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山东省青岛市市北区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
1．（2024七下·市北区期中）近日，第28届中国青年五四奖章入围名单公示，共入围30名个人、20个集体。中国青年五四奖章是共青团中央、全国青联授予中国优秀青年的最高荣誉，旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型，反映当代青年的精神品格和价值追求。下列适合作为中国青年五四奖章评选条件的是（　　）
①树立远大理想，热爱伟大祖国②享受安逸生活，放飞青春梦想
③担当时代责任，勇于砥砺奋斗④练就过硬本领，以自我为中心
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】①当选： 树立远大理想，热爱伟大祖国，符合五四精神的核心内涵，强调爱国奉献与理想追求，适合作为评选条件；
②排除： “享受安逸”与奖章倡导的奋斗精神相悖，不适合作为评选条件；
③当选：担当时代责任，勇于砥砺奋斗，直接呼应奖章对责任感与实干精神的重视，适合作为评选条件；
④排除：“练就本领”值得肯定，但“以自我为中心”与集体主义价值观冲突，不适合作为评选条件。
故答案为：C。
【点评】 本题考查青春成长的渴望、个人利益个集体利益的关系等知识点。注意在没有充分理由的情况下，不要轻易更改第一选择，因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
2．（2024七下·市北区期中）如果根据以下新闻素材办一期手抄报，最合适的标题是（　　）
2024年2月26日，中国航天科技集团发布《中国航天科技活动蓝皮书》。2024年，我国将实施一系列重大工程任务，空间站进入常态化运营模式，年内完成2次货运飞船、2次载人飞船发射任务以及2次返回任务；加快推进探月四期工程，发射鹊桥二号中继星、嫦娥六号探测器，实现世界首次月球背面南极艾特肯盆地采样返回……
A．航天成就，全球最强 B．太空探索，精彩纷呈
C．航天合作，硕果累累 D．百年大计，教育为本
【答案】B
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】A表述错误：“全国最强”不符合实际，我国航天领域成就突出，但不是全球最强；
B表述正确： 我国空间站进入常态化运营模式，主题围绕太空探索，精彩纷呈；
CD与题意无关：材料没有涉及航天合作以及教育。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国科技发展现状。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“任何”、“最”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
3．（2024七下·市北区期中）陈星进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增加，怀疑自己有些不正常，甚至感到头抬不起来。对此，我们可以告诉他（　　）
①在意自己的外在形象是错误的
②要正视身体的变化，展现青春内在美
③应该欣然接受并学会悦纳自己
④请专业的机构人员帮助自己重塑外形
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】①表述错误：在意自己的外在形象是正常的，但要注意不能过度关注；
②③表述正确：陈星因为身高没有增长怀疑自己不正常甚至自卑，应建议他要正视身体的变化，展示青春内在美；应该欣然接受并学会悦纳自己；
④表述错误：重塑外形是不能接纳自己的表现，不可取。
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待青春期的生理变化。如何面对青春期的生理变化：
①我们要正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
②在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，追求青春的内在美。
4．（2024七下·市北区期中）李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这是因为青春期（　　）
①我们拥有充沛精力、敏捷思维②是人生最重要的时期
③我们对生活充满强烈渴望④是幸福多于烦恼的时期
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】①③表述正确：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这是因为青春期的青少年，拥有充沛精力、敏捷思维，对生活充满强烈渴望；
②表述错误：“最重要”表述过于绝对，青春期是人生的重要时期；
④表述错误：“ 幸福多于烦恼的时期 ”表述过于绝对，青春有幸福也有烦恼。
故答案为：A。
【点评】本题考查青春期。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。
5．（2024七下·市北区期中）我想告诉下侧漫画中的同学，我们在学习中需要有（　　）
A．科学方法 B．批判精神 C．创性思维 D．独立思考
【答案】D
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】D：漫画中的同学认为网上有答案，就不经过自己思考，启示我们在学习中需要有独立思考；
ABC与题意无关：漫画没有涉及科学学习方法。批判精神和创新思维。
故答案为：D。
【点评】本题考查独立思考。思维独立的表现（要求）：
思维的独立并不是一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
6．（2024七下·市北区期中）小学生陈一逸发现并联系出版社纠正了语文书上的一处图文不一致的错误，他认为书中配图梅花鹿是不可能遇上狮子的，狮子主要分布在非洲与印度，而梅花鹿是在俄罗斯、中国还有日本。陈一逸之所以能够纠正教材的错误是因为他（　　）
①善于观察思考，及时发现问题
②充满自信，敢于表达见解
③敢于打破常规，积极实践创造
④善于批判，敢于否定他人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】根据所学，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，小学生陈一逸的行为是具有批判精神的表现，因为他善于观察思考，及时发现问题，充满自信，敢于表达见解，所以①②正确；
③不符合题意，题干材料没有体现陈一逸善于实践创造，应排除；
④错误，思维的批判性不是简单否定他人，而是 敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”。
故答案为：A。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，思维的批判性有有助于我们发现问题、提出问题，并从不 同角度思考问题，探索解决方案； 能调动我们的经验；激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。
7．（2024七下·市北区期中）日前，中央宣传部、国家广电总局就卫视节目存在的过度娱乐化问题，对湖南等4家广播电视台进行约谈，要求4省市深入开展文娱领域综合治理工作，坚决整改过度娱乐化、追星炒星等问题。一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“娘炮”现象得到遏制。对此，下列评论正确的是（　　）
A．性别意识莫缺失，盲目追星不理智
B．审美标准人各异，横加指责为哪般
C．男生女生差异小，刻板印象不可取
D．明星装扮引潮流，跟风模伤理应当
【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】A表述正确：官方遏制“娘炮”现象，本质是在引导公众避免性别表达的过度娱乐化，强调健康性别意识的重要性。同时，“盲目追星”与题干中“青少年哄抬和追捧”的批评直接呼应；
B表述错误：题干明确提到官方对“娘炮”现象的否定态度，要求整改过度娱乐化问题。此选项以“审美多元”为“娘炮”辩护，与官方立场冲突；
C表述错误：“娘炮”现象虽打破性别刻板印象，但官方整治的重点是过度娱乐化对青少年价值观的影响，而非性别差异本身。此选项混淆了“性别平等”与“娱乐化问题”的界限，且题干未涉及刻板印象的合理性讨论；
D表述错误：题干明确批评“追星炒星”和“娘炮”现象的负面影响，此选项与官方态度完全对立。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待男女生的差异。如何正确认识性别角色？
积极：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
消极：性别刻板印象影响潜能的发挥。（做法：接受自己性别的同时，不要过于受刻板印象影响）。
8．（2024七下·市北区期中）社交场合，一般要求男性体现“谦谦君子”，女性展示“优雅端庄”。这源自于（　　）
①社会对男女要求高低的不同②人们对社会角色期望的不同
③男女在兴趣爱好上有所差异④人们受性别刻板印象的影响
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】①表述错误：社会对男女要求高低是相同的，而不是侧重点不同；
②④表述正确：社交场合，要求男性体现“谦谦君子”，女性展示“优雅端庄”，是因为人们对社会角色期望的不同，是受性别刻板印象的影响的表现；
④与题意无关：兴趣不同不是要求不同的原因。
故答案为：B。
【点评】本题考查性别刻板印象。注意通过对每个选项的逐一分析，逐步排除不符合题意的选项，最终确定正确答案。
9．（2024七下·市北区期中）与异性交往是我们成长的一个重要方面，某班就这一问题展开讨论，初步拟定班级异性交往倡议书，其中你认为不合适的有（　　）
①保持距离，减少互动②杜绝冲突，相互尊重
③互相帮助，相互学习④内心坦荡，自尊自爱
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感；异性交往的尺度
【解析】【分析】①不合适：保持距离，减少互动，不利于异性正常交往；
②表述错误：“杜绝冲突”表述过于绝对；
③④表述正确：与异性交往，应该内心坦荡，言谈得当，举止得体，自尊自爱；同时要互相帮助，相互学习。
本题是逆向选择题，故答案为：A。
【点评】本题考查异性交往。为什么要和异性相处？
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上学到优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。
10．（2024七下·市北区期中）“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……"2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。对此认识正确的是 (　　)
A．青春的时光是短暂的，我们要享受青春
B．青春的力量是强大的，任何困难都能克服
C．青春时光是精彩的，在奋斗中保持热情
D．青春具有无限的可能，努力就能成功
【答案】C
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】分析材料可知，青年人有理想敢担当，要积极投身建设祖国的伟大事业之中。这启示我们青春的时光是精彩的，我们应该在奋斗中保持热情。C说法正确，符合题意；
A说法错误，我们要珍惜青春，努力拼搏，不能只顾享受；
B说法错误，“任何”的表述过于绝对，夸大青春的力量；
D说法错误，“就能成功”的表述过于绝对，努力是成功的条件，但不是唯一条件，努力有利于成功；
故答案为：C。
【点评】本题考查青春成长的渴望。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们要积极调整自己，努力适应中学生活，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
11．（2024七下·市北区期中）某班决定举办一次“诵古诗 强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们增强信心，乐观生活。下列素材中，符合上述活动主题的是（　　）
①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
②天生我材必有用，千金散尽还复来
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天
④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
A．②③ B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】①：意思是：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索，体现了自强不息，故①不符合题意；
②：意思是：上天生下我，一定有需要用到我的地方，金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来，体现了自信，故②符合题意；
③：描绘了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气势，故③不符合题意；
④：意思是：仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人，体现了自信，故④符合题意；
故答案为：B。【点评】本题考查自信。自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力有可能获得成功。回答此题要求学生在理解四个选项意思的基础上，找到意思符合自信的选项。
12．（2024七下·市北区期中）在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际，习近平总书记作出重要指示强调，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。因此，青少年应该（　　）
A．青春无限美好，专心读书不闻窗外事
B．放飞自我，敢想敢做，不受任何约束
C．严格要求自己，必须要做到十全十美
D．珍惜青春，关注社会，努力拼搏创造
【答案】D
【知识点】开发青春的创造潜力；青春期成长的渴望
【解析】【分析】A表述错误：“不闻窗外事”不利于青少年的全面发展，应关注社会，亲近社会；
B表述错误：“不受任何约束”表述过于绝对，青少年要恪守道德、遵守法律；
C表述错误：“十全十美”表述过于绝对，世界上不存在完美；
D表述正确： 习近平总书记作出重要指示强调，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年，启示青少年应该珍惜青春，关注社会，努力拼搏创造。
故答案为：D。
【点评】本题考查开发创造潜力。如何开发创造潜力：
①遵守道德与法律规范的前期下，敢于打破常规。
② 关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
13．（2024七下·市北区期中）“人民楷模”朱彦夫是抗美援朝志愿军战士，他在战争中失去了双臂，但他不仅学会了生活自理，还领着乡亲们走致富的路，写了30万字的自传体小说，他说：“只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去!”这启示我们（　　）
①勇敢面对人生的不如意②只有遇到挫折时我们才需要自强
③要学会自强，向阳而生④自强是通往成功的唯一必备条件
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】①③表述正确：“人民楷模”朱彦夫说：“只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去!”启示我们要勇敢面对人生的不如意，要学会自强，向阳而生；
②表述错误：“只有……才……”表述过于绝对，无论什么时候我们都需要自强；
④表述错误：“唯一必备条件”表述过于绝对，成功需要很多条件。
故答案为：A。
【点评】本题考查自强。如何才能自强？
①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。
②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
14．（2024七下·市北区期中）2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，青岛各级各部门开展丰富多彩的学雷锋活动，弘扬雷锋精神，传承榜样力量。以雷锋为榜样（　　）
①可以帮助我们提高社会地位②昭示着做人、做事的基本态度
③激发我们对人生理想的思考④促使我们收获完美无瑕的人生
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】如何做到止于至善；榜样的作用
【解析】【分析】①表述错误： 以雷锋为榜样不能提高我们的社会地位；
②③表述正确： 以雷锋为榜样，昭示着做人、做事的基本态度，有利于激发我们对人生理想的思考；
④表述错误：“完美无瑕”表述过于绝对，世界上没有完美的人。
故答案为：D。
【点评】本题考查榜样的作用。“见贤思齐”的意义？榜样的作用？（为什么要向榜样学习）
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
15．（2024七下·市北区期中）面对同样美丽的风光，李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这反映了李白的愉悦之情。由此可见（　　）
①人的情绪是捉摸不定的②情绪反映着人对外界事物的态度
③人的情绪负面多于正面④情绪会随着周围情况的变化而变化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】①表述错误：人的情绪复杂多样，但是可以捉摸的；
②④表述正确：李白面对同样美丽的风光，在不同的情绪下写出不同的诗句，说明情绪反映着人对外界事物的态度，情绪会随着周围情况的变化而变；
③表述错误：人的情绪既有负面的，也有正面的，无法比较数量。
故答案为：C。
【点评】考查情绪。影响情绪的因素：
我们的情绪受多方面因素的影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
16．（2024七下·市北区期中）“极怒时莫与人书，极喜时莫与人物”。学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中，小孟调节情绪的方法正确的有（　　）
①成绩下降，心情不悦，邀请同学去打篮球——放松训练
②与朋友闹矛盾，把伤心的烦恼写进日记本——合理宣泄
③外地研学时思念家人，与妈妈通话倾诉——转移注意力
④被老师批评后冷静地理解老师的用意——改变认知评价
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】C
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】①正确：邀请同学去打篮球，属于通过放松训练调节情绪；
②正确：把伤心的烦恼写进日记本，是通过合理宣泄调节情绪；
③错误：与妈妈通话倾诉思念，是通过合理宣泄调节情绪，而不是转移注意力；
④正确：冷静地理解老师批评的用意，这是通过改变认知评价调节情绪。
故答案为：C。
【点评】本题考查调控情绪的方法。合理地调节情绪的意义和方法：
①意义：学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。
★★②方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
17．（2024七下·市北区期中）小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（　　）
A．能以恰当的方式表达情绪 B．善于伪装自己，对人缺乏真诚
C．善于排解自己的不良情绪 D．理解他人并帮助他人改善情绪
【答案】D
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】D.题文中的材料告诉我们小林是一个能够关心他人的人，因为对方遇到了困难，因此自己热心地去理解、支持对方、同情并帮助他人改善情绪，这种做法是值得学习的，符合题意；
A.与题意不符，不符合题意；
B.小林善于理解他人感受，对人真诚，不符合题意；
C.小林自己情绪是积极情绪，小明的情绪是不良情绪，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查情绪知识点。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
18．（2024七下·市北区期中）“路怒症”通常用来描述驾驶员因开车压力与挫折所导致的情绪失控，伴随着可能出现侵略、对抗或者愤怒行为。我们可以这样劝导“路怒症”司机（　　）
①负面情绪对我们百害而无一利的 ②任何时候都不能够有负面的情绪
③持续地处于负面情绪会危害健康 ④要学会调节情绪，做情绪的主人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】①表述错误：“百害而无一利”表述过于绝对，负面情绪也有一定的积极作用；
②表述错误：“任何时候都不能够有负面的情绪”表述过于绝对，忽视了负面情绪的积极作用；
③④表述正确：“路怒症”通常用来描述驾驶员因开车压力与挫折所导致的情绪失控，伴随着可能出现侵略、对抗或者愤怒行为，我们可以劝导“路怒症”司机持续地处于负面情绪会危害健康，要学会调节情绪，做情绪的主人。
故答案为：D。
【点评】本题考查不同情绪的影响和情绪的调节。不同的情绪感受对我们的影响：
①正面情绪：保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。
②负面情绪：适度的负面情绪，可以帮我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪，则可能危害我们身心健康。
19．（2024七下·市北区期中）一封封红色家书，字里行间诠释着共产党员的初心与使命。以下是小军摘抄的红色家书内容。
我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血。 ——夏明翰 但我军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。 ——左权 我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的……我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存。 ——史砚芬
下列诗句中与红色家书内容所体现的情感一致的是（　　）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
③千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金 ④愿得此身长报国，何须生入玉门关
A．①④ B．③④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】①一致：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是只要对国家有利，即使牺牲生命也在所不惜，不会因为个人的祸福而躲避。这和家书中的精神一致，都是国家利益高于个人，不怕牺牲；
②不一致：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，表达的是朋友离别的深情，和爱国奉献无关；
③不一致：千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金，比喻经过千辛万苦才能获得成功，强调坚持和毅力。虽然家书中也有坚持理想的意思，但这里的重点更偏向于个人的奋斗，而题目中的家书更强调为国家牺牲；
④一致：愿得此身长报国，何须生入玉门关，表达的是愿意一生报效国家，即使战死沙场也不在乎。这和家书中的情感非常一致，都是为国家献身的精神。
故答案为：A。
【点评】本题考查感受美好情感。情感有什么作用？
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
20．（2024七下·市北区期中）感动中国人物陈清泉，幼年时经历动荡，渴望为祖国贡献力量。他预判出电动汽车的发展前景，并以此为研究方向，创造性地把汽车、控制等技术融合到一起，形成一门全新学科，为国家电动汽车事业作出巨大贡献。从情感作用的角度看，他的成功表明（　　）
①情感影响我们的态度，驱使我们做出行动
②情感是伴随情绪逐渐发展起来的
③情感与我们的想象力和创造力相关
④情感可以使我们的生命更有力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】情感的作用
【解析】【分析】①③④：题干中感动中国人物陈清泉渴望为祖国贡献力量，为国家电动汽车事业作出巨大贡献，体现了情感影响我们的态度，驱使我们做出行动，情感与我们的想象力和创造力相关，情感可以使我们的生命更有力量，故①③④说法正确；
②：观点虽然正确，但不是情感作用的角度，故②不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查情感的作用。回答此题要求学生在读懂材料的基础上，抓住设问中的限定词，从情感作用的角度切入，找到对应正确的选项，排除无关选项即可。
21．（2024七下·市北区期中）学有榜样青春智上
新时代呼唤好少年，好少年需要好榜样。为引导同学们“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，你所在的学校举行2023年山东省新时代好少年学习宣传主题升旗仪式，介绍了获奖者王子天同学的事迹。
王子天，青岛某中学学生，2021年度青岛市“新时代好少年”，2022年青岛市“优秀学生”、青岛市少年科学院第七届小院士。他崇尚科学、热爱创造对智能机器人有浓厚的兴趣，带领团队斩获2021世界机器人大赛锦标赛、总决赛冠军和2022世界机器人大赛锦标赛亚军。他善于观察、勤于思考，设计出“全屋智能家居系统”“物流分拣系统”“坐姿提醒台灯”等兼具创意与实用性的作品，多次在省、市科创大赛中获奖，设计完成了物理实验用磁场模拟装置、化学试剂干燥装置，分别获批国家新型实用专利。
请你写出自己的学习感悟。
撰写要求：①内容简洁，感情丰富。②紧扣人物事迹，落实行动，表述规范，逻辑清晰。③字数不超过200字。
【答案】榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
【知识点】如何做到止于至善；榜样的作用
【解析】【分析】本题的设问主体为公民，需要运用榜样的作用的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。关键词：举行2023年山东省新时代好少年学习宣传主题升旗仪式→可链接榜样的作用。
【点评】考查榜样的作用。 注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
22．（2024七下·市北区期中）快乐成长青春启航
白驹过隙，时光荏苒。不知不觉中，七年级已迎来第二学期。初中丰富的集体生活开启了同学们的青春篇章，大家在集体中学习、成长、进步。让我们跟随七年级的小政同学，看看青春的那些事………
【心灵驿站】
七年级同学小政最近遇到了烦心事：
（1）小政该如何调解他的这些心理烦恼？
【班级园地】
小政的班级目前有男生16人，女生24人。班主任将对班级进行小组管理，拟分为5个学习小组。小政根据男生和女生人数做出了以下两种分组方案：
（2）你赞同哪种方案？请运用所学知识说明理由。
【青春愿景】
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这应是对青春最好的诠释，作为青春少年，我们应该把握自己的青春。在“拥抱青春 做更好的自己”主题班会上，同学们表达了自己本学期青春愿景：
小莉：我要更加丰盈精神世界，通过阅读和实践不断拓展自己认识的广度和深度。
小政：希望在本学期，自己体魄更加强健，有更多时间去运动锻炼。
（3）本学期，你的青春愿景是什么？
【答案】(1) 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
(2) 赞同方案二。理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验；我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
(3) 我希望在本学期，努力完成各学科学习任务，取得优异成绩，提高自己的社会实践能力等。
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）；异性朋友及异性情感；青春期成长的渴望
【解析】【分析】(1)本题的设问主体为学生，需要运用调节矛盾心理的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。关键词：不喜欢爸妈干涉我的事情，遇到烦恼时还是渴望他们出现；在区长杯足球赛中是主力队员却不敢参加校内比赛→可链接调节矛盾心理的方法。
(2)本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：方案一男女单独分组，方案二男女混合分组→可链接赞同方案二+异性交往的意义和要求。
(3)本题要求回答自己的青春愿景，属于开放性试题，言之有理即可。
【点评】考查调节矛盾心理的方法、异性交往、对青春的认识。 注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
23．（2024七下·市北区期中）至味生活青春规行
前有“赶烤”的淄博盛夏，后有“尔滨”冰雪的燃冬，春暖花开之际，中国西北小城甘肃天水凭借一碗麻辣烫火爆出圈。美食不仅开启沸腾的生活，也在诠释做人和做事的规范。
【文明出游】
随着天水麻辣烫热度的持续升高，越来越多的游客打卡天水。与之同时也出现不文明的形象。近日，甘肃天水麦积山石窟景区内竟有游客在佛像石窟前摆放香烟、现金和榨菜，这不仅蔑视了历史，更是对文明的漠视，让人感到震惊与痛惜。
（1）假如你和家人要去天水游玩，怎样做到文明出游？（列举两种做法）
【好客天水】
甘肃天水麻辣烫火爆出圈，不少游客千里迢迢奔赴天水。面对人山人海的食客，一位做麻辣烫的大叔（化名平平）因忙出“表情包”（眉头紧缩，面露苦色）而火爆全网。对此，甘肃文旅厅官方账号发出“让各位麻辣烫店家注意表情管理”的友情提醒，第二天上班后，平平大叔就展露笑颜：“为了招待好远方来的朋友们，高兴滴很!”
（2）麻辣烫店家为什么要注意表情管理？
【合法经商】
大叔平平制作的麻辣烫口味独特，吸引了无数食客，使得他的小店成为了当地的网红打卡地。然而，网络上有些不法商家为了谋取利益，打着大叔的名义出售麻辣烫配方和调料包。对此，大叔近日站出来辟谣，明确表示自己从未在网上出售过任何配方或调料包。这些商家为了谋取利益，不惜侵犯大叔的权益，也欺骗了广大消费者。
（3）结合材料，从“行己有耻”的角度对这些不法商家提出告诫。
【答案】(1) 不乱扔垃圾；用语要文明。
(2) 情绪影响着我们的观念和行动。好的情绪可以传递正能量。
(3) 我们要自觉约束自己的行为，知道一件事可耻就不去做，杜绝不道德的行为。
【知识点】情绪及情绪的作用；以礼待人；行己有耻及做法；传递情感正能量
【解析】【分析】(1)本题要求回答怎样做到文明出游，属于开放性试题，言之有理即可。
(2)本题的设问主体为店家，需要运用情绪的管理的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：让各位麻辣烫店家注意表情管理→可链接情绪的作用；传递正能量。
(3)本题的设问主体为店家，需要运用情绪的管理的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：网络上有些不法商家为了谋取利益，打着大叔的名义出售麻辣烫配方和调料包→可链接我们要自觉约束自己的行为，杜绝不道德的行为。
【点评】考查文明有礼、情绪的作用、传递情感正能量、行己有耻。 注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
24．（2024七下·市北区期中）感动常在青春从善
春暖花开，在充满希望的四月里，一场属于全民族的精神盛宴如约而至——《感动中国》节目盛大揭晓了2023年度人物名单。
【学习先进事迹】
感动中国人物用他们的坚韧与执着、大爱与奉献，点亮了我们的世界，激励着我们砥砺前行。让我们一同聚焦这份熠熠生辉的榜单，感受他们无愧于时代的光辉事迹，共享这份跨越时空的心灵共鸣。
感动中国2023年度人物 老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢视障歌唱演员萧凯恩、蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队
（1）我们可以通过哪些途径学习感动中国2023年度人物的先进事迹？（列举两个）
【点亮生命之光】
感动中国人物 刘伶琍 刘伶琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。
（2）向刘老师学习，我们应该怎样做到“止于至善”？
【传递人间大爱】
2023年7月30日，北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”，这是落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客的承诺，在她的带领下，落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。事后，很多旅客仍与孟二梅保持联系，他们建了微信群，很多人都真诚邀请孟书记，去自己的家乡做客，让孟二梅感动满满。
（3）结合材料，分析孟二梅和旅客是如何传递情感正能量的？
【答案】(1) 阅读新闻报道；观看影视作品；阅读相关书籍；上网查阅相关资料；等。
(2) 从点滴小事做起，极少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯，检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
(3) 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。
【知识点】如何做到止于至善；传递情感正能量
【解析】【分析】(1)本题要求回答学习先进事迹的途径，属于开放性试题，言之有理即可。
(2)本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。关键词：让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话→可链接止于至善的要求。
(3)本题的设问主体为公民，需要运用传递情感正能量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
关键词：“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”；很多人都真诚邀请孟书记，去自己的家乡做客→可链接传递情感正能量。
【点评】考查止于至善、传递情感正能量。 注意字迹工整，卷面整洁，给阅卷老师留下良好的印象。
1 / 1山东省青岛市市北区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
1．（2024七下·市北区期中）近日，第28届中国青年五四奖章入围名单公示，共入围30名个人、20个集体。中国青年五四奖章是共青团中央、全国青联授予中国优秀青年的最高荣誉，旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型，反映当代青年的精神品格和价值追求。下列适合作为中国青年五四奖章评选条件的是（　　）
①树立远大理想，热爱伟大祖国②享受安逸生活，放飞青春梦想
③担当时代责任，勇于砥砺奋斗④练就过硬本领，以自我为中心
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2．（2024七下·市北区期中）如果根据以下新闻素材办一期手抄报，最合适的标题是（　　）
2024年2月26日，中国航天科技集团发布《中国航天科技活动蓝皮书》。2024年，我国将实施一系列重大工程任务，空间站进入常态化运营模式，年内完成2次货运飞船、2次载人飞船发射任务以及2次返回任务；加快推进探月四期工程，发射鹊桥二号中继星、嫦娥六号探测器，实现世界首次月球背面南极艾特肯盆地采样返回……
A．航天成就，全球最强 B．太空探索，精彩纷呈
C．航天合作，硕果累累 D．百年大计，教育为本
3．（2024七下·市北区期中）陈星进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增加，怀疑自己有些不正常，甚至感到头抬不起来。对此，我们可以告诉他（　　）
①在意自己的外在形象是错误的
②要正视身体的变化，展现青春内在美
③应该欣然接受并学会悦纳自己
④请专业的机构人员帮助自己重塑外形
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4．（2024七下·市北区期中）李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这是因为青春期（　　）
①我们拥有充沛精力、敏捷思维②是人生最重要的时期
③我们对生活充满强烈渴望④是幸福多于烦恼的时期
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
5．（2024七下·市北区期中）我想告诉下侧漫画中的同学，我们在学习中需要有（　　）
A．科学方法 B．批判精神 C．创性思维 D．独立思考
6．（2024七下·市北区期中）小学生陈一逸发现并联系出版社纠正了语文书上的一处图文不一致的错误，他认为书中配图梅花鹿是不可能遇上狮子的，狮子主要分布在非洲与印度，而梅花鹿是在俄罗斯、中国还有日本。陈一逸之所以能够纠正教材的错误是因为他（　　）
①善于观察思考，及时发现问题
②充满自信，敢于表达见解
③敢于打破常规，积极实践创造
④善于批判，敢于否定他人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7．（2024七下·市北区期中）日前，中央宣传部、国家广电总局就卫视节目存在的过度娱乐化问题，对湖南等4家广播电视台进行约谈，要求4省市深入开展文娱领域综合治理工作，坚决整改过度娱乐化、追星炒星等问题。一度曾刷屏霸屏、受到某些青少年哄抬和追捧“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“娘炮”现象得到遏制。对此，下列评论正确的是（　　）
A．性别意识莫缺失，盲目追星不理智
B．审美标准人各异，横加指责为哪般
C．男生女生差异小，刻板印象不可取
D．明星装扮引潮流，跟风模伤理应当
8．（2024七下·市北区期中）社交场合，一般要求男性体现“谦谦君子”，女性展示“优雅端庄”。这源自于（　　）
①社会对男女要求高低的不同②人们对社会角色期望的不同
③男女在兴趣爱好上有所差异④人们受性别刻板印象的影响
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
9．（2024七下·市北区期中）与异性交往是我们成长的一个重要方面，某班就这一问题展开讨论，初步拟定班级异性交往倡议书，其中你认为不合适的有（　　）
①保持距离，减少互动②杜绝冲突，相互尊重
③互相帮助，相互学习④内心坦荡，自尊自爱
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．（2024七下·市北区期中）“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……"2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。对此认识正确的是 (　　)
A．青春的时光是短暂的，我们要享受青春
B．青春的力量是强大的，任何困难都能克服
C．青春时光是精彩的，在奋斗中保持热情
D．青春具有无限的可能，努力就能成功
11．（2024七下·市北区期中）某班决定举办一次“诵古诗 强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们增强信心，乐观生活。下列素材中，符合上述活动主题的是（　　）
①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
②天生我材必有用，千金散尽还复来
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天
④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
A．②③ B．②④ C．①③ D．③④
12．（2024七下·市北区期中）在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际，习近平总书记作出重要指示强调，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。因此，青少年应该（　　）
A．青春无限美好，专心读书不闻窗外事
B．放飞自我，敢想敢做，不受任何约束
C．严格要求自己，必须要做到十全十美
D．珍惜青春，关注社会，努力拼搏创造
13．（2024七下·市北区期中）“人民楷模”朱彦夫是抗美援朝志愿军战士，他在战争中失去了双臂，但他不仅学会了生活自理，还领着乡亲们走致富的路，写了30万字的自传体小说，他说：“只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去!”这启示我们（　　）
①勇敢面对人生的不如意②只有遇到挫折时我们才需要自强
③要学会自强，向阳而生④自强是通往成功的唯一必备条件
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
14．（2024七下·市北区期中）2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，青岛各级各部门开展丰富多彩的学雷锋活动，弘扬雷锋精神，传承榜样力量。以雷锋为榜样（　　）
①可以帮助我们提高社会地位②昭示着做人、做事的基本态度
③激发我们对人生理想的思考④促使我们收获完美无瑕的人生
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
15．（2024七下·市北区期中）面对同样美丽的风光，李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这反映了李白的愉悦之情。由此可见（　　）
①人的情绪是捉摸不定的②情绪反映着人对外界事物的态度
③人的情绪负面多于正面④情绪会随着周围情况的变化而变化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2024七下·市北区期中）“极怒时莫与人书，极喜时莫与人物”。学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中，小孟调节情绪的方法正确的有（　　）
①成绩下降，心情不悦，邀请同学去打篮球——放松训练
②与朋友闹矛盾，把伤心的烦恼写进日记本——合理宣泄
③外地研学时思念家人，与妈妈通话倾诉——转移注意力
④被老师批评后冷静地理解老师的用意——改变认知评价
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
17．（2024七下·市北区期中）小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（　　）
A．能以恰当的方式表达情绪 B．善于伪装自己，对人缺乏真诚
C．善于排解自己的不良情绪 D．理解他人并帮助他人改善情绪
18．（2024七下·市北区期中）“路怒症”通常用来描述驾驶员因开车压力与挫折所导致的情绪失控，伴随着可能出现侵略、对抗或者愤怒行为。我们可以这样劝导“路怒症”司机（　　）
①负面情绪对我们百害而无一利的 ②任何时候都不能够有负面的情绪
③持续地处于负面情绪会危害健康 ④要学会调节情绪，做情绪的主人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
19．（2024七下·市北区期中）一封封红色家书，字里行间诠释着共产党员的初心与使命。以下是小军摘抄的红色家书内容。
我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血。 ——夏明翰 但我军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。 ——左权 我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的……我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存。 ——史砚芬
下列诗句中与红色家书内容所体现的情感一致的是（　　）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
③千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金 ④愿得此身长报国，何须生入玉门关
A．①④ B．③④ C．②③ D．②④
20．（2024七下·市北区期中）感动中国人物陈清泉，幼年时经历动荡，渴望为祖国贡献力量。他预判出电动汽车的发展前景，并以此为研究方向，创造性地把汽车、控制等技术融合到一起，形成一门全新学科，为国家电动汽车事业作出巨大贡献。从情感作用的角度看，他的成功表明（　　）
①情感影响我们的态度，驱使我们做出行动
②情感是伴随情绪逐渐发展起来的
③情感与我们的想象力和创造力相关
④情感可以使我们的生命更有力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2024七下·市北区期中）学有榜样青春智上
新时代呼唤好少年，好少年需要好榜样。为引导同学们“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，你所在的学校举行2023年山东省新时代好少年学习宣传主题升旗仪式，介绍了获奖者王子天同学的事迹。
王子天，青岛某中学学生，2021年度青岛市“新时代好少年”，2022年青岛市“优秀学生”、青岛市少年科学院第七届小院士。他崇尚科学、热爱创造对智能机器人有浓厚的兴趣，带领团队斩获2021世界机器人大赛锦标赛、总决赛冠军和2022世界机器人大赛锦标赛亚军。他善于观察、勤于思考，设计出“全屋智能家居系统”“物流分拣系统”“坐姿提醒台灯”等兼具创意与实用性的作品，多次在省、市科创大赛中获奖，设计完成了物理实验用磁场模拟装置、化学试剂干燥装置，分别获批国家新型实用专利。
请你写出自己的学习感悟。
撰写要求：①内容简洁，感情丰富。②紧扣人物事迹，落实行动，表述规范，逻辑清晰。③字数不超过200字。
22．（2024七下·市北区期中）快乐成长青春启航
白驹过隙，时光荏苒。不知不觉中，七年级已迎来第二学期。初中丰富的集体生活开启了同学们的青春篇章，大家在集体中学习、成长、进步。让我们跟随七年级的小政同学，看看青春的那些事………
【心灵驿站】
七年级同学小政最近遇到了烦心事：
（1）小政该如何调解他的这些心理烦恼？
【班级园地】
小政的班级目前有男生16人，女生24人。班主任将对班级进行小组管理，拟分为5个学习小组。小政根据男生和女生人数做出了以下两种分组方案：
（2）你赞同哪种方案？请运用所学知识说明理由。
【青春愿景】
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这应是对青春最好的诠释，作为青春少年，我们应该把握自己的青春。在“拥抱青春 做更好的自己”主题班会上，同学们表达了自己本学期青春愿景：
小莉：我要更加丰盈精神世界，通过阅读和实践不断拓展自己认识的广度和深度。
小政：希望在本学期，自己体魄更加强健，有更多时间去运动锻炼。
（3）本学期，你的青春愿景是什么？
23．（2024七下·市北区期中）至味生活青春规行
前有“赶烤”的淄博盛夏，后有“尔滨”冰雪的燃冬，春暖花开之际，中国西北小城甘肃天水凭借一碗麻辣烫火爆出圈。美食不仅开启沸腾的生活，也在诠释做人和做事的规范。
【文明出游】
随着天水麻辣烫热度的持续升高，越来越多的游客打卡天水。与之同时也出现不文明的形象。近日，甘肃天水麦积山石窟景区内竟有游客在佛像石窟前摆放香烟、现金和榨菜，这不仅蔑视了历史，更是对文明的漠视，让人感到震惊与痛惜。
（1）假如你和家人要去天水游玩，怎样做到文明出游？（列举两种做法）
【好客天水】
甘肃天水麻辣烫火爆出圈，不少游客千里迢迢奔赴天水。面对人山人海的食客，一位做麻辣烫的大叔（化名平平）因忙出“表情包”（眉头紧缩，面露苦色）而火爆全网。对此，甘肃文旅厅官方账号发出“让各位麻辣烫店家注意表情管理”的友情提醒，第二天上班后，平平大叔就展露笑颜：“为了招待好远方来的朋友们，高兴滴很!”
（2）麻辣烫店家为什么要注意表情管理？
【合法经商】
大叔平平制作的麻辣烫口味独特，吸引了无数食客，使得他的小店成为了当地的网红打卡地。然而，网络上有些不法商家为了谋取利益，打着大叔的名义出售麻辣烫配方和调料包。对此，大叔近日站出来辟谣，明确表示自己从未在网上出售过任何配方或调料包。这些商家为了谋取利益，不惜侵犯大叔的权益，也欺骗了广大消费者。
（3）结合材料，从“行己有耻”的角度对这些不法商家提出告诫。
24．（2024七下·市北区期中）感动常在青春从善
春暖花开，在充满希望的四月里，一场属于全民族的精神盛宴如约而至——《感动中国》节目盛大揭晓了2023年度人物名单。
【学习先进事迹】
感动中国人物用他们的坚韧与执着、大爱与奉献，点亮了我们的世界，激励着我们砥砺前行。让我们一同聚焦这份熠熠生辉的榜单，感受他们无愧于时代的光辉事迹，共享这份跨越时空的心灵共鸣。
感动中国2023年度人物 老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢视障歌唱演员萧凯恩、蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队
（1）我们可以通过哪些途径学习感动中国2023年度人物的先进事迹？（列举两个）
【点亮生命之光】
感动中国人物 刘伶琍 刘伶琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。
（2）向刘老师学习，我们应该怎样做到“止于至善”？
【传递人间大爱】
2023年7月30日，北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”，这是落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客的承诺，在她的带领下，落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。事后，很多旅客仍与孟二梅保持联系，他们建了微信群，很多人都真诚邀请孟书记，去自己的家乡做客，让孟二梅感动满满。
（3）结合材料，分析孟二梅和旅客是如何传递情感正能量的？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】①当选： 树立远大理想，热爱伟大祖国，符合五四精神的核心内涵，强调爱国奉献与理想追求，适合作为评选条件；
②排除： “享受安逸”与奖章倡导的奋斗精神相悖，不适合作为评选条件；
③当选：担当时代责任，勇于砥砺奋斗，直接呼应奖章对责任感与实干精神的重视，适合作为评选条件；
④排除：“练就本领”值得肯定，但“以自我为中心”与集体主义价值观冲突，不适合作为评选条件。
故答案为：C。
【点评】 本题考查青春成长的渴望、个人利益个集体利益的关系等知识点。注意在没有充分理由的情况下，不要轻易更改第一选择，因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
2．【答案】B
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】A表述错误：“全国最强”不符合实际，我国航天领域成就突出，但不是全球最强；
B表述正确： 我国空间站进入常态化运营模式，主题围绕太空探索，精彩纷呈；
CD与题意无关：材料没有涉及航天合作以及教育。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国科技发展现状。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“任何”、“最”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。
3．【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】①表述错误：在意自己的外在形象是正常的，但要注意不能过度关注；
②③表述正确：陈星因为身高没有增长怀疑自己不正常甚至自卑，应建议他要正视身体的变化，展示青春内在美；应该欣然接受并学会悦纳自己；
④表述错误：重塑外形是不能接纳自己的表现，不可取。
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待青春期的生理变化。如何面对青春期的生理变化：
①我们要正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
②在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，追求青春的内在美。
4．【答案】A
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】①③表述正确：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这是因为青春期的青少年，拥有充沛精力、敏捷思维，对生活充满强烈渴望；
②表述错误：“最重要”表述过于绝对，青春期是人生的重要时期；
④表述错误：“ 幸福多于烦恼的时期 ”表述过于绝对，青春有幸福也有烦恼。
故答案为：A。
【点评】本题考查青春期。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论，这是做好选择题的基础。
5．【答案】D
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】D：漫画中的同学认为网上有答案，就不经过自己思考，启示我们在学习中需要有独立思考；
ABC与题意无关：漫画没有涉及科学学习方法。批判精神和创新思维。
故答案为：D。
【点评】本题考查独立思考。思维独立的表现（要求）：
思维的独立并不是一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
6．【答案】A
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】根据所学，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，小学生陈一逸的行为是具有批判精神的表现，因为他善于观察思考，及时发现问题，充满自信，敢于表达见解，所以①②正确；
③不符合题意，题干材料没有体现陈一逸善于实践创造，应排除；
④错误，思维的批判性不是简单否定他人，而是 敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”。
故答案为：A。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，思维的批判性有有助于我们发现问题、提出问题，并从不 同角度思考问题，探索解决方案； 能调动我们的经验；激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。
7．【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】A表述正确：官方遏制“娘炮”现象，本质是在引导公众避免性别表达的过度娱乐化，强调健康性别意识的重要性。同时，“盲目追星”与题干中“青少年哄抬和追捧”的批评直接呼应；
B表述错误：题干明确提到官方对“娘炮”现象的否定态度，要求整改过度娱乐化问题。此选项以“审美多元”为“娘炮”辩护，与官方立场冲突；
C表述错误：“娘炮”现象虽打破性别刻板印象，但官方整治的重点是过度娱乐化对青少年价值观的影响，而非性别差异本身。此选项混淆了“性别平等”与“娱乐化问题”的界限，且题干未涉及刻板印象的合理性讨论；
D表述错误：题干明确批评“追星炒星”和“娘炮”现象的负面影响，此选项与官方态度完全对立。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待男女生的差异。如何正确认识性别角色？
积极：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
消极：性别刻板印象影响潜能的发挥。（做法：接受自己性别的同时，不要过于受刻板印象影响）。
8．【答案】B
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】①表述错误：社会对男女要求高低是相同的，而不是侧重点不同；
②④表述正确：社交场合，要求男性体现“谦谦君子”，女性展示“优雅端庄”，是因为人们对社会角色期望的不同，是受性别刻板印象的影响的表现；
④与题意无关：兴趣不同不是要求不同的原因。
故答案为：B。
【点评】本题考查性别刻板印象。注意通过对每个选项的逐一分析，逐步排除不符合题意的选项，最终确定正确答案。
9．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感；异性交往的尺度
【解析】【分析】①不合适：保持距离，减少互动，不利于异性正常交往；
②表述错误：“杜绝冲突”表述过于绝对；
③④表述正确：与异性交往，应该内心坦荡，言谈得当，举止得体，自尊自爱；同时要互相帮助，相互学习。
本题是逆向选择题，故答案为：A。
【点评】本题考查异性交往。为什么要和异性相处？
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上学到优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。
10．【答案】C
【知识点】青春期成长的渴望
【解析】【分析】分析材料可知，青年人有理想敢担当，要积极投身建设祖国的伟大事业之中。这启示我们青春的时光是精彩的，我们应该在奋斗中保持热情。C说法正确，符合题意；
A说法错误，我们要珍惜青春，努力拼搏，不能只顾享受；
B说法错误，“任何”的表述过于绝对，夸大青春的力量；
D说法错误，“就能成功”的表述过于绝对，努力是成功的条件，但不是唯一条件，努力有利于成功；
故答案为：C。
【点评】本题考查青春成长的渴望。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们要积极调整自己，努力适应中学生活，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
11．【答案】B
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】①：意思是：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索，体现了自强不息，故①不符合题意；
②：意思是：上天生下我，一定有需要用到我的地方，金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来，体现了自信，故②符合题意；
③：描绘了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气势，故③不符合题意；
④：意思是：仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人，体现了自信，故④符合题意；
故答案为：B。【点评】本题考查自信。自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力有可能获得成功。回答此题要求学生在理解四个选项意思的基础上，找到意思符合自信的选项。
12．【答案】D
【知识点】开发青春的创造潜力；青春期成长的渴望
【解析】【分析】A表述错误：“不闻窗外事”不利于青少年的全面发展，应关注社会，亲近社会；
B表述错误：“不受任何约束”表述过于绝对，青少年要恪守道德、遵守法律；
C表述错误：“十全十美”表述过于绝对，世界上不存在完美；
D表述正确： 习近平总书记作出重要指示强调，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年，启示青少年应该珍惜青春，关注社会，努力拼搏创造。
故答案为：D。
【点评】本题考查开发创造潜力。如何开发创造潜力：
①遵守道德与法律规范的前期下，敢于打破常规。
② 关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
13．【答案】A
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】①③表述正确：“人民楷模”朱彦夫说：“只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去!”启示我们要勇敢面对人生的不如意，要学会自强，向阳而生；
②表述错误：“只有……才……”表述过于绝对，无论什么时候我们都需要自强；
④表述错误：“唯一必备条件”表述过于绝对，成功需要很多条件。
故答案为：A。
【点评】本题考查自强。如何才能自强？
①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。
②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
14．【答案】D
【知识点】如何做到止于至善；榜样的作用
【解析】【分析】①表述错误： 以雷锋为榜样不能提高我们的社会地位；
②③表述正确： 以雷锋为榜样，昭示着做人、做事的基本态度，有利于激发我们对人生理想的思考；
④表述错误：“完美无瑕”表述过于绝对，世界上没有完美的人。
故答案为：D。
【点评】本题考查榜样的作用。“见贤思齐”的意义？榜样的作用？（为什么要向榜样学习）
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
15．【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】①表述错误：人的情绪复杂多样，但是可以捉摸的；
②④表述正确：李白面对同样美丽的风光，在不同的情绪下写出不同的诗句，说明情绪反映着人对外界事物的态度，情绪会随着周围情况的变化而变；
③表述错误：人的情绪既有负面的，也有正面的，无法比较数量。
故答案为：C。
【点评】考查情绪。影响情绪的因素：
我们的情绪受多方面因素的影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
16．【答案】C
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】①正确：邀请同学去打篮球，属于通过放松训练调节情绪；
②正确：把伤心的烦恼写进日记本，是通过合理宣泄调节情绪；
③错误：与妈妈通话倾诉思念，是通过合理宣泄调节情绪，而不是转移注意力；
④正确：冷静地理解老师批评的用意，这是通过改变认知评价调节情绪。
故答案为：C。
【点评】本题考查调控情绪的方法。合理地调节情绪的意义和方法：
①意义：学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。
★★②方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
17．【答案】D
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】D.题文中的材料告诉我们小林是一个能够关心他人的人，因为对方遇到了困难，因此自己热心地去理解、支持对方、同情并帮助他人改善情绪，这种做法是值得学习的，符合题意；
A.与题意不符，不符合题意；
B.小林善于理解他人感受，对人真诚，不符合题意；
C.小林自己情绪是积极情绪，小明的情绪是不良情绪，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查情绪知识点。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
18．【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】①表述错误：“百害而无一利”表述过于绝对，负面情绪也有一定的积极作用；
②表述错误：“任何时候都不能够有负面的情绪”表述过于绝对，忽视了负面情绪的积极作用；
③④表述正确：“路怒症”通常用来描述驾驶员因开车压力与挫折所导致的情绪失控，伴随着可能出现侵略、对抗或者愤怒行为，我们可以劝导“路怒症”司机持续地处于负面情绪会危害健康，要学会调节情绪，做情绪的主人。
故答案为：D。
【点评】本题考查不同情绪的影响和情绪的调节。不同的情绪感受对我们的影响：
①正面情绪：保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。
②负面情绪：适度的负面情绪，可以帮我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪，则可能危害我们身心健康。
19．【答案】A
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】①一致：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是只要对国家有利，即使牺牲生命也在所不惜，不会因为个人的祸福而躲避。这和家书中的精神一致，都是国家利益高于个人，不怕牺牲；
②不一致：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，表达的是朋友离别的深情，和爱国奉献无关；
③不一致：千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金，比喻经过千辛万苦才能获得成功，强调坚持和毅力。虽然家书中也有坚持理想的意思，但这里的重点更偏向于个人的奋斗，而题目中的家书更强调为国家牺牲；
④一致：愿得此身长报国，何须生入玉门关，表达的是愿意一生报效国家，即使战死沙场也不在乎。这和家书中的情感非常一致，都是为国家献身的精神。
故答案为：A。
【点评】本题考查感受美好情感。情感有什么作用？
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
20．【答案】C
【知识点】情感的作用
【解析】【分析】①③④：题干中感动中国人物陈清泉渴望为祖国贡献力量，为国家电动汽车事业作出巨大贡献，体现了情感影响我们的态度，驱使我们做出行动，情感与我们的想象力和创造力相关，情感可以使我们的生命更有力量，故①③④说法正确；
②：观点虽然正确，但不是情感作用的角度，故②不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查情感的作用。回答此题要求学生在读懂材料的基础上，抓住设问中的限定词，从情感作用的角度切入，找到对应正确的选项，排除无关选项即可。
21．【答案】榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
【知识点】如何做到止于至善；榜样的作用
【解析】【分析】本题的设问主体为公民，需要运用榜样的作用的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。关键词：举行2023年山东省新时代好少年学习宣传主题升旗仪式→可链接榜样的作用。
【点评】考查榜样的作用。 注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
22．【答案】(1) 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
(2) 赞同方案二。理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验；我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
(3) 我希望在本学期，努力完成各学科学习任务，取得优异成绩，提高自己的社会实践能力等。
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）；异性朋友及异性情感；青春期成长的渴望
【解析】【分析】(1)本题的设问主体为学生，需要运用调节矛盾心理的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。关键词：不喜欢爸妈干涉我的事情，遇到烦恼时还是渴望他们出现；在区长杯足球赛中是主力队员却不敢参加校内比赛→可链接调节矛盾心理的方法。
(2)本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：方案一男女单独分组，方案二男女混合分组→可链接赞同方案二+异性交往的意义和要求。
(3)本题要求回答自己的青春愿景，属于开放性试题，言之有理即可。
【点评】考查调节矛盾心理的方法、异性交往、对青春的认识。 注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。
23．【答案】(1) 不乱扔垃圾；用语要文明。
(2) 情绪影响着我们的观念和行动。好的情绪可以传递正能量。
(3) 我们要自觉约束自己的行为，知道一件事可耻就不去做，杜绝不道德的行为。
【知识点】情绪及情绪的作用；以礼待人；行己有耻及做法；传递情感正能量
【解析】【分析】(1)本题要求回答怎样做到文明出游，属于开放性试题，言之有理即可。
(2)本题的设问主体为店家，需要运用情绪的管理的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：让各位麻辣烫店家注意表情管理→可链接情绪的作用；传递正能量。
(3)本题的设问主体为店家，需要运用情绪的管理的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：网络上有些不法商家为了谋取利益，打着大叔的名义出售麻辣烫配方和调料包→可链接我们要自觉约束自己的行为，杜绝不道德的行为。
【点评】考查文明有礼、情绪的作用、传递情感正能量、行己有耻。 注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
24．【答案】(1) 阅读新闻报道；观看影视作品；阅读相关书籍；上网查阅相关资料；等。
(2) 从点滴小事做起，极少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯，检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
(3) 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。
【知识点】如何做到止于至善；传递情感正能量
【解析】【分析】(1)本题要求回答学习先进事迹的途径，属于开放性试题，言之有理即可。
(2)本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。关键词：让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话→可链接止于至善的要求。
(3)本题的设问主体为公民，需要运用传递情感正能量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
关键词：“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”；很多人都真诚邀请孟书记，去自己的家乡做客→可链接传递情感正能量。
【点评】考查止于至善、传递情感正能量。 注意字迹工整，卷面整洁，给阅卷老师留下良好的印象。
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