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第13课　亚非拉民族独立运动
【学习目标】
课程标准 目标分解
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响 1.从时空观念角度了解亚非拉民族独立运动的概况。(时空观念、史料实证、历史解释) 2.从史料实证角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实,对亚非拉民族独立运动兴起的原因作出正确的历史解释。(时空观念、历史解释、唯物史观) 3.了解亚非拉民族独立运动前后的社会状况,运用唯物史观理解其各自的特点,从历史解释角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。(时空观念、唯物史观、历史解释) 4.解读亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料,体会他们身上的爱国主义精神,以此涵养家国情怀。(家国情怀、史料实证、历史解释)
【自主预习·悟新知】
一、拉丁美洲的民族独立运动
1.背景
殖民者 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削
经济 18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展
思想 ①　　　　　　的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长
法国大革命 法国大革命削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制
美国独立 大大鼓舞了拉丁美洲人民
2.独立
(1)1804年②　　　　的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
(3)1826年,西属拉丁美洲的殖民地基本实现了独立。
3.民族民主革命的继续
(1)背景
内忧 独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前
外患 英美等国在“③　　　　”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
美国推行“④　　　　　”“金元外交”和“大棒政策”
(2)成就
巴西:1889年,巴西废除君主制,建立共和国。
墨西哥:1910年,墨西哥爆发资产阶级革命;1917年,颁布了资产阶级宪法,体现了⑤　　　　　　　　,奠定了为墨西哥人民进一步争取民主和进步的基础。
二、亚洲的觉醒
1.背景
(1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.性质:反帝反封建的民族民主运动。
3.表现
代表概况意义
印度民 族解放 运动 (1)1885年,民族资产阶级成立“⑥　　　　” (2)1905年,以⑦　　　　为首的国大党激进派掀起民族独立新高潮 (3)1908年,孟买爆发工人政治总罢工 1908年孟买工人政治总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗立 宪革命 1905—1911年,伊朗爆发立宪革命,确定伊朗为⑧　　　　 打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国辛 亥革命 1911年中国爆发辛亥革命,建立了亚洲第一个共和国 拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕,传播了民主共和理念,极大地推动了中华民族思想解放
三、非洲的抗争
1.形式:武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。
2.表现
(1)埃及的抗英斗争
A.特点:埃及成立⑨　　　　　,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
B.结果:1882年,阿拉比领导埃及军民进行抗英斗争,结果失败被俘,英国占领埃及。
(2)苏丹马赫迪起义
A.爆发:1881年,苏丹爆发“马赫迪”领导的反英大起义。
B.结果:起义最终失败,英国控制了苏丹。
(3)埃塞俄比亚抗意战争
A.背景:1894年,意大利入侵埃塞俄比亚。
B.概况:皇帝⑩　　　　　二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。
C.结果:1896年打败侵埃意军,迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。
3.亚非拉的民族独立运动的意义
(1)对亚非拉地区:打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力。
(2)对世界:推动了民族独立和世界历史的发展。
拉丁美洲独立运动的背景
“门罗主义”
实际上是把拉丁美洲作为美国的势力范围,是美国对外扩张政策的重要标志。“门罗主义”后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
学思之窗 你如何理解列宁这句话
解题关键:亚洲的觉醒和当时欧洲革命之间的关系。
思路引领:根据“20世纪初”的时间信息,结合亚洲的觉醒和当时欧洲无产阶级革命之间的联系分析说明。

思考点 非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点
解题关键:19世纪末非洲人民抗击帝国主义侵略斗争的史实。
思路引领:根据19世纪末非洲人民抗击帝国主义侵略斗争的史实进行总结归纳。
问题探究 阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。
解题关键:根据所学19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起的历史背景分析。
思路引领:根据所学19世纪末20世纪初的印度国际国内形势,从民族危机、民族资本主义发展和民族资产阶级领导及各方面因素分析概括。
学习拓展 查阅资料,结合所学知识,议一议:为什么“东方正从酣睡中觉醒”
解题关键:理解亚洲的觉醒。
思路引领:根据材料“1906年”并结合亚洲觉醒的背景分析说明。
【合作探究·提素养】
　19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的兴起
　　材料　世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)
人物 贡献
彼特拉克 《歌集》
马丁·路德 《九十五条论纲》
阿克莱特 开办第一家水力纺纱厂
卢梭 《社会契约论》
西蒙·玻利瓦尔 领导拉美反抗殖民统治
贝尔 发明电话
提拉克 领导印度民族解放斗争
莱特兄弟 发明飞机
阿拉比 领导埃及的抗英斗争
　　历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料内容和所学知识,从上表中任选三个相互关联的历史人物确定主题,并围绕主题进行阐释。(要求:历史人物和主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
　亚非拉民族独立运动的特点
　　材料一　19世纪初,拉美独立革命发生在世界资产阶级大革命的时代,这是一个包括北美独立革命、法国大革命以及其他欧洲国家革命在内,前后连成一气的“大西洋革命”高潮的一环。领导这场独立运动的大多数是留学海外、沐浴了“欧风美雨”的年轻的土生白人。他们深受资产阶级大革命潮流的影响和鼓舞。在他们看来,只要努力仿效西欧、北美,就能把自己的国家建成现代化国家。……但是,拉美国家并没有像西欧或它的近邻北美英属殖民地那样在政治变革之后,乘风破浪,进入现代化的航道。……欧洲殖民者被赶跑了,殖民地时期的经济结构和阶级结构却原封不动地保存下来。大地主阶级同天主教反动势力结成联盟,利用军队作为夺取政权和维持政权的工具,从而形成拉丁美洲政治生活中常见的军阀独裁统治考迪罗主义。
——摘编自林被甸《拉丁美洲国家 对现代化道路的探索》
　　材料二　在亚洲觉醒时期,资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义两面战斗的旗帜,第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度,用共和制或君主立宪制取代封建专制政体,同时进一步提出解决农民土地问题,发展民族经济,给人民以选举权和其他自由平等权利。……在革命中,领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来,为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争,这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起,形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪初拉丁美洲独立运动的典型活动及特点。
　　(2)结合材料二和所学知识,归纳19世纪末20世纪初“亚洲觉醒”的特点。
【随堂检测·精评价】
1.一篇历史论文中列出了以下关键语句:“在蓄奴制时代”“世界上爆发了众多的黑人奴隶争取自由的斗争”“唯一取得成功的革命”“国家全境永久性解放”“揭开了拉美民族独立运动的序幕”。这篇历史论文的题目最可能是(　　)。
A.《拉丁美洲第一个独立国家的建立》
B.《玻利瓦尔和圣马丁的创业之路》
C.《南美洲废君主建共和的艰难历程》
D.《颁布资产阶级宪法的民族革命》
2.19世纪末20世纪初,亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动不断高涨。其中,1908年印度孟买工人举行政治总罢工的直接原因是(　　)。
A.声援伊朗资产阶级革命
B.殖民当局逮捕了提拉克
C.要求实现民族平等
D.响应国大党的号召
3.1885年1月26日,起义军奋勇跨过尼罗河,攻破喀土穆城城防,斩戈登于总督府。马赫迪把这一胜利不仅看成是对埃及占领者的胜利,而且看成是对英国殖民主义侵略者的胜利。据此可知,苏丹马赫迪起义(　　)。
A.促使苏丹民族意识充分觉醒
B.带有浓厚的宗教主义色彩
C.具有反帝反殖的双重斗争意义
D.摧毁了本国封建专制统治
参考答案
自主预习·悟新知
知识梳理
①启蒙思想　②海地　③援助　④门罗主义　⑤资产阶级民主原则　⑥国大党　⑦提拉克　⑧君主立宪国家　⑨祖国党
⑩孟尼利克
合作探究·提素养
任务1　19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的兴起
互动探究
【参考答案】　示例1:西蒙·玻利瓦尔、提拉克、阿拉比。
主题:亚非拉的民族解放运动。
阐释:新航路开辟以后,西方殖民者开始了早期的殖民扩张,随着两次工业革命的开展,世界殖民体系确立,亚非拉逐渐沦为西方列强的殖民地或半殖民地。
欧洲殖民者的长期政治压迫和经济剥削,激起亚非拉人民的奋起反抗。随着殖民地半殖民地民族经济的发展、启蒙思想的传播、民族民主意识的日益强化,19世纪初,独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地,在玻利瓦尔和圣马丁等人的领导下,西属拉美殖民地基本获得独立。1905年,印度人民反英斗争出现新高潮,以提拉克为首的国大党激进派领导了反对英国殖民统治的斗争,1908年,孟买爆发工人政治总罢工,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。1882年,在反抗英国入侵埃及的斗争中,祖国党领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇的抵抗,虽然最终失败,但沉重打击了英国的侵略势力。
总之,亚非拉人民的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,对国际秩序产生了深刻影响。
示例2:彼特拉克、马丁·路德、卢梭。
主题:近代欧洲的思想解放运动。(或人文主义的复兴与发展)
阐释:14—18世纪,随着欧洲资本主义的产生和发展壮大,资产阶级为摆脱天主教的精神束缚,反抗封建统治,构建符合自身需要的意识形态,在思想领域相继发起一系列思想解放运动。
彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表,文艺复兴的核心是人文主义,强调人的价值和尊严,提倡个性解放和个人自由。彼特拉克在代表作《歌集》中大力抨击天主教会,讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐,被视为“人文主义之父”。1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》,揭开了宗教改革的序幕,宗教改革冲击了天主教的神学统治,使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权,进一步解放了思想,发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表,启蒙运动由思想领域深入政治领域,倡导理性,宣传天赋人权、自由平等等思想主张,促进了人与社会的双重觉醒。
总之,欧洲近代三次思想解放运动都促进了人文精神的发展和思想解放,为资本主义的发展开辟了道路。
(其他人物组合,言之有理也可)
审题思路
(问题会设计、知识能迁移、思维讲层次、分段有讲究)
审试题要求,确定命题主旨 初步设计“问题”(论点) 根据材料内容和所学知识,从上表中任选三个相互关联的历史人物确定主题,并围绕主题进行阐释。(试题主题不明确——从上表中任选三个相互关联的历史人物确定主题)
读相关素材(文字、图片、表格等) 有效信息 “世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)”“西蒙·玻利瓦尔”“领导拉美反抗殖民统治”“提拉克”“领导印度民族解放斗争”“阿拉比”“领导埃及的抗英斗争”
时空定位 世界近代
史实梳理(准备论据,先“多多益善”,再“去伪存真”) 新航路开辟后至两次工业革命期间,西方列强对亚非拉地区的殖民侵略;玻利瓦尔领导的拉丁美洲民族独立运动;印度提拉克领导的反英殖民统治的斗争;阿拉比领导的埃及抗英斗争
层次鲜明 拉丁美洲(玻利瓦尔)—亚洲(提拉克)—非洲(阿拉比)
其他方面 结合所学知识
答题步骤 确定论点 亚非拉的民族解放运动
梳理论据(2个为宜,不贪多求全) 19世纪初,在玻利瓦尔和圣马丁等人的领导下,西属拉美殖民地基本获得独立
1882年祖国党领袖阿拉比领导埃及军民英勇抵抗英国的侵略势力
得出结论(回望论点,展示素养) 亚非拉人民的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,对国际秩序产生了深刻影响
任务2　亚非拉民族独立运动的特点
互动探究
【参考答案】　(1)典型活动:海地独立;玻利瓦尔和圣马丁领导西属拉美殖民地的民族解放运动;等等。
特点:受欧美资产阶级革命和启蒙运动影响;多由土生白人领导;仿效欧美,多采用共和政体;大多数国家取得了独立运动的胜利;资产阶级民主革命任务完成得不彻底。
(2)特点:新兴资产阶级掌握了革命领导权,出现了资产阶级政党的领导,高举民族主义和民主主义两面旗帜;资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争相汇合;各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
随堂检测·精评价
1.A　2.B　3.C

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