第一章 专题强化1 库仑定律的应用(课件 学案 练习,共3份)粤教版(2019)必修 第三册

资源下载
  1. 二一教育资源

第一章 专题强化1 库仑定律的应用(课件 学案 练习,共3份)粤教版(2019)必修 第三册

资源简介

专题强化1 库仑定律的应用
[学习目标] 1.会利用库仑定律分析同一直线上三个点电荷的平衡问题(重点)。2.会利用库仑定律分析非共线力作用下带电体的平衡问题(重点)。3.会处理库仑力作用下带电体的动力学问题(难点)。
一、同一直线上三个点电荷的平衡问题
例1 A、B两个点电荷相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷(如图)。
(1)A和B固定,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?若将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置是否发生变化?
(2)如果A和B是自由的,在何处放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、电性和电荷量。
(3)若将B变为电荷量为4Q的负电荷,在何处放置一个点电荷E,使系统处于平衡状态,求E的位置、电性和电荷量。
1.两个电荷固定,第三个电荷平衡问题
只需要确定第三个电荷位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求。
2.三个自由电荷的平衡问题
(1)同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,每个电荷受到的合力均为零。根据平衡条件可得,电荷间的关系为:
“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上;
“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;
“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;
“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
(2)对于三个自由电荷的平衡问题,只需对其中两个电荷列平衡方程,不必再对第三个电荷列平衡方程。
二、非共线力作用下带电体的平衡问题
分析带电体在有库仑力作用下的平衡问题时,方法仍然和力学中分析物体的平衡方法一样,可以说是“电学问题,力学方法”,一般按照如下的顺序:
(1)确定研究对象。如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选择“整体法”或“隔离法”。
(2)对研究对象进行受力分析,多了库仑力。
(3)列平衡方程(F合=0或Fx=0,Fy=0)。
例2 (2024·广州市高二期末)如图,固定在水平地面上的光滑绝缘圆筒内有两个带正电小球A、B,A位于筒底靠在左侧壁处,B在右侧筒壁上受到A的斥力作用处于静止。若筒壁竖直,A的电量保持不变,B由于漏电而下降少许后重新平衡,下列说法中正确的是(  )
A.小球A、B间的库仑力变小 B.小球A、B间的库仑力不变
C.小球A对筒壁的压力变小 D.小球A对筒底的压力不变
例3 (2024·东莞市松山湖莞美学校月考)如图所示,已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,A球固定,B球用长为L的绝缘丝线悬挂在O点,静止时A、B相距为d,若A球电荷量保持不变,B球缓慢漏电,不计两小球半径,则下列说法正确的是(  )
A.丝线对B球的拉力逐渐变大
B.A球对B球的库仑力逐渐变大
C.当AB间距离减为时,B球的电荷量减小为原来的
D.当AB间距离减为时,B球的电荷量减小为原来的
三、含库仑力的动力学问题
例4 (2024·湛江市高二期末)如图所示,质量为m的小球A放在绝缘斜面上,斜面的倾角为α。小球A带正电,电荷量为q。在斜面上B点处固定一个电荷量为Q的正电荷,将小球A由距B点竖直高度为H处的斜面上无初速度释放。小球A下滑过程中电荷量不变。不计A与斜面间的摩擦,整个装置处在真空中。已知静电力常量k和重力加速度g。
(1)A球刚释放时的加速度是多大?
(2)当A球的动能最大时,求此时A球与B点的距离。
专题强化1 库仑定律的应用
例1 (1)要使点电荷C处于平衡状态,需使A、B对C的库仑力等大反向,故C电荷只能放在A、B间。设该位置距A为x,则k=k,解得x=r,根据平衡方程可判断A、B固定,要使C平衡与C的电荷量与电性无关,故换成负电荷,平衡状态不发生变化,故平衡位置不变化。
(2)D平衡位置由(1)可知,x=r,如图甲所示,
B对A的库仑力向左,则D对A的库仑力向右,故D带负电,列平衡方程得
=k,QD=Q。
(3)若E为负电荷,要使A平衡,需将E放在A左侧,如图乙;由于A的电荷量大,距离小,库仑力大,E不会平衡,故E为正电荷,应放在B的右侧,如图丙。
对B,k=k,
对E,k=k
解得QE=36Q,x′=2r。
例2 D [根据题意,对B受力分析,如图所示,
由平衡条件有F库cos θ=mBg,解得小球A、B间的库仑力F库=,B下降,θ角变大,cos θ变小,库仑力F库变大,A、B错误;
根据题意,对A受力分析,如图所示,
由平衡条件有,筒壁对小球A的支持力为FN壁=F库sin θ,由于F库和sin θ都变大,则FN壁变大,由牛顿第三定律可知,小球A对筒壁的压力变大;以A、B整体为研究对象可知,筒底对A球的支持力大小等于A、B两球的重力,由牛顿第三定律可知,A对筒底的压力也等于A、B两球的重力,保持不变,故D正确。]
例3 C [B球受力如图所示,
△ABO和△CBD相似,则有==,在B球缓慢漏电的过程中,OA、OB、mg均不变,可知丝线对B球的拉力不变,d逐渐减小,库仑力F逐渐减小,故A、B错误;
当A、B球间距离减为时,库仑力和A、B球间距离比值不变,则有=,
即=,
解得qB′=qB,B球的电荷量减小为原来的,故C正确,D错误。]
例4 (1)gsin α-
(2)
解析 (1)根据牛顿第二定律有mgsin α-F=ma
根据库仑定律有F=k,r=联立以上各式解得
a=gsin α-
(2)当A球受到的合力为零、加速度为零时,速度最大,动能最大。设此时A球与B点间的距离为R,则
mgsin α=,解得R=。(共45张PPT)
DIYIZHANG
第一章
专题强化1 库仑定律的应用
1.会利用库仑定律分析同一直线上三个点电荷的平衡问题(重点)。
2.会利用库仑定律分析非共线力作用下带电体的平衡问题(重点)。
3.会处理库仑力作用下带电体的动力学问题(难点)。
学习目标
一、同一直线上三个点电荷的平衡问题
二、非共线力作用下带电体的平衡问题
专题强化练
三、含库仑力的动力学问题
内容索引
同一直线上三个点电荷的平衡问题

  A、B两个点电荷相距为r,A带有9Q的正电荷,
B带有4Q的正电荷(如图)。
(1)A和B固定,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?若将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置是否发生变化?
例1
(2)如果A和B是自由的,在何处放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、电性和电荷量。
(3)若将B变为电荷量为4Q的负电荷,在何处放置一个点电荷E,使系统处于平衡状态,求E的位置、电性和电荷量。
答案 若E为负电荷,要使A平衡,需将E放在A左侧,如图乙;由于A的电荷量大,距离小,库仑力大,E不会平衡,故E为正电荷,应放在B的右侧,如图丙。
解得QE=36Q,x′=2r。
1.两个电荷固定,第三个电荷平衡问题
只需要确定第三个电荷位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求。
2.三个自由电荷的平衡问题
(1)同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,每个电荷受到的合力均为零。根据平衡条件可得,电荷间的关系为:
“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上;
“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;
总结提升
“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;
“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
(2)对于三个自由电荷的平衡问题,只需对其中两个电荷列平衡方程,不必再对第三个电荷列平衡方程。
总结提升
返回
非共线力作用下带电体的平衡问题

分析带电体在有库仑力作用下的平衡问题时,方法仍然和力学中分析物体的平衡方法一样,可以说是“电学问题,力学方法”,一般按照如下的顺序:
(1)确定研究对象。如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选择“整体法”或“隔离法”。
(2)对研究对象进行受力分析,多了库仑力。
(3)列平衡方程(F合=0或Fx=0,Fy=0)。
 (2024·广州市高二期末)如图,固定在水平地面上的光滑绝缘圆筒内有两个带正电小球A、B,A位于筒底靠在左侧壁处,B在右侧筒壁上受到A的斥力作用处于静止。若筒壁竖直,A的电量保持不变,B由于漏电而下降少许后重新平衡,下列说法中正确的是
A.小球A、B间的库仑力变小
B.小球A、B间的库仑力不变
C.小球A对筒壁的压力变小
D.小球A对筒底的压力不变
例2

根据题意,对A受力分析,如图所示,由平衡条件有,筒壁对小球A的支持力为FN壁=F库sin θ,由于F库和sin θ都变大,则FN壁变大,由牛顿第三定律可知,小球A对筒壁的压力变大;以A、B整体为研究对象可知,筒底对A球的支持力大小等于A、B两球的重力,由牛顿第三定律可知,A对筒底的压力也等于A、B两球的重力,保持不变,故D正确。
 (2024·东莞市松山湖莞美学校月考)如图所示,已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,A球固定,B球用长为L的绝缘丝线悬挂在O点,静止时A、B相距为d,若A球电荷量保持不变,B球缓慢漏电,不计两小球半径,则下列说法正确的是
A.丝线对B球的拉力逐渐变大
B.A球对B球的库仑力逐渐变大
例3

返回
含库仑力的动力学问题

 (2024·湛江市高二期末)如图所示,质量为m的小球A放在绝缘斜面上,斜面的倾角为α。小球A带正电,电荷量为q。在斜面上B点处固定一个电荷量为Q的正电荷,将小球A由距B点竖直高度为H处的斜面上无初速度释放。小球A下滑过程中电荷量不变。不计A与斜面间的摩擦,整个装置处在真空中。已知静电力常量k和重力加速度g。
(1)A球刚释放时的加速度是多大?
例4
根据牛顿第二定律有mgsin α-F=ma
(2)当A球的动能最大时,求此时A球与B点的距离。
返回
专题强化练

1.(2023·揭阳市高二期中)如图,在光滑绝缘固定斜面上有带电小球a与b,两球同时释放瞬间,a球的加速度刚好为零,则下列关于a、b的电性及初始位置,符合要求的是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
基础强化练

带电小球a在光滑绝缘斜面上,对其受力分析,受重力、支持力和带电小球b对它的库仑力。两球同时释放瞬间,a球的加速度刚好为零,即带电小球b对它的库仑力与重力和支持力的合力平衡,故带电小球b对小球a的库仑力沿斜面向上。综上所述只有B图符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2.(2024·江门市高二期末)如图所示,有两个点电荷,电荷量分别为q1=4×10-9 C和q2=-9×10-9 C,两者固定于相距20 cm的a、b两点上,有一个点电荷q放在a、b所在直线上,且静止不动,该点电荷所处的位置是何处
A.a的左侧40 cm B.a、b的中点
C.b的右侧40 cm D.无法确定

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
q1的电量比q2电量小且电性相反,所以第三个电
荷不论正负,只有放在q1的左侧才能处于平衡,
且q1与q2对该点电荷的库仑力大小应相等,所以设q与q1的距离为r,
则有 代入数据解得r=0.4 m,即点电荷q在ab连线上,
a的左侧40 cm处,故A正确,B、C、D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3.(2023·广州市高二期末)如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,l1>l2。若q2为正电荷,且每个电荷都处于平衡状态,关于q1、q3的电性和q1、q2、q3电荷量大小的关系下列说法中正确的是
A.q1、q3都带负电,q1>q2>q3
B.q1、q3都带正电,q1<q2<q3
C.q1、q3都带负电,q1>q3>q2
D.q1、q3都带正电,q1>q3>q2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
由于q2为正电荷,所以q2、q3电性相反,同理,由对称性知q3平衡,q1、q2电性相反,所以q1、q3带负电,故选项C正确。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4.(2024·广州市高二月考)如图所示,物体P、Q可视为点电荷,电荷量相同。倾角为θ、质量为M的斜面体放在粗糙水平面上,将质量为m的物体P放在粗糙的斜面体上。当物体Q放在与P等高(P、Q连线水平)且与物体P相距为r的右侧位置时,P静止且受斜面体的摩擦力为0,斜面体保持静止,重力加速度为g,静电力常量为k,则下列说法正确的是
A.P、Q所带电荷量为
B.P对斜面体的压力为0
C.斜面体受到地面的摩擦力为0
D.斜面体对地面的压力为(M+m)g

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
斜面体在水平方向由平衡条件可得,斜面体
受到地面的摩擦力为f=FN′sin θ=mgtan θ,
C错误;
斜面体在竖直方向由平衡条件可得FN地=Mg+FN′cos θ=(M+m)g,即斜面体对地面的压力大小为(M+m)g,D正确。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5.(2024·揭阳市高二期末)如图所示,在光滑的绝缘水平面上,有两个质量相等、相距为r、带电荷量分别为+q和-q的小球甲、乙,在水平恒力F作用下做匀加速直线运动。静电力常量为k,则水平恒力F的大小为
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

6.(2024·广州市高二开学考试)在光滑绝缘桌面上,带电小球A固定,带电小球B在A、B间库仑力作用下以速率v0绕小球A做半径为r的匀速圆周运动,若使其绕小球A做匀速圆周运动的半径变为2r,则B球的速率大小应变为
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

7.(多选)(2023·深圳市高二期中)如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,细线与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α。不计空气阻力,两球带电荷量不变。下列说法正确的是
A.a球的质量比b球的大
B.若同时剪断两根细线,则a、b两球同时落地
C.a球的电荷量比b球的大
D.若同时剪断两根细线,则a、b两球飞行的水平距离相等

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

剪断细线后,两球竖直方向只受重力,竖直方
向上做自由落体运动,同时落地,故B正确;
无法比较电荷量大小,故C错误;
由于在水平方向上,两球始终在同一直线上,库仑力大小相等,故水平方向a球的加速度比b球的小,因此相等时间内,a球的水平距离比b球的小,故D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8.(2023·深圳市高二期中)如图,带正电的小球a在外力作用下静止在绝缘光滑竖直面上的P点,带正电的小球b用绝缘细线系住,挂在绝缘光滑竖直面上的O点,b球静止时与a球在同一水平面内。若将小球a从P点缓慢移到C点过程中,两小球所带电荷保持不变,则小球b所受的库仑力大小
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.保持不变
D.先减小后增大

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
能力综合练
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9.(多选)(2024·汕头市高二期末)如图所示,倾角为θ的斜面静止在水平面上,将一带电荷量为+q的小球固定在斜面底端,另一质量为m、电荷量为+q的小球静止在斜面上,小球与斜面间的动摩
擦因数为μ,且μ速度为g,静电力常量为k,试判断电荷量q的取值
范围
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10.如图所示,在一绝缘斜面C上有一带正电的小物体A处于静止状态。现将一带正电的小球B沿以A为圆心的圆弧缓慢地从P点转至A正上方的Q点处,已知P、A在同一水平线上,且在此过程中物体A和C始终保持静止不动,A、B可视为质点。关于此过程,下列说法正确的是
A.物体A受到斜面的支持力先增大后减小
B.物体A受到斜面的支持力先减小后增大
C.地面对斜面C的摩擦力先增大后减小
D.地面对斜面C的摩擦力先减小后增大

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
对A研究:B对A的库仑力垂直斜面方向的分力,先逐渐增大后逐渐减小,当库仑力与斜面垂直时最大,设该力为F′,斜面倾角为α,根据平衡条件得斜面对A的支持力FN=mgcos α+F′,可知FN先增大后减小,故A正确,B错误;
以A和C整体为研究对象,分析受力情况如图所示,设
B对A的库仑力大小为F,与竖直方向的夹角为θ,根据
平衡条件得f=Fsin θ,由于F大小不变,θ减小,则知地
面对斜面C的摩擦力逐渐减小,故C、D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11.(2024·湖北省东面联盟高二期中)如图所示,带电小球A和B放在倾角为30°的光滑绝缘斜面上,质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使A、B保持间距r不变沿斜面向上加速运动,已知重力加速度为g,静电力常量为k,求:
(1)加速度a的大小;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
隔离B球,由牛顿第二定律有F库-mgsin 30°=ma
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(2)F的大小。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
把A球和B球看成整体,由牛顿第二定律有
尖子生选练
12.如图所示,两个带电小球A、B分别处在光滑绝缘的斜面和水平面上,且在同一竖直平面内。用水平向左的推力F作用于B球,两球在图示位置静止,现将B球水平向左移动一小段距离,发现A球随之沿斜面向上移动少许,两球在虚线位置重新平衡。与移动前相比,下列说法正确的是
A.斜面对A的弹力增大
B.水平面对B的弹力不变
C.推力F减小
D.两球之间的距离变小

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
对A、B整体受力分析可知FNB与FNA的竖直分量之和等于A、B的重力之和,FNA减小,则FNA的竖直分量减小,FNB增大,故B错误;
对B受力分析,如图所示,F等于库仑力F库的水平分量,因F库减小且F库与水平方向的夹角变大,则F库的水平分量减小,即F减小,故C正确。
对小球A受力分析,如图所示,由平行四边形定则可知,当A球到达虚线位置时斜面对A的弹力FNA减小,两球之间的库仑力减小,根据库仑定律可知,两球间距变大,故A、D错误;
返回
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12作业3 库仑定律的应用
[分值:100分]
1~7题每题7分,共49分
1.(2023·揭阳市高二期中)如图,在光滑绝缘固定斜面上有带电小球a与b,两球同时释放瞬间,a球的加速度刚好为零,则下列关于a、b的电性及初始位置,符合要求的是(  )
2.(2024·江门市高二期末)如图所示,有两个点电荷,电荷量分别为q1=4×10-9 C和q2=-9×10-9 C,两者固定于相距20 cm的a、b两点上,有一个点电荷q放在a、b所在直线上,且静止不动,该点电荷所处的位置是何处(  )
A.a的左侧40 cm B.a、b的中点
C.b的右侧40 cm D.无法确定
3.(2023·广州市高二期末)如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,l1>l2。若q2为正电荷,且每个电荷都处于平衡状态,关于q1、q3的电性和q1、q2、q3电荷量大小的关系下列说法中正确的是( )
A.q1、q3都带负电,q1>q2>q3
B.q1、q3都带正电,q1<q2<q3
C.q1、q3都带负电,q1>q3>q2
D.q1、q3都带正电,q1>q3>q2
4.(2024·广州市高二月考)如图所示,物体P、Q可视为点电荷,电荷量相同。倾角为θ、质量为M的斜面体放在粗糙水平面上,将质量为m的物体P放在粗糙的斜面体上。当物体Q放在与P等高(P、Q连线水平)且与物体P相距为r的右侧位置时,P静止且受斜面体的摩擦力为0,斜面体保持静止,重力加速度为g,静电力常量为k,则下列说法正确的是(  )
A.P、Q所带电荷量为
B.P对斜面体的压力为0
C.斜面体受到地面的摩擦力为0
D.斜面体对地面的压力为(M+m)g
5.(2024·揭阳市高二期末)如图所示,在光滑的绝缘水平面上,有两个质量相等、相距为r、带电荷量分别为+q和-q的小球甲、乙,在水平恒力F作用下做匀加速直线运动。静电力常量为k,则水平恒力F的大小为(  )
A. B.
C. D.
6.(2024·广州市高二开学考试)在光滑绝缘桌面上,带电小球A固定,带电小球B在A、B间库仑力作用下以速率v0绕小球A做半径为r的匀速圆周运动,若使其绕小球A做匀速圆周运动的半径变为2r,则B球的速率大小应变为(  )
A.v0 B.v0
C.2v0 D.
7.(多选)(2023·深圳市高二期中)如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,细线与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α。不计空气阻力,两球带电荷量不变。下列说法正确的是(  )
A.a球的质量比b球的大
B.若同时剪断两根细线,则a、b两球同时落地
C.a球的电荷量比b球的大
D.若同时剪断两根细线,则a、b两球飞行的水平距离相等
8~10题每题9分,11题13分,共40分
8.(2023·深圳市高二期中)如图,带正电的小球a在外力作用下静止在绝缘光滑竖直面上的P点,带正电的小球b用绝缘细线系住,挂在绝缘光滑竖直面上的O点,b球静止时与a球在同一水平面内。若将小球a从P点缓慢移到C点过程中,两小球所带电荷保持不变,则小球b所受的库仑力大小(  )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.保持不变 D.先减小后增大
9.(多选)(2024·汕头市高二期末)如图所示,倾角为θ的斜面静止在水平面上,将一带电荷量为+q的小球固定在斜面底端,另一质量为m、电荷量为+q的小球静止在斜面上,小球与斜面间的动摩擦因数为μ,且μA.q≤a
B.q≥a
C.q≥a
D.q≤a
10.如图所示,在一绝缘斜面C上有一带正电的小物体A处于静止状态。现将一带正电的小球B沿以A为圆心的圆弧缓慢地从P点转至A正上方的Q点处,已知P、A在同一水平线上,且在此过程中物体A和C始终保持静止不动,A、B可视为质点。关于此过程,下列说法正确的是(  )
A.物体A受到斜面的支持力先增大后减小
B.物体A受到斜面的支持力先减小后增大
C.地面对斜面C的摩擦力先增大后减小
D.地面对斜面C的摩擦力先减小后增大
11.(13分)(2024·湖北省东面联盟高二期中)如图所示,带电小球A和B放在倾角为30°的光滑绝缘斜面上,质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,沿斜面向上的恒力F作用于A球,可使A、B保持间距r不变沿斜面向上加速运动,已知重力加速度为g,静电力常量为k,求:
(1)(7分)加速度a的大小;
(2)(6分)F的大小。
(11分)
12.如图所示,两个带电小球A、B分别处在光滑绝缘的斜面和水平面上,且在同一竖直平面内。用水平向左的推力F作用于B球,两球在图示位置静止,现将B球水平向左移动一小段距离,发现A球随之沿斜面向上移动少许,两球在虚线位置重新平衡。与移动前相比,下列说法正确的是(  )
A.斜面对A的弹力增大
B.水平面对B的弹力不变
C.推力F减小
D.两球之间的距离变小
作业3 库仑定律的应用
1.B 2.A
3.C [若q2处于平衡状态由库仑定律有k=k,l1>l2,可知q1>q3。再由q3平衡得k=k,则q1>q2,再由q1平衡,得出q3>q2,所以q1>q3>q2;由于q2为正电荷,所以q2、q3电性相反,同理,由对称性知q3平衡,q1、q2电性相反,所以q1、q3带负电,故选项C正确。]
4.D [P静止且受斜面体的摩擦力为0,对P由平衡条件可得k=mgtan θ,解得P、Q所带电荷量为q=,A错误;
斜面体对P的支持力为FN=,由牛顿第三定律可知,P对斜面体的压力为FN′=FN=,B错误;
斜面体在水平方向由平衡条件可得,斜面体受到地面的摩擦力为f=FN′sin θ=mgtan θ,C错误;
斜面体在竖直方向由平衡条件可得FN地=Mg+FN′cos θ=(M+m)g,即斜面体对地面的压力大小为(M+m)g,D正确。]
5.C [选甲、乙整体为研究对象,加速度a=,选乙为研究对象,由牛顿第二定律有=ma,联立得F=,故选C。]
6.A [半径为r时,对B球,k=mB,半径为2r,时,对B球,k=mB,解得v=v0,故选A。]
7.AB [设a、b球间库仑力大小为F,分析两球受力可得tan α=,tan β=,因α<β,故有ma>mb,故A正确;
剪断细线后,两球竖直方向只受重力,竖直方向上做自由落体运动,同时落地,故B正确;
无法比较电荷量大小,故C错误;
由于在水平方向上,两球始终在同一直线上,库仑力大小相等,故水平方向a球的加速度比b球的小,因此相等时间内,a球的水平距离比b球的小,故D错误。]
8.B [设O、P间距离为h,两球间距为x,对小球b受力分析,如图所示,
在小球a缓慢下移过程,由相似三角形可得=,两电荷间库仑力为F=k,联立可得=k,由于h变大,故x变大,则F变小,B正确。]
9.AC [q的值很大时,摩擦力沿斜面向下,此时≤mgsin θ+μmgcos θ,解得q≤ a,q的值很小时,摩擦力沿斜面向上,此时≥mgsin θ-μmgcos θ,解得q≥a,故选A、C。]
10.A [对A研究:B对A的库仑力垂直斜面方向的分力,先逐渐增大后逐渐减小,当库仑力与斜面垂直时最大,设该力为F′,斜面倾角为α,根据平衡条件得斜面对A的支持力FN=mgcos α+F′,可知FN先增大后减小,故A正确,B错误;
以A和C整体为研究对象,分析受力情况如图所示,
设B对A的库仑力大小为F,与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件得f=Fsin θ,由于F大小不变,θ减小,则知地面对斜面C的摩擦力逐渐减小,故C、D错误。]
11.(1)-g (2)
解析 (1)根据库仑定律,两球相互吸引的库仑力大小为F库=k
隔离B球,由牛顿第二定律有F库-mgsin 30°=ma
联立解得加速度大小为a=-g
(2)把A球和B球看成整体,由牛顿第二定律有F-2mgsin 30°=2ma,
解得F=。
12.C [对小球A受力分析,如图所示,由平行四边形定则可知,当A球到达虚线位置时斜面对A的弹力FNA减小,两球之间的库仑力减小,根据库仑定律可知,两球间距变大,故A、D错误;对A、B整体受力分析可知FNB与FNA的竖直分量之和等于A、B的重力之和,FNA减小,则FNA的竖直分量减小,FNB增大,故B错误;对B受力分析,如图所示,F等于库仑力F库的水平分量,因F库减小且F库与水平方向的夹角变大,则F库的水平分量减小,即F减小,故C正确。]

展开更多......

收起↑

资源列表