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中外历史纲要上学考复习知识清单 姓名： 班级：
第1课 中华文明的起源与早期国家
【学习目标】
1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存
2.认识文化遗存与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系
3.概括中国早期国家的特征
【重难点】
1.重点：中华文明起源的多元性；早期国家的特征
2.难点：私有制、阶级与国家产生的关系
【必备基础史实】
中华文明的起源：石器时代（原始社会）
旧石器时代 新石器时代
时间 距今约300万年 ——1万年前 距今约1万年-前2070年
生产工具 打制石器 磨制石器；使用陶器
生产方式 采集渔猎 原始农业；畜牧业产生并发展
生活方式 群居迁徙、使用火 筑屋定居
代表遗址 元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人 新石器时代早期 （约7000——5000年前） 新石器时代晚期 （距今约5000年）
黄河流域：仰韶文化、大汶口文化、半坡文化 长江流域：河姆渡文化 黄河流域：龙山文化 长江流域：良渚文化 辽河流域：红山文化
社会组织 原始人群 母系氏族 (旧石器时代晚期出现) 父系氏族 (新石器时代晚期出现)
二、早期国家的形成和发展（奴隶社会）
最高统治者 夏王 王位世袭制（公天下→家天下 传贤→传子）
中央机构 设有主管行政、司法和宗教的机构与职官
地方机构 聚族而居，直接统治夏部族，间接统治其他部族
经济文化 以农业为主，辅以畜牧业和手工业 夏朝历法《夏小正》
文化遗存 二里头文化（很有可能）
（一）形成：夏朝（ BC2070—BC1600 ）
（二）发展：商（BC1600—BC1046）和西周（BC1046—BC771）
商朝
国家机构 商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官
国家管理 内外服制度（内服：商王直接控制的王畿地区 外服：商王间接控制的方国和部族）
文化遗存 殷墟遗址（甲骨文、青铜器）
西周：
分封制（“封建亲戚，以蕃屏周”)
目的 维护统治
对象 王族、功臣、古代帝王后代
内容 王畿以外的土地和人民
诸侯的权利 职位世袭、再分封、设置官员、建立武装，征派赋役
诸侯的义务 镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职、随从作战
作用 积极：加强了周天子对地方的统治；边远地区得到开发，扩大了西周统治区域；促进不同民族间的文化交融与经济交流 局限：诸侯独立性较强，为春秋战国割据混战埋下了隐患
宗法制（以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度）
目的 解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾
核心 嫡长子继承制
特点 大宗小宗是相对的，小宗服从大宗 族权与政权相结合，家国同构、家国一体
作用 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位（贵族政治）；有利于统治集团内部的稳定和团结
礼乐制（维护等级的工具，明尊卑，促和谐）
三、商周的经济
特征 奴隶制社会经济发展并走向繁荣时期
农业 农业工具：主要使用木、石、骨等，青铜农具很少 土地制度：井田制
手工业 青铜铸造、养蚕缫丝
商业 有初步发展
【检测与反馈】
1．有学者说：“在陶寺遗址中，我们发现了彩陶龙盘，其中‘龙’正是红山文化的重要元素。在陶寺也发现了大量的玉器，其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。而常施彩绘的高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有良渚文化的因素。”这反映出中华文明（ B ）
A．早于世界其他文明 B．起源呈现出多元一体的特点
C．起源于夏商周时期 D．出现了玉为代表的礼乐制度
2.1978年，湖北随州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱盖上绘有按星空方位标注的二十八星宿图，其中的星宿名称多数与《石氏星表》中的记载相同。这表明（ C ）
A．图像比文献记载更可靠 B．西周重视天文观测
C．文物与文献可相互印证 D．楚国制漆工艺精湛
3.20世纪80年代是一个考古大发现的时代，一大批距今四五千年的重要史前遗存，如辽西红山文化的祭坛、山西襄汾陶寺史前墓地、山东大汶口文化刻符陶器、良渚文化大型祭坛与大型墓葬相继被发现。这些史前遗存的发现（ A ）
A．可用于研究北方早期国家的形态 B．说明早期文明具有继承性特征
C．表明奴隶制经济已经走向了繁荣 D．折射了新石器时代灿烂的文明
4.上世纪70年代至90年代，良渚文化遗址出土了不少珍贵文物。其中最令人注目的是标志身份的玉礼器-——玉琮，其雕刻纹饰，繁密细致，和谐工整，尤其是那些细线阴刻，堪称微雕杰作。这表明良渚社会（ A ）
已初步具备国家形态 B．王权与神权紧密结合
C．能够使用铁制的工具 D．出现农耕和定居生活
5.近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出（ C ）
A．青铜农具最早出现于江西新干 B．成套青铜农具有利于精耕细作
C．青铜农具基本不用于农业生产 D．全国经济重心已经转移到南方
6.考古发现，良渚文化前期墓葬中的高级玉器大多集中在太湖以南的反山墓地，后期则集中在太湖以北的寺墩墓地，特别是后期的寺墩墓地3号墓出土了33件大型玉琮，同时期其他墓葬中则只有1~3件玉器。据此可以推知当时已有了（ D ）
A．严格的等级秩序 B．发达的手工制造
C．尖锐的阶级对立 D．明显的贫富分化
7.仰韶文化遗址不仅出土了大量的石斧、石铲、石锄、石刀、石磨盘、骨铲等工具，而且出土了数量可观的陶质器皿，种类包括鼎、釜、灶、罐、钵、碗、盆、壶、瓶等。据此可知（ A ）
A．手工业分工具有专业化的特征 B．剩余产品推动早期国家的出现
C．原始农业呈现多元一体的特征 D．黄河流域已具备农业生产能力
8.下图为三星堆出土文物。由图可见,青铜立人像明显吸收了中原制作技术，但金面具在黄河流域则鲜见；青铜人首鸟身像虽仿效商文化风格，却又有别于商文化而凸显民族和古蜀地域文化特征。据此可知（ D ）
分封制促进了区域间文明交流 B．古蜀地区手工业水平领先世界
C．奴隶社会王权与神权紧密结合 D．中华文明具有多元一体的特征
9.今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期(　D　)
A．中原文化向周边传播 B．各诸侯国维护周礼
C．宗法制度分崩离析 D．南北文化相互交流中外历史纲要上学考复习知识清单 姓名： 班级：
第2课 诸侯纷争与变法运动
【学习目标】
1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性
2.了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义
【重难点】
1.社会变化与变法运动产生的原因（经济基础与上层建筑的关系）；“百家争鸣”局面形成及其意义
2.“百家争鸣”局面形成与社会变革之间的关系（社会存在与社会意识的关系）
【必备基础史实】
社会之变
（一）政治之变：列国纷争，周王室衰微，礼崩乐坏，分封宗法制度走向瓦解
（二）民族之变：华夏认同的出现，民族交融的加强
为何而变——春战社会生产力、社会经济的发展（唯物史观：经济基础决定上层建筑）
春秋战国的经济发展
农业 ①生产工具：铁犁牛耕推广使用 ②土地制度：井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐步建立 ③劳作方式：从集体农耕转变到小农经济 ④水利：水利灌溉工程大量修建
手工业 冶铁技术出现；手工业分工更加细密
商业 货币流通广泛；中心城市涌现；工商业主财富雄厚
如何应变——变法改革、顺势而为
（一）变法改革
商鞅变法
领域 主要内容 作用
政治 奖励军功，剥夺限制贵族特权；废分封，行郡县制，君主任免官员 有利于提高军队战斗力； 有利于瓦解旧的血缘宗法制度，推动贵族政治到官僚政治的转变
经济 重农抑商，奖励耕织； “废井田，开阡陌” 确立土地私有制，推动小农经济发展
社会 大家庭强拆为个体小家庭； 什伍连坐制，互相纠察告发 顺应小农经济发展，加强户籍管理，增加赋税收入
（二）百家争鸣
背景 ①经济：铁犁牛耕推动井田制瓦解与土地私有制产生，封建经济不断发展 ②政治：周王室衰微，诸侯纷争，礼崩乐坏 ③阶级：士阶层崛起并受到诸侯重用 ④文化：私学兴起，学术下移
代表学派人物及主张 儒家 孔子 仁（核心）；为政以德（民本）；克己复礼；有教无类、整理六经
孟子 人性善、仁政（民本）
荀子 人性恶、隆礼重法
道家 老子 “道”本源；无为而治；小国寡民；朴素辩证法
庄子 崇尚逍遥自由
法家 韩非子 变法革新；以法治国；中央集权
墨家 墨子 兼爱；非攻；尚贤；节俭
影响 中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动；为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础；成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远
【总结提升】
春秋战国时期的阶段特征
政治：周王室衰微，分封宗法制度走向瓦解，礼崩乐坏；诸侯兼并战争不断，各国为富国强兵变法图强；集权趋势不断加强，贵族政治向官僚政治转变
经济：铁犁牛耕使用，井田制瓦解，封建土地私有制确立，小农经济产生；工商业有所发展
思想文化：私学兴起、学术下移，“百家争鸣”局面出现
阶级：奴隶主贵族衰落，地主阶级日益壮大，士阶层兴起
民族关系：华夏认同观念形成，民族交融加强
【检测与反馈】
1．春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这反映了（ D ）
A．春秋战国时国家从分裂走向统一 B．战国时周天子对诸侯失去控制
C．春秋时期周天子势力强大 D．春秋战国时分封制走向瓦解
2．春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动时期。下列项中，无法直接反映“大变动”特点的是（ C ）
A．礼崩乐坏、社会动荡 B．百家争鸣、变法图强
C．民族融合、工商食官 D．诸侯纷争、社会转型
3．中原地区因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进自称“华夏”，出现于（ D ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
4．《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此可推断，商周时期青铜器主要用作（ A ）
A．礼器 B．农具 C．食具 D．兵器
5．战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷开展社会制度改革，通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法（ A ）
A．推动了社会转型 B．消除了兼并战争
C．确立了儒学地位 D．巩固了西周统治
6．战国时期魏国李悝变法，废除井田制，允许土地买卖，采取“尽地力之教”的政策，鼓励民众垦荒；同时把国家土地分配给农民，按照土地的贫瘠标准，制定合理的税收政策。这些措施（ B ）
A．确立了以农为本政策 B．推动了小农经济发展
C．削弱了贵族封建特权 D．维护了农民根本利益
7．战国时期，“个人的才干、勇气、智慧皆能真正受到社会重视”。各诸侯国为图强，在大力推行军功爵制之外，还把荐举当作选拔人才的有效途径，荐举制也应运而生。荐举制的产生（ A ）
A．反映了社会变革的时代要求 B．践行了墨子尚贤的治国思想
C．导致了贵族势力的渐趋消亡 D．体现了儒家学派的人才观念
8．商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、最为彻底的一次变法，下列措施中，确立封建土地私有制的是（ B ）
A．奖励军功，奖励耕织 B．废井田，开阡陌
C．限制贵族特权 D．在民间实行什伍连坐制
9．孔子提出“为政以德”，强调“道之以德，齐之以礼”。老子说：“修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰。”这反映出两者旨在（ D ）
A．恢复稳定社会秩序 B．变革人才选拔标准
C．迎合封建贵族诉求 D．规范统治阶级行为
10．先秦诸子在著述中多次提到：天道为圆，地道为方，法天象地。把这些思想应用于钱币制度，就是：外为圆肉（即钱体），所以像天；内为方孔（即钱的穿孔），所以像地。于一钱之中，法备天地，天覆地载，万字一统。材料可用来说明（ C ）
A．先秦冶炼技术日益成熟 B．秦朝中央集权的加强
C．传统文化影响货币形制 D．货币形制走向规范化中外历史纲要上学考复习知识清单 姓名： 班级：
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
【学习目标】
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因
【重难点】
1.秦统一的原因；秦巩固大一统的措施
2.秦统一多民族封建国家建立的历史意义
【必备基础史实】
一、秦的统一
（一）秦统一的条件：①长期战乱，人民渴望安定统一
②各地域经济的发展，要求打破分裂所带来的阻碍
③地理位置优越，物质条件雄厚
④秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明
⑤商鞅变法，为统一奠定基础
（二）秦统一的过程
二、秦的统治
秦维护大一统的举措
政治 （大一统中央集权制） 皇帝制度（皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上）
三公九卿制（各司其职、互相牵制、保证皇权）
郡县制(中央垂直管理地方,巩固国家统一,官僚政治取代贵族政治)
其他 经济：统一货币(半两钱)、度量衡 文化：统一文字（小篆）、焚书坑儒 法律：颁行法律，以法为教 交通：统一车轨、修驰道、直道 社会：编制户籍，迁徙六国贵族，整顿社会风俗
三、秦的灭亡
【总结提升】
秦统一的历史意义
1.国家版图：建立起幅员辽阔的国家，为历代统一多民族国家的发展奠定了基础
2.民族国家认同：加强中华民族各地之间的经济联系与社会发展，促进了各民族的交往交流交融
3.政治制度构建：秦朝确立的大一统中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响深远
【检测与反馈】
1.每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，秦朝为避始皇名讳把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“zhēng”了。这说明皇帝制度的特征是（ C ）
A．君权神授 B．中央集权 C．皇帝独尊 D．皇位世袭
2.在中国封建时代，皇帝之上除了有一个虚无缥缈而又人格化的“天”以外，再不容许有敢于超越或干扰其权力的任何事物存在了。这体现了皇帝制度的特点是（ A ）
A．皇权至上 B．皇位世袭 C．皇帝独尊 D．君权神授
3.秦朝“裂都会而为之郡邑”与西周“分土建邦”相比较，最主要差别在于（ B ）
A．实现了中央垂直管理地方 B．适应了统治的需要
C．加强了“大一统”政体 D．加强了血缘宗族色彩
4.秦始皇统一中国后，正式废除分封制，创立郡县制。郡县两级的长官分别由中央任免，他们直接对中央政权负责。县自秦以后一直作为基本的行政区划，历代没有什么变化。秦朝这些举措（ A ）
A．为中国中央集权体制确立奠定基础 B．在世界地理行政史上有划时代意义
C．郡县二级的地方管理机制得以固化 D．官僚政治已经完全取代了贵族政治
5.秦朝建立后，在地方彻底废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。这些举措（ B ）
A．确立了完善的中央机构 B．加强了中央对地方的控制
C．消除了地方割据的隐患 D．扩大了诸侯在地方的权力
6.秦始皇“定疆域，书同文，车同轨，行同伦，中国开始成为伟大的统一国家”。其中“书同文”的意义是（ B ）
A．促进了商品经济的发展 B．推动了文化交流
C．确保了国家的财政收入 D．加强了文化专制
7.公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施（ A ）
A．促进了北疆与内地的交往 B．加速了国家完成统一进程
C．确立了君主专制中央集权 D．使匈奴这一民族得以消亡
8.秦朝在“道里遥远，山川阻深”的西南，第一次修筑了从“棘道”（今四川宜宾）到达郎州（今云南曲靖一带）的“五尺道”。汉武帝时将这条长达二千余里的干道加宽到一丈，还增修了四条新路。以上举措（ C ）
A．维持了边疆的长治久安 B．增加了国家的财政收入
C．有利于巩固国家的统一 D．扩大了中央王朝的疆域中外历史纲要上学考复习知识清单 姓名： 班级：
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
【课程标准】
通过了解汉朝削藩、开拓疆土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；通过了解汉朝的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
【重难点】
重点：两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。
难点：两汉衰亡的历史原因。
【必备基础史实】
一、两汉的统治
（一）西汉：汉初的统治（无为而治 休养生息）
背景 ①人口锐减，社会经济凋敝，生产力遭到破坏 ②吸取秦暴政速亡的教训
统治方略 经济 政策 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息” 政策
结果 经济明显恢复，社会稳定，出现“文景之治”
政治 制度 汉承秦制，但在地方实行郡国并行制
结果 封国制对中央造成严重威胁（王国问题）
解决措施 汉景帝削藩，引发七国叛乱（后被平定）
影响 ①经过60余年的休养生息，西汉国力强盛 ②但社会存在诸侯势大、豪族膨胀、丞相权重、思想混乱、匈奴犯境等问题
（二）西汉：汉武帝的统治（从“无为”到”有为“）
措施 影响
政治 地方：颁布“推恩令”；设刺史；任用酷吏 削减了诸侯王势力；加强中央集权
中央：设立中（内）朝 加强皇权，削弱丞相权力
选官：察举制（举孝廉） 选拔优秀人才，后期弊端显现
经济 改革币制；盐铁官营；推行均输平准；抑制工商（算缗告缗） 选拔优秀人才，后期弊端显现
思文 罢黜百家，尊崇儒术（任用儒生为官，设五经博士、兴办太学） 儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态
经略边疆 ①北击匈奴 ②经营西域，设河西四郡和西域都护府 ③开辟丝绸之路 ④治理东南沿海、西南少数民族地区 统一多民族封建国家得到巩固与加强
东汉：光武帝的统治（光武中兴）
措施 作用
政治 增强尚书台的作用 稳定社会秩序 节省政府开支 加强中央集权
严格控制外戚干政
裁并郡县，裁减官员，节省开支
整顿吏治，惩处贪污腐败
经济 清查全国垦田、户口数量 与民休息，缓和社会矛盾， 推动经济恢复
释放奴婢
文化 重视儒学 儒学得到继续发
两汉的灭亡
西汉：外戚干政、政治黑暗；土地兼并、赋税沉重；流民严重、社会动荡
东汉：外戚宦官轮流专权；党锢之祸；豪强地主壮大，土地兼并严重；黄巾起义与军阀割据局面出现
三、两汉的文化
【检测与反馈】
1.有学者指出：（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部通过中央集权管理，于是采用了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是( D )　
A.中外朝制度 B.刺史制度 C.郡国并行制度 D.郡县制
2.西汉列侯分为功臣侯、王子侯和外戚侯。据记载，高祖时期分封了147位功臣侯，但王子侯很少；汉武帝时期共分封了75位功臣侯，但王子侯却多达178人；武帝以后，共分封了功臣侯25人，王子侯201人。这反映了( D )　　
A. 君主权力遭到削弱 B. 分封制度得到加强
C. 军事战争基本结束 D. 中央集权不断强化
3.西汉初年，统治者认为“海内新定，惩戒亡秦孤立之败”，天子大权一旦旁落，则极可能重蹈秦朝覆辙；关东不可控因素很多，如此庞大的国家全部收归中央管理，心有余而力不足，但是若委任外臣，又不大放心。这则材料旨在说明( A )
A. 郡国并行制符合现实需求 B. 分封制有利于政权长期稳定
C. 中央集权不利于国家统治 D. 君主大权独揽导致秦朝灭亡
4.汉初提倡“清静无为、顺其自然”的黄老学说，“开关梁，驰山泽之禁”，经济上较为开放。汉武帝“罢黜百家、尊崇儒术”之后，实行盐铁官营等措施，国家强化统制经济的力度，民间经济自由度弱化。对材料主旨理解最正确的是( D )
A. 汉代长期奉行黄老无为学说 B. 汉武帝时民间经济无自由度
C. 汉代官方统治思想不断调整 D. 经济自由度与政府政策相关
5.汉武帝时期，由桑弘羊主持推行了“均输”“平准”制度。均输法是政府向若干郡国派遣均输官，进行官营运输业的经营，平准法是政府在京师设平准官，进行官营商业的管理。这些制度（ D ）　
A. 导致了交通运输成本的增加 B. 开启中国古代官营经济先河
C. 是汉代重农抑商政策的表现 D. 适应了汉代中央集权的需要
7.“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民之所从矣”。上述言论提出者是( D )　　
A. 荀子 B. 韩非 C. 李斯 D. 董仲舒
8.董仲舒融合阴阳家、黄老之学（道家）以及法家思想，对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造，形成了新儒学。这实质上是( D )　
A.为了统一信仰和社会规范 B.反映了儒学兼收并蓄、与时俱进
C.背离了先秦儒学的全部宗旨 D.为君主专制统治提供了理论依据
10.汉武帝时期，太学是最高学府，以《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等为教学内容，而原来所设置的诸子传记博士皆被罢黜。汉朝此举( A )
A. 使得儒学垄断了教育 B. 旨在提高儒士的地位
C. 使考试和做官相结合 D. 开始形成文官的体制中外历史纲要上学考复习知识清单 姓名： 班级：
第9课 两宋的政治和军事
【课程标准】
通过了解两宋政治和军事，认识这一时期在政治与社会等方面的新变化；
通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
【必备基础史实】
防弊：宋初君主专制中央集权的加强
影响：积极：强化中央集权，巩固了国家的统一和安定
消极：①制度僵化，效率低下，助长因循守旧的政治风气
②官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵、冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根
新弊：三冗两积问题
三、解弊：王安石变法
四、循弊：南宋的偏安
南宋抗金（岳飞）
宋金和议（绍兴和议）
南北对峙
第10课 辽夏金元的统治
【课程标准】通过辽夏金元诸政权的建立发展和制度建设，认识少数民族在统一多民族国家发展中的重要作用
【重难点】
重点：了解辽夏金元等各政权的统治措施
难点：认识北族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用
【必备基础史实】
辽 西夏 金 元
建国时间 916—1125 1038—1227 1115—1234 1271—1368
民族 契丹族 党项族 女真族 蒙古族
起源地区 辽河上游 陕北、宁夏一带 黑龙江、松花江流域 漠北
建 立 者 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打 忽必烈
制度建设 南北面官制、 行营制度（四时捺钵制） 制度模仿北宋，中央机构官称有汉式和本民族称谓 基本沿袭唐宋制度， 同时保持了“猛安谋克” 地方：驿传制度 行省制度 民族关系：四等人制
演变过程 北宋辽澶渊之盟 1125被金灭 北宋夏和议 1227被蒙古灭 1125灭辽 1127灭北宋 1153迁都燕京 12C后期“大定之治” 1234被蒙古灭 1206铁木真建立蒙古汗国，先后灭西辽、西夏、金 1271忽必烈改国号元 1279灭南宋，统一全国
辽宋夏金元的经济、社会与文化
【课程标准】了解辽宋夏金元时期在经济、文化与社会方面的新变化
【重难点】辽宋夏金元时期商品经济的发展及带来的社会变革；儒学的复兴
【必备基础史实】
一、经济新发展
农业
发展概况 意义
耕作制度：一年两熟、一年三熟 土地利用率提高，粮食产量增加，人口增多
经济结构：出现固定种植经济作物的农户 推动商品经济发展，对传统自然经济结构有一定突破
棉花种植：宋朝开始，元朝逐渐普遍 带动了棉纺织业的发展，棉布逐渐成为人们的主要衣料
边疆开发：在辽夏金元的统治下，边疆农业有显著进步 边疆地区获得进一步开发，中原农耕文明向周边扩展
手工业
部 门 成 就
纺织业 元代黄道婆推广先进的棉纺织技术
制瓷业 ①宋朝：五大名窑（汝窑、官窑、定窑、哥窑、钧窑） ②元朝：青花瓷和釉里红
冶金业 北宋煤的开采量很大，矿冶业在手工业中占有重要地位
印刷业 普遍运用雕版印刷术，北宋毕昇发明了活字印刷术
商业
成就 具体表现
国内贸易 市场 基层市场蓬勃涌现；边境榷场贸易活跃
货币 北宋：出现纸币交子 元朝：纸币作为主币发行
城市 城市格局：打破时空限制 城市功能：经济功能增强 城市管理：放松 重要城市：宋东京、临安、元大都
海外贸易 外贸税收成为宋元的重要财源； 主要外贸港口有广州、泉州、明州
经济重心的南移
过程 魏晋南北朝：奠基 唐安史之乱后：开始南移 北宋：继续南移 南宋：南移完成 元明清：巩固发展
表现 人口分布南多北少 国家财政养给东南
影响 ①经济重心南移促进文化重心南移，推动南方文化教育发展 ②经济重心与政治重心分离，推动南粮北运（漕运、海运）的发展 ③民族关系：民族交融加强 ④生态：南方过度开发，一定程度上破坏生态环境
社会新变化
1.门第观念的淡化，社会流动性强
2.社会成员的身份日趋平等
3.国家对社会的控制相对松弛
思想新活跃
背景 ①佛道盛行，儒学遭到冲击 ②隋唐以来，社会伦理道德秩序混乱 ③传统儒学日益僵化，缺乏创新与活力
代表 程朱理学：程颐、程颢、朱熹 陆王心学：陆九渊、王阳明
内容 程朱理学： ①世界万物本源“理”（三纲五常封建伦理道德） ②“存天理，灭人欲” ③“格物致知”
影响 ①适应了封建统治的需要，南宋后期，受到官方尊崇 ②提高人的道德修养和社会责任感，塑造中华民族传统精神 ③用“三纲五常”维系专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求，束缚人的思想
文化新繁荣
三大发明 印刷术：雕版印刷术已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术
火药： 火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器
指南针：用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海
科技人物 北宋沈括：《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果
元朝郭守敬：设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定《授时历》，其中测定的数据在当时世界处于领先地位。
元朝王祯：《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。

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