浙江省绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年第一学期3月月考九年级社会法治试题(Word版+PDF版,含答案)

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浙江省绍兴诸暨市浣东初级中学2024-2025学年第一学期3月月考九年级社会法治试题(Word版+PDF版,含答案)

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2024学年第二学期3月份阶段性测试
九年级社会·法治学科参考答案
一、判断题(8分)
1.T 2.T 3.F 4.F 5.F 6T 7.F 8.T
二、选择题(40分)
9—13:ACCCA 14—18:BDACB 19-23:BDCDA 24-28:ABCAB
三、综合题(52分)
29.(13分)
(1)兰州地处半干旱区,降水少,光照充足,昼夜温差大,有利于作物有机物的积累;海拔高,夏季气温较低,蔬菜生长速度慢,有利于有机物的积累,营养丰富,品质优良。(4分)
(2)危害:污染环境、影响身体健康等。(1分)可持续发展包含生态、经济和社会的可持续发展(1分)改善生态环境,循环利用废弃物,减少环境污染,有利于生态的可持续发展;(1分)提升产品附加值,有利于经济的可持续发展;(1分)增加就业,有利于社会的可持续发展。(1分)(从生态文明建设、绿色发展、保护环境角度回答可酌情给分)
(3)赞同:理由主要是兰州高原菜品质高,南方城市多,人口密集,对蔬菜市场需求量大;高原环境蔬菜种植技术的成熟,交通条件逐步完善、冷藏技术保证了蔬菜的质量,为高原夏菜种植、销售打下良好基础等。(4分)
不赞同:理由可以是兰州地处西北半干旱区,水资源不足,扩大种植会加剧水资源紧缺;西北地区生态环境脆弱,一旦破坏很难恢复,导致水土流失、土地荒漠化等后果,若大规模种植高原夏菜会破坏当地生态环境;菜价受市场影响大,盲目扩大种植面积会导致收获期集中,上市陷入销售困境。(4分)
30.(13分)
(1)实物史料、公元前1世纪、路线②(3 分)
(2)设置机构+军事进攻(战争)=古代新疆社会稳定与发展;(2 分)
设置机构:公元前 60 年,西汉朝廷设置西域都护作为管理西域的最高长官,西域都护的设立标志着西域正式归属中央政权;唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府,加强了对西域天山南北的管辖;元朝设立北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖(任选一点2分)
战争:康熙皇帝平定准噶尔部叛乱,稳定了西北部边疆的地区;乾隆皇帝平定回部大小和 卓叛乱,加强了对西北地区的管辖。(任选一点2分)
(3)坚持中国共产党的领导;筑牢中华民族共同体意识;以“一带一路”建设为契机,与沿线国 家的发展结合起来,实现优势互补、互利共赢;坚定文化自信,推动中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展;加大生态环境保护力度,发展生态旅游品牌;推动科技创新, 增强新疆产业的竞争力等。(任选2点,一点2分,共4分)
31.(10分)
(1)①萨拉热窝事件 ;②《凡尔赛和约》;③《联合国家宣言》;④杜鲁门主义。(4 分)
(2)本题采用分层评价,评分量表如下:
等级 等级描述 得分
水平 4 关联结构层次 与多个材料(事件及其影响)建立起联系,并对此做出一定解释。 材料运用较充分,逻辑较严密,表达较清晰。 5-6
水平 3 多点结构层次 使用多个材料(事件及其影响),但未建构其逻辑关系或逻辑关系 不严密。 3-4
水平 2 单点结构层次 使用一个材料(事件及其影响)就直接得出结论,对材料的解读角 度单一,事件与影响没有联系。 1-2
水平 1 前结构层次 没有应答;或应答跟题目无关。 0
示例:观点:战争影响世界格局和国际局势。
论述:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战 争,给世界带来深重灾难,大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;1919 年召开的巴黎和会,签订《凡尔赛条约》,暂时调整了战胜国在欧洲的关系;华盛顿会议是 巴黎和会的继续,它重新调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,在这两个会议的基础上, 战后国际秩序得以重建,被称为“凡尔赛—华盛顿体系 ”。
第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底 结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平, 促进共同发展产生了重大而深远的影响;第二次世界大战以后,美、苏国家战略的对立和社 会制度的巨大差异,使双方的对抗不断加剧;1947 年,美国提出杜鲁门主义,标志着美苏 战时同盟关系正式破裂,冷战开始;1949 年,德国分裂,从此,欧洲冷战对峙局面基本形 成;“北约 ”和“华约 ”两大军事集团的全面冷战对峙,两极格局形成。
综上所述,战争影响世界格局和国际局势,我们应反对霸权主义、强权政治,构建人类命运共同体。
32. (16分)
(1)浙江省经济发展程度较高,位居全国前列;人民水平不断提高,城乡居民收入差距缩小;基础好。(2分) 浙江海陆兼备,地形类型复杂多样,具有代表性。(2分)
(2)“安吉关停矿山、复垦复绿等”说明了坚持高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,走绿色发展道路,以良好的生态 环境助推区域发展;
“淳安县打造多村振兴联合体模式”说明了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,促进协调发展,坚持城乡融合发展, 让人民群众共享发展成果,引领人民朝着共同富裕方向迈进;
“温岭市方山村深入挖掘文化基因, 建设文化礼堂”说明了要坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化,满足人民的精神需要。
(3)从改革与创新的关系、善治、法治政府等任意两个角度,合理评析浙江政府的治理举措。(4 分)
示例:改革激活创新引擎,释放创新活力。浙江依托数字技术深入推进“最多跑一次”改革,保 障广大人民通过创新更好地分享改革发展成果。
建设法治政府,必须依法行政。浙江通过一系列监督、建议等交互式互动,有利于保障公民的监督权、参与权,防范政府权力的滥用,提高政府公信力,促进社会和谐稳定。
总之,浙江成功探索了一条融合法治、智治的治理新路径,为推进国家治理体系现代化建设提供 “浙江样本”。
(4)围绕创新、责任担当等。(2分)
示例:努力学习知识,培养创新意识和能力,争取成为科技创新人才,为浙江发展贡献青春力量。(从自身努力和为社会担当两方面言之有理即可)2024学年第二学期3月份阶段性测试
九年级社会·法治学科试题卷
一、判断题(本大题共有8小题,每小题1分,共8分。正确的请填写T,错误的填写F。)
1.游客用电子地图查询时,如果放大手机屏幕图像,改变的是地图中的比例尺。
2.黄河上游落差大,水力资源丰富,适合开发水电站。
3.古埃及、古巴比伦、古希腊是古代大河流域农耕文明的典型代表。
4.哥伦布率领队完成人类历史上第一次环球航行,首次证实了地圆学说。
5.汉武帝统治时期,西汉王朝达到了鼎盛,史称“光武中兴”。
6.戚继光和郑成功都是抵抗外来侵略的民族英雄。
7.自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
8.2025年春运返程高峰现严重堵车,车主纷纷吐槽高速公路排长龙,这体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每题只有一个正确答案,请选出最 符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
五一假期,某校学生欣欣来到南京市游玩,他利用导航软件地图(如右图)准备去南京博物院游玩,读图完成第9-10题。
9.欣欣准备从清溪大厦出发步行前往南京博物院的东南门,沿着导航路线行进。他总体行进的方向仍是
A.东南方向 B.西北方向
C.正西方向 D.东北方向
10.导航默认步行速度为每分钟80米,若量得导航路线的图上距离总共为10厘米。根据导航显示的到达南京博物院东南门的预计用时,可知该图的比例尺为
A.1:8000 B.1:80000
C.1:12000 D.1:120000
下图是俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图,完成下面11~13题。
11.关于两国共同特点叙述正确的是
A.都主要位于中低纬度 B.温带大陆性气候分布都广
C.都有丰富的铁矿资源 D.北部河流的年径流量都很大
12.俄罗斯和巴西铁路线都集中分布在
①城市和人口密集地区 ②工业集中分布地区
③地形开阔的高原地区 ④矿产资源丰富地区
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.图中①②两地为世界人口稀疏区,其主要影响因素是
A.气候 B.地形 C. 纬度 D.水源
14.《地理 中国》栏目组因节目制作需要,摄制组来到某地收集到以下资料(见下表)。从中推断某地最有可能是
1月均温(℃) 7月均温(℃) 年降水量(mm) 平均海拔(m)
-19.8 19.6 356.5 800-1100
A.东北平原 B.内蒙古高原 C.湄公河平原 D.青藏高原
15.文物是历史的见证,从中我们能获取很多信息。下列出土的文物从器物造型和图案设计上共同可以印证我国原始居民
A.已会划船捕鱼 B.已会制作陶器
C.开始饲养家禽 D.有朴素审美观
16.春秋战国时期,思想领域十分活跃,出现了一批著名的思想家,针对当时的社会现实提出了自己的主张。下列属于孔子思想主张的是
A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”
B.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”
C.“欲天下之治,而恶其乱,当兼相爱、交相利”
D.“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师”
17.建构单元知识体系是培养历史课程核心素养的基本要求。以下绘制的知识结构示意图中,①处应该填
A.商鞅变法发挥的作用 B.分封制的瓦解
C.铁农具和牛耕的使用 D.都江堰的修建
18.科举制是中国古代重要的选官制度,进士科是其中最重要的考试科目之一。以下为中国
部分朝代科举取士人数统计表,从中可以看出
朝代 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝
进士人数 7448人 39711人 1139人 24536人 26849人
A.唐朝创立了科举制 B.宋朝重文轻武政策使进士人数最多
C.元朝废除了科举制 D.八股取士推动了明清科举制的进步
19.史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论对应正确的有
选项 史实 结论
① 屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权 罗马共和国演变为罗马帝国
② 法兰克王国推行有条件地赏赐土地的办法 形成了奴隶制贵族等级制度
③ 古代日本镰仓时代,以幕府为中心的“武家”政权把持国家实权 幕府统治时期天皇大权旁落
④ 欧洲人称0-9十个数字为阿拉伯数字 0-9十个数字由阿拉伯人发明
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上
A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流
21.东汉豪强大族的庄园“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。” 中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是
A.实行土地公有制 B. 出现资本主义萌芽
C.经济上自给自足 D.居民都是自由农民
22.威廉·本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修筑长途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感。” 罗斯福新政中与之相关的举措是
A. 恢复工业 B.整顿金融业 C.调整农业 D.兴办公共工程
23.近几年来,国际上悄然吹起一股温和之风:“伙伴关系”屡见报端,“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系取代。这种变化主要反映了
A. 和平与发展成为当今时代的主题 B.“冷战思维”完全退出历史舞台
C. 世界经济的区域集团化趋势增强 D.国际政治的新秩序已经建立起来
24.“革命博物馆、纪念馆、党馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库”“讲好党的故事、革 命故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”……围绕保护和传承红色资源,习近平总书记多次作出重要指示。这启示我们青少年要
①继承革命文化,发扬优良传统 ②赓续红色血脉,担当时代使命
③推进文旅融合,彰显非遗魅力 ④丰富教育形式,引领文化风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.我国在快速发展、经济腾飞的同时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。
下列围绕我国应对人口、资源、环境问题采取的措施及影响的推论,正确的是
A.出台新能源汽车优惠政策 — → 杜绝大气污染 — → 达成碳中和目标
B.发展绿色乡村旅游 — → 带动相关产业发展 — → 拉动经济持续增长
C.适时调整计划生育政策 — → 劳动力素质提高一 → 人口结构持续优化
D.大力发展清洁能源— → 加强绿色低碳技术创新— → 从根本上解决我国能源问题
26.我国各族人民相互依存、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了我国
①实行民族区域自治制度 ②是一个统一的多民族国家
③少数民族有高度自治权 ④铸牢中华民族共同体意识
①② B.①③ C.②④ D.③④
27.下面是某同学课前“时政新闻播报”的内容:
2024年1月至8月,中欧班列累计开行13056列,发送货物139.9万标箱。截 至2024年7月,中欧班列已通达欧洲25个国家224个城市,连接11个亚洲国家 100多个城市,服务网络基本覆盖欧亚全境。
上述新闻反映的主题是
A.经济全球化 B.世界多极化 C.文化多样化 D.社会信息化
28.当今世界,安全失序、增长失速、发展失衡、治理失焦愈演愈烈。世界进入新的动荡变革期,面临关键抉择。对此,我国应该
①保持战略定力,办好自己的事 ② 在危机中育先机,于变局中开新局
③增强风险意识,少承担国际责任 ④ 坚持合作共赢,携手促发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(本大题有4小题,共52 分 )
29.(13分)高原夏菜:“蔬”写增收致富幸福景。阅读材料,回答问题。
(1)分析兰州高原夏菜品种优良的有利自然条件。(4分)
据链接二说说高原夏菜尾菜堆积产生的危害。从可持续发展角度分析榆中县尾菜解决方案对该区域发展的意义。(5分)
(3)近年来,兰州成为西北“北菜南运、西菜东调”重要的产地型集散中心。有人提出兰州应扩大蔬菜种植规模。你是否赞成?并说明理由。(4分)
30.(13分)走进大美新疆·续写丝路辉。2025 年是新疆维吾尔自治区成立 70 周年。某小组以“走进新疆,共赴繁华”为主题开展了一次探究性学习活动。阅读材料,回答问题。
【互鉴通和促繁荣】
(1)从史料的表现形式来看,莫尔佛塔属于哪一类型的史料?结合图2和所学知识思考,佛教是何时通过图中哪一路线(填序号)开始传入新疆?(3分)
【血脉交融共管理】
中国历代政府鉴于新疆独特的历史和自然状况,采取了不同的治理政策,保障了西北地区的边防,也推动着该地区的发展。
———摘编自冯贞《中国古代治理新疆国策简析》
探究小组根据材料和所学知识提炼了一组古代新疆社会稳定与发展的公式:
(2)结合古代政府管辖西域方式将公式补充完整,并例举具体的措施加以说明。(6分)
【万里同风畅复兴】
在党中央的领导下,新疆积极推进“一带一路核心区”建设,中国企业生产的锂电池、光伏产品由中欧班列遍及世界,哈萨克斯坦的驼奶粉、格鲁吉亚的葡萄酒也往来于上路之间……新疆乌什县的别迭里烽燧是长城最西峰,近年来该地以此为依托,增设诗词墙、历史人物雕塑与长城示意图浮雕,吸引了大批游客。
(3)综合上述材料和所学知识,请你为新疆打造新时代“新”名片出谋划策。 (4分)
31. (10分)根据下面的大事年表,解答下列问题。
时 间 事 件
1914年6月28日 ①,成为第一次世界大战的导火索
1917年11月7日 俄国十月革命,建立苏维埃政府
1918年11月 德国投降,第一次世界大战结束
1919年1—6月 巴黎和会,签订了《 ②》
1921年11月—1922年 华盛顿会议,九国代表签署了《九国公约》
1939年9月3日 英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发
1942年1月1日 签署《 ③ 》,世界反法西斯同盟正式形成
1945年9月2日 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
1947年 美国 ④ 出台,美苏战时同盟关系正式破裂
1949年 德国分裂
1949年 北约成立
1955年 华约成立
运用所学知识,将年表中①②③④的内容填写完整。(4分)
(2)综合材料中两次世界大战及战后的相关信息,结合所学自定一个你想论述的观点, 加以阐述或说明。 (要求:观点正确,史论结合,条理清楚。6分)
32.(16分)“浙”里先行,拥抱时代。请你参与议题式学习,完成议学任务。2024 学年第二学期 3 月份阶段性测试
九年级社会·法治学科试题卷
一、判断题(本大题共有 8 小题,每小题 1 分,共 8 分。正确的请填写 T,错误
的填写 F。)
1.游客用电子地图查询时,如果放大手机屏幕图像,改变的是地图中的比例尺。
2.黄河上游落差大,水力资源丰富,适合开发水电站。
3.古埃及、古巴比伦、古希腊是古代大河流域农耕文明的典型代表。
4.哥伦布率领队完成人类历史上第一次环球航行,首次证实了地圆学说。
5.汉武帝统治时期,西汉王朝达到了鼎盛,史称“光武中兴”。
6.戚继光和郑成功都是抵抗外来侵略的民族英雄。
7.自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
8.2025 年春运返程高峰现严重堵车,车主纷纷吐槽高速公路排长龙,这体现了我国当
前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
二、选择题(本大题有 20 小题,每小题 2分,共 40分。每题只有一个正确答案,请选出最
符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
五一假期,某校学生欣欣来到南京市游玩,他利用导航软件地
图(如右图)准备去南京博物院游玩,读图完成第 9-10题。
9.欣欣准备从清溪大厦出发步行前往南京博物院的东南门,沿着导 N
航路线行进。他总体行进的方向仍是
A.东南方向 B.西北方向
C.正西方向 D.东北方向
10.导航默认步行速度为每分钟 80 米,若量得导航路线的图上距离
总共为 10 厘米。根据导航显示的到达南京博物院东南门的预计用
时,可知该图的比例尺为
A.1:8000 B.1:80000
预计 15 分钟 到达
C.1:12000 D.1:120000 第 9-10题
下图是俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的
分布图,完成下面 11~13题。


第 11~13 题
11.关于两国共同特点叙述正确的是
A.都主要位于中低纬度 B.温带大陆性气候分布都广
C.都有丰富的铁矿资源 D.北部河流的年径流量都很大
12.俄罗斯和巴西铁路线都集中分布在
①城市和人口密集地区 ②工业集中分布地区
③地形开阔的高原地区 ④矿产资源丰富地区
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.图中①②两地为世界人口稀疏区,其主要影响因素是
A.气候 B.地形 C. 纬度 D.水源
14.《地理 中国》栏目组因节目制作需要,摄制组来到某地收集到以下资料(见下表)。
从中推断某地最有可能是
1月均温(℃) 7月均温(℃) 年降水量(mm) 平均海拔(m)
-19.8 19.6 356.5 800-1100
A.东北平原 B.内蒙古高原 C.湄公河平原 D.青藏高原
15.文物是历史的见证,从中我们能获取很多信息。下列出土的文物从器物造型和图案设计
上共同可以印证我国原始居民
北首岭遗址 船形彩陶 河姆渡遗址 猪纹陶钵 陶寺遗址 蟠龙纹陶盘
A.已会划船捕鱼 B.已会制作陶器
C.开始饲养家禽 D.有朴素审美观
16.春秋战国时期,思想领域十分活跃,出现了一批著名的思想家,针对当时的社会现实提
出了自己的主张。下列属于孔子思想主张的是
A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”
B.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”
C.“欲天下之治,而恶其乱,当兼相爱、交相利”
D.“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师”
17.建构单元知识体系是培养历史课程核心素养的基本要求。以下绘制的知识结构示意图中,
①处应该填
A.商鞅变法发挥的作用 B.分封制的瓦解
C.铁农具和牛耕的使用 D.都江堰的修建
18.科举制是中国古代重要的选官制度,进士科是其中最重要的考试科目之一。以下为中国
部分朝代科举取士人数统计表,从中可以看出
朝代 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝
进士人数 7448人 39711人 1139人 24536人 26849人
A.唐朝创立了科举制 B.宋朝重文轻武政策使进士人数最多
C.元朝废除了科举制 D.八股取士推动了明清科举制的进步
19.史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论对应正确的有
选项 史实 结论
① 屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权 罗马共和国演变为罗马帝国
② 法兰克王国推行有条件地赏赐土地的办法 形成了奴隶制贵族等级制度
古代日本镰仓时代,以幕府为中心的“武家”政
③ 幕府统治时期天皇大权旁落
权把持国家实权
④ 欧洲人称 0-9十个数字为阿拉伯数字 0-9十个数字由阿拉伯人发明
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,
他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上
A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流
21.东汉豪强大族的庄园“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”
中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料
反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是
A.实行土地公有制 B. 出现资本主义萌芽
C.经济上自给自足 D.居民都是自由农民
22.威廉·本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝棚里,从事修筑长
途铁路的工程,虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证,重要的是有一种成就感。” 罗
斯福新政中与之相关的举措是
A. 恢复工业 B.整顿金融业 C.调整农业 D.兴办公共工程
23.近几年来,国际上悄然吹起一股温和之风:“伙伴关系”屡见报端,“冷战”时期那种两
极对立、剑拔弩张的气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系取代。这
种变化主要反映了
A. 和平与发展成为当今时代的主题 B.“冷战思维”完全退出历史舞台
C. 世界经济的区域集团化趋势增强 D.国际政治的新秩序已经建立起来
24.“革命博物馆、纪念馆、党馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库”“讲好党的故事、革
命故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”……围绕保护和传承红色资源,习近平总书记
多次作出重要指示。这启示我们青少年要
①继承革命文化,发扬优良传统 ②赓续红色血脉,担当时代使命
③推进文旅融合,彰显非遗魅力 ④丰富教育形式,引领文化风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.我国在快速发展、经济腾飞的同时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。
下列围绕我国应对人口、资源、环境问题采取的措施及影响的推论,正确的是
A.出台新能源汽车优惠政策 — → 杜绝大气污染 — → 达成碳中和目标
B.发展绿色乡村旅游 — → 带动相关产业发展 — → 拉动经济持续增长
C.适时调整计划生育政策 — → 劳动力素质提高一 → 人口结构持续优化
D.大力发展清洁能源— → 加强绿色低碳技术创新— → 从根本上解决我国能源问题
26.我国各族人民相互依存、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一
样紧紧抱在一起,彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了我国
①实行民族区域自治制度 ②是一个统一的多民族国家
③少数民族有高度自治权 ④铸牢中华民族共同体意识
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
27.下面是某同学课前“时政新闻播报”的内容:
2024 年 1 月至 8 月,中欧班列累计开行 13056 列,发送货物
139.9 万标箱。截 至 2024 年 7 月,中欧班列已通达欧洲 25 个
国家 224 个城市,连接 11 个亚洲国家 100多个城市,服务网络基
本覆盖欧亚全境。
上述新闻反映的主题是
A.经济全球化 B.世界多极化 C.文化多样化 D.社会信息化
28.当今世界,安全失序、增长失速、发展失衡、治理失焦愈演愈烈。世界进入新的动荡变
革期,面临关键抉择。对此,我国应该
①保持战略定力,办好自己的事 ② 在危机中育先机,于变局中开新局
③增强风险意识,少承担国际责任 ④ 坚持合作共赢,携手促发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题(本大题有 4 小题,共 52 分 )
29.(13分)高原夏菜:“蔬”写增收致富幸福景。阅读材料,回答问题。
(1)分析兰州高原夏菜品种优良的有利自然条件。(4 分)
(2)据链接二说说高原夏菜尾菜堆积产生的危害。从可持续发展角度分析榆中县尾菜解决
方案对该区域发展的意义。(5 分)
(3)近年来,兰州成为西北“北菜南运、西菜东调”重要的产地型集散中心。有人提出兰
州应扩大蔬菜种植规模。你是否赞成?并说明理由。(4 分)
30.(13分)走进大美新疆·续写丝路辉。2025 年是新疆维吾尔自治区成立 70 周年。某小
组以“走进新疆,共赴繁华”为主题开展了一次探究性学习活动。阅读材料,回答问题。
【互鉴通和促繁荣】
资料卡:莫尔寺遗址位于新疆喀
什,是目前新疆发现最早的佛教
遗址之一。其中的莫尔佛塔是目
前中国保存最好的泥土建筑佛塔
之一。
(1)从史料的表现形式来看,莫尔佛塔属于哪一类型的史料?结合图 2 和所学知识思考,
佛教是何时通过图中哪一路线(填序号)开始传入新疆?(3 分)
【血脉交融共管理】
中国历代政府鉴于新疆独特的历史和自然状况,采取了不同的治理政策,保障了西北地
区的边防,也推动着该地区的发展。
———摘编自冯贞《中国古代治理新疆国策简析》
探究小组根据材料和所学知识提炼了一组古代新疆社会稳定与发展的公式:
+ = 古代新疆社会稳定与发展
(2)结合古代政府管辖西域方式将公式补充完整,并例举具体的措施加以说明。(6 分)
【万里同风畅复兴】
在党中央的领导下,新疆积极推进“一带一路核心区”建设,中国企业生产的锂电
池、光伏产品由中欧班列遍及世界,哈萨克斯坦的驼奶粉、格鲁吉亚的葡萄酒也往来于
上路之间……新疆乌什县的别迭里烽燧是长城最西峰,近年来该地以此为依托,增设诗
词墙、历史人物雕塑与长城示意图浮雕,吸引了大批游客。
(3)综合上述材料和所学知识,请你为新疆打造新时代“新”名片出谋划策。 (4分)
31. (10分)根据下面的大事年表,解答下列问题。
时 间 事 件
1914年6月28日 ①,成为第一次世界大战的导火索
1917年11月7日 俄国十月革命,建立苏维埃政府
1918年11月 德国投降,第一次世界大战结束
1919年1—6月 巴黎和会,签订了《 ②》
1921年11月—1922年 华盛顿会议,九国代表签署了《九国公约》
1939年9月3日 英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发
1942年1月1日 签署《 ③ 》,世界反法西斯同盟正式形成
1945年9月2日 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
1947年 美国 ④ 出台,美苏战时同盟关系正式破裂
1949年 德国分裂
1949年 北约成立
1955年 华约成立
(1) 运用所学知识,将年表中①②③④的内容填写完整。(4分)
(2)综合材料中两次世界大战及战后的相关信息,结合所学自定一个你想论述的观点, 加以
阐述或说明。 (要求:观点正确,史论结合,条理清楚。6分)
32.(16分)“浙”里先行,拥抱时代。请你参与议题式学习,完成议学任务。2024学年第二学期3月份阶段性测试
三、综合题(52分)
九年级社会·法治学科答题卡 30(13分)
(1)(3分)
29(13分)
 
(1)(4分)
 史料类型:
考号___________    
 
 
姓名___________ 贴条形码区     路线:     (填序号)
 
班级___________   
 
 
 
注意事项:  
 
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填    
写清楚。  
缺考 (2)(6分)
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式    
填涂: 非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的 (2)(5分) 公式:
 
签字笔书写,字体工整,笔迹清晰。
 危害:          +        = 古代新疆社会稳定与发展
 
一、判断题(本大题共有8小题,每小题1分,共8分。)    
   
 
1 T F 6 T F  
说明:
2 T F 7 T F  
 
3 T F 8 T F  
4 T F  意义:
 
 
5 T F  
   
 
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。)  
   
   
9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D
   
10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D
   
11 A B C D 16 A B C D 21 A B C D
   
12 A B C D 17 A B C D 22 A B C D
  (3)(4分)
13 A B C D 18 A B C D 23 A B C D  
24 A B C D  
25 A B C D (3)(4分)
26 A B C D  
27  A B C D
28  A B C D
 
 
   
   
   
 
请勿在此区域作答  
 
 
 
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31(10分) 32(16分)
 
(1)(4分) (1)(4分)  
     
 
 ①         
  请
   
  勿
 ②           
    在
 
 ③            此
  (2)(6分)
  区
 ④           
  域
 
 
  作
 
 
 
  答
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)(6分)
 
 
 
 
(3)(4分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(4)(2分)
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