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2024学年第二学期3月份阶段性测试七年级社会学科试题卷
总分：100分 考试时间：100分钟 命题人： 审核人：
判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。）
真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 （ ）
我国法律体现所有公民的根本利益和共同意志。 （ ）
在青春期，身体发育十分缓慢，而心理发展速度相对较快。 （ ）
生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 （ ）
中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是宝贵的精神财富。 （ ）
消极情感会影响我们的生活质量，所以体验消极情感一定是坏事。 （ ）
自信表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 （ ）
违法不一定犯罪，犯罪一定违法，违法行为都要承担相应的法律责任。 （ ）
选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选和错选均不给分。）
正在参加测试的你，如果情绪有些紧张、焦虑，建议做一下深呼吸，平静下来再答题；测试结束后，建议你和父母一起去看场电影或者和朋友去做做运动。以上调节情绪的方法分别是 （ 　　）
①放松训练 ②改变认知评价
③转移注意 ④自我暗示
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
青春期的我们难免因为一些小事而冲动、发脾气。对此，有人认为“发脾气是本能，而控制脾气是本事。”这告诫我们 （ 　　）
A.产生冲动是正常的，不必在意
B.善于进行情绪管理，避免波动
C.人的情绪复杂多样，难以管理
D.学会合理调节情绪，恰当表达
11．小华参加了学雷锋系列活动,在老师的带领下参观雷锋生平事迹展,听学雷锋主题宣讲,读《雷锋日记》……小华被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。这说明 （ 　　）
①情感会影响我们的判断和选择　
②情感是短暂的且会随情境变化
③通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验　
④情感表达的方式是多种多样的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生词典里没有‘躺平’这个词。”全国人大代表任子威寄语广大青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要 （ 　　）
A.克服惰性，自强不息 B.换位思考，宽以待人
C.敢于质疑，否定一切 D.见义勇为，捍卫正义
13．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们 （ 　　）
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
③爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该 （ 　　）
①提高自我保护意识，不与异性接触
②端正行为态度，善用法律维护权益
③正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
①② B．①③ C．②③ D．③④
习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是 （ 　　）
①要专注当下，积极行动
②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自信的人，要明确目标，全力以赴
④自信的人一定能实现自己的人生目标
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16.史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动 （ 　　）
①诠释了青春梦想的无限可能
②奏响了自强不息的生命华章
③取得了世界上最伟大的成就
④绘出了奋发向上的人生画卷
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
17.2025年春节是申遗成功后的首个春节，各地新春庙会热闹非凡，非物质文化遗产代表性项目展演和传统民俗文化活动丰富多彩。古老的传统与当代的风俗民情碰撞，中外游客们在一场场文化盛宴里共同庆祝蛇年到来。这表明 （ 　　）
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②我们要坚定文化自信，拒绝一切外来文化
③人们在节日氛围中领略中华文化的魅力
④中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18.右侧漫画体现了知名画家对自己财产的 （　 ）
A.处分权 B.收益权
C.占有权 D.使用权
19．“讲仁爱、尚和合”一直是中国传统文化的精髓，也是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下行为能体现这一思想的是 （ 　　）
①假期主动探望年迈的爷爷奶奶
②过斑马线时向停车让行的司机致意
③因和同学的私人矛盾影响班级工作
④外卖下单时特别嘱咐快递小哥注意安全
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．近年来，《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是（ ）
①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中
②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用
③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播
④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
21.家庭其乐融融，家庭成员之间和睦相处；校园书声琅琅，教学秩序井然有序；社会和谐安定，各个行业稳定发展……这些都离不开法律。这是因为 （ 　　）
A.法律规范社会秩序，保障人民安居乐业
B.法律制裁违法犯罪，保障公民的一切权益
C.现代社会中的一切事情，都可以用法律来解决
D.法律保障生活，有了法律社会就可以安定和谐
22．爷爷对孙子说：“我国的法律体系像这棵大树，宪法是它的主干，其他法律是树枝。”这表明 （ 　　）
A．我国已经建成了完备的法律体系
B．我们的生活离不开法律的规范和保障
C．我国形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
D．我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系
23.图示法是表示概念之间关系的直观方法，有助于学生更好地掌握知识。下列图示正确的有 （ 　　）
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24．小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商。小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效去世。小倩的叔叔蛮横地霸占了沈某的遗产。小倩叔叔的行为侵犯了小倩的 （ 　　）
A．生命权 B．名誉权
C．身体权 D．继承权
25．王某某因制造爆炸物并在公共场所引爆，危害公共安全，构成爆炸罪，且情节特别恶劣，后果极其严重，被武汉市中级人民法院依法判处死刑并立即执行。这说明 （ 　　）
A．具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚
B．刑事违法性是犯罪的最本质特征
C．主刑包括死刑、罚金、剥夺政治权利
D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果
26．犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程。这启示我们 （ 　　）
有错不改，必然走向犯罪的道路
B．预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为
C．珍惜美好生活，不能犯任何错误
D．增强法治意识，只要不违反刑法即可
27．2025年2月25日，2024年宁波市“新时代好少年”先进事迹发布仪式上，美德少年齐聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。美德少年的评选是为了引导青少年 （ 　　）
①弘扬高尚的德行，汲取榜样力量
②崇德向善，极力争取个人荣誉
③传递美好情感，传递社会正能量
④维护社会公平，远离违法犯罪
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
28.在几千年的中国政治思想传统中，民本是其中一颗耀眼的明珠，蕴含着丰富的优秀传统文化资源。下列对于“重民本”这一核心思想理念解读正确的是 （ 　　）
①“民惟邦本,本固邦宁”,要认识到人民的重要性　
②“仁民爱民”体现了人民在国家中的重要地位　
③重民本要做到满足人民的一切需求　
④我们应不断增强为人民服务的本领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
三、综合题（本题有4小题，共52分）
29.（15分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
【青春的变化】
进入初中后，小东开始变得苦恼了。他看到身边的同学纷纷长个子，自己还是那么矮；脸上开始冒出痘痘……这使原本自信的小东慢慢变得自卑起来。
请你运用所学知识劝说小东，帮助他重拾自信。（4分）
【青春的矛盾】
大家通过平时观察和相互了解，发现班里的个别同学出现了下列现象：
现象一：因为学习的事情，小辉经常与父母吵架，心情坏透了，很想独立，但又觉得自己离不开父母，心里很苦恼。 现象二：转学过来的小玥，总觉得自己的家境比不上其他同学，因此很自卑，不愿与同学们打交道，但她又很渴望得到友情，这让她很苦恼。
请指出小辉和小玥分别表现出来的青春期矛盾心理（2分），并为他们调适这些矛盾心理提合理化建议。（4分）
【青春的情绪】
数学测试卷发下来了，小李和小红考得都不太理想。小李看了试卷后，客观冷静地分析了自己做错的原因，并且把错题及做错的原因记录在册，重新把错题又做了一遍。而小红看到自己的错题后沮丧地说：“我真笨！”她把试卷揉成一团丢在地上，哭着离开了教室。
你赞同谁的做法？运用情绪的相关知识说明理由。（5分）
30.（14分）珍惜美好青春　焕发青春活力
【青春有格】
（1）请从自尊的角度评析小明和小华的行为。（5分）
【青春品格】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，一首诗、一阕词、一篇文章中所蕴含的美好品格，可以成为许多人生命的指路明灯。
信其行则行，不信则不行。 ——《左传》 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》
（2）上述诗句共同体现了哪一品格？（1分）青少年为什么需要具备这种品格？（4分）
【青春宣言】2024年是中央红军长征出发90周年。班主任组织同学们观看了反映新长征的新成就的大型电视专题片《长征之歌》，引发了同学们的热烈讨论。
小青：我们要向英勇的红军致敬，他们的牺牲换来了我们今天的美好生活……
小枫：这是一段我们必须铭记的历史，吾辈当自强，为国家发展贡献自己的力量。
（3）结合所学知识，请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份行动宣言。（4分）
31.（10分）某校七（1）班开展关于“传承中华优秀传统文化”的主题活动，请你参与。【感悟·中华文化】
古诗句 思想理念或人文精神
“苟日新，日日新，又日新。” ①
“民为贵，社稷次之，君为轻。” ②
“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐。” ③
（1）分别写出上述古诗句蕴含的中华优秀传统文化的思想理念或人文精神。（6分）
【汲取·榜样力量】
（2）联系材料，运用所学知识谈谈青少年该如何汲取榜样力量，践行传统美德。（4分）
32.（13分）树立法治意识　提升法治素养
在道德与法治课堂上，为了让学生更好地掌握所学知识，老师组织学生开展了相关活动，请你参与其中。
【案例分析】为增强同学们的法治意识，老师展示了一则案例：
　　某天李女士在回家路上发现手机丢了，遂借他人手机拨打手机号码，接通后发现，手机被学生小白拾取，李女士要求小白返还手机，但小白表示拒绝，随后李女士报警，并将小白诉至法院，后经法院判处，要求小白按时归还李女士手机。
在分析案例的过程中，小秦和同学们经过讨论明确了以下问题：
①案例中李女士的哪一权利受到侵害？
②小白的行为属于哪种类型的违法行为？
（1）请运用所学知识，回答上述问题。（2分）
【发表评论】在课堂讨论阶段，老师展示了以下素材：
　　某市一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向饭店老板暗指 3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。几分钟后，3名歹徒被民警抓获。
结合上述案例，请以“有勇有谋应对犯罪行为”为主题写一段短评。（4分）
【学以致用】在课堂模拟法庭环节，老师展示以下案例让同学们对其作出判决：
　　进入初中后，江某变得孤僻暴躁，与同学相处时常常一言不合就出手打人，老师教育后仍不以为然，因屡教不改受到了学校纪律处分。在结交一些社会“大哥”以后，江某开始经常旷课、夜不归宿、出入营业性高消费娱乐场所、多次强行索要同学财物，后来跟随“大哥”们一起持刀抢劫，致两人重伤，一人死亡。
在有关江某的判决书中，有一名同学这样写到：经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，对本案判决如下：判处江某行政拘留一个月，罚金二万元……
（3）上述判决书中对于江某的处罚是否合理？请说明理由。（5分）
（4）假如你是审理江某案件的法官，审判结束后，请你对青少年说一句警示语。（2分）2024学年第二学期3月份阶段性测试七年级社会学科试题卷
总分：100分 考试时间：100分钟 命题人： 审核人：
一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题
纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。）
1. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 （ ）
2. 我国法律体现所有公民的根本利益和共同意志。 （ ）
3. 在青春期，身体发育十分缓慢，而心理发展速度相对较快。 （ ）
4. 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 （ ）
5. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是宝贵的精神财富。 （ ）
6. 消极情感会影响我们的生活质量，所以体验消极情感一定是坏事。 （ ）
7. 自信表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 （ ）
8. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法，违法行为都要承担相应的法律责任。 （ ）
二、选择题（本题有 20 小题，每小题 2分，共 40 分。各题中只有一个正确答案，请选出最
符合题意的正确选项，不选、多选和错选均不给分。）
9. 正在参加测试的你，如果情绪有些紧张、焦虑，建议做一下深呼吸，平静下来再答题；
测试结束后，建议你和父母一起去看场电影或者和朋友去做做运动。以上调节情绪的方法分
别是 （ ）
①放松训练 ②改变认知评价
③转移注意 ④自我暗示
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 青春期的我们难免因为一些小事而冲动、发脾气。对此，有人认为“发脾气是本能，而
控制脾气是本事。”这告诫我们 （ ）
A.产生冲动是正常的，不必在意
B.善于进行情绪管理，避免波动
C.人的情绪复杂多样，难以管理
D.学会合理调节情绪，恰当表达
11．小华参加了学雷锋系列活动,在老师的带领下参观雷锋生平事迹展,听学雷锋主题宣讲,
读《雷锋日记》……小华被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为合格的社会主义建设者
和接班人。这说明 （ ）
①情感会影响我们的判断和选择
②情感是短暂的且会随情境变化
③通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验
④情感表达的方式是多种多样的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生词典里没有‘躺平’
这个词。”全国人大代表任子威寄语广大青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示
我们要 （ ）
A.克服惰性，自强不息 B.换位思考，宽以待人
C.敢于质疑，否定一切 D.见义勇为，捍卫正义
第 1 页 共 8 页
13．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈
恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，
就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们 （ ）
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
③爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。
作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该 （ ）
①提高自我保护意识，不与异性接触
②端正行为态度，善用法律维护权益
③正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15．习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15 岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22 岁
离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我
的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是 （ ）
①要专注当下，积极行动
②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自信的人，要明确目标，全力以赴
④自信的人一定能实现自己的人生目标
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16.史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽
的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动 （ ）
①诠释了青春梦想的无限可能
②奏响了自强不息的生命华章
③取得了世界上最伟大的成就
④绘出了奋发向上的人生画卷
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
17.2025 年春节是申遗成功后的首个春节，各地新春庙会热闹非凡，非物质文化遗产代表性
项目展演和传统民俗文化活动丰富多彩。古老的传统与当代的风俗民情碰撞，中外游客们在
一场场文化盛宴里共同庆祝蛇年到来。这表明 （ ）
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②我们要坚定文化自信，拒绝一切外来文化
③人们在节日氛围中领略中华文化的魅力
④中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18.右侧漫画体现了知名画家对自己财产的 （ ）
A.处分权 B.收益权
C.占有权 D.使用权 第 18题图
第 2 页 共 8 页
19．“讲仁爱、尚和合”一直是中国传统文化的精髓，也是中华优秀传统文化的核心思想理
念。以下行为能体现这一思想的是 （ ）
①假期主动探望年迈的爷爷奶奶
②过斑马线时向停车让行的司机致意
③因和同学的私人矛盾影响班级工作
④外卖下单时特别嘱咐快递小哥注意安全
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．近年来，《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批
展现中华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是（ ）
①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中
②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用
③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播
④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
21.家庭其乐融融，家庭成员之间和睦相处；校园书声琅琅，教学秩序井然有序；社会和谐
安定，各个行业稳定发展……这些都离不开法律。这是因为 （ ）
A.法律规范社会秩序，保障人民安居乐业
B.法律制裁违法犯罪，保障公民的一切权益
C.现代社会中的一切事情，都可以用法律来解决
D.法律保障生活，有了法律社会就可以安定和谐
22．爷爷对孙子说：“我国的法律体系像这棵大树，宪法是它的主干，
其他法律是树枝。”这表明 （ ） 典
A．我国已经建成了完备的法律体系
B．我们的生活离不开法律的规范和保障
C．我国形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
D．我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系 第 22题图
23.图示法是表示概念之间关系的直观方法，有助于学生更好地掌握知识。下列图示正确的
有 （ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24．小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商。小倩跟奶奶一起生活。小倩 15 岁时，沈某突
发心肌梗死，抢救无效去世。小倩的叔叔蛮横地霸占了沈某的遗产。小倩叔叔的行为侵犯了
小倩的 （ ）
A．生命权 B．名誉权
C．身体权 D．继承权
25．王某某因制造爆炸物并在公共场所引爆，危害公共安全，构成爆炸罪，且情节特别恶劣，
后果极其严重，被武汉市中级人民法院依法判处死刑并立即执行。这说明 （ ）
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A．具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚
B．刑事违法性是犯罪的最本质特征
C．主刑包括死刑、罚金、剥夺政治权利
D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果
26．犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是 15 岁中学生陈某走上犯罪道路的过程。这启示
我们 （ ）
A．有错不改，必然走向犯罪的道路
B．预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为
C．珍惜美好生活，不能犯任何错误
D．增强法治意识，只要不违反刑法即可
27．2025 年 2 月 25 日，2024 年宁波市“新时代好少年”先进事迹发布仪式上，美德少年齐
聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、勇
于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。美德少年的评选是
为了引导青少年 （ ）
①弘扬高尚的德行，汲取榜样力量
②崇德向善，极力争取个人荣誉
③传递美好情感，传递社会正能量
④维护社会公平，远离违法犯罪
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
28.在几千年的中国政治思想传统中，民本是其中一颗耀眼的明珠，蕴含着丰富的优秀传统
文化资源。下列对于“重民本”这一核心思想理念解读正确的是 （ ）
①“民惟邦本,本固邦宁”,要认识到人民的重要性
②“仁民爱民”体现了人民在国家中的重要地位
③重民本要做到满足人民的一切需求
④我们应不断增强为人民服务的本领
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第 4 页 共 8 页
三、综合题（本题有 4小题，共 52 分）
29.（15分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
【青春的变化】
进入初中后，小东开始变得苦恼了。他看到身边的同学纷纷长个子，自己还是那么矮；
脸上开始冒出痘痘……这使原本自信的小东慢慢变得自卑起来。
（1）请你运用所学知识劝说小东，帮助他重拾自信。（4分）
【青春的矛盾】
大家通过平时观察和相互了解，发现班里的个别同学出现了下列现象：
现象一：因为学习的事情，小辉经常与 现象二：转学过来的小玥，总觉得自己的家境比
父母吵架，心情坏透了，很想独立，但 不上其他同学，因此很自卑，不愿与同学们打交
又觉得自己离不开父母，心里很苦恼。 道，但她又很渴望得到友情，这让她很苦恼。
（2）请指出小辉和小玥分别表现出来的青春期矛盾心理（2 分），并为他们调适这些矛盾
心理提合理化建议。（4分）
【青春的情绪】
数学测试卷发下来了，小李和小红考得都不太理想。小李看了试卷后，客观冷静地分析
了自己做错的原因，并且把错题及做错的原因记录在册，重新把错题又做了一遍。而小红看
到自己的错题后沮丧地说：“我真笨！”她把试卷揉成一团丢在地上，哭着离开了教室。
（3）你赞同谁的做法？运用情绪的相关知识说明理由。（5分）
第 5 页 共 8 页
30.（14分）珍惜美好青春 焕发青春活力
【青春有格】
（1）请从自尊的角度评析小明和小华的行为。（5分）
【青春品格】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和
修养，一首诗、一阕词、一篇文章中所蕴含的美好品格，可以成为许多人生命的指路明灯。
信其行则行，不信则不行。 ——《左传》
天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》
（2）上述诗句共同体现了哪一品格？（1分）青少年为什么需要具备这种品格？（4分）
【青春宣言】2024 年是中央红军长征出发 90 周年。班主任组织同学们观看了反映新长征的
新成就的大型电视专题片《长征之歌》，引发了同学们的热烈讨论。
小青：我们要向英勇的红军致敬，他们的牺牲换来了我们今天的美好生活……
小枫：这是一段我们必须铭记的历史，吾辈当自强，为国家发展贡献自己的力量。
（3）结合所学知识，请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份行动宣言。（4分）
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31.（10 分）某校七（1）班开展关于“传承中华优秀传统文化”的主题活动，请你参与。
【感悟·中华文化】
古诗句 思想理念或人文精神
“苟日新，日日新，又日新。” ①
“民为贵，社稷次之，君为轻。” ②
“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐。” ③
（1）分别写出上述古诗句蕴含的中华优秀传统文化的思想理念或人文精神。（6 分）
【汲取·榜样力量】
刘玲琍：无声世界的“闯入者” 孟二梅：危难中堪当重任
刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育 孟二梅是北京市门头沟区落坡
学校的教师，她 33 年来扎根讲台， 岭社区的党支部书记，她在暴雨中
自编教材，一对一教学，让 80 多名 积极救助滞留乘客，承诺“有我一
听障学生中的 20 多名考上大学，点 口吃的，就不会让大家饿肚子”，
亮了孩子们的人生。 展现了危难时刻的担当和无私。
（2）联系材料，运用所学知识谈谈青少年该如何汲取榜样力量，践行传统美德。（4 分）
32.（13分）树立法治意识 提升法治素养
在道德与法治课堂上，为了让学生更好地掌握所学知识，老师组织学生开展了相关活动，
请你参与其中。
【案例分析】为增强同学们的法治意识，老师展示了一则案例：
某天李女士在回家路上发现手机丢了，遂借他人手机拨打手机号码，接通后发现，
手机被学生小白拾取，李女士要求小白返还手机，但小白表示拒绝，随后李女士报警，
并将小白诉至法院，后经法院判处，要求小白按时归还李女士手机。
在分析案例的过程中，小秦和同学们经过讨论明确了以下问题：
①案例中李女士的哪一权利受到侵害？
②小白的行为属于哪种类型的违法行为？
（1）请运用所学知识，回答上述问题。（2分）
第 7 页 共 8 页
【发表评论】在课堂讨论阶段，老师展示了以下素材：
某市一名 10 岁女孩被 3 名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面
向饭店老板暗指 3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法
报警。几分钟后，3名歹徒被民警抓获。
（2）结合上述案例，请以“有勇有谋应对犯罪行为”为主题写一段短评。（4分）
【学以致用】在课堂模拟法庭环节，老师展示以下案例让同学们对其作出判决：
进入初中后，江某变得孤僻暴躁，与同学相处时常常一言不合就出手打人，老师教
育后仍不以为然，因屡教不改受到了学校纪律处分。在结交一些社会“大哥”以后，江
某开始经常旷课、夜不归宿、出入营业性高消费娱乐场所、多次强行索要同学财物，后
来跟随“大哥”们一起持刀抢劫，致两人重伤，一人死亡。
在有关江某的判决书中，有一名同学这样写到：经本庭合议，依据《中华人民共和国
×××法》，对本案判决如下：判处江某行政拘留一个月，罚金二万元……
（3）上述判决书中对于江某的处罚是否合理？请说明理由。（5分）
（4）假如你是审理江某案件的法官，审判结束后，请你对青少年说一句警示语。（2分）
第 8 页 共 8 页2024学年第二学期3月份阶段性测试七年级社会 法治试题卷
参考答案
一、判断题（8分）
1、T 2、F 3、F 4、T 5、T 6、F 7、F 8、T
二、选择题（40分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D B A C C A C C A
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B D A C A D D B D B
三、综合题（52分）
29.（15分）
（1）①我们要正确对待生理变化，在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美；等等。（4分）
（2）小辉：独立与依赖。（1分）　小玥：闭锁与开放。（1分）
建议：①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（任答两点，每点2分，共4分）
（3）赞同小李。（1分）理由：①小李的情绪可以提高他的积极性和活动能力。②小红的情绪会给她带来不良体验，会产生负面影响。（4分）
30.（14分）
（1）小明的行为是错误的，小华的行为是正确的。（1分）自尊的人知廉耻、明是非。小明闯红灯违反了交通规则，是不知耻的表现；小华依序排队，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，做到了行己有耻。（3分）生活中，我们要遵守道德和法律，做有自尊的人。（1分）
（2）自信。（1分）①自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑，能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（4分）
（3）①树立远大理想。怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格，要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。（任答2点，每点2分，共4分）
31.（10分）
（1）①革故鼎新、与时俱进的思想 ②惠民利民、安民利民的思想
③俭约自守、中和泰和的生活理念（6分）
①做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。②做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。（或做见义勇为的人。当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。）（4分）
32.（13分）
（1）①财产权。（1分）②民事违法行为或一般违法行为。（1分）
（2）饭店老板面对犯罪行为，敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。小女孩面对犯罪行为，善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（4分）
（3）不合理。（1分）理由：江某持刀抢劫并致两人重伤，一人死亡的行为具有严重社会危害性，已触犯了刑法，属于犯罪行为（或刑事违法行为），应受到刑罚处罚；“行政拘留”属于行政违法行为应受到的行政制裁。（4分）
（4）认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。明辨是非，杜绝不良行为等。（2分，言之有理即可）2024学年第二学期3月份阶段性测试七年级社会 法治试题卷
参考答案
一、判断题（8 分）
1、T 2、F 3、F 4、T 5、T 6、F 7、F 8、T
二、选择题（40 分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D B A C C A C C A
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B D A C A D D B D B
三、综合题（52分）
29.（15分）
（1）①我们要正确对待生理变化，在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。我们既不因
自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的
同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美；等等。（4分）
（2）小辉：独立与依赖。（1分） 小玥：闭锁与开放。（1分）
建议：①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，
化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（任答两点，每点 2
分，共 4分）
（3）赞同小李。（1分）理由：①小李的情绪可以提高他的积极性和活动能力。②小红的情
绪会给她带来不良体验，会产生负面影响。（4分）
30.（14分）
（1）小明的行为是错误的，小华的行为是正确的。（1分）自尊的人知廉耻、明是非。小明
闯红灯违反了交通规则，是不知耻的表现；小华依序排队，能够自觉约束自己的行为，主动
培养美好的道德品行，做到了行己有耻。（3分）生活中，我们要遵守道德和法律，做有自
尊的人。（1分）
（2）自信。（1分）①自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言
放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑，能够实事求是地看待自己，坦
然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（4分）
（3）①树立远大理想。怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起
来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本
领。认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题
的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格，要学会
依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。（任答 2点，每点 2分，共 4分）
31.（10分）
（1）①革故鼎新、与时俱进的思想 ②惠民利民、安民利民的思想
③俭约自守、中和泰和的生活理念（6分）
（2）①做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。②做
扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。（或做见义勇为的人。当
他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利
益，帮助他人。）（4分）
32.（13分）
（1）①财产权。（1分）②民事违法行为或一般违法行为。（1分）
（2）饭店老板面对犯罪行为，敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。小女孩面对犯罪
行为，善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机
智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（4分）
（3）不合理。（1分）理由：江某持刀抢劫并致两人重伤，一人死亡的行为具有严重社会危
害性，已触犯了刑法，属于犯罪行为（或刑事违法行为），应受到刑罚处罚；“行政拘留”属
于行政违法行为应受到的行政制裁。（4分）
（4）认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。增强法治观念，时刻警惕违
法犯罪，远离违法犯罪。明辨是非，杜绝不良行为等。（2分，言之有理即可）2024学年第二学期3月份阶段性测试七年级社会·法治答题卷
29（3）（5分）
赞同：　　　　　　　　　
考号___________　　 姓名___________　　 理由： 班级__________
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级填写清
楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方 缺考 贴条形码区
式填涂： 非选择题必须使用0.5毫米黑色字
迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。
一、判断题（8分） 30（1）（5分）
1 T F 5 T F
2 T F 6 T F
3 T F 7 T F
4 T F 8 T F
二、选择题（40分）
9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D 24 A B C D
10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D 25 A B C D
11 A B C D 16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D
12 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D
13 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 30（2）（5分）
品格：　　　　　　　　　　　　
三、综合题（52分）
原因：
29（1）（4分） 　
29（2）（6分） 30（3）（4分）
小辉：　　　　　　　　　　　　　　　　小玥：　　　　　　　　　　　　　　　　
建议：
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31（1）（6分） 32（3）（5分）
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
31（2）（4分）
32（4）（2分）
32（1）（2分）
　
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　
②　　　　　　　　　　　　　　　 请
32（2）（4分） 勿
在
此
区
域
作
答
第 3 页 第 4 页

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