第2课时 波的描述 作业设计 附解析版--人教版物理选择性必修一

资源下载
  1. 二一教育资源

第2课时 波的描述 作业设计 附解析版--人教版物理选择性必修一

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
“高中物理理单元教学”课时作业设计单
基本信息
单元名称 机械波 年级 高二年级 学期 第一学期
课时题目 波的描述
作业目标
能理解波速、波长和频率的关系,会互判波的传播方向和质点的振动方向
作业设计
精选题目 设计意图
基础巩固(必做题建议五分钟完成) 1、船上的人和水下的潜水员都能听见轮船的鸣笛声。声波在空气中和在水中传播时的( ) A. 波速和波长均不同B. 频率和波速均不同 C. 波长和周期均不同D. 周期和频率均不同 【答案】A 【解答】波的周期和频率由振源决定,故声波在空气中和在水中传播的周期和频率均相同,但声波在空气中传播的速度小于在水中传播的速度,由波速与波长的关系 知,周期相同,波速不同,则波长不同,故A正确,BCD错误。 2、某同学手握绳子的一端,上下挥动,绳上产生波。则当该同学手运动的频率加快时,绳波的( ) A. 波长不变B. 波长变大C. 波速不变D. 波速变大 【答案】C 【解析】解:波在同种介质的传播速度是相同的,根据可知波长变小; 故ABD错误,C正确; 3、质点O为波源,激发的简谐横波沿x轴正方向传播。t=0时,波源由平衡位置开始振动;t=3.0 s时,波传到x=1.2 m处,如图所示。质点M的平衡位置在x1=0.3 m处,质点N的平衡位置在x1=0.9 m处,则(  ) A. t=0时,质点O向y轴正方向运动 B. 质点M、N可能同时回到平衡位置 C. t=3.0 s时,质点M、N的速度方向相同 D. t=3.5 s时,质点M、N的加速度方向相同 【答案】A 【解析】t=3.0 s时,波传到x=1.2 m处,又波沿x轴正方向传播,所有质点的起振方向相同,根据微平移法可知,t=0时,质点O向y轴正方向运动,选项A正确;t=3.0 s时,质点M向上运动,质点N向下运动,两者速度方向相反,质点M、N不可能同时回到平衡位置,选项B、C错误;t=3.5 s,即题图所示时刻再过 周期,质点M的加速度方向沿y轴负方向,质点N的加速度方向沿y轴正方向,选项D错误。 4、如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2 m/s。下列说法正确的是(  ) A. 该简谐横波的频率为2.0 Hz B. x=1.0 m处的质点振动的表达式y=-5sin 2πt(cm) C. x=1.5 m处质点在0~4.5 s内通过的路程为90 cm D. x=1.5 m处质点在t=4.5 s时的位移为-5 cm 【答案】C 【解析】由题图可知,该简谐横波的波长λ=2.0 m,周期T= =1.0 s,该简谐横波的频率为f= =1.0 Hz,A错误;同理,由题图可知,振幅A=5 cm,则x=1.0 m处质点振动的函数表达式为y=5sin 2πt (cm),B错误;在0~4.5 s内振动的周期数n= =4.5,则4.5 s内路程s=18A=90 cm,C正确;x=1.5 m处质点在t=0时位移为y=-5 cm,则经过4个周期后与初始时刻相同,再经过0.5个周期后该质点位移y=5 cm,即t=4.5 s时刻该质点的位移y=5 cm,D错误。 理解波速、波长和频率的关系 理解波速和波长的影响因素 波的图像
基础巩固(必做题,建议五分钟时间完成) 5.一列简谐横波某时刻的波形如图所示,比较介质中的三个质点a、b、c,则( ) A. 此刻a的加速度最小 B. 此刻b的速度最小 C. 若波沿x轴正方向传播,此刻b向y轴正方向运动 D. 若波沿x轴负方向传播,a比c先回到平衡位置 【答案】C 【解答】 AB.由图可知,质点a的位移大小最大,等于振幅,质点b在平衡位置,位移最小为0,则可知质点a的加速度最大,速度最小,质点b的加速度最小,速度最大,故AB错误; C.若波沿x轴正方向传播,根据同侧法可知质点b向y轴正方向振动,故C正确; D.若波沿x轴负方向传播,此时质点c向上振动,偏离平衡位置的位移小于振幅,则可知质点c回到平衡位置的时间小于四分之一个周期,而质点a要回到平衡位置的时间需要四分之一个周期,故质点c比质点a先回到平衡位置,故D错误。 6.(一列简谐横波某时刻波形如图甲所示,由该时刻开始计时,质点L的振动情况如图乙所示.下列说法正确的是 ( ) A. 该横波沿x轴负方向传播 B. 质点L经半个周期将沿x轴正方向移动到N点 C. 质点N该时刻向y轴负方向运动 D. 该时刻质点K与M的速度、加速度都相同 【答案】C 【解答】 A.由图乙可知,质点L在该时刻,向y轴正方向振动,依据微平移法,可知,该横波沿x轴正方向传播,故A错误; C.由上分析,结合微平移法,可知,质点N该时刻向y轴负方向运动,故C正确; B.依据机械波在传播过程中质点并不随波一起迁移,因此质点L经半个周期不会沿x轴正方向移动到N点,故B错误; D.因K、M之间间隔半个波长,K、M的步调始终相反,因此该时刻质点K与M的速度、加速度大小都相同,但它们的方向不同,故D错误; 7、一列简谐横波沿直线由 a向 b传播,相距10.5m 的 a 、b 两处的质点振动图像如图所示,则(  ) A. 该波的振幅一定是 B. 该波的波长可能是 C. 该波的波速可能是 D. 该波由 传播到 可能历时 【答案】C 【解析】由图可知该波的振幅为 ,周期为4s,故A错误;由图可知,在 时刻,质点a经过平衡位置向上运动,质点b位于波谷,波由a向b传播,结合波形得到a、b间距离与波长的关系为 ,得到波长为 ,当 时,则 ,不是整数,故B错误;该波的波速为 ,当 ,则 ,故该波的波速可能是 ,故C正确;该波由a传播到b的时间为 ,当 ,则 ,不是整数,故D错误。故选C。 8、如图甲所示为一列简谐横波在某时刻的波动图像,图乙所示为该波中平衡位置在x=1.5 m处的质点P的振动图像,下列说法正确的是(  ) A. 该波的传播速度为2 m/s B. 该波一定沿x轴负方向传播 C. t=1 s时,质点P的加速度最小,速度最大 D. 图甲对应的时刻可能是t=0.5 s 【答案】D 【解析】由题图甲可知波长λ=4 m,由题图乙知周期T=4 s,则该波的传播速度v= λ/T=1 m/s,故A错误;由于不知题图甲是哪个时刻的波动图像,所以无法在题图乙中找到质点P对应的时刻来判断质点P的振动方向,故无法判断波的传播方向,故B错误;由题图乙可知,t=1 s时,质点P位于波峰位置,速度最小,加速度最大,故C错误;因为不知道波的传播方向,所以由题图甲中质点P的位置结合题图乙可知,若波向右传播,则对应的时刻为t=(0.5±4n) s,若波向左传播,则对应的时刻为t=(1.5±4n) s,其中n=0,1,2,3…,所以当波向右传播,n=0时,t=0.5 s,故D正确. 知道波的传播方向与质点的振动方向的互判 掌握用微平移法判断质点的振动方向和波的传播方向,知道质点不会随波迁移,理解波动图象与振动图象的区别 波的多解性
拓展提升(选做题,建议十五分钟时间完成) 1、一列沿x轴负方向传播的简谐横波t=0时刻的波形如图中实线所示,t=0.3s时刻的波形如图中的虚线所示,质点振动的周期为T,已知T>0.3s,则 ( ) A. t=0时刻质点P沿y轴正方向运动 B. 波的周期为1.2s C. 波的频率为2.5Hz D. 波的传播速度为20m/s 【答案】C A.由同侧法可知,t=0时刻质点P沿y轴负方向运动,故A错误; B.根据题意可知:Δt=(n+3/4)T=0.3s(n=0,1,2,3,...) 解得:T=1.2/(4n+3) s(n=0,1,2,3,…) 由于T>0.3s,可知,n=0,周期为0.4s,故B错误; C.由公式f=1/T可得,波的频率为f=1/0.4 Hz=2.5Hz,故C正确; D.由图可知,该波的波长为24m,由公式v=λ/T可得,波的传播速度为60m/s,故D错误。 2、一简谐横波沿x轴方向传播,已知t=0.1 s时的波形如图甲所示,图乙是x=4 m处的质点的振动图象,则下列说法不正确的是( ) A. 简谐横波是沿x轴负方向传播 B. 简谐横波的波速为10 m/s C. 在t=0.5 s时,x=2 m处的质点到达平衡位置,沿y轴正方向运动 D. 经过0.4 s,x=2 m处的质点经过的路程为20 cm 【答案】C 【解答】 解:A、由图乙可得:t=0.1s时刻,x=4m处质点在平衡位置向上振动,故由图甲可得:波向左传播,故A正确,不符合题意; B、由图甲可得:波长λ=4m,由图乙可得:周期T=0.4s,故波速v=( λ )/T=10m/s,故B正确,不符合题意; C、根据波向左传播可得:t=0.1s时刻,x=2m处质点在平衡位置向下振动;故经过一个周期,在t=0.5 s时,x=2 m处的质点到达平衡位置,沿y轴负方向运动,故C错误,符合题意; D、经过0.4 s=T,x=2 m处的质点经过的路程为4A=20cm,故D正确,不符合题意。 3、一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示,介质中x=0处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5πt)(y的单位是cm)。 (1)试判断这列波的传播方向; (2)求这列波的波长与振幅; (3)求这列波的波速。 【答案】解:(1)根据振动方程,质点P在 t=0 时的振动方向沿y轴正方向,结合此时刻的波形图,这列波向x轴负方向传播。 (2)根据图像可知,这列波的波长 λ=4m ,振幅为 A=10cm 。 (3)根据振动方程可知,振动周期为 T=2π/ω=2π/5π=0.4s 根据波速公式得 v=λ/T=10m/s 【解析】根据质点P的振动方程y=10sin (5πt),读出振幅和角频率ω。 由图直接读出波长。由T=T=2π/ω求周期,即可根据波速公式v=λ/T求出波速大小。根据t=0时刻质点P的速度方向,即可判断出波的传播方向。 4、一列横波某时刻的图像如图甲所示,图乙表示介质中某质点从该时刻开始一段时间内的振动图像.则有(  ) A.若波沿x轴的正方向传播,则图乙可能为K质点的振动图像 B.若波沿x轴的正方向传播,则图乙可能为M质点的振动图像 C. 若图乙为L质点的振动图像,则波沿x轴的正方向传播 D. 若图乙为N质点的振动图像,则波沿x轴的正方向传播 【答案】C 【解析】题图乙所示质点在t=0时处在平衡位置向上运动;那么,由题图甲可得,若波沿x轴负方向传播,题图乙与N质点振动一致;若波沿x轴正方向传播,题图乙和L质点振动一致,A、B、D错误,C正确. 5、位于坐标原点处的波源发出一列沿x轴正方向传播的简谐横波。t = 0时波源开始振动,其位移y随时间t变化的关系式为 ,则t = T时的波形图为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 由于t = 0时波源从平衡位置开始振动,由振动方程可知,波源起振方向沿y轴正方向,且t = T时波的图像应和t = 0时的相同,根据“上坡下,下坡上”可知t = T时的波形图为选项D图。 故选D。 根据简谐运动特点判断质点P的运动情况;根据两个时刻波形图象,结合周期性,确定周期的可能值,得出频率,由波长求出波速的可能值。 图像的互相判断 运用波形平移法来判断波的传播方向。
作业展示与评估
1.展示要求: 2.教师评估:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
“高中物理理单元教学”课时作业设计单
基本信息
单元名称 机械波 年级 高二年级 学期 第一学期
课时题目 波的描述
作业目标
能理解波速、波长和频率的关系,会互判波的传播方向和质点的振动方向
作业设计
精选题目 设计意图
基础巩固(必做题建议五分钟完成) 1、船上的人和水下的潜水员都能听见轮船的鸣笛声。声波在空气中和在水中传播时的( ) A. 波速和波长均不同B. 频率和波速均不同 C. 波长和周期均不同D. 周期和频率均不同 2、某同学手握绳子的一端,上下挥动,绳上产生波。则当该同学手运动的频率加快时,绳波的( ) A. 波长不变B. 波长变大C. 波速不变D. 波速变大 3、质点O为波源,激发的简谐横波沿x轴正方向传播。t=0时,波源由平衡位置开始振动;t=3.0 s时,波传到x=1.2 m处,如图所示。质点M的平衡位置在x1=0.3 m处,质点N的平衡位置在x1=0.9 m处,则(  ) A. t=0时,质点O向y轴正方向运动 B. 质点M、N可能同时回到平衡位置 C. t=3.0 s时,质点M、N的速度方向相同 D. t=3.5 s时,质点M、N的加速度方向相同 4、如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2 m/s。下列说法正确的是(  ) A. 该简谐横波的频率为2.0 Hz B. x=1.0 m处的质点振动的表达式y=-5sin 2πt(cm) C. x=1.5 m处质点在0~4.5 s内通过的路程为90 cm D. x=1.5 m处质点在t=4.5 s时的位移为-5 cm 理解波速、波长和频率的关系 理解波速和波长的影响因素 波的图像
基础巩固(必做题,建议五分钟时间完成) 5.一列简谐横波某时刻的波形如图所示,比较介质中的三个质点a、b、c,则( ) A. 此刻a的加速度最小 B. 此刻b的速度最小 C. 若波沿x轴正方向传播,此刻b向y轴正方向运动 D. 若波沿x轴负方向传播,a比c先回到平衡位置 6.(一列简谐横波某时刻波形如图甲所示,由该时刻开始计时,质点L的振动情况如图乙所示.下列说法正确的是 ( ) A. 该横波沿x轴负方向传播 B. 质点L经半个周期将沿x轴正方向移动到N点 C. 质点N该时刻向y轴负方向运动 D. 该时刻质点K与M的速度、加速度都相同 7、一列简谐横波沿直线由 a向 b传播,相距10.5m 的 a 、b 两处的质点振动图像如图所示,则(  ) A. 该波的振幅一定是 B. 该波的波长可能是 C. 该波的波速可能是 D. 该波由 传播到 可能历时 8、如图甲所示为一列简谐横波在某时刻的波动图像,图乙所示为该波中平衡位置在x=1.5 m处的质点P的振动图像,下列说法正确的是(  ) A. 该波的传播速度为2 m/s B. 该波一定沿x轴负方向传播 C. t=1 s时,质点P的加速度最小,速度最大 D. 图甲对应的时刻可能是t=0.5 s 知道波的传播方向与质点的振动方向的互判 掌握用微平移法判断质点的振动方向和波的传播方向,知道质点不会随波迁移,理解波动图象与振动图象的区别 波的多解性
拓展提升(选做题,建议十五分钟时间完成) 1、一列沿x轴负方向传播的简谐横波t=0时刻的波形如图中实线所示,t=0.3s时刻的波形如图中的虚线所示,质点振动的周期为T,已知T>0.3s,则 ( ) A. t=0时刻质点P沿y轴正方向运动 B. 波的周期为1.2s C. 波的频率为2.5Hz D. 波的传播速度为20m/s 2、一简谐横波沿x轴方向传播,已知t=0.1 s时的波形如图甲所示,图乙是x=4 m处的质点的振动图象,则下列说法不正确的是( ) A. 简谐横波是沿x轴负方向传播 B. 简谐横波的波速为10 m/s C. 在t=0.5 s时,x=2 m处的质点到达平衡位置,沿y轴正方向运动 D. 经过0.4 s,x=2 m处的质点经过的路程为20 cm 3、一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示,介质中x=0处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5πt)(y的单位是cm)。 (1)试判断这列波的传播方向; (2)求这列波的波长与振幅; (3)求这列波的波速。 4、一列横波某时刻的图像如图甲所示,图乙表示介质中某质点从该时刻开始一段时间内的振动图像.则有(  ) A.若波沿x轴的正方向传播,则图乙可能为K质点的振动图像 B.若波沿x轴的正方向传播,则图乙可能为M质点的振动图像 C. 若图乙为L质点的振动图像,则波沿x轴的正方向传播 D. 若图乙为N质点的振动图像,则波沿x轴的正方向传播 5、位于坐标原点处的波源发出一列沿x轴正方向传播的简谐横波。t = 0时波源开始振动,其位移y随时间t变化的关系式为 ,则t = T时的波形图为( ) A. B. C. D. 根据简谐运动特点判断质点P的运动情况;根据两个时刻波形图象,结合周期性,确定周期的可能值,得出频率,由波长求出波速的可能值。 图像的互相判断 运用波形平移法来判断波的传播方向。
作业展示与评估
1.展示要求: 2.教师评估:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表