资源简介 初二生物答案及评分标准一:单项选择题(本题包括5道小题,每道2分,共10分)1.B2.C3.A4.D5.A二:非选择题(本题包括3道小题,每空1分,共20分)6.(共7分)(1)导管无机盐(2)子房壁②(3)低温抑制/降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗(4)合理密植;间作套种;增施有机肥、气肥等方法增加二氧化碳浓度;延长光照时间;增加光照强度;合理灌溉等(只要是从光合作用角度出发任意写出一条,合理即可得分)7.(共6分)(1)变异(写相对性状的不给分)液泡(2)无性(3)基因(遗传也给分)(4)黄色Aa8。(共7分)(1)④C(2)收缩(3)皮肤(4)对照含有保护易感人群康巴什区2024-2025学年第二学期第一次适应性限时训练4.多重耐药性细菌被称作“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康生物学试卷(30分)造成很大危害,而人类滥用抗生素是“超级细菌”产生的主要原因。下列描述正确的是()注意事项:A.细菌通过孢子生殖使其数量增多B.“超级细菌”的形成与遗传和变异无关1.试卷共4页,答题卡1页,答题时间30分钟。2.答题前,考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡指定位置。C.抗生素使细菌产生了定向变异D.抗生素对细菌的耐药性进行了选择3.答案均需填涂在答题卡上,写在试卷上无效。考试结束,上交答题卡。5.习总书记提出,绿水青山就是金山银山,要推动绿色发展,促进人与自然和谐共一、单项选择题(本题包括5道小题,每道2分,共10分)生,需要对环境和生物多样性的保护提出更高要求。下列做法不恰当的是()1.在美丽的鄂尔多斯草原上有多种不同的生物,如牛、羊共同生活,它们虽然享受A.开发清洁能源,逐步增加化石燃料的使用着同样的牧草.但却产出了不同口味的牛羊肉和奶制品,其根本原因是(B.就地保护濒危及珍稀动植物,建立更多自然保护区C.A.它们的呼吸作用强度不同B.它们细胞中染色体上的基因不同减少环境污染,保护我们所有生物的共同家园C.它们的细胞大小形状不同D.保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的碳-氧平衡D.它们的消化和吸收功能显著不同2.稻鸭共生生态系统是一种具有显著生态和经济优势的农业发展模式。下图为此生二、非选择题(本题包括3道小题,每空1分,共20分)态系统部分生物之间的关系,下列有关说法正确的是()6.(7分)辣椒原产墨西哥,明朝末年传入中国,因其果实的果皮细胞里含有辣椒素而有辣味,能增进食欲。辣椒中维生素C的含量在蔬菜中居第一位。图甲中A、B、C表示辣椒苗的三种生理作用,图乙为辣椒叶肉细胞结构示意图,请据图回答下列问题:水蒸气青蛙B二氧化碳--微生物氧气①A.图中一共有2条食物链,其中水稻和杂草属于共生关系化碳4B.青蛙和该生态系统其他内生物相比,体内有毒物质积累最少C.“稻鸭模式”生态系统较传统稻田生态系统自我调节能力更强图甲图乙D.鸭子的排泄物能提高土壤的肥力,可有效促进能量循环利用(1)种植辣椒时需合理施肥和灌溉,根部吸收水分通过(填“导管或“筛管”)3.儿歌《丢手绢》创作于20世纪40年代延安保育院,自此“丢手绢”这一传统游戏向上运输,同时溶解在水中的_也“搭着便车”被运输到辣椒植株各个部分。入体育课堂,深受学生喜爱。玩游戏时,康暖暖在看见背后的手绢,立刻抓起并追(2)辣椒营养物质丰富,其果肉是由发育而来。辣椒果实中的有机物主要是通赶丢手绢的同学的过程中,相关叙述错误的是()过图甲中的一(填字母)制造的,完成该过程的结构是图乙中的(填数A.看见手绢后追赶属于简单反射B.追赶时需要小脑协调平衡衡字序号)。C.追赶时需要骨、关节和肌肉配合D.追赶时需要细胞的呼吸作用供能共4页此为第1页共4页此为第2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初二生物试卷最终稿.pdf 答案及评分标准最终.pdf