资源简介 2024~2025学年度七年级第二学期期中练习参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A A A A D D D C B题号 11 12 13 14答案 D D B B15.日记一:自强使人自主自立,奋发向上(1分)我们要树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格;无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己,对自己负责,学会做事、身体力行。)(1分)日记二:自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来;少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连,自强的青春有未来。(1分)我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(1分)16.①小清的观点是片面的。(1分)②认为“自信的生活态度有利于焕发青春的活力”是正确的。自信让人乐观坚定,让人远离自负与自卑;青春的探索需要自信。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。自信的青春有力量。(1分)③但认为“一定能焕发青春的活力”是错误的,焕发青春的活力还需要:拥有自尊,不断肯定自己,行己有耻,不被虚荣迷惑,持续提升自己;做到自强,克服困难,不断超越自我,追逐青春梦想;学会调节情绪,克服消极情绪,做情绪的主人;学会正确对待青春期的生理变化和矛盾心理;增强自我保护的意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力等。(每点2分,共4分)④因此,只有多方面共同配合,我们才能焕发青春的活力。(1分)17.(1)(1)选择主题一:①每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。②(自尊的人能获得他人尊重。)自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。③自尊有利于激发内在动机,促使人们积极向上,从而获得成功。④自尊有利于维系良好的人际关系。(每点2分,共4分)选择主题二:①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。④少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。(每点2分,共4分)(3)青春激昂你好:相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,你无需羞愧(1分);在与异性交往的过程中,我们确实会因为对异性的欣赏而愉悦,但这并不是真正的爱情;面对生活中出现的这样的朦胧情感,你应该慎重对待,理智处理,努力学习,让自己变得更加优秀。(2分,其他言之有理的也可酌情给分)青春期遇到的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。只有积极面对和正确处理这些烦恼,我们才能健康成长。(1分)所以你完全可以求助你的妈妈,把烦恼和她倾诉;也可以求助于其他人;或者参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。相信你,一定会化解内心的烦恼,健康成长。(2分,其他言之有理的也可酌情给分)2024~2025学年度七年级第二学期期中练习道德与法治试题 2025.04班级 姓名说明:考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。考试时间为60分钟。试卷满分为50分。一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分,共21分)1.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”中国工农红军两万五千里长征的历史教育我们青少年学生( )①坚强的意志有助于我们取得事业的成功②积极情绪激励着我们克服困难努力向上③面对困难要发掘生命力量拒绝他人帮助④积极的人生态度让我们对未来充满信心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的( )A.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机——改变认知评价B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意C.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄3.汪昕磊同学,被评为2025年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾,被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿,面对逆境,非但没有消沉,反而养成了乐观向上、自强自立的品质,品学兼优,像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们( )①合理调节情绪,做情绪的主人②面对挫折,相信自己,永不言弃③自信自强,拒绝来自外界的帮助④放弃物质财富,守住自己的心灵A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是( )A.①基本需要的情感②归属感B.①积极情感②消极情感C.①积极情感②挫折感 D.①消极情感②正义感5.班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑,引起女生的不满,大家纷纷指责该行为。为此,我们该有的正确看法是( )①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现②大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现③开玩笑有助于增进友谊,无须关注边界和规则④使用不雅语言是个人选择,他人无权干涉A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩,但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,她被主人公的事迹深深震撼,认识到了自己的不足之处,并在平时的学习和生活中注意改正,最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是( )①激发我们的积极情感体验②积极调整、端正自己的行为③影响我们的判断和选择A.①—②—③ B.②—①—③ C.②—③—① D.①—③—②7.下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的有( )①青春期心理矛盾让我们感到烦恼,我们始终无法解决②对于青春期的心理矛盾,我们要顺其自然、无须在意③青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象④我们可以通过参加集体活动、学会自我调节等来调控心理矛盾A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2025年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前:☆“外卖诗人”烟火里谋生,奔忙中寻梦,用诗句定格生活的酸甜苦辣,抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已60多岁,毅然以5000元的预算,骑着三轮车南下寻梦,在忙碌生活中追求自我。☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴,在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血,用岁月书写梦想的坚持与毅力。从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到( )①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.“我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”2025电影《哪吒2》中的这句台词体现出( )①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识③自信自强的品质 ④修齐治平的追求A.①② B.②④ C.①③ D.③④10.中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源,小华同学查找了一些名言并进行了归类,请你判断下面归类正确的是( )A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——要自强不息,超越自我B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——要充满自信,激发活力C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为——要行己有耻,止于至善D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同——要见多识广,见贤思齐11.班上来了一名新同学,他说话有点口吃,于是班里有人给他起外号。你的看法( )①外号反映的是客观事实,无可厚非②自尊的人要尊重他人,尊重他人的人格,不取笑、歧视他人③要恪守为人之德,不做有损人格的事④从我做起,呼吁从校园中清除起侮辱性外号的行为A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④12.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有( )①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的,要虚心接受②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的③我是班长,认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价④我长得矮,但我性格很开朗→能够看到自己的不足,了解自己的优点A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.自尊就是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是( )A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志14.某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的( )①小丽:我平时非常注意自己的衣着是否整洁,不然我会感到不自在②小强:我发现自己越来越胖了,我决定节食减肥③小蕾:看到同桌买了一个新奇的文具,我马上让妈妈给我买了一个最新款④小明:我忘记值日导致班级卫生扣分,第二天我主动留下参与值日A.①③ B.①④ C.③④ D.②④二、简答题(共11分,第15题4分,第16题7分)15.“行有不得,反求诸己”,青春给我们带来活力的同时也带来各种问题和烦恼。青春有格要求我们要自省、慎独,端正自己的行为。以下是小智同学的日记,为了成为更好的自己,他在每天的日记中“三省吾身”,在反思中成长。微日记 反 思日记一:看到小苏脸上长痘痘,我就开玩笑说他是“痘痘男”,没想到他真的生气了。 (示例)青春期长痘痘是正常的生理现象。我不应该嘲弄同伴的生理变化,这是对同伴的尊重。日记二:我家条件还不错,准备就靠家里了。日记三:我只想努力学习实现自己的梦想,国家的发展与我有什么关系呢请结合所学知识,参照日记一的示例,帮助小智成日记二、三后面的反思。(4分)16.站在青春的起点,我们踏着青春的节拍,感受青春的力量。围绕青春活力这一话题,你班同学展开激烈讨论,同学们纷纷表示要坚定信念,相信自己,探索不止,让青春更有意义。小清同学却说,有了自信的生活态度我们一定能焕发青春的活力。请你对这一观点加以辨析。(7分)三、综合探究题(共10分)17.2025年是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民团结一心、奋发有为,新时代的青少年也必将接续奋斗,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。某校七年级同学以“以奋斗底色彰显少年担当”为主题开展短视频创作大赛,请你参与其中。【主题 确定】第一小组同学在集体讨论后,初步拟定了两个视频主题:◇主题一:自贵者,则人贵之◇主题二:宝剑锋从磨砺出(1)请你为该班选定其中一个主题,并运用所学知识,简要说明理由。(4分)◇青春激昂:在这次短视频创作大赛中,隔壁班小欣优异的表现让我不禁对她产生了好感,这份情感让我羞愧又迷茫。我想把自己内心的烦恼和想法和妈妈聊一聊,但是又怕妈妈知道后会批评我,我很犹豫,该怎么办?(1)请你给这位同学写一封信,给予他一些心理疏导。(6分 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025七下道法期中练习答案.docx 2024~2025学年度七年级道德与法治第二学期期中练习.docx