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沪科版2024-2025学年度八年级下册物理期中模拟测试卷
物理试卷
（本试卷考查范围七、八、九章，共6个大题，24个小题。满分100分，考试时间90分钟。）
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．下列情况中，为了增大压强的是（　 　）
A．鞋底刻有花纹 B．图钉的钉冒比图钉尖的面积做得大
C．钢轨下面铺上枕木 D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了
2．下列情景中，物体的运动状态不发生改变的是（　 　）
A．绕地球运行的卫星 B．加速追赶猎物的猎豹
C．下落的苹果 D．匀速直线下降的跳伞者
3．弹簧测力计下悬挂一重为5N的物体，把物体浸没在水中时测力计的示数如右图所示，则物体在水中所受的浮力是（ ）
A．0N B．5N C．2.6N D．2.4N
4．头顶瓷坛是中国传统的杂技节目，如图所示是杂技演员头顶瓷坛保持静止时的情景，下列说法正确的是（　 　）
A．演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力是一对平衡力
B．演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
C．演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力
D．瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力是一对相互作用力
5．跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（　 　）
A．250N B．450N C．700N D．1150N
6．如图所示，各用大小为5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计（弹簧测力计的自重不计）的示数为（ ）
A．10N B．5N C．2.5N D．0N
7．如图所示，是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是（　 　）
A．减小受力面积 B．增大受力面积
C．减小对手的压力 D．增大对手的压力
8．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度。则它们对地面压力的变化量 F甲、 F乙的关系是（ ）
A． F甲一定大于 F乙 B． F甲一定小于 F乙
C． F甲可能大于 F乙 D． F甲可能小于 F乙
9．（多选）为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释正确的是（　 　）
A．猎豹在加速奔跑的过程中，速度越大，惯性越大
B．深水里的海鱼有着较小、扁平的体型，主要因为海水深度越大压强越大
C．鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速越大压强越小的原理
D．蝙蝠利用超声波定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物
10．（多选）将一橘子放入盛有水的杯子中，静止后橘子漂浮在水面，如图甲；取出橘子，将其剥皮后再放回杯中，橘子静止后沉在杯底，如图乙。下列分析正确的是（　 　）
A．橘子剥皮后密度不变
B．橘子剥皮后密度变大
C．甲中橘子比乙中橘子受到的浮力更大
D．乙中橘子比甲中橘子受到的浮力更大
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．潜水艇的浮沉原理是通过调节压力舱中的水量来 ，从而实现上浮和下潜的。
12．有一质量为2.7kg的正方体铝块，放在1m2的水平桌面上，则桌面受到的压力是 N，桌面受到的压强是 Pa。（ρ铝=2.7×103kg/m3，g取10N/kg）
13．在相同条件下，想推动一辆汽车比推动一辆自行车难很多，因为质量越大，惯性 ，运动状态越难改变。实验研究表明，速度大不代表运动状态难改变，所以惯性与速度大小 （选填“有关”或“无关”）。
14．将一小物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后，有72g的水溢出；将其取出擦干后，再轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后，有64g的酒精溢出。则小物块在水中静止时受到的浮力为 N，小物块的密度是 g/cm3。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15．如图所示，水杯静止在水平桌面上，O是水杯重心，画出水杯受力的示意图。
第15题图 第16题图 第17题图
16．在图中，重为5N的物体在F=10N的压力作用下保持静止，请在O点画出物体受到摩擦力的示意图。
17．如图所示，质量分布均匀的物块静止置于水平地面上，物块所受的重力为6牛。用力的图示法画出该物块对地面的压力F。
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。
(1)在（a）、（b）和（c）三次实验中，都将弹簧拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的 相同；
(2)分析比较图中（a）与（b）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小为 （用公式表示）；
(3)分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力大小为 （用公式表示），合力的方向与 （选填“F3”或“F4”）的方向相同。
19．小明同学在学校复习了“测量盐水的密度”实验，步骤如下：
(1)将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的右侧，向 调节平衡螺母，使天平平衡。
(2)先用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为53.8g。然后将烧杯中部分盐水倒入空量筒中，如图甲所示，则倒出盐水的体积为 。再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则盐水的密度为 。
(3)小明同学回家后经过思考，发现利用家中现有器材也能测出盐水的密度。已知柱形容器外部底面积为，水的密度为，g取。步骤如下：
①将金属片固定在柱形容器底部，测出金属片和柱形容器的总质量为108g。将它们放入水中，稳定后处于竖直漂浮状态，如图丙所示，则此时金属片和柱形容器排开水的总体积为 。测出此时柱形容器露出水面的高度为5cm。
②将金属片和柱形容器从水中取出并擦干，再将它们放入在家配制的盐水中，稳定后处于竖直漂浮状态，如图丁所示，测出此时柱形容器露出液面的高度为5.8cm。
③根据以上信息，可以求出在家配制的盐水密度为 。
20．在做“研究液体内部的压强”实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面的高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体内部的压强的大小是通过 来反映的。
(2)使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。若在使用压强计前发现U形管两侧液面有高度差，应通过方法 （填序号）进行调节。
①从U形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的水
为了探究多种因素对液体压强的影响，每一次只改变其中某一个因素，控制其余几个因素不变，这种探究方法是
法。
(4)分析图甲和图 两次实验数据可以得出：液体内部的压强随深度的增加而增大。
(5)小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为图丁烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为 。
(6)分析图甲和图乙两次实验数据是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。
【拓展实验】
(7)①小明用图戊所示的容器来探究液体内部的压强是否跟深度、液体的密度有关，则图己中的现象正确的是 。
②如图己D所示，要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是 。此时分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度h1、h2。
③测得盐水的密度为ρ= （水的密度为ρ水，用测量符号表示）。
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．如图是厦门地铁3号线。为了安全考虑，站台上都必须设置安全线，乘客要在线外等候，这是为什么？
22．我县为巩固提升省级文明城市创建，要求我们做到“五禁”“五要”，其中要求我们过马路要走斑马线，机动车辆要礼让行人等交通安全。
(1)司机驾驶车辆遇到突发情况紧急刹车，车辆为什么要滑行一段距离才能停下来？
(2)针对安全文明驾驶，请你对司机提出一条合理的安全驾驶建议。
六、综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23．（8分）一汽车质量为8吨，所受阻力为车重的0.1倍，当牵引力为9000N时．（g=10N/kg）
求：
（1）汽车所受合力为多少？汽车是在加速、匀速还是减速？（4分）
（2）当汽车在9000N牵引力作用下，运动一段距离后，突然将牵引力改为8000N，请问合力又是多少，运动状态又是怎么样？（4分）
24．（8分）小琪同学买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为2×10-3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.3kg的水，水深15cm，离杯底4cm处有一点A，如图所示。通过计算回答：
(1)A点受到水的压强是多少Pa？（2分）
(2)水对杯底的压力是多少N？（3分）
(3)玻璃杯对桌面的压强是多少Pa？（3分）试卷第1页，共3页
八年级下册 物理期中测试卷 第 1 页(共4页) 八年级下册 物理期中测试卷 第 1 页(共4页)
参考答案
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C A A B B B BCD BC
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）
11．改变自身重力
12． 27 2700
13． 越大 无关
14． 0.72 0.9
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
15． 16． 17．
四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）
18．(1)效果
(2)F=F1+F2
(3) F=F3-F4 F3
19．(1)左
(2) 20 1.1
(3) 108 1.08
20．(1)U形管两侧液面的高度差
(2) 不漏气 ②
(3)控制变量
(4)丙
(5)没有控制探头浸入液体中的深度相等
(6)不同方向
(7) D 向容器左侧中加水
五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
21．答：列车进站时会使列车附近的空气流速加快，气体的流速快压强小，所以列车附近的气压小，而远处的气压大，在安全线内的乘客，会被强大的气压差形成的推力推向列车，对安全构成威胁。
22．答：（1）汽车原来是运动的，刹车后，由于惯性，还要保持原来运动状态，所以会继续向前滑行一段距离。
（2）不要超速行驶；不要超载行驶等。
综合题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）
23． 解：(1)G＝mg＝8000kg×10N/kg＝8×104N；f＝0.01G＝0.1×8×104N＝8000N；
汽车所受合力F合＝F f＝9000N 8000N＝1000N，方向与牵引力方向相同；汽车做加速运动；
(2)当牵引力改为8000牛时,合力F合1＝F1 f＝8000N 8000N＝0；汽车做匀速运动．
点睛：当两力方向相反时，合力为两力之差，方向与大的力的方向相同，当合力大于0时，物体做加速运动；当合力为0时，物体静止或匀速运动．
24．解：（1）由题意知，A点所处的深度
hA=15cm-4cm=11cm=0.11m
则A点受到水的压强
pA=ρghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1.1×103Pa
（2）由题意知，水的深度为
h=15cm=0.15m
水对杯底的压强
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa
水对杯底的压力
F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N
（3）由题意知，水和杯子的总重力为
G总=m总g=(0.3kg+0.3kg)×10N/kg=6N
玻璃杯对桌面的压力
F=G总=6N
玻璃杯对桌面的压强
答案第1页，共2页
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