资源简介

四川省德阳市第二中学校教育集团2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
1．（2024七下·旌阳期中）性格开朗的娜娜因长青春痘被同学嘲笑，变得郁郁寡欢，一回家就把自己关在房间里，不跟任何人说话。下列对此认识正确的有（　　）
①长青春痘是青春期身体变化的表现
②青春期的生理变化只会给我们带来烦恼
③娜娜可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法
④嘲弄他人的生理变化，是不尊重他人的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①③④：进入青春期，我们的身体发生变化，比如长痘痘、变声等都是正常的现象；娜娜要解决这些烦恼可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；要做到正确对待自己的生理变化，这是对自己的尊重，同时做到不嘲弄他人的生理变化，这是对他人的尊重，故①③④说法正确；
②：青春期的生理变化不仅给我们带领烦恼，也为我们的成长提供了契机，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待青春期的身心变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
2．（2024七下·旌阳期中）“杠精”网络流行语，指抬杠成瘾的一类群体。不管别人说的是什么，先反驳批判，为了反对而反对，通过反驳别人来凸显自己的优越感，常常把人惹怒。这表明（　　）
①这样的批判有利于解决问题
②我们要培养正确、客观、理智的批判性思维
③“杠精”们没有学会独立思考，没有自我反省的意识
④批判性思维，更重要的是批判别人，否则就不是真正的批判性思维者
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】分析材料可知，“杠精”不管别人说什么，都要先反驳批判，不是为了解决问题，而是为了反对而反对。这说明“杠精”们没有学会独立思考，没有自我反省的意识，我们要培养正确、客观、理智的批判性思维。②③说法正确，符合题意；
①说法错误，这样的批判不利于解决问题；
④说法错误，批判性思维，更重要的不是批判别人，而是对事情有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战；
故答案为：C。
【点评】本题考查培养批判精神。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
3．（2024七下·旌阳期中）“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心内涵相一致的是（　　）
A．功崇惟志，业广惟勤
B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C．海纳百川，有容乃大
D．天行健，君子以自强不息
【答案】D
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】分析材料可知，“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”的意思是要通过自己的努力取得成功，不能依赖他人，体现自强的优秀品质。
“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，体现志向和奋斗的重要性，与自强无关，A不符合题意；
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思是不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做，强调完善自己要从小事做起，体现止于至善，与自强无关，B不符合题意；
“海纳百川，有容乃大”的意思是大海因为有宽广的度量才容纳成百上千条河流，强调包容，与自强无关，C不符合题意；
“天行健，君子以自强不息”的意思是天的运动刚强劲健，君子应自强不息，强调自强的重要性，D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
4．（2024七下·旌阳期中）下侧漫画体现出男生女生在 方面的差异（　　）
A．情感态度 B．性格特征 C．兴趣爱好 D．思维方式
【答案】B
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】ACD：情感态度、兴趣爱好、思维方式，在漫画中没有体现，故ACD不符合题意；
B：青春期，男生女生表现出不同的性别优势，如性格特征、兴趣爱好、思维方式等。漫画中“男女生各自的样子”表述，体现出男生女生在性格特征上的差异，故B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查性别差异。到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
5．（2024七下·旌阳期中）著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（　　）
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】依据所学可知，著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的。故①②④正确；
③、欣赏和仰慕并不是真正的爱情，爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，故③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查青春期朦胧情感，考查理解能力。解答此题需要理解青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，面对青春期朦胧情感要慎重理智。排除错误选项即可。
6．（2024七下·旌阳期中）下列对小华“微行为”的“微点评”，正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 全班同学齐心协力备战校运会 集体是个体的简单相加
② 大扫除，班主任安排他和男生拖地，安排女生擦窗台和黑板 发挥男女生各自的优势，提高效率
③ 人有耻，则能有所不为 要做到“行己有耻”
④ 看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中 青春期的情绪具有细腻性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】情绪及情绪的作用；集体的力量；男生女生的性别差异；行己有耻及做法
【解析】【分析】①：集体的力量不是个体的简单相加，全班同学齐心协力备战校运会，表明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，故①说法错误；
②③④： 大扫除中班主任对男生女生的不同安全，是为了发挥男女生各自的优势，提高效率；人有耻，则能有所不为启示我们要做到“行己有耻”；看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中，这说明青春期的情绪具有细腻性，故②③④说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确对待性别差异、青春期情绪的特点、集体力量的来源及作用、行己有耻的认识和理解。回答此题要求学生认真分析四个选项，结合行为主体的行为，抓住关键信息，找到对应正确的选项。
7．（2024七下·旌阳期中）下列行为中能够创造正面的情感体验的是（　　）
①周末到公园去放松心情②与同学去网吧玩游戏
③参加“保护母亲河”宣传活动④参加社会公益活动
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】①③④：我们可以通过多种方式获得美好情感。周末到公园去放松心情、参加“保护母亲河”宣传活动、参加社会公益活动这些方式都可以创造正面的情感体验，故①③④符合题意；
②：与同学去网吧玩游戏不利与身心健康，不适合创造正面的情感体验，故②说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查获得美好情感的方式。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，分析四个选项，找到符合正确情感体验的选项。
8．（2024七下·旌阳期中）2023年春晚小品《马上到》有句台词：“只要咱们不急不躁，乐观微笑，相信所有的好事都可以马上到。”全民“抗”疫、紧张焦虑的日子已经过去，我们更懂得珍惜美好生活的来之不易，也相信明天会更好！这告诉我们（　　）
①负面的情感体验能丰富我们的人生阅历
②负面情感的体验弊大于利，要及时避免
③生活中负面的情感体验对我们的人生没有意义
④情感是在生活经历中不断积累和发展的
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】情感的作用；体验消极情感的意义
【解析】【分析】①④：题干中春晚小品《马上到》的台词强调了正面情感的重要性，告诉我们情感是在生活经历中不断积累和发展的，负面的情感体验能丰富我们的人生阅历，故①④说法正确；
②：负面情感的体验有利有弊，故②说法错误；
③：生活中负面的情感体验对我们的人生是有意义的，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查情感的作用，正确对待负面情感。情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
9．（2024七下·旌阳期中）2023年2月10日，在众多科研院所、科研人员密切配合下，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，经过7小时的出舱活动，圆满完成梦天舱外扩展泵组安装等任务。这体现了（　　）
①集体的力量来源于成员之间的团结协作②集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果
③成员的数量越多，集体的力量就会越强④集体的力量在某种程度上能影响一个人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】集体的力量
【解析】【分析】①②：神舟十五号航天员密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，体现了集体力量的重要性，说明集体的力量来源于成员之间的团结协作，集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故①②说法正确；
③：集体力量不仅仅取决于集体成员数量的多少，故③说法错误；
④：说法正确但题干没有体现，故④不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查集体力量。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。
10．（2024七下·旌阳期中）“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（　　）
A．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向
B．情感决定我们的判断和选择，驱使我们去行动
C．情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知
D．情感影响着我们对人的态度和观念
【答案】B
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】题目中“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”，都说明了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。B说法正确，符合题意。
AC与题意不相符；
D说法错误，情绪与情感并不是一致的，情感是人最基本的精神需求。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是情感的作用，理解这两句话的含义是解决问题的关键，考查了同学们的分析问题的能力。 该题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容；情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。
11．（2024七下·旌阳期中）小月原来是家中的小公主：一家人都以她为中心，什么事都是她说了算。进入中学后，小月在集体生活中经常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心，大家都乐于与她交流。小月的经历说明了（　　）
①集体生活为小月搭建起与他人、与周围世界交往的平台
②只要生活在集体中就能改掉缺点
③在集体中我们可以随意展示自己的个性，发展自己的个性
④集体生活有利于我们不断认识和完善自我
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
【答案】D
【知识点】集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】①④：题干中小月在集体生活中的前后变化，表明集体生活为小月搭建起与他人、与周围世界交往的平台，集体生活有利于我们不断认识和完善自我，促进自身的健康成长，故①④说法正确；
②：只要……就，夸大了集体生活的作用，故②说法错误；
③：在集体中我们可以发展个性，但不能随意展示自己的个性，要遵守规则，故③说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查集体生活成就我，我们可以在集体中发展个性，在集体中涵养品格，结合小月在集体生活中前后的变化，找到集体生活对个人成长的作用，排除绝对化的观点。
12．（2024七下·旌阳期中）有的心理学家把青春期称为“心理断乳期”。心理断乳，指孩子在成长发育中要求摆脱父母的监护而形成独立人格的过程。这个时期的孩子，独立活动的愿望变得越来越强烈，有强烈的自尊与反抗意识。下列同学对“心理断乳期”的讨论正确的是（　　）
①小毅：这体现了青春期独立意识的发展，不需要关注
②芳芳：这体现了青春期的心理变化，与生理发育无关
③宁宁：这可能产生青春期的矛盾心理，给我们带来烦恼
④小青：这些为我们的成长提供了契机，要正确处理
A．①④ B．①② C．②③﹒ D．③④﹒
【答案】D
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①：青春期的我们，需要关注并正确对待，故①说法错误；
②：青春期的心理变化，与生理发育有关，故②说法错误；
③④：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，因此“心理断乳期”可能产生青春期的矛盾心理，给我们带来烦恼，这些为我们的成长提供了契机，要正确处理，故③④说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查青春期的矛盾心理。进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，我们要正视青春期的生理变化，掌握解决青春期心理矛盾的方法，及时处理和解决青春期的心理矛盾。
13．（2024七下·旌阳期中）2023年度感动中国人物张连钢，从2013年开始，带领团队开展科研攻关，突破国外垄断自动化码头技术，用10年时间建成世界上最先进的自动化码头青岛港，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。看到张连钢的事迹，同学们非常激动，为他感到骄傲，为祖国的成就自豪，纷纷表示要为中华民族伟大复兴勇于担当。
（1）材料体现了同学们的哪些美好情感？
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何开发创造潜力，为中华民族伟大复兴勇于担当？
（3）张连钢是我们学习的榜样，请谈谈你准备如何见贤思齐，做到“止于至善”？
【答案】（1）自豪感、责任感、使命感、爱国情感等。
（2）①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
（3）①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
【知识点】开发青春的创造潜力；如何做到止于至善；积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】（1）体现的美好情感。结合材料中“张连钢带领团队开展科研攻关，突破国外垄断自动化码头技术，用10年时间建成世界上最先进的自动化码头青岛港”，体现了责任感和使命感；结合“看到张连钢的事迹，同学们非常激动，为他感到骄傲，为祖国的成就自豪”，体现了自豪感和爱国情感。
（2）青少年应如何开发创造潜力，结合所学，从敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩；关注他人与社会，看重创造的意义和价值；创造离不开实践等方面回答即可。
（3）如何做到止于至善，结合所学，围绕从点滴小事做起；向榜样学习；养成自我省察的习惯；以修身为本等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查美好情感体验。回答此题要求学生认真分析材料，抓住材料中的关键信息，注意找到与教材知识的结合点即可。
（2）本题考查青少年怎样开发创造潜力。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案。
（3）本题考查怎样追求止于至善。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案。
14．（2024七下·旌阳期中）小刚周末想和几个同学一起去看电影，漫画是妈妈和小刚的对话，请观察漫画，结合所学知识，评析妈妈的观点。
【答案】妈妈的观点是错误的；该观点未能认识到与异性相处的意义；与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们能从对方身上看到某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，这份友谊会成为我们青春美好的见证。但与异性交往应注意做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，因而妈妈的观点是错误的。
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】异性之间的正常交往有利于双方相互学习，取长补短，共同进步。所以首先认识到妈妈认为“男生与女生交往很麻烦，最好保持距离不来往”没有认识到异性之间正常交往的意义，是错误的；其次，理由从异性之间交往的意义回答；最后，表明与异性交往应注意做到内心坦荡、言谈得当、举止得体即可。
【点评】本题考查异性之间交往的意义和方法。对于评析题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答。首先对题干中妈妈的观点进行判断；其次，根据教材知识，说明正确的理由或错误的原因；最后，表明正确的做法即可。
15．（2024七下·旌阳期中）学习了《揭开情绪的面纱》一课后，七年级某班组织了一次主题班会，帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪，作为班级一员，请你参与下列活动。
（1）请观察下列生活场景分别体现了哪种调节情绪的方法，并把它填在相应的表格中。
场景 调节情绪的方法
小可被好朋友误解后，大哭了一场，心里的郁闷消解了许多 ①　 　
小志因被老师批评而感到难受，但当他意识到老师的批评是对自己的关心时不再难过 ②　 　
小虹最近脸上又长痘痘了，心情沮丧，但她在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼 ③　 　
小艺在期中考试时比较紧张，试通过深呼吸来缓解紧张情绪 ④　 　
（2）青春期的情绪如脱缰的野马，请你分析学会驾驭情绪的重要意义。
【答案】（1）合理宣泄；改变认知评价；转移注意力；放松训练
（2）①学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。②学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。③学会合理调节情绪，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】（1）调节情绪的方法包括合理宣泄、改变认知评价、放松训练、转移注意。结合材料中“被好朋友误会大哭一场”体现了合理宣泄；“被老师批评感到难过，意识到老师是对自己的关心不再难过”体现了改变认知评价；结合“脸上长痘痘心情沮丧，但练习书法中渐渐忘却烦恼”体现了转移注意；结合“期中考试比较紧张，通过深呼吸缓解紧张情绪”体现了放松训练。
（2）会驾驭情绪的重要意义，即学会调控情绪的作用。结合所学，从学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。学会合理调节情绪，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查调节情绪的方法。回答此题要求学生认真分析四个情景中人物的行为，抓住人物行为中的关键信息，找到对应的方法即可。
（2）本题考查调控情绪的作用。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
1 / 1四川省德阳市第二中学校教育集团2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
1．（2024七下·旌阳期中）性格开朗的娜娜因长青春痘被同学嘲笑，变得郁郁寡欢，一回家就把自己关在房间里，不跟任何人说话。下列对此认识正确的有（　　）
①长青春痘是青春期身体变化的表现
②青春期的生理变化只会给我们带来烦恼
③娜娜可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法
④嘲弄他人的生理变化，是不尊重他人的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2024七下·旌阳期中）“杠精”网络流行语，指抬杠成瘾的一类群体。不管别人说的是什么，先反驳批判，为了反对而反对，通过反驳别人来凸显自己的优越感，常常把人惹怒。这表明（　　）
①这样的批判有利于解决问题
②我们要培养正确、客观、理智的批判性思维
③“杠精”们没有学会独立思考，没有自我反省的意识
④批判性思维，更重要的是批判别人，否则就不是真正的批判性思维者
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．（2024七下·旌阳期中）“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心内涵相一致的是（　　）
A．功崇惟志，业广惟勤
B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C．海纳百川，有容乃大
D．天行健，君子以自强不息
4．（2024七下·旌阳期中）下侧漫画体现出男生女生在 方面的差异（　　）
A．情感态度 B．性格特征 C．兴趣爱好 D．思维方式
5．（2024七下·旌阳期中）著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（　　）
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024七下·旌阳期中）下列对小华“微行为”的“微点评”，正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 全班同学齐心协力备战校运会 集体是个体的简单相加
② 大扫除，班主任安排他和男生拖地，安排女生擦窗台和黑板 发挥男女生各自的优势，提高效率
③ 人有耻，则能有所不为 要做到“行己有耻”
④ 看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中 青春期的情绪具有细腻性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024七下·旌阳期中）下列行为中能够创造正面的情感体验的是（　　）
①周末到公园去放松心情②与同学去网吧玩游戏
③参加“保护母亲河”宣传活动④参加社会公益活动
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
8．（2024七下·旌阳期中）2023年春晚小品《马上到》有句台词：“只要咱们不急不躁，乐观微笑，相信所有的好事都可以马上到。”全民“抗”疫、紧张焦虑的日子已经过去，我们更懂得珍惜美好生活的来之不易，也相信明天会更好！这告诉我们（　　）
①负面的情感体验能丰富我们的人生阅历
②负面情感的体验弊大于利，要及时避免
③生活中负面的情感体验对我们的人生没有意义
④情感是在生活经历中不断积累和发展的
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024七下·旌阳期中）2023年2月10日，在众多科研院所、科研人员密切配合下，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，经过7小时的出舱活动，圆满完成梦天舱外扩展泵组安装等任务。这体现了（　　）
①集体的力量来源于成员之间的团结协作②集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果
③成员的数量越多，集体的力量就会越强④集体的力量在某种程度上能影响一个人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024七下·旌阳期中）“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（　　）
A．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向
B．情感决定我们的判断和选择，驱使我们去行动
C．情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知
D．情感影响着我们对人的态度和观念
11．（2024七下·旌阳期中）小月原来是家中的小公主：一家人都以她为中心，什么事都是她说了算。进入中学后，小月在集体生活中经常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心，大家都乐于与她交流。小月的经历说明了（　　）
①集体生活为小月搭建起与他人、与周围世界交往的平台
②只要生活在集体中就能改掉缺点
③在集体中我们可以随意展示自己的个性，发展自己的个性
④集体生活有利于我们不断认识和完善自我
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
12．（2024七下·旌阳期中）有的心理学家把青春期称为“心理断乳期”。心理断乳，指孩子在成长发育中要求摆脱父母的监护而形成独立人格的过程。这个时期的孩子，独立活动的愿望变得越来越强烈，有强烈的自尊与反抗意识。下列同学对“心理断乳期”的讨论正确的是（　　）
①小毅：这体现了青春期独立意识的发展，不需要关注
②芳芳：这体现了青春期的心理变化，与生理发育无关
③宁宁：这可能产生青春期的矛盾心理，给我们带来烦恼
④小青：这些为我们的成长提供了契机，要正确处理
A．①④ B．①② C．②③﹒ D．③④﹒
13．（2024七下·旌阳期中）2023年度感动中国人物张连钢，从2013年开始，带领团队开展科研攻关，突破国外垄断自动化码头技术，用10年时间建成世界上最先进的自动化码头青岛港，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。看到张连钢的事迹，同学们非常激动，为他感到骄傲，为祖国的成就自豪，纷纷表示要为中华民族伟大复兴勇于担当。
（1）材料体现了同学们的哪些美好情感？
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何开发创造潜力，为中华民族伟大复兴勇于担当？
（3）张连钢是我们学习的榜样，请谈谈你准备如何见贤思齐，做到“止于至善”？
14．（2024七下·旌阳期中）小刚周末想和几个同学一起去看电影，漫画是妈妈和小刚的对话，请观察漫画，结合所学知识，评析妈妈的观点。
15．（2024七下·旌阳期中）学习了《揭开情绪的面纱》一课后，七年级某班组织了一次主题班会，帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪，作为班级一员，请你参与下列活动。
（1）请观察下列生活场景分别体现了哪种调节情绪的方法，并把它填在相应的表格中。
场景 调节情绪的方法
小可被好朋友误解后，大哭了一场，心里的郁闷消解了许多 ①　 　
小志因被老师批评而感到难受，但当他意识到老师的批评是对自己的关心时不再难过 ②　 　
小虹最近脸上又长痘痘了，心情沮丧，但她在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼 ③　 　
小艺在期中考试时比较紧张，试通过深呼吸来缓解紧张情绪 ④　 　
（2）青春期的情绪如脱缰的野马，请你分析学会驾驭情绪的重要意义。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①③④：进入青春期，我们的身体发生变化，比如长痘痘、变声等都是正常的现象；娜娜要解决这些烦恼可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；要做到正确对待自己的生理变化，这是对自己的尊重，同时做到不嘲弄他人的生理变化，这是对他人的尊重，故①③④说法正确；
②：青春期的生理变化不仅给我们带领烦恼，也为我们的成长提供了契机，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待青春期的身心变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
2．【答案】C
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】分析材料可知，“杠精”不管别人说什么，都要先反驳批判，不是为了解决问题，而是为了反对而反对。这说明“杠精”们没有学会独立思考，没有自我反省的意识，我们要培养正确、客观、理智的批判性思维。②③说法正确，符合题意；
①说法错误，这样的批判不利于解决问题；
④说法错误，批判性思维，更重要的不是批判别人，而是对事情有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战；
故答案为：C。
【点评】本题考查培养批判精神。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
3．【答案】D
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】分析材料可知，“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”的意思是要通过自己的努力取得成功，不能依赖他人，体现自强的优秀品质。
“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，体现志向和奋斗的重要性，与自强无关，A不符合题意；
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思是不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做，强调完善自己要从小事做起，体现止于至善，与自强无关，B不符合题意；
“海纳百川，有容乃大”的意思是大海因为有宽广的度量才容纳成百上千条河流，强调包容，与自强无关，C不符合题意；
“天行健，君子以自强不息”的意思是天的运动刚强劲健，君子应自强不息，强调自强的重要性，D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
4．【答案】B
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】ACD：情感态度、兴趣爱好、思维方式，在漫画中没有体现，故ACD不符合题意；
B：青春期，男生女生表现出不同的性别优势，如性格特征、兴趣爱好、思维方式等。漫画中“男女生各自的样子”表述，体现出男生女生在性格特征上的差异，故B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查性别差异。到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
5．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】依据所学可知，著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的。故①②④正确；
③、欣赏和仰慕并不是真正的爱情，爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，故③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查青春期朦胧情感，考查理解能力。解答此题需要理解青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，面对青春期朦胧情感要慎重理智。排除错误选项即可。
6．【答案】D
【知识点】情绪及情绪的作用；集体的力量；男生女生的性别差异；行己有耻及做法
【解析】【分析】①：集体的力量不是个体的简单相加，全班同学齐心协力备战校运会，表明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，故①说法错误；
②③④： 大扫除中班主任对男生女生的不同安全，是为了发挥男女生各自的优势，提高效率；人有耻，则能有所不为启示我们要做到“行己有耻”；看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中，这说明青春期的情绪具有细腻性，故②③④说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确对待性别差异、青春期情绪的特点、集体力量的来源及作用、行己有耻的认识和理解。回答此题要求学生认真分析四个选项，结合行为主体的行为，抓住关键信息，找到对应正确的选项。
7．【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】①③④：我们可以通过多种方式获得美好情感。周末到公园去放松心情、参加“保护母亲河”宣传活动、参加社会公益活动这些方式都可以创造正面的情感体验，故①③④符合题意；
②：与同学去网吧玩游戏不利与身心健康，不适合创造正面的情感体验，故②说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查获得美好情感的方式。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，分析四个选项，找到符合正确情感体验的选项。
8．【答案】B
【知识点】情感的作用；体验消极情感的意义
【解析】【分析】①④：题干中春晚小品《马上到》的台词强调了正面情感的重要性，告诉我们情感是在生活经历中不断积累和发展的，负面的情感体验能丰富我们的人生阅历，故①④说法正确；
②：负面情感的体验有利有弊，故②说法错误；
③：生活中负面的情感体验对我们的人生是有意义的，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查情感的作用，正确对待负面情感。情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
9．【答案】A
【知识点】集体的力量
【解析】【分析】①②：神舟十五号航天员密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，体现了集体力量的重要性，说明集体的力量来源于成员之间的团结协作，集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故①②说法正确；
③：集体力量不仅仅取决于集体成员数量的多少，故③说法错误；
④：说法正确但题干没有体现，故④不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查集体力量。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。
10．【答案】B
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】题目中“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”，都说明了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。B说法正确，符合题意。
AC与题意不相符；
D说法错误，情绪与情感并不是一致的，情感是人最基本的精神需求。
故答案为： B。
【点评】本题考查的知识点是情感的作用，理解这两句话的含义是解决问题的关键，考查了同学们的分析问题的能力。 该题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容；情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。
11．【答案】D
【知识点】集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】①④：题干中小月在集体生活中的前后变化，表明集体生活为小月搭建起与他人、与周围世界交往的平台，集体生活有利于我们不断认识和完善自我，促进自身的健康成长，故①④说法正确；
②：只要……就，夸大了集体生活的作用，故②说法错误；
③：在集体中我们可以发展个性，但不能随意展示自己的个性，要遵守规则，故③说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查集体生活成就我，我们可以在集体中发展个性，在集体中涵养品格，结合小月在集体生活中前后的变化，找到集体生活对个人成长的作用，排除绝对化的观点。
12．【答案】D
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】①：青春期的我们，需要关注并正确对待，故①说法错误；
②：青春期的心理变化，与生理发育有关，故②说法错误；
③④：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，因此“心理断乳期”可能产生青春期的矛盾心理，给我们带来烦恼，这些为我们的成长提供了契机，要正确处理，故③④说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查青春期的矛盾心理。进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，我们要正视青春期的生理变化，掌握解决青春期心理矛盾的方法，及时处理和解决青春期的心理矛盾。
13．【答案】（1）自豪感、责任感、使命感、爱国情感等。
（2）①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
（3）①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
【知识点】开发青春的创造潜力；如何做到止于至善；积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】（1）体现的美好情感。结合材料中“张连钢带领团队开展科研攻关，突破国外垄断自动化码头技术，用10年时间建成世界上最先进的自动化码头青岛港”，体现了责任感和使命感；结合“看到张连钢的事迹，同学们非常激动，为他感到骄傲，为祖国的成就自豪”，体现了自豪感和爱国情感。
（2）青少年应如何开发创造潜力，结合所学，从敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩；关注他人与社会，看重创造的意义和价值；创造离不开实践等方面回答即可。
（3）如何做到止于至善，结合所学，围绕从点滴小事做起；向榜样学习；养成自我省察的习惯；以修身为本等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查美好情感体验。回答此题要求学生认真分析材料，抓住材料中的关键信息，注意找到与教材知识的结合点即可。
（2）本题考查青少年怎样开发创造潜力。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案。
（3）本题考查怎样追求止于至善。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案。
14．【答案】妈妈的观点是错误的；该观点未能认识到与异性相处的意义；与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们能从对方身上看到某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，这份友谊会成为我们青春美好的见证。但与异性交往应注意做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，因而妈妈的观点是错误的。
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】异性之间的正常交往有利于双方相互学习，取长补短，共同进步。所以首先认识到妈妈认为“男生与女生交往很麻烦，最好保持距离不来往”没有认识到异性之间正常交往的意义，是错误的；其次，理由从异性之间交往的意义回答；最后，表明与异性交往应注意做到内心坦荡、言谈得当、举止得体即可。
【点评】本题考查异性之间交往的意义和方法。对于评析题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答。首先对题干中妈妈的观点进行判断；其次，根据教材知识，说明正确的理由或错误的原因；最后，表明正确的做法即可。
15．【答案】（1）合理宣泄；改变认知评价；转移注意力；放松训练
（2）①学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。②学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。③学会合理调节情绪，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】（1）调节情绪的方法包括合理宣泄、改变认知评价、放松训练、转移注意。结合材料中“被好朋友误会大哭一场”体现了合理宣泄；“被老师批评感到难过，意识到老师是对自己的关心不再难过”体现了改变认知评价；结合“脸上长痘痘心情沮丧，但练习书法中渐渐忘却烦恼”体现了转移注意；结合“期中考试比较紧张，通过深呼吸缓解紧张情绪”体现了放松训练。
（2）会驾驭情绪的重要意义，即学会调控情绪的作用。结合所学，从学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。学会合理调节情绪，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查调节情绪的方法。回答此题要求学生认真分析四个情景中人物的行为，抓住人物行为中的关键信息，找到对应的方法即可。
（2）本题考查调控情绪的作用。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
1 / 1

展开更多......

收起↑