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宫里中学六年级生物第一次阶段性作业
一、选择题(15分)
1,“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这诗句形象的描绘了藻类在江河中的生长情况，
表现了江水的生机勃勃和美丽景象。下列关于藻类的说法，正确的是()
A.藻类能进行光合作用
B.藻类都是绿色的
C.藻类都是结构复杂的多细胞生物
D.固着在地面上的是藻类的根
2.下列植物属于蕨类的是()
叶状体
一假根
抱子
3.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一
些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是()
A,属于单细胞生物
B。细胞内没有叶绿体
C.体内有输导组织
D.产生的氧气利于鱼生长
4.下列诗句中提到的动物与其所属类群对应的是()
A,蜘蛛结草不成丝，瓢虫点水不成珠一一环节动物
B.盆内土须蚯蚓粪，相宜盖为按阴阳一一节肢动物
C.琐文结绶灵蛇降，蠖屈螭盘顾视闲一一爬行动物
D,渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问一两栖动物
5.某校特举办“生物诗词大会”，其中一个环节要求选手说出的诗词中包含“具有茎、叶
的植物”。下列哪位选手会被淘汰？()
A,西湖春色归，春水绿如染
B.苔痕上阶绿，草色入布青
C.墙角数枝梅，凌寒独自开
D.陟彼南山，言采其蕨
6.2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物一一
桧叶白发薛。下列关于桧叶白发薛的叙述，正确的是()
A,桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达
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B.桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养
C.桧叶白发裤有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构
D,为了增加桧叶白发薛的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育
7,图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是(
大豆
王米
马民松
A.F可以表示有果实
B.H可以表示有种子
C.E可以表示被子植物
D.G可以表示种子中有胚乳
8,下列动物在分类学上属于鱼类的是()
①甲鱼：②鳙鱼：③鯨鱼；④娃娃鱼；⑤鲨鱼：⑥章鱼：⑦鳄鱼
A.①⑥
B.⑤⑦
C.②⑤
D.③④
9.银杏不是杏，银杏和杏的主要区别是()
A.是否有种子
B.种子是否有果皮包被
C.是否可以耐干早和贫瘠
D.根、茎、叶是否发达
10.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因()
①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸④皮肤裸露⑤生殖和发育离
开了水
A.①②⑤B.①②③C.②④⑤D.③④⑤
11,结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（)
A.蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用
B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
C.鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
12.“六角龙”是世界闻名的水族宠物（如下图），幼体水栖，有3对羽状外鳃：成体常
栖潮湿洞穴，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。据此判断，下列与“六角龙”属于同一类群的(
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