外液中，而溶酶体中酶存在于溶酶体内，具有降解侵入细胞的病原体和细胞内衰老、损伤结构的功能。
(3)人体通过注射青霉素可实现杀菌，属于人体的免疫功能吗？
提示：不属于。免疫主要是指机体对抗病原体的能力。
2.请根据下列资料分析非特异性免疫应答的相关问题。
资料1：有人把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料2：呼吸道黏膜上皮细胞的纤毛运动、口腔唾液的吞咽和肠蠕动等，可将停留在黏膜表面的病原体驱赶出体外。
资料3：当狗发生意外创伤的时候，会用自己的舌头吮舐伤口。
资料4：皮肤破损后，往往引起局部的炎症反应，如疼痛、发红、肿胀等，一段时间后可能还会流脓。
(1)资料1中90%以上的链球菌都被消灭说明了什么？
提示：皮肤可以分泌杀菌或抑菌物质，从而杀死细菌或抑制细菌的生长。
(2)资料3中狗用舌头吮舐伤口的目的是什么？
提示：利用唾液中的溶菌酶杀死细菌，从而避免病原体的感染。
(3)上述资料分别体现了非特异性免疫应答的哪些组成部分？
提示：资料1、2、3体现的是屏障结构，资料4体现的是细胞成分。
1.淋巴细胞的起源与分化
(1)起源：骨髓中的造血干细胞。
(2)分化：
2.有关免疫活性物质
(1)每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白，与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。
(2)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。
【 学以致用 】
C
1.下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是(　　)
A.B细胞、T细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞
B.脊髓、扁桃体、脾等是免疫器官
C.溶菌酶属于免疫活性物质，可由唾液腺、泪腺分泌
D.免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和补体等
解析：吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞，A错误；
骨髓、扁桃体、脾等属于免疫器官，B错误；
溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞分泌，在非特异性免疫中发挥作用，属于免疫活性物质，C正确；
免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，主要包括抗体、白细胞介素、干扰素等细胞因子、溶菌酶、补体等，不包括溶酶体，D错误。
AB
2.(多选)下列有关人体非特异性免疫应答体液成分的叙述，错误的是(　　)
A.存在于泪液中的溶菌酶属于非特异性免疫应答的体液成分
B.非特异性免疫应答体液成分包括人体组织和体液中的补体、抗体、溶菌酶、干扰素等
C.补体具有溶解细胞、灭活病毒、促进吞噬细胞的吞噬作用等功能
D.干扰素不仅具有抗病毒活性，还具有抑制细菌细胞分裂的功能
解析：泪液不属于体液，存在于泪液中的溶菌酶不属于非特异性免疫应答的体液成分，A错误；
非特异性免疫应答体液成分包括人体组织和体液中的补体、溶菌酶、干扰素等，不包括抗体，B错误。
1.特异性免疫
特异性免疫是指机体针对某种特定的病原体，由________________参与的免疫应答。
(1)在特异性免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞。
主要有辅助T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、浆细胞和记忆B细胞
(2)淋巴细胞发挥特异性免疫功能，需要______________提呈抗原，即将抗原加工处理后展示于细胞质膜表面供辅助T细胞识别。
①吞噬细胞是一类重要的抗原提呈细胞。
②被病毒感染的宿主细胞等也能进行抗原提呈。
特异性免疫细胞
抗原提呈细胞
2.体液免疫
(1)概念：主要通过__________实现免疫应答的方式称为体液免疫。
产生抗体
浆细胞
特异性免疫应答的物质
(4)体液免疫过程图
①为__________过程，即病原体的抗原与
B细胞表面特定的______相结合。
②为__________过程，即抗原提呈细胞将
抗原__________后展示于细胞质膜表面供
____________识别。
③为活化的辅助T细胞分泌________等细胞因子作用于B细胞。
④为活化的B细胞__________为记忆B细胞和浆细胞的过程，其中________可以产生抗体。
抗原刺激
受体
抗原提呈
加工处理
辅助T细胞
白介素
增殖分化
浆细胞
[微思考]
通常，一个B细胞表面有几种抗原的受体？活化后可产生几种抗体？
提示：通常，一个B细胞表面有一种抗原的受体，活化后可产生一种抗体。
×
[辨正误]
(1)B细胞受到抗原直接刺激后会增殖分化形成浆细胞。( )
提示：B细胞活化还需要细胞因子的作用。
(2)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体。( )
提示：浆细胞不能识别抗原。
(3)抗原和抗体的结合具有特异性。( )
(4)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原。( )
提示：记忆B细胞不能产生抗体。
(5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞。( )
提示：二次免疫过程中浆细胞可来自记忆B细胞和B细胞。
×
√
×
×
1.阅读教材，完成体液免疫过程模型构建
(1)抗原提呈细胞包括________________
____________________，它们在体液免疫中的作用是______________________
________________________________。
(2)体液免疫中促进B细胞活化并增殖分化的因素是什么？
吞噬细胞和感染
病毒的宿主细胞
将抗原加工处理后展示于
细胞质膜表面供辅助T细胞识别
提示：病原体的抗原与B细胞表面的特异性受体相结合，以及激活的辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子的作用。
(3)浆细胞________(填“能”或“不能”)识别抗原，原因是_______________________
________________。
(4)相同抗原再次入侵时，浆细胞可由________________分化而来；此时记忆B细胞____________(填“能”或“不能”)产生抗体。
不能
浆细胞的细胞质膜表面没有
识别抗原的受体
B细胞和记忆B细胞　
不能
2.体液免疫过程中，浆细胞会产生抗体与抗原特异性结合。图中抗体浓度变化曲线为a，患病程度变化曲线为b。据此回答：
(1)相同抗原再次入侵时，免疫系统的主要反应是什么？
提示：记忆B细胞能迅速活化、增殖和分化为浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体消灭抗原。
(2)与初次免疫相比，概括图中二次免疫反应的特点。
提示：二次免疫反应速度更快、抗体浓度更高、免疫程度更强，所以患病程度低。
1.非特异性免疫与特异性免疫的比较
非特异性免疫 特异性免疫
来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有
对象 对多种病原体都有一定的防御作用 对某一特定的病原体(或异物)起作用
特点 作用范围广、无特异性、作用弱 出现慢、作用范围小、有特异性、作用强、时间长
联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能
2.“三看法”判断初次免疫和二次免疫
【 学以致用 】
B
3.下列有关抗原、抗体的叙述，错误的是(　　)
A.能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作抗原
B.抗体属于非特异性免疫应答的体液成分
C.抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原
D.抗原具有特异性，能与相应的抗体或B细胞结合
解析：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作抗原，A正确；
抗体属于特异性免疫应答的成分，B错误；
抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原，C正确；
抗原具有特异性，能与相应的抗体或B细胞结合，D正确。
BCD
4.(多选)如图是人体对某病原体的部分免疫过程示意图，图中序号代表细胞，下列叙述错误的是(　　 )
A.①在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的作用
B.感染病原体后，④识别该病原体并产生抗体
C.二次免疫时，⑤会迅速产生更多抗体
D.图中各种细胞都属于淋巴细胞，它们与免疫器官和免疫活性物质共同构成免疫系统
解析：①吞噬细胞在非特异性免疫中可以吞噬或杀灭病原体，在特异性免疫中可以吞噬、处理提呈抗原，A正确；
感染病原体后，④浆细胞产生抗体，但不能识别病原体，B错误；
二次免疫时，⑤会迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生更多抗体，C错误；
图中各种细胞都属于免疫细胞，它们与免疫器官和免疫活性物质共同构成免疫系统，②③④⑤是淋巴细胞，①吞噬细胞不是淋巴细胞，D错误。
A.①在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的作用
B.感染病原体后，④识别该病原体并产生抗体
C.二次免疫时，⑤会迅速产生更多抗体
D.图中各种细胞都属于淋巴细胞，它们与免疫器官和免疫活性物质共同构成免疫系统
明确免疫细胞的三个“唯一”
C
1.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是(　　)
A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞
B.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟
C.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；
免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等，其中T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，B错误；
免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质，D错误。
D
2.人体受到病毒刺激后可以产生干扰素，其本质是分泌蛋白，可分为α、β、γ三类，具有抑制病毒复制、抑制多种细胞增殖等作用。下列有关说法错误的是(　　)
A.干扰素可能会刺激周围细胞产生抑制病毒复制的蛋白质
B.干扰素的合成离不开核糖体、内质网和高尔基体的协调配合
C.干扰素可作为抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗
D.干扰素与双缩脲试剂不能发生紫色反应
解析：由题干信息中干扰素的功能可知其可能会刺激周围细胞产生抑制病毒复制的蛋白质，可作为抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗，A、C正确；
干扰素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为核糖体上合成肽链→粗面内质网加工→高尔基体进一步加工→细胞质膜分泌，整个过程还需要线粒体提供能量，B正确；
干扰素的本质为蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。
A
3.负责免疫应答和免疫功能的免疫细胞在机体免疫系统中构建了最强大的防线。下列相关叙述正确的是(　　)
A.经抗原提呈细胞激活的辅助T细胞分泌白介素作用于B细胞是激活B细胞的信号
B.辅助T细胞能够处理和呈递抗原
C.病原体刺激激活后的记忆细胞能产生抗体
D.免疫活性物质只能由免疫细胞产生
解析：激活B细胞需要两个信号，一是与病原体的直接接触，二是辅助T细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后，会分泌白介素作用于B细胞，A正确；
抗原提呈细胞可以提呈抗原，如吞噬细胞，B错误；
产生抗体的是浆细胞，C错误；
免疫活性物质可以由多种细胞产生，如泪腺、唾液腺细胞可产生溶菌酶，D错误。
D
4.下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是(　　)
A.细胞甲一定是B细胞
B.细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激
C.细胞丙参与的免疫过程一定属于特异性免疫
D.细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞利用
解析：细胞乙是浆细胞，则细胞甲可能是B细胞，也可能为记忆B细胞，A错误；
细胞乙为浆细胞不能接受抗原刺激，B错误；
细胞丙为吞噬细胞，既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，C错误；
细胞丙消化抗原—抗体得到的产物，一部分排出体外，一部分可被细胞利用，D正确。
BC
5.(多选)非特异性免疫应答是人体防御病原体的第一道防线，下列有关非特异性免疫应答组成的叙述，错误的是(　　)
A.皮肤、黏膜及其附属腺体等构成了机体的外部屏障，具有防御病原体的重要作用
B.非特异性免疫应答的细胞成分除包括皮肤、黏膜等的上皮细胞，还包括吞噬细胞和淋巴细胞
C.补体是存在于血清中的一些不耐热、具有酶活性的蛋白质，可抗病毒、抑制细菌分裂
D.当病原体突破非特异性免疫防线后，人体就会产生特异性免疫应答
解析：非特异性免疫应答的细胞成分除包括皮肤、黏膜等的上皮细胞，还包括吞噬细胞，不包括淋巴细胞，B错误；
补体是存在于血清中的一些不耐热、具有酶活性的蛋白质，具有溶解细胞、灭活病毒、促进吞噬细胞的吞噬作用等功能，C错误。第一节　人体的免疫应答
第1课时　人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫　答案
课时学习目标　(1)概述人体的免疫系统的基本组成。(2)概述人体的非特异性免疫应答。(3)概述体液免疫的过程。
一、人体的免疫系统和非特异性免疫应答
1.人体的免疫系统
(1)免疫
主要是指机体对抗________的能力。人体的免疫调节是通过____________实现的。
(2)免疫系统的组成
(3)人体的免疫功能
分为____________和____________。
2.非特异性免疫应答
[微思考]
摘除动物的胸腺，影响最大的免疫细胞是什么？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[辨正误]
(1)免疫器官都能产生免疫细胞。(　　)
(2)淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等。(　　)
(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的。(　　)
(4)进入生物体的外来物质都是抗原，抗原都是进入生物体的外来物质。(　　)
(5)溶菌酶、干扰素和补体的化学本质都是蛋白质。(　　)
1.阅读下列两则资料，分析相关人体免疫系统组成的相关问题。
资料1：溶菌酶是一种能水解细菌中黏多糖的碱性酶。溶菌酶主要通过破坏细胞壁中的N－乙酰胞壁酸和N－乙酰氨基葡萄糖之间的β－1，4糖苷键，使细胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，导致细胞壁破裂，内容物逸出而使细菌溶解。
资料2：青霉素(Penicillin，或音译盘尼西林)是由青霉菌中提炼出的抗生素。青霉素分子中含有青霉烷，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。
(1)溶菌酶的化学本质是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)溶菌酶是指溶酶体中的酶吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)人体通过注射青霉素可实现杀菌，属于人体的免疫功能吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.请根据下列资料分析非特异性免疫应答的相关问题。
资料1：有人把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。
资料2：呼吸道黏膜上皮细胞的纤毛运动、口腔唾液的吞咽和肠蠕动等，可将停留在黏膜表面的病原体驱赶出体外。
资料3：当狗发生意外创伤的时候，会用自己的舌头吮舐伤口。
资料4：皮肤破损后，往往引起局部的炎症反应，如疼痛、发红、肿胀等，一段时间后可能还会流脓。
(1)资料1中90%以上的链球菌都被消灭说明了什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)资料3中狗用舌头吮舐伤口的目的是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)上述资料分别体现了非特异性免疫应答的哪些组成部分？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.淋巴细胞的起源与分化
(1)起源：骨髓中的造血干细胞。
(2)分化：
2.有关免疫活性物质
(1)每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白，与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。
(2)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。
【学以致用】
1.下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是(　　)
A.B细胞、T细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞
B.脊髓、扁桃体、脾等是免疫器官
C.溶菌酶属于免疫活性物质，可由唾液腺、泪腺分泌
D.免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和补体等2.(多选)下列有关人体非特异性免疫应答体液成分的叙述，错误的是(　　)
A.存在于泪液中的溶菌酶属于非特异性免疫应答的体液成分
B.非特异性免疫应答体液成分包括人体组织和体液中的补体、抗体、溶菌酶、干扰素等
C.补体具有溶解细胞、灭活病毒、促进吞噬细胞的吞噬作用等功能
D.干扰素不仅具有抗病毒活性，还具有抑制细菌细胞分裂的功能
二、体液免疫
1.特异性免疫
特异性免疫是指机体针对某种特定的病原体，由________________参与的免疫应答。
(1)在特异性免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞。
主要有辅助T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、浆细胞和记忆B细胞
(2)淋巴细胞发挥特异性免疫功能，需要________________提呈抗原，即将抗原加工处理后展示于细胞质膜表面供辅助T细胞识别。
①吞噬细胞是一类重要的抗原提呈细胞。
②被病毒感染的宿主细胞等也能进行抗原提呈。
2.体液免疫
(1)概念：主要通过____________实现免疫应答的方式称为体液免疫。
(4)体液免疫过程图
①为____________过程，即病原体的抗原与B细胞表面特定的________相结合。
②为____________过程，即抗原提呈细胞将抗原____________后展示于细胞质膜表面供________________识别。
③为活化的辅助T细胞分泌________等细胞因子作用于B细胞。
④为活化的B细胞__________为记忆B细胞和浆细胞的过程，其中________可以产生抗体。
[微思考]
通常，一个B细胞表面有几种抗原的受体？活化后可产生几种抗体？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[辨正误]
(1)B细胞受到抗原直接刺激后会增殖分化形成浆细胞。(　　)
(2)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体。(　　)
(3)抗原和抗体的结合具有特异性。(　　)
(4)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原。(　　)
(5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞。(　　)
1.阅读教材，完成体液免疫过程模型构建
(1)抗原提呈细胞包括________________，它们在体液免疫中的作用是________________。
(2)体液免疫中促进B细胞活化并增殖分化的因素是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)浆细胞________(填“能”或“不能”)识别抗原，原因是________________________。
(4)相同抗原再次入侵时，浆细胞可由________________分化而来；此时记忆B细胞____________(填“能”或“不能”)产生抗体。
2.体液免疫过程中，浆细胞会产生抗体与抗原特异性结合。图中抗体浓度变化曲线为a，患病程度变化曲线为b。据此回答：
(1)相同抗原再次入侵时，免疫系统的主要反应是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)与初次免疫相比，概括图中二次免疫反应的特点。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.非特异性免疫与特异性免疫的比较
非特异性免疫 特异性免疫
来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有
对象 对多种病原体都有一定的防御作用 对某一特定的病原体(或异物)起作用
特点 作用范围广、无特异性、作用弱 出现慢、作用范围小、有特异性、作用强、时间长
联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能
2.“三看法”判断初次免疫和二次免疫
【学以致用】
3.下列有关抗原、抗体的叙述，错误的是(　　)
A.能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作抗原
B.抗体属于非特异性免疫应答的体液成分
C.抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原
D.抗原具有特异性，能与相应的抗体或B细胞结合
4.(多选)如图是人体对某病原体的部分免疫过程示意图，图中序号代表细胞，下列叙述错误的是(　　)
A.①在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的作用
B.感染病原体后，④识别该病原体并产生抗体
C.二次免疫时，⑤会迅速产生更多抗体
D.图中各种细胞都属于淋巴细胞，它们与免疫器官和免疫活性物质共同构成免疫系统
明确免疫细胞的三个“唯一”
　　　
1.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是(　　)
A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞
B.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟
C.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
2.人体受到病毒刺激后可以产生干扰素，其本质是分泌蛋白，可分为α、β、γ三类，具有抑制病毒复制、抑制多种细胞增殖等作用。下列有关说法错误的是(　　)
A.干扰素可能会刺激周围细胞产生抑制病毒复制的蛋白质
B.干扰素的合成离不开核糖体、内质网和高尔基体的协调配合
C.干扰素可作为抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗
D.干扰素与双缩脲试剂不能发生紫色反应
3.负责免疫应答和免疫功能的免疫细胞在机体免疫系统中构建了最强大的防线。下列相关叙述正确的是(　　)
A.经抗原提呈细胞激活的辅助T细胞分泌白介素作用于B细胞是激活B细胞的信号
B.辅助T细胞能够处理和呈递抗原
C.病原体刺激激活后的记忆细胞能产生抗体
D.免疫活性物质只能由免疫细胞产生
4.下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是(　　)
A.细胞甲一定是B细胞
B.细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激
C.细胞丙参与的免疫过程一定属于特异性免疫
D.细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞利用
5.(多选)非特异性免疫应答是人体防御病原体的第一道防线，下列有关非特异性免疫应答组成的叙述，错误的是(　　)
A.皮肤、黏膜及其附属腺体等构成了机体的外部屏障，具有防御病原体的重要作用
B.非特异性免疫应答的细胞成分除包括皮肤、黏膜等的上皮细胞，还包括吞噬细胞和淋巴细胞
C.补体是存在于血清中的一些不耐热、具有酶活性的蛋白质，可抗病毒、抑制细菌分裂
D.当病原体突破非特异性免疫防线后，人体就会产生特异性免疫应答
第1课时　人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫
一、
自主梳理
1.(1)病原体　免疫系统　(2)生成　成熟　造血干细胞　其他细胞　细胞因子　(3)非特异性免疫　特异性免疫
2.长期进化　病原体　稳定遗传给后代的　细胞成分　体液成分　灭活病毒　抗病毒
微思考
提示：T淋巴细胞。胸腺是T淋巴细胞分化、发育、成熟的场所。
辨正误
(1)×　提示：扁桃体、脾、淋巴结不能产生免疫细胞。
(2)×　提示：免疫细胞包括造血干细胞、吞噬细胞和淋巴细胞等，淋巴细胞主要有T细胞和B细胞。
(3)×　提示：免疫活性物质并非全由免疫细胞产生，如唾液腺，泪腺等都可以产生溶菌酶。
(4)×　提示：并非进入生物体的外来物质都是抗原，只有能引起特异性免疫的外来物质才是抗原。抗原也不都是进入生物体的外来物质，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞。
(5)√
合作探究
1.(1)提示：蛋白质。
(2)提示：不是，溶菌酶是人体细胞分泌的一种免疫活性物质，存在于体外的泪液、唾液、汗液或体内的细胞外液中，而溶酶体中酶存在于溶酶体内，具有降解侵入细胞的病原体和细胞内衰老、损伤结构的功能。
(3)提示：不属于。免疫主要是指机体对抗病原体的能力。
2.(1)提示：皮肤可以分泌杀菌或抑菌物质，从而杀死细菌或抑制细菌的生长。
(2)提示：利用唾液中的溶菌酶杀死细菌，从而避免病原体的感染。
(3)提示：资料1、2、3体现的是屏障结构，资料4体现的是细胞成分。
学以致用
1.C　[吞噬细胞属于免疫细胞，但不属于淋巴细胞，A错误；骨髓、扁桃体、脾等属于免疫器官，B错误；溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞分泌，在非特异性免疫中发挥作用，属于免疫活性物质，C正确；免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，主要包括抗体、白细胞介素、干扰素等细胞因子、溶菌酶、补体等，不包括溶酶体，D错误。]
2.AB　[泪液不属于体液，存在于泪液中的溶菌酶不属于非特异性免疫应答的体液成分，A错误；非特异性免疫应答体液成分包括人体组织和体液中的补体、溶菌酶、干扰素等，不包括抗体，B错误。]
二、
自主梳理
1.特异性免疫细胞　(2)抗原提呈细胞
2.(1)产生抗体　(2)浆细胞　(3)特异性免疫应答的物质　(4)①抗原刺激　受体　②抗原提呈　加工处理　辅助T细胞　③白介素　④增殖分化　浆细胞
微思考
提示：通常，一个B细胞表面有一种抗原的受体，活化后可产生一种抗体。
辨正误
(1)×　提示：B细胞活化还需要细胞因子的作用。
(2)×　提示：浆细胞不能识别抗原。
(3)√
(4)×　提示：记忆B细胞不能产生抗体。
(5)×　提示：二次免疫过程中浆细胞可来自记忆B细胞和B细胞。
合作探究
①抗原提呈　②细胞因子　③记忆B　④浆
1.(1)提示：吞噬细胞和感染病毒的宿主细胞　将抗原加工处理后展示于细胞质膜表面供辅助T细胞识别
(2)提示：病原体的抗原与B细胞表面的特异性受体相结合，以及激活的辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子的作用。
(3)提示：不能　浆细胞的细胞质膜表面没有识别抗原的受体
(4)提示：B细胞和记忆B细胞　不能
2.(1)提示：记忆B细胞能迅速活化、增殖和分化为浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体消灭抗原。
(2)提示：二次免疫反应速度更快、抗体浓度更高、免疫程度更强，所以患病程度低。
学以致用
3.B　[能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作抗原，A正确；抗体属于特异性免疫应答的成分，B错误；抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原，C正确；抗原具有特异性，能与相应的抗体或B细胞结合，D正确。]
4.BCD　[①吞噬细胞在非特异性免疫中可以吞噬或杀灭病原体，在特异性免疫中可以吞噬、处理提呈抗原，A正确；感染病原体后，④浆细胞产生抗体，但不能识别病原体，B错误；二次免疫时，⑤会迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生更多抗体，C错误；图中各种细胞都属于免疫细胞，它们与免疫器官和免疫活性物质共同构成免疫系统，②③④⑤是淋巴细胞，①吞噬细胞不是淋巴细胞，D错误。]
随堂检测
1.C　[免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等，其中T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，B错误；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质，D错误。]
2.D　[由题干信息中干扰素的功能可知其可能会刺激周围细胞产生抑制病毒复制的蛋白质，可作为抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗，A、C正确；干扰素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为核糖体上合成肽链→粗面内质网加工→高尔基体进一步加工→细胞质膜分泌，整个过程还需要线粒体提供能量，B正确；干扰素的本质为蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。]
3.A　[激活B细胞需要两个信号，一是与病原体的直接接触，二是辅助T细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后，会分泌白介素作用于B细胞，A正确；抗原提呈细胞可以提呈抗原，如吞噬细胞，B错误；产生抗体的是浆细胞，C错误；免疫活性物质可以由多种细胞产生，如泪腺、唾液腺细胞可产生溶菌酶，D错误。]
4.D　[细胞乙是浆细胞，则细胞甲可能是B细胞，也可能为记忆B细胞，A错误；细胞乙为浆细胞不能接受抗原刺激，B错误；细胞丙为吞噬细胞，既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，C错误；细胞丙消化抗原—抗体得到的产物，一部分排出体外，一部分可被细胞利用，D正确。]
5.BC　[非特异性免疫应答的细胞成分除包括皮肤、黏膜等的上皮细胞，还包括吞噬细胞，不包括淋巴细胞，B错误；补体是存在于血清中的一些不耐热、具有酶活性的蛋白质，具有溶解细胞、灭活病毒、促进吞噬细胞的吞噬作用等功能，C错误。]第2课时　细胞免疫、免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系　
课时学习目标　(1)通过图文分析，阐述细胞免疫的过程。(2)阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合，明确两者之间的关系。(3)概述免疫制剂的原理和应用。
(4)从系统、信息的视角，阐明神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的关系。
一、细胞免疫
1.概念
主要通过________实现免疫应答的方式称为细胞免疫。
2.基本过程
(1)①为____________过程，图中的免疫活性物质为激活的辅助T细胞分泌的________等细胞因子。
(2)图中的抗原提呈细胞Ⅱ为________________________细胞，其可将抗原提呈给细胞毒性T细胞。
(3)过程②为细胞毒性T细胞增殖分化为____________细胞和________________细胞的过程。
(4)相同病原体再次侵入细胞时，记忆T细胞能迅速活化、增殖和分化，形成大量________________________细胞。
3.免疫系统的功能
(1)________功能。
(2)________功能。
[微思考]
辅助性T细胞在特异性免疫中有哪些作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[辨正误]
(1)激活的细胞毒性T细胞会直接消灭靶细胞内的抗原。(　　)
(2)激活的细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡。(　　)
(3)在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆T细胞。(　　)
(4)免疫监控和清除是指机体清除衰老或损伤的细胞进行自我调节。(　　)
(5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防御功能。(　　)
1.阅读教材，完成细胞免疫过程模型构建。
(1)细胞毒性T细胞活化需要哪些条件？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)新冠病毒感染人体肺部细胞后，细胞毒性T细胞具有哪些作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)细胞免疫裂解靶细胞属于哪种细胞死亡方式？细胞毒性T细胞能将抗原彻底消灭吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)激活的细胞毒性T细胞可由什么细胞增殖分化形成？记忆T细胞呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.探讨体液免疫和细胞免疫的关系
结合教材P84—85体液免疫和细胞免疫过程示意图，在方框中填写相应的细胞名称，使图解完整，并总结分析问题。
体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在以下方面：
(1)________细胞释放的____________能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。
(2)两者相互配合清除病原体：体液免疫产生________，能够消灭细胞外液中的病原体；而消灭细胞内的病原体，要靠________免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时________免疫再发挥作用。
体液免疫与细胞免疫的比较
项目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞 B细胞、抗原提呈细胞、辅助T细胞、浆细胞、记忆B细胞等 靶细胞、细胞毒性T细胞、抗原提呈细胞、辅助T细胞、记忆T细胞等
作用对象 侵入内环境的抗原 被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等
作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异结合 激活的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触
联系 二者各有其独特的作用，又相互配合：①对内环境中的抗原及其释放的外毒素：体液免疫发挥作用；②对进入细胞内的抗原：细胞免疫先发挥作用，将抗原从靶细胞中释放出来，再由体液免疫将其彻底清除
【学以致用】
1.某些细胞毒性T细胞在癌组织环境中会合成两种细胞膜蛋白(CTLA－4、PD－1)，这两种膜蛋白能抑制细胞毒性T细胞的杀伤功能。2018年诺贝尔生理学和医学奖授予了两位科学家，以表彰他们发现以上两种膜蛋白的特殊抗体，并成功将其用于癌症的治疗。下列相关叙述正确的是(　　)
A.激活的细胞毒性T细胞间接接触靶细胞进行“作战”
B.细胞免疫通常针对侵入细胞内的病原体发挥作用
C.激活的细胞毒性T细胞可以识别并彻底清除癌细胞
D.提高CTLA－4、PD－1的活性，细胞免疫功能将增强
2.(多选)下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。据图分析，下列叙述错误的是(　　)
A.在整个特异性免疫中起关键作用的细胞是图中的细胞④
B.细胞⑤增殖分化出细胞⑥和⑦，细胞⑥能够识别抗原并分泌能特异性结合抗原的物质②
C.与细胞⑤相比，细胞⑥含特有的与分泌物质②相关的细胞器
D.无论机体再次接触何种抗原，细胞⑦、细胞⑨都能迅速增殖和分化
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
　　　
二、免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系
1.免疫制剂
(1)概念
是指依据________原理，人工生产的具有免疫作用的____________，接种后可使机体获得相应的免疫力。
(2)人工主动免疫
①概念：人工主动免疫是通过人工________的方法向机体输入________物质(如疫苗)，刺激机体主动产生________免疫力，主要用于疾病的特异性预防。
(3)人工被动免疫
①概念：通过给机体注射含特异性________的免疫血清或____________等免疫制剂，使机体及时获得特异性免疫力的免疫方式称为人工被动免疫。
②特点：产生作用________，但维持时间较________。
③抗毒素：用细菌________或________使动物发生免疫应答所制备的免疫血清，具有中和外毒素毒性的作用。
④人免疫球蛋白制剂：含有________的免疫制剂。
2.神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系
(1)免疫调节和神经调节、体液调节____________，相互协调。
(2)实例
①紧张和精神压力可加速________疾病的进程。
②________失调也会促使免疫性疾病的发生和发展。
③免疫细胞带有能接受各种激素信号的________，很多________类激素可通过相应受体________免疫反应，而生长激素、甲状腺激素、胰岛素等则可________免疫反应。
[微思考]
疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[辨正误]
(1)注射过流感疫苗后，就不会再患感冒。(　　)
(2)人工主动免疫重在预防，人工被动免疫重在应急治疗。(　　)
(3)灭活疫苗与减毒活疫苗相比，安全性更好，但往往需要加强免疫。(　　)
(4)神经递质、激素和细胞因子受体都位于细胞质膜上。(　　)
(5)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性。(　　)
1.材料　为早日研发出新冠疫苗，在疫情暴发初期，我国就布局了5条技术路线开展新冠病毒疫苗研究，主要包括腺病毒载体疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、核酸疫苗和减毒流感病毒载体疫苗等。2020年8月16日，陈薇院士团队新冠疫苗获得专利。2020年底，我国的灭活疫苗获批上市。2021年我国生产的疫苗已进入普及接种阶段，并输送多个国家，为世界抗击新冠病毒做出突出贡献，受到各国友好人士的赞扬。
(1)2020年新冠病毒引发全球性的疫情，各国都在积极研发疫苗，疫苗有何作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)减毒活疫苗和灭活疫苗有哪些不同？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)分析上述材料，疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)新冠灭活病毒疫苗一般分三次接种，该疫苗分三次接种的目的是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5)为什么注射疫苗一段时间后才起作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.教材第一章第2节《体液调节》中，阐明了神经系统和内分泌系统的关系如下图。请依据以下三则资料完善该模型图。
资料1：在治疗新冠感染重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。
资料2：医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。
资料3：病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子(免疫活性物质)，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.疫苗的分类及作用
(1)疫苗的分类：一般分为减毒活疫苗和灭活疫苗等。
①减毒活疫苗，是经过多代的繁殖以减少其毒力，但病毒或者细菌仍然存活。接种后，在人体内仍然可以繁殖，类似于一个自然感染的过程。
②灭活疫苗，是指将细菌或者病毒杀死，经过分离、提纯等工艺，保留细菌或病毒中有用的部分，注射进人体内引起免疫反应，产生抗体。
(2)作用：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。
2.人工主动免疫与人工被动免疫的比较
【学以致用】
3.中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的疾病)预防之先河。人们用痘痂作为痘苗，通过鼻孔接种。该法是用人工方法感染天花，有一定危险性。后来在不断实践的过程中，发现如果用接种多次的痘痂作疫苗，则毒性减弱，接种后比较安全。清代《种痘新法》描述了人痘苗的选育方法：“其苗传种愈久，药力提拔愈清，人工之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无害也”。后来该法被牛痘接种法代替，因为牛痘比人痘更加安全。下列有关免疫预防的相关叙述错误的是(　　)
A.痘苗的选育过程相当于病毒减毒
B.种痘成功后体内可产生相应的抗体
C.种痘成功后机体获得了免疫清除能力
D.牛天花病毒和人天花病毒有相同抗原
“疫苗”与“抗原”的区别与联系
(1)疫苗是将病原体(如细菌、病毒等)及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染的主动免疫制剂。
(2)疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统的特性，起抗原作用，进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞的产生。抗体存留时间短，在一定时间内可以发挥免疫作用，记忆细胞存留时间长，保留了对相应抗原的长期免疫能力。
4.人体正常的生命活动受神经—体液—免疫系统的调节，部分生命活动示意图如图所示(图中①～③为不同的免疫细胞)。请据图回答下列问题：
(1)图中①是________________，②是________________，③是________________。经抗原刺激后，由抗原提呈细胞和①②③共同完成的特异性免疫是________________。
(2)据图可知，生长激素、肾上腺素和甲状腺激素均可作用于淋巴细胞，这说明淋巴细胞质膜上具有这些激素的________，其作用的结果是________(填“增强”或“抑制”)免疫功能。
(3)当人发生炎症反应时，________分泌的促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，使其分泌肾上腺皮质激素。肾上腺皮质激素能减弱免疫反应，减轻炎症。
(4)免疫风暴又称为细胞因子风暴，在免疫风暴的作用下，各种免疫细胞高度活化，杀伤病原体的同时对自身也造成免疫破坏。根据本题信息分析，此时，可注射________________以减缓症状。
1.下列关于辅助T细胞作用的叙述，全部正确的一组是(　　)
①处理抗原　②参与体液免疫　③识别抗原
④与靶细胞结合，使靶细胞死亡　⑤分化成细胞毒性T细胞　⑥激活B细胞　⑦分泌细胞因子　⑧产生抗体　⑨参与细胞免疫
A.①②③④⑤ B.①②③④⑨
C.②③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑥⑨
2.下图为某免疫细胞X发挥免疫功能裂解靶细胞的示意图。下列叙述正确的是(　　)
A.X细胞与靶细胞间存在信息交流
B.X细胞的受体能识别游离在内环境中的抗原性物质
C.X细胞起源于骨髓并在其中成熟
D.X细胞与靶细胞结合，引起靶细胞的凋亡属于体液免疫
3.“新冠感染”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(X为有关物质)，下列分析错误的是(　　)
A.“新冠感染”病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短
B.细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是蛋白质
C.细胞毒性T细胞成熟于胸腺，它可分化成记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞
D.激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死
4.(多选)针对新冠病毒的减毒流感病毒载体鼻喷疫苗是利用了减毒流感病毒作为载体，携带新冠病毒S蛋白基因，经体外培养获得的疫苗。下列叙述错误的是(　　)
A.从接种方式来看，该疫苗的优点是通过鼻喷接种，无针、无痛
B.减毒流感病毒载体疫苗通常不会引发细胞免疫
C.减毒流感病毒载体疫苗需要经细胞内基因表达后方可起作用
D.感染过流感病毒的人接种减毒流感病毒载体疫苗，会提高该疫苗的免疫预防效果
5.寨卡热是由寨卡病毒引起的一种蚊媒传染病，其症状包括发热、头痛、关节痛、肌肉痛等。下图是人体感染该病毒后的信息传递过程。回答下列问题。
(1)寨卡病毒入侵机体后，首先识别病毒的细胞一般是________。体液免疫中，________细胞分泌________促进B细胞的增殖分化。若该病毒侵入细胞内部，免疫系统将细胞内的病毒释放到内环境的途径是__________________________。
(2)感染寨卡病毒后，“致热源”直接作用于________中枢，会导致体液中____________________________(填激素名称)的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高。同时，病人会感觉肌肉酸痛，原因是___________________________。
(3)分析上图，人体内细胞间信息传递的途径之一是通过体液运输________________(至少答三种)等信息分子作用于靶细胞来实现的。
(4)病人感染病毒后恢复正常的过程中，通过人体的____________调节网络，最终实现稳态。人体的自身免疫病是由机体免疫系统的________功能异常所致。
第2课时　细胞免疫、免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系
一、
自主梳理
1.T细胞
2.(1)①抗原提呈　白介素　(2)被病毒感染的宿主(靶)　(3)记忆T　激活的细胞毒性T　(4)激活的细胞毒性T
3.(1)防御　(2)监控和清除
微思考
提示：分泌细胞因子，促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化；细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，提供激活B细胞的第二个信号。
辨正误
(1)×　提示：激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，释放抗原，不会直接消灭抗原。
(2)√
(3)×　提示：记忆T细胞接受抗原刺激后也可产生新的记忆T细胞。
(4)×　提示：免疫监控和清除是指机体监控并清除人体内衰老或损伤的细胞或部分癌变的细胞。
(5)×　提示：体现了免疫系统的监控和清除功能。
合作探究
1.①摄取　②记忆　③毒性T
(1)提示：靶细胞提呈抗原、细胞因子(主要由辅助T细胞分泌)的刺激。
(2)提示：①识别并裂解被新冠病毒感染的靶细胞；②分化形成记忆T细胞，当再次遇到新冠病毒，记忆T细胞会迅速活化、增殖和分化为激活的细胞毒性T细胞，发生免疫反应。
(3)提示：细胞凋亡。不能，细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡，释放到体液中的抗原最终需要由体液免疫或其他细胞来清除。
(4)提示：两者均可由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖分化形成。
2.辅助T细胞　浆细胞　激活的细胞毒性T细胞　(1)辅助T　细胞因子　(2)抗体　细胞　体液
学以致用
1.B　[细胞免疫中的激活细胞毒性T细胞直接接触靶细胞进行“作战”，A错误；侵入细胞内的病原体，靠细胞免疫将靶细胞裂解，暴露病原体，B正确；由题干可知，癌组织环境中，细胞毒性T细胞的杀伤功能被抑制，可能无法彻底清除癌细胞，C错误；提高CTLA－4、PD－1的活性，抑制细胞毒性T细胞的功能，细胞免疫功能下降，D错误。]
2.BCD　[B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助T细胞(图中细胞④)的辅助，可见辅助T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用，A正确；分析题图，⑤表示B细胞，增殖分化出细胞⑥浆细胞和⑦记忆B细胞，细胞⑥为浆细胞，浆细胞不具有识别抗原的能力，B错误；细胞⑤为B细胞，细胞⑥(浆细胞)中与分泌物质②(抗体)相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，这些细胞器在细胞⑤中都有，C错误；只有再次接触相同抗原时，细胞⑦记忆B细胞、细胞⑨记忆T细胞才能迅速增殖和分化，D错误。]
二、
自主梳理
1.(1)免疫学　生物制品　(2)①接种　抗原性　特异性　②减毒　灭活　完整　免疫应答　(3)①抗体　细胞因子　②快　短　③外毒素　类毒素　④抗体
2.(1)相互作用　(2)①免疫性　②内分泌　③受体　类固醇　减弱　增强
微思考
提示：疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原(具有抗原性即可)，如蛋白质、多糖等。
辨正误
(1)×　提示：流感病毒是RNA病毒，容易发生变异，因此注射过流感疫苗后，也可能会再患感冒。
(2)√　(3)√
(4)×　提示：有些激素的受体位于细胞质，如性激素。
(5)√
合作探究
1.(1)提示：作用是刺激机体产生抗体和记忆细胞。
(2)提示：减毒活疫苗是通过减毒“改变”病原体，使它们在人体内的生长和引起疾病的能力减弱；灭活疫苗中保存着完整但无生命的病原体，安全性更好，但刺激机体产生免疫应答的能力变弱，需要加强免疫。
(3)提示　疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原(具有抗原性即可)。如材料中的重组蛋白疫苗、核酸疫苗等。
(4)提示：该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和记忆细胞。
(5)提示：疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、提呈、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后，才能产生抗体和记忆细胞，因此注射疫苗一段时间后人体才具有免疫力。
2.提示　如图所示
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学以致用
3.C　[疫苗的作用相当于抗原，但为了减少对机体的毒害，一般选用灭活或减活的病毒，故痘苗的选育过程相当于病毒减毒过程，种痘成功后体内可产生相应的抗体，A、B正确；免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，种痘成功后机体获得了免疫防御能力，C错误；据题干信息“该法被牛痘接种法代替，因为牛痘比人痘更加安全”可知，牛天花病毒和人天花病毒有相同抗原，D正确。]
4.(1)辅助T细胞　B细胞　浆细胞　体液免疫　(2)受体　增强　(3)垂体　(4)肾上腺皮质激素
随堂检测
1.C　[处理抗原是抗原提呈细胞的作用，①错误；在体液免疫中，辅助T细胞能参与活化B细胞，②正确；在体液免疫和细胞免疫中，辅助T细胞都能特异性地识别抗原，③正确；辅助T细胞不能与靶细胞结合，激活的细胞毒性T细胞可与靶细胞结合，使靶细胞死亡，④错误；辅助T细胞不能分化成细胞毒性T细胞，⑤错误；辅助T细胞可产生细胞因子激活B细胞，⑥正确；辅助T细胞能分泌细胞因子，从而增强免疫细胞的功能，⑦正确；浆细胞能产生抗体，⑧错误；辅助T细胞能分泌细胞因子，参与细胞免疫，⑨正确。]
2.A　[X细胞能特异性识别并裂解靶细胞，说明X细胞与靶细胞间存在信息交流，A正确；X细胞能特异性识别靶细胞并与靶细胞结合，X细胞的受体并不能识别游离在内环境中的抗原性物质，B错误；X细胞是激活的细胞毒性T细胞，它是由骨髓中的造血干细胞增殖分化而来，但需要迁移到胸腺中成熟，C错误；X细胞是激活的细胞毒性T细胞，能与靶细胞结合引起靶细胞的凋亡，属于细胞免疫，D错误。]
3.D　[新冠病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞会增殖分化，其细胞周期会变短，A正确；X是靶细胞提呈的抗原，能引起特异性免疫反应，其化学本质是蛋白质，B正确；细胞毒性T细胞在胸腺中成熟，它可分化成记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞，C正确；激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡的过程为细胞凋亡，D错误。]
4.BD　[鼻喷新冠病毒疫苗都配有鼻喷装置，以鼻喷接种方式外用，是一种无针、无痛方式，A正确；减毒疫苗利用了减毒流感病毒作为载体，携带新冠病毒S蛋白基因，保留了病毒的侵染特性，故进入机体后仍会引发细胞免疫，B错误；减毒流感病毒载体疫苗内插入新冠病毒基因片段，在细胞中需要经基因表达后方可起作用，C正确；若在接种减毒流感病毒载体疫苗前，人体曾感染过流感病毒，人体中产生的抗体与记忆细胞会对流感病毒起作用，导致该减毒流感病载体疫苗的有效性降低，D错误。]
5.(1)吞噬细胞　辅助T　细胞因子　激活的细胞毒性T细胞识别并接触、裂解靶细胞，释放抗原　(2)下丘脑体温调节　甲状腺激素和肾上腺素　人体代谢加快，耗氧量增加，由于供氧不足，肌肉组织进行无氧呼吸，乳酸含量增加　(3)激素、神经递质、细胞因子　(4)神经—体液—免疫　免疫消除(共46张PPT)
第2课时　细胞免疫、免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系
课时学习目标
(1)通过图文分析，阐述细胞免疫的过程。
(2)阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合，明确两者之间的关系。
(3)概述免疫制剂的原理和应用。
(4)从系统、信息的视角，阐明神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的关系。
目录 CONTENTS
1.细胞免疫
2.免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系
3.随堂检测
自主梳理
合作探究
合作探究
课堂小结
自主梳理
1.概念
主要通过________实现免疫应答的方式称为细胞免疫。
2.基本过程
T细胞
(1)①为__________过程，图中的免疫活性物质为激活的辅助T细胞分泌的________等细胞因子。
(2)图中的抗原提呈细胞Ⅱ为________________________细胞，其可将抗原提呈给细胞毒性T细胞。
(3)过程②为细胞毒性T细胞增殖分化为________细胞和__________________细胞的过程。
(4)相同病原体再次侵入细胞时，记忆T细胞能迅速活化、增殖和分化，形成大量__________________细胞。
抗原提呈
白介素
被病毒感染的宿主(靶)
记忆T
激活的细胞毒性T
激活的细胞毒性T
3.免疫系统的功能
(1)______ 功能。
(2)____________ 功能。
防御
监控和清除
[微思考]
辅助性T细胞在特异性免疫中有哪些作用？
提示：分泌细胞因子，促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂分化；细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，提供激活B细胞的第二个信号。
[辨正误]
(1)激活的细胞毒性T细胞会直接消灭靶细胞内的抗原。( )
提示：激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，释放抗原，不会直接消灭抗原。
×
√
(2)激活的细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡。( )
(3)在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆T细胞。( )
提示：记忆T细胞接受抗原刺激后也可产生新的记忆T细胞。
(4)免疫监控和清除是指机体清除衰老或损伤的细胞进行自我调节。( )
提示：免疫监控和清除是指机体监控并清除人体内衰老或损伤的细胞或部分癌变的细胞。
(5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防御功能。( )
提示：体现了免疫系统的监控和清除功能。
×
×
×
1.阅读教材，完成细胞免疫过程模型构建。
(1)细胞毒性T细胞活化需要哪些条件？
提示：靶细胞提呈抗原、细胞因子(主要由辅助T细胞分泌)的刺激。
(2)新冠病毒感染人体肺部细胞后，细胞毒性T细胞具有哪些作用？
提示：①识别并裂解被新冠病毒感染的靶细胞；②分化形成记忆T细胞，当再次遇到新冠病毒，记忆T细胞会迅速活化、增殖和分化为激活的细胞毒性T细胞，发生免疫反应。
(3)细胞免疫裂解靶细胞属于哪种细胞死亡方式？细胞毒性T细胞能将抗原彻底消灭吗？
提示：细胞凋亡。不能，细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡，释放到体液中的抗原最终需要由体液免疫或其他细胞来清除。
(4)激活的细胞毒性T细胞可由什么细胞增殖分化形成？记忆T细胞呢？
提示：两者均可由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖分化形成。
2.探讨体液免疫和细胞免疫的关系
结合教材P84—85体液免疫和细胞免疫过程示意图，在方框中填写相应的细胞名称，使图解完整，并总结分析问题。
体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在以下方面：
(1)________ 细胞释放的__________能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。
(2)两者相互配合清除病原体：体液免疫产生______，能够消灭细胞外液中的病原体；而消灭细胞内的病原体，要靠______免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时______免疫再发挥作用。
辅助T
细胞因子
抗体
细胞
体液
体液免疫与细胞免疫的比较
项目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞 B细胞、抗原提呈细胞、辅助T细胞、浆细胞、记忆B细胞等 靶细胞、细胞毒性T细胞、抗原提呈细胞、辅助T细胞、记忆T细胞等
作用对象 侵入内环境的抗原 被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等
作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异结合 激活的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触
联系 二者各有其独特的作用，又相互配合： ①对内环境中的抗原及其释放的外毒素：体液免疫发挥作用； ②对进入细胞内的抗原：细胞免疫先发挥作用，将抗原从靶细胞中释放出来，再由体液免疫将其彻底清除
【 学以致用 】
B
1.某些细胞毒性T细胞在癌组织环境中会合成两种细胞膜蛋白(CTLA－4、PD－1)，这两种膜蛋白能抑制细胞毒性T细胞的杀伤功能。2018年诺贝尔生理学和医学奖授予了两位科学家，以表彰他们发现以上两种膜蛋白的特殊抗体，并成功将其用于癌症的治疗。下列相关叙述正确的是(　　)
A.激活的细胞毒性T细胞间接接触靶细胞进行“作战”
B.细胞免疫通常针对侵入细胞内的病原体发挥作用
C.激活的细胞毒性T细胞可以识别并彻底清除癌细胞
D.提高CTLA－4、PD－1的活性，细胞免疫功能将增强
解析：细胞免疫中的激活细胞毒性T细胞直接接触靶细胞进行“作战”，A错误；
侵入细胞内的病原体，靠细胞免疫将靶细胞裂解，暴露病原体，B正确；
由题干可知，癌组织环境中，细胞毒性T细胞的杀伤功能被抑制，可能无法彻底清除癌细胞，C错误；
提高CTLA－4、PD－1的活性，抑制细胞毒性T细胞的功能，细胞免疫功能下降，D错误。
BCD
2.(多选)下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。据图分析，下列叙述错误的是(　 　)
A.在整个特异性免疫中起关键作用的细胞是图中的细胞④
B.细胞⑤增殖分化出细胞⑥和⑦，细胞⑥能够识别抗原并分泌能特异性结合抗原的物质②
C.与细胞⑤相比，细胞⑥含特有的与分泌物质②相关的细胞器
D.无论机体再次接触何种抗原，细胞⑦、细胞⑨都能迅速增殖和分化
解析：B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助T细胞(图中细胞④)的辅助，可见辅助T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用，A正确；
分析题图，⑤表示B细胞，增殖分化出细胞⑥浆细胞和⑦记忆B细胞，细胞⑥为浆细胞，浆细胞不具有识别抗原的能力，B错误；
细胞⑤为B细胞，细胞⑥(浆细胞)中与分泌物质②(抗体)相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，这些细胞器在细胞⑤中都有，C错误；
只有再次接触相同抗原时，细胞⑦记忆B细胞、细胞⑨记忆T细胞才能迅速增殖和分化，D错误。
A.在整个特异性免疫中起关键作用的细胞是图中的细胞④
B.细胞⑤增殖分化出细胞⑥和⑦，细胞⑥能够识别抗原并分泌能特异性结合抗原的物质②
C.与细胞⑤相比，细胞⑥含特有的与分泌物质②相关的细胞器
D.无论机体再次接触何种抗原，细胞⑦、细胞⑨都能迅速增殖和分化
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
(1)概念：是指依据________原理，人工生产的具有免疫作用的__________，接种后可使机体获得相应的免疫力。
(2)人工主动免疫
①概念：人工主动免疫是通过人工______的方法向机体输入________物质(如疫苗)，刺激机体主动产生________免疫力，主要用于疾病的特异性预防。
1.免疫制剂
免疫学
生物制品
接种
抗原性
特异性
减毒
灭活
完整
免疫应答
(3)人工被动免疫
①概念：通过给机体注射含特异性______的免疫血清或__________等免疫制剂，使机体及时获得特异性免疫力的免疫方式称为人工被动免疫。
②特点：产生作用____，但维持时间较____。
③抗毒素：用细菌________或________使动物发生免疫应答所制备的免疫血清，具有中和外毒素毒性的作用。
④人免疫球蛋白制剂：含有______的免疫制剂。
抗体
细胞因子
快
短
外毒素
类毒素
抗体
2.神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系
(1)免疫调节和神经调节、体液调节__________，相互协调。
(2)实例
①紧张和精神压力可加速________疾病的进程。
②________失调也会促使免疫性疾病的发生和发展。
③免疫细胞带有能接受各种激素信号的______，很多________类激素可通过相应受体______免疫反应，而生长激素、甲状腺激素、胰岛素等则可______免疫反应。
相互作用
免疫性
内分泌
受体
类固醇
减弱
增强
[微思考]
疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
提示：疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原(具有抗原性即可)，如蛋白质、多糖等。
×
√
[辨正误]
(1)注射过流感疫苗后，就不会再患感冒。( )
提示：流感病毒是RNA病毒，容易发生变异，因此注射过流感疫苗后，也可能会再患感冒。
(2)人工主动免疫重在预防，人工被动免疫重在应急治疗。( )
(3)灭活疫苗与减毒活疫苗相比，安全性更好，但往往需要加强免疫。( )
(4)神经递质、激素和细胞因子受体都位于细胞质膜上。( )
提示：有些激素的受体位于细胞质，如性激素。
(5)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性。( )
√
×
√
1.材料　为早日研发出新冠疫苗，在疫情暴发初期，我国就布局了5条技术路线开展新冠病毒疫苗研究，主要包括腺病毒载体疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、核酸疫苗和减毒流感病毒载体疫苗等。2020年8月16日，陈薇院士团队新冠疫苗获得专利。2020年底，我国的灭活疫苗获批上市。2021年我国生产的疫苗已进入普及接种阶段，并输送多个国家，为世界抗击新冠病毒做出突出贡献，受到各国友好人士的赞扬。
(1)2020年新冠病毒引发全球性的疫情，各国都在积极研发疫苗，疫苗有何作用？
提示：作用是刺激机体产生抗体和记忆细胞。
(2)减毒活疫苗和灭活疫苗有哪些不同？
提示：减毒活疫苗是通过减毒“改变”病原体，使它们在人体内的生长和引起疾病的能力减弱；灭活疫苗中保存着完整但无生命的病原体，安全性更好，但刺激机体产生免疫应答的能力变弱，需要加强免疫。
(3)分析上述材料，疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
提示:疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原(具有抗原性即可)。如材料中的重组蛋白疫苗、核酸疫苗等。
(4)新冠灭活病毒疫苗一般分三次接种，该疫苗分三次接种的目的是什么？
提示：该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和记忆细胞。
(5)为什么注射疫苗一段时间后才起作用？
提示：疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、提呈、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后，才能产生抗体和记忆细胞，因此注射疫苗一段时间后人体才具有免疫力。
2.教材第一章第2节《体液调节》中，阐明了神经系统和内分泌系统的关系如下图。请依据以下三则资料完善该模型图。
资料1：在治疗新冠感染重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。
资料2：医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。
资料3：病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子(免疫活性物质)，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。
提示：如图所示
1.疫苗的分类及作用
(1)疫苗的分类：一般分为减毒活疫苗和灭活疫苗等。
①减毒活疫苗，是经过多代的繁殖以减少其毒力，但病毒或者细菌仍然存活。接种后，在人体内仍然可以繁殖，类似于一个自然感染的过程。
②灭活疫苗，是指将细菌或者病毒杀死，经过分离、提纯等工艺，保留细菌或病毒中有用的部分，注射进人体内引起免疫反应，产生抗体。
(2)作用：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。
2.人工主动免疫与人工被动免疫的比较
【 学以致用 】
C
3.中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的疾病)预防之先河。人们用痘痂作为痘苗，通过鼻孔接种。该法是用人工方法感染天花，有一定危险性。后来在不断实践的过程中，发现如果用接种多次的痘痂作疫苗，则毒性减弱，接种后比较安全。清代《种痘新法》描述了人痘苗的选育方法：“其苗传种愈久，药力提拔愈清，人工之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无害也”。后来该法被牛痘接种法代替，因为牛痘比人痘更加安全。下列有关免疫预防的相关叙述错误的是(　　)
A.痘苗的选育过程相当于病毒减毒 B.种痘成功后体内可产生相应的抗体
C.种痘成功后机体获得了免疫清除能力 D.牛天花病毒和人天花病毒有相同抗原
解析：疫苗的作用相当于抗原，但为了减少对机体的毒害，一般选用灭活或减活的病毒，故痘苗的选育过程相当于病毒减毒过程，种痘成功后体内可产生相应的抗体，A、B正确；
免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，种痘成功后机体获得了免疫防御能力，C错误；
据题干信息“该法被牛痘接种法代替，因为牛痘比人痘更加安全”可知，牛天花病毒和人天花病毒有相同抗原，D正确。
“疫苗”与“抗原”的区别与联系
(1)疫苗是将病原体(如细菌、病毒等)及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染的主动免疫制剂。
(2)疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统的特性，起抗原作用，进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞的产生。抗体存留时间短，在一定时间内可以发挥免疫作用，记忆细胞存留时间长，保留了对相应抗原的长期免疫能力。
4.人体正常的生命活动受神经—体液—免疫系统的调节，部分生命活动示意图如图所示(图中①～③为不同的免疫细胞)。请据图回答下列问题：
(1)图中①是_____________________，②是________________，③是________________。经抗原刺激后，由抗原提呈细胞和①②③共同完成的特异性免疫是________________。
(2)据图可知，生长激素、肾上腺素和甲状腺激素均可作用于淋巴细胞，这说明淋巴细胞质膜上具有这些激素的________，其作用的结果是________(填“增强”或“抑制”)免疫功能。
辅助T细胞
B细胞
浆细胞
体液免疫
受体
增强
(3)当人发生炎症反应时，________分泌的促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，使其分泌肾上腺皮质激素。肾上腺皮质激素能减弱免疫反应，减轻炎症。
(4)免疫风暴又称为细胞因子风暴，在免疫风暴的作用下，各种免疫细胞高度活化，杀伤病原体的同时对自身也造成免疫破坏。根据本题信息分析，此时，可注射________________以减缓症状。
垂体
肾上腺皮质激素
C
1.下列关于辅助T细胞作用的叙述，全部正确的一组是(　　)
①处理抗原　②参与体液免疫　③识别抗原 ④与靶细胞结合，使靶细胞死亡　⑤分化成细胞毒性T细胞　⑥激活B细胞　⑦分泌细胞因子 ⑧产生抗体　⑨参与细胞免疫
A.①②③④⑤ B.①②③④⑨
C.②③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑥⑨
解析：处理抗原是抗原提呈细胞的作用，①错误；
在体液免疫中，辅助T细胞能参与活化B细胞，②正确；
在体液免疫和细胞免疫中，辅助T细胞都能特异性地识别抗原，③正确；
辅助T细胞不能与靶细胞结合，激活的细胞毒性T细胞可与靶细胞结合，使靶细胞死亡，④错误；
辅助T细胞不能分化成细胞毒性T细胞，⑤错误；
辅助T细胞可产生细胞因子激活B细胞，⑥正确；
辅助T细胞能分泌细胞因子，从而增强免疫细胞的功能，⑦正确；
浆细胞能产生抗体，⑧错误；
辅助T细胞能分泌细胞因子，参与细胞免疫，⑨正确。
A
2.右图为某免疫细胞X发挥免疫功能裂解靶细胞的示意图。下列叙述正确的是(　　)
A.X细胞与靶细胞间存在信息交流
B.X细胞的受体能识别游离在内环境中的抗原性物质
C.X细胞起源于骨髓并在其中成熟
D.X细胞与靶细胞结合，引起靶细胞的凋亡属于体液免疫
解析：X细胞能特异性识别并裂解靶细胞，说明X细胞与靶细胞间存在信息交流，A正确；
X细胞能特异性识别靶细胞并与靶细胞结合，X细胞的受体并不能识别游离在内环境中的抗原性物质，B错误；
X细胞是激活的细胞毒性T细胞，它是由骨髓中的造血干细胞增殖分化而来，但需要迁移到胸腺中成熟，C错误；
X细胞是激活的细胞毒性T细胞，能与靶细胞结合引起靶细胞的凋亡，属于细胞免疫，D错误。
D
3.“新冠感染”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(X为有关物质)，下列分析错误的是(　　)
A.“新冠感染”病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短
B.细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是蛋白质
C.细胞毒性T细胞成熟于胸腺，它可分化成记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞
D.激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死
解析：新冠病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞会增殖分化，其细胞周期会变短，A正确；
X是靶细胞提呈的抗原，能引起特异性免疫反应，其化学本质是蛋白质，B正确；
细胞毒性T细胞在胸腺中成熟，它可分化成记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞，C正确；
激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡的过程为细胞凋亡，D错误。
A.“新冠感染”病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短
B.细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是蛋白质
C.细胞毒性T细胞成熟于胸腺，它可分化成记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞
D.激活的细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死
BD
4.(多选)针对新冠病毒的减毒流感病毒载体鼻喷疫苗是利用了减毒流感病毒作为载体，携带新冠病毒S蛋白基因，经体外培养获得的疫苗。下列叙述错误的是(　　)
A.从接种方式来看，该疫苗的优点是通过鼻喷接种，无针、无痛
B.减毒流感病毒载体疫苗通常不会引发细胞免疫
C.减毒流感病毒载体疫苗需要经细胞内基因表达后方可起作用
D.感染过流感病毒的人接种减毒流感病毒载体疫苗，会提高该疫苗的免疫预防效果
解析：鼻喷新冠病毒疫苗都配有鼻喷装置，以鼻喷接种方式外用，是一种无针、无痛方式，A正确；
减毒疫苗利用了减毒流感病毒作为载体，携带新冠病毒S蛋白基因，保留了病毒的侵染特性，故进入机体后仍会引发细胞免疫，B错误；
减毒流感病毒载体疫苗内插入新冠病毒基因片段，在细胞中需要经基因表达后方可起作用，C正确；
若在接种减毒流感病毒载体疫苗前，人体曾感染过流感病毒，人体中产生的抗体与记忆细胞会对流感病毒起作用，导致该减毒流感病载体疫苗的有效性降低，D错误。
5.寨卡热是由寨卡病毒引起的一种蚊媒传染病，其症状包括发热、头痛、关节痛、肌肉痛等。下图是人体感染该病毒后的信息传递过程。回答下列问题。
(1)寨卡病毒入侵机体后，首先识别病毒的细胞一般是________。体液免疫中，________细胞分泌________促进B细胞的增殖分化。若该病毒侵入细胞内部，免疫系统将细胞内的病毒释放到内环境的途径是__________________________
___________________________。
吞噬细胞
辅助T
细胞因子
激活的细胞毒性T细胞识别并
接触、裂解靶细胞，释放抗原
(2)感染寨卡病毒后，“致热源”直接作用于_________________
中枢，会导致体液中______________________
(填激素名称)的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高。同时，病人会感觉肌肉酸痛，原因是_______________________________________________________
_____________________。
(3)分析上图，人体内细胞间信息传递的途径之一是通过体液运输_________________________(至少答三种)等信息分子作用于靶细胞来实现的。
(4)病人感染病毒后恢复正常的过程中，通过人体的_________________调节网络，最终实现稳态。人体的自身免疫病是由机体免疫系统的________功能异常所致。
下丘脑体温调节
甲状腺激素和肾上腺素
人体代谢加快，耗氧量增加，由于供氧不足，肌肉组织进行无
氧呼吸，乳酸含量增加
激素、神经递质、细胞因子
神经—体液—免疫
免疫消除限时练11　人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫
(分值：50分)
选择题：第1～11题，每小题3分，共33分。答案P205
【基础对点】
知识点1　人体的免疫系统
1.下列有关免疫系统组成的叙述，错误的是(　　)
免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质
淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等
T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟
免疫调节是依靠免疫系统来实现的
2.关于免疫细胞和免疫活性物质的叙述，错误的是(　　)
B细胞、T细胞都是在胸腺中成熟的
血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞
吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
干扰素、补体属于免疫活性物质
知识点2　非特异性免疫应答
3.人体感染白喉杆菌后，将启动一系列免疫反应，下列叙述中不属于非特异性免疫的是(　　)
鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化
口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
体液中的抗毒素(一种抗体)与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性
4.有人曾经做过这样一个实验，把一种有毒的链球菌涂在健康人的皮肤上，120 min以后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。以下说法错误的是(　　)
皮肤具有很强的杀菌作用，属于特异性免疫
皮肤的汗腺能够分泌酸性物质，使汗液和皮肤表面呈酸性，不利于大多数病菌的生长
皮脂腺分泌的脂肪酸也有一定的杀菌作用
皮肤、黏膜分泌的多种物质如溶菌酶、蛋白水解酶等，也有明显的杀菌作用
知识点3　体液免疫
5.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是(　　)
细胞1为抗原呈递细胞，能够摄取、处理、呈递抗原
细胞2在免疫调节过程中起着关键的调控作用
细胞3的活化除了需要双重信号的刺激外，还需要细胞2分泌的细胞因子的作用
细胞5在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质a，使机体不易患病
6.病原体侵入机体后，B细胞的活化过程如右图所示，下列有关叙述正确的是(　　)
B细胞活化需要①②两个信号的刺激
辅助T细胞只能特异性识别B细胞并产生白介素
受抗原刺激的B细胞的细胞周期会延长
浆细胞接受抗原刺激后会分泌抗体来与病原体结合
7.下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述正确的是(　　)
细胞甲是浆细胞，只能由B淋巴细胞增殖、分化而来
细胞甲分泌的抗体直接作用于细胞外和细胞内的抗原
细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
各种浆细胞分泌不同抗体的原因是其基因的种类不同
8.人体受到某种抗原刺激后产生了记忆细胞，其受到同种抗原第二次刺激后(　　)
记忆细胞的细胞周期持续时间变短
记忆细胞的细胞周期持续时间变长
浆细胞分裂能力增强，机体抗体浓度增加
浆细胞分裂能力不变，机体抗体浓度不变
【综合提升】
9.下列关于非特异性免疫的叙述错误的是(　　)
非特异性免疫是人体在长期进化过程中，与病原体相互作用而逐渐建立起来的
儿童皮脂腺功能发育不良、脂肪酸分泌量少导致非特异性免疫能力弱，从而易患皮癣等疾病
补体具有促进吞噬细胞的吞噬作用等功能
皮肤、黏膜的上皮细胞、吞噬细胞、淋巴细胞等都属于非特异性免疫应答的细胞成分
10.(多选)溶菌酶是一种能水解细菌细胞壁主要成分的酶。溶菌酶还可以与带负电的病毒蛋白质直接结合，使病毒失活。下列相关叙述错误的是(　　)
溶菌酶可参与构成人体非特异性免疫
人体内的溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子、抗原、抗体都是免疫活性物质
溶菌酶均由免疫细胞产生
溶菌酶与病毒蛋白的结合体现了细胞质膜信息交流的功能
11.(多选)如图所示为体液免疫过程中两种淋巴细胞之间的信息传递过程，下列相关叙述正确的是(　　)
细胞甲为受抗原刺激的辅助性T细胞，在胸腺中发育成熟
细胞乙为浆细胞，可由B细胞增殖、分化形成
物质M为抗原，由细胞甲摄取、处理后传递给细胞乙
物质M为细胞因子，能促进细胞乙的增殖、分化
12.(7分)树突状细胞(DC)在免疫反应中有摄取、处理和提呈抗原的功能，如图甲所示。图乙表示DC与T细胞的作用模式图(S1、S2表示信息分子)。请回答下列问题。
(1)(2分)DC接受病毒、细菌等外来物质刺激后，可通过________的方式将其摄取，并进行处理、提呈，由此推测DC在特异性免疫中的功能与________细胞类似。
(2)(3分)DC具有长的突起，其生理意义是_____________________________
____________________________________________________________________。
(3)(2分)DC摄取和加工处理抗原后，可将________暴露在细胞表面，并与T细胞表面相应的________结合，激活T细胞内的信息分子，从而引起T细胞出现免疫效应。
13.(10分)图1为病菌感染人体后免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答下列问题：
(1)(3分)图1中所示的免疫方式是________，不能识别抗原的是图中的细胞________，其名称是________。
(2)(1分)人在幼年患过麻疹后，终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的主要过程是________(用图1序号表示)。
(3)(1分)据图1所示，细胞d可由图中的细胞________增殖、分化形成。
(4)(5分)图2表示病毒或细菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度的变化。图中①表示________，②与①相比，抗体浓度的变化特点是_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
限时练11　人体的免疫系统、非特异性免疫和体液免疫
1.B　[淋巴细胞主要包括T细胞和B细胞，不包括吞噬细胞，B错误。]
2.A　[B细胞是在骨髓中发育成熟的，A错误；吞噬细胞、B细胞均属于免疫细胞，B细胞和T细胞形成后随血液循环进入血液和淋巴中，B、C正确；干扰素、补体属于免疫活性物质，D正确。]
3.D　[鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性免疫，A正确；吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫，B正确；皮肤和某些部位的黏膜上寄生着一定数量的微生物，能阻止或限制外来微生物或毒力较强的微生物的定居和繁殖，属于非特异性免疫，C正确；体液中的抗毒素属于抗体，与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，不属于非特异性免疫，D错误。]
4.A　[皮肤参与构成保卫人体的第一道防线，皮肤具有杀菌作用，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，A错误；大多数病菌生长的最适pH接近中性，皮肤的汗腺分泌的酸性物质使汗液和皮肤表面呈酸性，不利于大多数病菌的生长，B正确；皮脂腺分泌的脂肪酸呈酸性，也有一定的杀菌作用，C正确；溶菌酶能破坏细菌的细胞壁，蛋白水解酶能够催化蛋白质水解，因此皮肤、黏膜分泌的多种物质如溶菌酶、蛋白水解酶等，也有明显的杀菌作用，D正确。]
5.D　[细胞1是抗原呈递细胞，其作用是摄取、处理抗原，并且将抗原呈递给辅助性T细胞，A正确；细胞2是辅助性T细胞，其分泌的细胞因子能够促进B细胞增殖分化，因此在免疫调节过程中起着关键的调控作用，B正确；细胞3是B细胞，除了需要双重信号刺激外，还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，从而增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，C正确；细胞5是记忆B细胞，在相同抗原再次进入机体时，会快速增殖分化为浆细胞，由浆细胞合成和分泌抗体(物质a)，使抗体不易患病，D错误。]
6.A　[辅助T细胞识别抗原提呈细胞处理后的抗原物质，B错误；抗原侵入机体后，B细胞受到相应刺激，增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞，因此B细胞的细胞周期会缩短，C错误；浆细胞不能识别和接受抗原刺激，D错误。]
7.C　[细胞甲是浆细胞，由活化的B细胞或记忆B细胞增殖、分化而来，A错误；抗体直接作用于细胞外的抗原，B错误；细胞乙是吞噬细胞，吞噬细胞参与非特异性免疫，在特异性免疫中可吞噬、处理、提呈抗原，C正确；各种浆细胞分泌不同抗体的原因是基因的选择性表达，D错误。]
8.A　[当同种抗原第二次刺激机体时，免疫系统发生二次免疫。二次免疫的特点是又快又强，“快”体现在记忆细胞的细胞周期短，能快速分裂、分化成浆细胞，浆细胞快速产生抗体，“强”体现在产生的抗体数量多，持续时间长，A正确，B错误；浆细胞属于高度分化的细胞，没有分裂能力，C、D错误。]
9.D　[皮肤、黏膜的上皮细胞和吞噬细胞属于非特异性免疫应答的细胞成分，淋巴细胞参与特异性免疫。]
10.BCD　[体液中含有溶菌酶，因此溶菌酶可参与构成人体的非特异性免疫，A正确；抗原不是免疫活性物质，B错误；唾液腺细胞、泪腺细胞也可产生溶菌酶，C错误；溶菌酶的化学本质为蛋白质，病毒没有细胞质膜，因此二者的结合无法体现细胞质膜信息交流的功能，D错误。]
11.AD　[细胞乙为B细胞，由骨髓中的造血干细胞增殖、分化形成，B错误；物质M是细胞因子，其作用于细胞乙(B细胞)，能促进B细胞的增殖、分化，C错误，D正确。]
12.(1)胞吞　吞噬　(2)增大了与T细胞的接触面积，有利于DC提呈抗原　(3)抗原信息　(特异性)受体
解析　(1)根据题中信息可知，特异性免疫中与DC功能相似的是吞噬细胞，其可通过胞吞的方式将抗原摄取并进行处理、提呈。(2)DC可以摄取、处理和提呈抗原，其长的突起增大了与T细胞的接触面积，有利于DC提呈抗原。(3)DC摄取和加工处理抗原后，可将抗原信息暴露在细胞表面，并与T细胞表面相应的(特异性)受体结合。
13.(1)体液免疫　d　浆细胞
(2)④⑦⑧
(3)c和e
(4)初次感染　快速、大量地增加
解析　(1)图1所示的免疫方式中存在抗体参与，属于体液免疫；不能识别抗原的是图中细胞d(浆细胞)，其他细胞都能识别抗原。
(2)人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应，产生记忆B细胞，当麻疹病毒再次入侵时，记忆B细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快增殖、分化产生新的浆细胞和记忆B细胞，浆细胞再产生大量抗体消灭抗原，即④⑦⑧。
(3)据图1所示，浆细胞(细胞d)是由B细胞(细胞c)和记忆B细胞(细胞e)增殖分化形成的；细胞a为抗原提呈细胞，可为吞噬细胞和被病毒感染的宿主细胞。
(4)图2中表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化。图中①表示初次感染，②表示二次免疫，②与①相比，二次免疫中的抗体浓度的变化特点是快速、大量地增加。限时练12　细胞免疫、免疫制剂及　神经调节、体液调节和免疫调节的关系
(分值：50分)
选择题：第1～10题，每小题4分，共40分。答案P206
【基础对点】
知识点1　细胞免疫
1.人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是(　　)
抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解
某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损
病毒抗原和细胞因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程
激活的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解
2.关于浆细胞和激活的细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，下列叙述正确的是(　　)
前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞
前者分泌抗体，后者杀死被病原体感染的细胞
病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用
3.下图为机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是(　　)
抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞会分化，但不会增殖
浆细胞与细胞毒性T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
抗体能够与相应抗原结合，标记病原体
激活的细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
4.在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应。下列关于它们之间相互关系的叙述，错误的是(　　)
在体液免疫的过程中需要辅助T细胞传递抗原
病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力
在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原
体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体
知识点2　免疫制剂
5.人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。灭活疫苗是指将病原体灭活后作为疫苗，注入机体，诱导机体产生特异性免疫反应。下列相关叙述错误的是(　　)
理论上，一切疾病都可以通过接种灭活疫苗来预防
接种灭活疫苗只能激活体液免疫，不能激活细胞免疫
灭活疫苗相当于抗原，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞
接种脊髓灰质炎疫苗后，人体可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体
6.2021年，中国国产人乳头瘤病毒(HPV)疫苗正式通过世界卫生组织认证，该疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌。此次认证意味着该疫苗将获得参与联合国大宗公立采购的资格，并凭借质优价廉的特点，惠及全球尤其是广大发展中国家的更多女性。下列叙述错误的是(　　)
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品
接种疫苗能刺激机体产生抗体和记忆细胞，增强免疫力
有的人接种疫苗后会有轻微的反应是因为疫苗引起的免疫反应相对强烈
已感染某种HPV的患者接种HPV疫苗会加重感染
知识点3　神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系
7.下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①～④等信息分子相互作用的示意图。下列分析正确的是(　　)
该图为坎农提出的神经—体液—免疫调节网络，通过该调节网络的协调配合实现内环境的稳态
内分泌系统产生的①，可能影响神经系统的发育
④是细胞因子，是由内分泌系统产生的
②和③都是神经递质
8.神经系统、内分泌系统和免疫系统之间可以通过信息分子相互联系，如图显示的是三者之间的部分联系。下列相关叙述正确的是(　　)
神经末梢释放的信息分子进入免疫细胞内部发挥作用
激素通过体液传送作用于免疫细胞
图中信息分子的化学本质均为蛋白质
免疫细胞表面的受体均属于信息分子
【综合提升】
9.(多选)如图为细胞毒性T细胞通过表面受体(TCR)识别某种吞噬细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。下列有关叙述错误的是(　　)
细胞毒性T细胞群参与细胞免疫
吞噬细胞不具有特异性，说明其细胞膜上不含有受体
激活的细胞毒性T细胞使肿瘤细胞裂解，体现了免疫系统的防御功能
细胞毒性T细胞增殖分化形成的细胞群不一定能识别同样的肿瘤细胞
10.(多选)如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述正确的是(　　)
清理伤口不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的机会
狂犬病病毒具有一定的潜伏期，注射狂犬疫苗，是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞
每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用
注射狂犬免疫球蛋白能消灭侵入细胞内的狂犬病病毒
11.(10分)树突状细胞(简称DC)能识别侵入人体的病原体，未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫。据图回答下列有关问题：
(1)(1分)DC能识别和清除自身突变的细胞，体现了免疫系统的________功能。
(2)(3分)图1中细胞B、E的名称分别是________、________。E的功能主要是____________________________________________________________________。
(3)(3分)图1中A细胞的增殖分化需要________和______________。图1中细胞G的数量________(填“增加”或“减少”)会提高移植器官的成活率。
(4)(3分)图2是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线的示意图。图2中机体再次免疫应答的特点是______________。二次免疫反应中产生抗体的浆细胞主要来自________。
限时练12　细胞免疫、免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系
1.A　[抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合，但不能直接使其降解，A符合题意；某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损，如HIV可侵染T细胞，B不符合题意；在抗原和细胞因子的刺激下，B细胞可增殖分化成浆细胞，C不符合题意；激活的细胞毒性T细胞可与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，D不符合题意。]
2.C　[浆细胞能产生抗体，参与体液免疫；激活的细胞毒性T细胞能裂解靶细胞，参与细胞免疫，A错误；浆细胞不能直接杀死病原体，浆细胞产生的抗体能与病原体特异性结合，进而被吞噬细胞吞噬消化，B错误；浆细胞能够分泌抗体，激活的细胞毒性T细胞杀死被病原体感染的靶细胞，C正确；浆细胞参与体液免疫，激活的细胞毒性T细胞参与细胞免疫，若是寄生在宿主细胞内的病原体，则需要细胞免疫发挥作用，若病原体存在于血浆中，则需要体液免疫发挥作用，D错误。]
3.A　[抗原刺激机体后，在细胞因子作用下，细胞毒性T细胞会增殖分化为记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞，B细胞会增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，A错误；浆细胞由于要形成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多，B正确；多数情况下，抗体与相应抗原结合，标记病原体，最终被吞噬细胞吞噬消化，C正确；靶细胞的死亡由遗传物质控制，对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D正确。]
4.D　[侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播，再通过细胞免疫和体液免疫过程予以消灭。因此，病毒进入细胞之前，常由体液免疫产生抗体抵抗病毒，防止病毒进一步传播，B正确；在细胞免疫发挥作用后，靶细胞被裂解，释放出的抗原常需要抗体来协助消灭，C正确；体液免疫和细胞免疫分别针对体液中和宿主细胞中的病原体发挥作用，D错误。]
5.A　[接种灭活疫苗只可用于预防由病原体引起的疾病，不能用于预防遗传病等，A错误；灭活疫苗丧失了对细胞的侵染性，但保留了其抗原性，因此接种灭活疫苗只能激活体液免疫，不能激活细胞免疫，B正确；灭活疫苗是用灭活的病原体制成的，其对细胞失去了侵染性，但仍具有抗原性，可以刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞，C正确；脊髓灰质炎疫苗相当于抗原，可以刺激正常机体产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体，D正确。]
6.D　[疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力，A正确；疫苗的免疫学本质是抗原，它的作用是刺激免疫系统产生抗体和记忆细胞，增强免疫力，B正确；疫苗的免疫学本质是抗原，接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其是减毒活疫苗引发的免疫反应相对强烈，故有的人接种疫苗后会有轻微的反应是因为疫苗引起的免疫反应相对强烈，C正确；已感染某种HPV的患者机体内已经产生相应的抗体，不需要再接种HPV疫苗，而且患者接种HPV疫苗也不会加重感染，D错误。]
7.B　[坎农提出，内环境是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各器官、系统分工合作，协调统一实现的，A错误；内分泌系统产生的①可能包含甲状腺激素，甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性等作用，可能影响神经系统的发育，B正确；细胞因子不是由内分泌系统分泌的，④不是细胞因子，C错误；②是促甲状腺激素释放激素等，③是乙酰胆碱等，D错误。]
8.B　[分析题图可知，神经末梢释放的信息分子即神经递质只能识别并结合免疫细胞细胞质膜上的递质受体进而改变免疫细胞的代谢活动，不进入细胞内，A错误；信息分子有些是蛋白质，也有部分不是蛋白质，如神经末梢分泌的神经递质(如乙酰胆碱的化学本质不是蛋白质)，C错误；免疫细胞表面的受体属于识别、接受信息分子的糖蛋白，D错误。]
9.BCD　[细胞毒性T细胞群是参与细胞免疫过程的主要免疫细胞，A正确；吞噬细胞不具有特异性，但其能识别抗原，说明其细胞膜上含有受体，B错误；激活的细胞毒性T细胞使肿瘤细胞裂解，体现了免疫系统的免疫监控和清除功能，C错误；由图可知，细胞毒性T细胞增殖分化形成的细胞群能识别同样的肿瘤细胞，D错误。]
10.ABC　[被狗咬伤后清理伤口不包扎，能减少人被狂犬病病毒感染的机会，同时抑制厌氧菌繁殖，A正确；疫苗相当于抗原，注射狂犬疫苗，能够使机体产生相应的抗体和记忆细胞，B正确；每隔一定时间注射狂犬疫苗，可以使机体产生更多的抗体和记忆细胞，C正确；注射狂犬免疫球蛋白能够抑制体液中的病毒，而对侵入细胞内的狂犬病病毒不起作用，D错误。]
11.(1)免疫监控和清除　
(2)浆细胞　激活的细胞毒性T细胞　与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡
(3)抗原的直接刺激　辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子　减少
(4)发挥作用时间短、产生抗体数量多　记忆B细胞
解析　(1)DC能识别和清除自身突变的细胞，体现了免疫系统的免疫监控和清除功能。
(2)图1中细胞B能分泌抗体是浆细胞、E是激活的细胞毒性T细胞，其功能主要是与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡。
(3)图中A细胞为B细胞，B细胞的增殖分化需要抗原的直接和辅助T细胞分泌的白介素等细胞因子。图中G是DC细胞，DC细胞可激活细胞免疫和体液免疫，所以G细胞数量若减少，免疫能力降低，会提高器官移植的成活率。
(4)由图2可以看出，二次免疫应答的特点是发挥作用时间短、产生抗体数量多。二次免疫反应中产生抗体的浆细胞主要来自记忆B细胞。

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