资源简介 (共21张PPT)雨点儿雨点儿雨点儿像是来自天上的精灵,它们争先恐后地飘向大地,满怀喜悦地去滋润万物,悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文,去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧!课文导入雨中美景生字认一认数shǔ彩cǎi半bàn空kōnɡ问wèn点diǎn方fānɡ更ɡènɡ回huí答dá长zhǎnɡ久jiǔ熟字加偏旁:采—彩 口—问熟字换偏旁:菜—彩加一加:穴+工=空 占+灬=点生活中识字: 彩笔 天空 回答结构:独体第一笔横略短,两点在竖中线两侧,第四笔横略长,竖在竖中线上,撇捺要舒展扩词:过来、从来、来去、原来、将来、未来……笔画:7画来结构:独体扩词:一半、半天、对半……笔画:5画左右对称,第二横要长。竖在竖中线上半扩词:你的 你们笔画:7画左窄右宽竖钩在竖中线的右侧结构:左右结构你乛结构:半包围笔画:6画第一笔横要写得长一些,写平直。撇从竖中线上起笔,要写得舒展扩词:没有、有用、有才、有无、前所未有……有音形比一比yǒu有 没有友 朋友刚来学校时,我还没有认识新朋友。同音字数shù 数学shǔ 数一数二他的数学成绩在班里是数一数二的。多音字词语辨一辨问答下去上来去往反义词近义词飘落:飘着降落下来。造句:秋天,一阵寒风吹过,几片黄叶从树上飘落下来。重点词雨点儿是从哪来的?雨点儿是从( )里飘落下来的。云彩读第一自然段思考问题这些雨点儿要到哪里去呢?请你从文中找出来。大雨点小雨点我要去( )的地方。有花有草我要去( )的地方。没有花没有草跟以前相比,大、小雨点儿去到的地方发生了什么不同的变化?有花有草的地方,花更( )了,草更( )了。没有花没有草的地方,开出了( ),长出了( )。红绿红的花绿的草课外拓展雨的形成陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。随堂练习1.雨点应该落在哪片荷叶上?连一连。解析:故题中的连线为:彩——cǎi;空——kōng;更——gèng问——wèn;答——dá。2.猜谜语太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能重返回故乡。(打一自然物)谜底:( )雨解析:太阳将水蒸发到空中形成云,风将云吹到各地,云凝结成雨滴落下来,像眼泪一样,最后雨水返回到地面或江河。因此,谜底是“雨”。3.写出下面汉字的部首。问( ) 空( ) 答( ) 点( )门 灬解析:问:部首是“门”。空:部首是“穴”。答:部首是“竹”。点:部首是“灬”。穴4.照样子,仿写句子。例:雨点儿从云彩里落下来。(1)小鸟从_________飞下来。(2)_________从_____________。树上妈妈屋里走出来解析:例句是“什么从哪里怎么样”,仿写时注意句式的仿写。(1)小鸟从房顶上飞下来。(2)太阳从东方升起。 展开更多...... 收起↑ 资源预览