人教版(2024)七年级下册第八章第四节 俄罗斯 第1课时课件(23张PPT,内嵌视频)

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人教版(2024)七年级下册第八章第四节 俄罗斯 第1课时课件(23张PPT,内嵌视频)

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(共23张PPT)
人教版(2024)|七年级下册|第八章|第四节
第一课时 世界面积最大的国家
学习目标
1. 区域认知:结合地图和资料,了解俄罗斯的地理位置、范围及其自然环境特征,形成对俄罗斯区域特征的全面认知。
2. 综合思维:结合地图和资料,分析俄罗斯气候、地形、河流等自然要素之间的关系,以及自然环境对农业生产的影响。
3. 地理实践力:通过分析地图和合作探究,提升学生的读图能力和空间思维能力。
4. 人地协调观:理解俄罗斯自然环境对人类活动的影响,初步形成人地协调发展的观念。
位置与范围
K3次列车从北京出发,全程7819千米,要花费6天5晚才能到达终点莫斯科。思考:K3次列车为何有如此之长的运行距离呢?
位置与范围
俄罗斯横跨亚欧大陆的北部,面积超过1700万平方千米,是世界上面积最大的国家。俄罗斯陆上邻国众多,与我国有绵延很长的边界线。
朝鲜
中国
蒙古
哈萨克斯坦
乌克兰
白俄罗斯
芬兰
俄罗斯地形图
俄罗斯人口密度分布图
从面积看,俄罗斯亚洲部分约占3/4,欧洲部分仅占1/4。然而,俄罗斯却一直被认为是欧洲国家,这是为什么呢?
俄罗斯欧洲部分虽然面积占比小,却集中了全国约3/4的人口,而且一直是全国政治、经济和文化的中心地区。从历史角度讲,俄罗斯也是一个起源于欧洲的国家。
位置与范围
自主学习:阅读课本46页图8.37,说出俄罗斯的地理位置。(从半球位置、经纬度位置、海陆位置等方面分析)
位置与范围
160°E
东半球
西半球
1.半球位置:
全部位于北半球;大部分位于东半球,小部分位于西半球。
位置与范围
40°N
80°N
180°
20°E
2.经纬度位置:
40°N—80°N;
20°E—180°;
地处中高纬度地区;
位于北寒带和北温带。
位置与范围
3.海陆位置:
东临
北靠
西濒
东北隔着 与北美洲隔海相望
太平洋
北冰洋
波罗的海
白令海峡
自然环境
合作探究:随着K3次国际列车一路向西,在俄罗斯经过了哪些地形区、河流与湖泊?阅读课本46页图8.37,找一找:
自然环境
1.俄罗斯的主要地形区有哪些,分析其地形特征。
东欧平原
西西伯利亚平原
中西伯利亚高原
东西伯利亚山地
地形特征:
西部以平原为主;东部以高原、山地为主。
自然环境
2.地势特征:
整体:
东高西低
亚洲部分:
南高北低
自然环境
3.河流
伏尔加河
鄂毕河
叶尼塞河
勒拿河
河流 分布地区 流向 注入海洋 主要特征
伏尔加河 东欧平原 自北向南 里海 欧洲第一长河、世界最长内流河、俄罗斯的母亲河
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 西伯利亚地区 自南向北 北冰洋 河流结冰期长
航运价值低
贝加尔湖位于俄罗斯西伯利亚南部,是世界最深的淡水湖,最大深度达1642米。它拥有全球20%的未冻结淡水,水质清澈,透明度极高,被誉为“西伯利亚的明珠”。
自然环境
小组探讨:阅读课本47页内容,观察图8.38,回答下列问题:
图8.38 俄罗斯气候类型分布图
1.找出俄罗斯的气候类型。
2.找出俄罗斯分布最广的气候类型。
3.描述俄罗斯的气候特点。
俄罗斯绝大部分地区处于温带和寒带,以温带大陆性气候为主。
冬季寒冷漫长,夏季温暖短促。
自然环境
4.读莫斯科、雅库茨克多年平均各月气温和降水量图,比较两地的气候差异。
莫斯科气候较温和,气温年较差较小,年降水量较多。
雅库茨克冬季寒冷,气温年较差大,年降水量较少,大陆性特征显著。
活动:认识自然环境对农业的影响
1.找出俄罗斯小麦主要产区的地形类型。
2. 描述俄罗斯小麦主要产区年平均气温的范围。
小麦主要产区位于东欧平原和西西伯利亚平原南部,
地形平坦。
小麦主要产区的年平均气温在0℃~12℃之间
课堂总结
课堂练习
1.俄罗斯是世界上面积最大的国家,地跨( )
A. 亚洲和欧洲 B. 亚洲和非洲
C. 欧洲和北美洲 D. 亚洲和南美洲
2.俄罗斯的主要气候类型是( )
A. 温带大陆性气候 B. 热带雨林气候
C. 地中海气候 D. 热带沙漠气候
A
A
中国首部网络在线的春节档热门电影《囧妈》叙述了小老板伊万与母亲二人搭乘K3列车前往俄罗斯的一行故事。下图为“K3列车运行路线图”。
3. 上车后,伊万发现( )
A.车厢内标识多使用中文、法文
B.使用汉语和阿拉伯语广播报站
C.乘客多以黄色和白色人种为主
D.使用人民币、日元现金购买食物
课堂练习
C

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