资源简介

(共20张PPT)
五年级上册
第一课时
1. 会认“酬、誓”等4个生字，会写“酬、珍”等12个生字；正确读写“猎人、酬谢”等18个词语。
2.学习创造性地复述故事，培养学生的口头表达能力。
学习目标
知识与能力
1.正确、流利、有感情地朗读课文，能复述故事。
2. 抓住文中描写人物言行和心理活动的词句，体会海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。
过程与方法
情感、态度与价值观
培养热爱祖国优秀文化和热心助人、舍己救人的高贵品质。
这是一些长期流传于老百姓之间的故事，它们都有一个特点：语言通俗易懂；情节引人入胜；人物具有超人的力量。
民间故事
据说在内蒙古自治区的山
区，有一块奇怪的石头，传说
是一个叫海力布的人变的，大
家就称这块石头为“海力布”。
这其中有着怎样的故事呢？
新课导入
猎 人 海 力 布
1.选择自己喜欢的方式自读课文，读准字音，读通读顺课文。
2.在读课文的过程中，借助工具书或者向别人请教的方法理解生字词的意思。
整体感知
识字解词
我 会 读
(1)老师指名认读
(2)小老师领读
(3)小组开火车认读生字
酬 珍 叮 嘱 塌
焦 誓 谎 延 悔 扶
识字解词
我 会 写
谎 ——
悔 ——
扶 ——
珍 ——
识字解词
慌
忄
木
梅
月
肤
走
趁
我 能 换 一 换
mò（淹 没）（沉 没）
méi（没 有）（没 人）
多音字
没
hào（口 号）（记 号）
háo（号 叫）（怒 号）
jiān（中 间）（人 间）
jiàn（间 隔） 间 断）
号
间
一 字 多 音 哟
酬
谎
誓
焦
塌
嘱
叮
珍
牺
扶
悔
延
我 会 读
　 我是龙王的女儿，您跟我回去，
我爸爸一定会好好酬谢您。
酬谢
识字解词
借助语境理解词语
我可以发誓，我说的话千真万确。
千真万确
用金钱或礼物表示感谢。
形容情况非常真实。
　 再一延迟，灾难就会夺去乡亲们的生命。
延迟
识字解词
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山
崩塌了，地下涌出泉水，把他们住的村子淹没了。
震天动地
耽搁，拖延。
震动了天地。形容声音或声势很大。
词语积累
你知道还有哪些描写自然环境的词语？
万里无云 冰天雪地
狂风大作 春雨绵绵
阴云密布 冰天雪地
（1）海力布是个猎人，为什么就变成了一块石头？课文写了海力布的哪几件事？
（2）故事的起因、经过、结果是怎样？
（3）把握课文的主要内容，并给课文分段。
理清脉络
读读
想想
海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，最终变成了一块石头。
海力布是个猎人，为什么就变成了一块石头？
理清脉络
三件事：1.救小白蛇
2.得到宝石
3.为救乡亲们变成石头
第四段（7-11）：结果。海力布为救乡亲们，变成了一块石头。
理 清 层 次
理清脉络
第一段(1-2)：海力布热心帮助大家，大家都非常敬重他。
第二段（3-4）：起因。海力布救了小白蛇。
第三段（5-6）；经过。海力布得到宝石。
课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了海力布救了龙女，龙王为了报答海力布，送他一颗能听懂动物说话的宝石，后来，海力布为了救乡亲们，不惜牺牲自己，最后变成了一块石头的事。
理清脉络
他热心帮助别人每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。
初步感知
总是
说明他经常这样做，这句话写
出了海力布热心助人的品质。
课堂总结
今天我们学习了《猎人海力布》的第一课时，通过本课的学习，同学们能够认识和会写本课中的生字，对课文中生词有所了解。在学习字词的基础上能够能正确、流利、有感情地朗读课文从而理解课文，能够了解故事的起因、经过、结果。能够感悟海力布热心助人的品质。
板书设计
9.猎人海力布
起因：救小白蛇
经过：得到宝石
结果：救乡亲，变石头

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