资源简介

(共27张PPT)
角度 材料类型
材料数量 ①一则材料；②多则材料
材料文体 ①记叙性的；②说明性的；③议论性的
材料内容 ①文字材料，如名言、警句、寓言、童话、新闻、诗歌、对联等；②图画材料，如漫画或情节关联的几幅画等
材料性质 ①正面材料；②反面材料
内涵显隐 ①显性材料，一般来说，显性材料的内容十分明显，材料多是现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申；②隐性材科，多是寓言类材料，往往用假托的故事或拟人手法来说明某个道理，审题时必须分析材料的引申义、比喻义，由此及彼，与现实对接
任务驱动的定义：
通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
说事：就事论事
说理：就事论理，缘事析理，即事抒怀。
范例：
当代青年身上有各种各样的标签，既有“自我”“叛逆”“键盘侠”等，也有“学霸”“后浪”“逆行者”等。这些标签有的是自己贴的，有的是别人贴的。标签具有一定程度的导向作用，无论这个标签是“好”还是“坏”，它对一个人的自我认同都有着强烈的影响。
作为当代青年，你如何看待标签？请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
材料导向偏向：是什么？为什么？还是怎么办？
单句抽主干，复句找关系
①当代青年身上有各种各样的标签，既有“自我”“叛逆”“键盘侠”等，也有“学霸”“后浪”“逆行者”等。
②这些标签有的是自己贴的，有的是别人贴的。
③标签具有一定程度的导向作用，无论这个标签是“好”还是“坏”，它对一个人的自我认同都有着强烈的影响。
青年有标签
既有···也有···
标签有好坏
标签是自己和别人贴的
标签来源不同
标签是好是坏都影响人的自我认同
标签具有导向作用
理清句间关系，分清主次
青年有标签
标签是自己和别人贴的
标签具有导向作用，好和坏的标签都影响人的自我认同
确定关键词
标签
现象
来源
作用
二、审要求
作为当代青年，你如何看待标签？请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求：选准角度,确定立意,明确文体, 自拟标题；不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意
中心论点：有主谓宾的陈述句
1、针对材料的核心事件（内容），表 明自己的行为/态度
2、明确、具体、唯一
3、扣住关键词-“原词重现法”
立意
1、好的标签能指引青年成长
2、青年不被“标签”定义，活出自我
3、人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变了你正确的人生态度
提出观点（第一自然段）：先扣（扣材料）后提（提观点）
（一）第一段的要求：
1、凡是材料作文的第一段都要概述材料得出观点。材料是引出话题的依据，在作文中不能拿来做事例。
2、只能有一个观点。从材料中的主要对象进行分析一般情况是不会脱题的。
3、观点必须具体明确。
4、字数控制在50—120字之间。
（二）第一自然段的思维方式：
概述材料+分析内涵+联系实际+提出观点
提出观点（第一自然段）：先扣（扣材料）后提（提观点）
——概述材料+分析内涵+联系实际+提出观点
当代青年身上有各种各样的标签，标签对一个人的自我认同有着强烈的影响。（概述材料）标签在一定程度上对个人和社会都有一定的导向作用，“好”的标签都是在意别人的评价，渴望得到肯定和仰视。（分析内涵）生活中，我们往往从追求人生价值沦为追求社会的标签，标签贴在当下，生命面向未来。（联系实际）我认为人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变你正确的人生态度。（提出观点）
构思作文：
我认为人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变你正确的人生态度。（提出观点）
分论点一：标签是一种外界评价，影响着人们的自我认同。“学霸”的标签，让他们背负了巨大的压力。“世上最美”标签的泛滥，从一个侧面揭示出当今社会人民道德水准的下降。
分论点二：“排行榜”式的标签禁锢了人们思维，阻碍了社会前进的步伐。
分论点三：撕破标签，定义自我。人生的本原就是活出自己，在面对各种环境的时候要自己调试，展现当下最好的自我，别让华丽的标签改变你正确的人生态度。
对此，你怎么看？
1、孤独是什么？
既有 的一面，又有 的一面 ；是一种 也是一种
2、为什么会孤独？
现代社会；个人固步自封的心态
3、如何面对孤独？用什么视角看待孤独？
确定关键词：孤独
确定立意：1、孤独是一种境界。
2、享受孤独
3、积极地融入社会、消除孤独。
下定义
好
不好
享受孤独
自我掌控
心灵发展
君子慎独
打破孤独
融入社会
在孤独中磨炼意志成就自我
确定立意
1956年，美学家李泽厚在《哲学研究》上发表一系列文章，稿费1000元。这对于当时月工资只有60元的李泽厚来说，是一笔可观的收入。虽然经济宽裕了，但李泽厚的衣食住行依然简朴，有人劝他添置一件名牌衬衫，李泽厚拒绝了，说“名牌穿在身上是负担”。他专心致力于事业，写出了《美的历程》《中国近代思想史论》等著作。当下，随着社会快速发展，物质极大丰富，有些年轻人非名牌衣服不穿，非名牌物品不用，在事业上却无所追求，选择“躺平”。
上述材料带给你怎样的感悟？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
切题立意——中心论点
1.修身以俭，专心于业。
2.克勤克俭，修身兴业。
3.保持朴素生活态，涵养踏实奋斗观。
4.俭朴生活，永葆本色。
5.专心事业，切勿“躺平”。
1、 中心论点与分论点是母与子的关系
2 、分论点应与材料有关
3、 分论点之间不能交叉
一、写分论点的要求
二、如何写分论点（3类型＋2方法）
类型：
1. 并列式
2. 递进式
3. 正反式（驳论）
方法：
1. 三个问题（是什么、为什么、怎么样）
2. 多种角度
并列式写法
用辛勤的劳动为勤俭节约砌一面墙。
用良好的心态为勤俭节约开一扇窗。
用美好的品德为勤俭节约添一双翅。
勤俭是为了不辜负“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。
勤俭是为了对得起“足蒸暑土气，背灼炎天光”的劳作。
勤俭需要你我“精卫衔微木，将以填沧海”的久久为功。
递进式
秉勤俭之风，用正确的态度审视节约。
学勤俭之德，用端正的心态弘扬节约。
践勤俭之道，用积极的行动践行节约。
养成勤俭节约的价值观念，崇尚节约。
学习勤俭节约的榜样人物，厉行节约。
建立勤俭节约的行动自觉，从我节约。
朱光潜先生在《给青年的十二封信·谈人生与我》中说：“人生的悲剧尤其能使我惊心动魄；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。”朱光潜先生并举其《无言之美》里的一段话来说明这个道理：“我们所居的这个世界是最完美的，就因为它是最不完美的。……这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。”以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
方法1：三问
1、问是什么？
2、问为什么？
3、问怎么办？
缺陷、不完美具体是什么？
为什么说有缺陷、不完美好？
我们如何对待生活中的缺陷、不完美？
中心论点：人生因悲剧而美丽，世界因缺陷而完美
1、悲剧，也就是人生的一种缺陷，人面临的一种困境。
2、悲剧虽然让人生带有缺陷，让世界充满不完美，但同时也给予了人一种“可能性”，一种充分发挥主体性的“可能性”！
3、把握“主体性”，人便会“知其不可而为之”，尽力完善世界的缺陷，展现世界的美好。
方法2：多角度立论
个人——家庭——国家
过去——现在——未来

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