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2024一2025学年度第二学期八年级期中
道德与法治参考答案
日期：2025.3.31
一、
单选题：共12小题，每小题2分，共24分。
题号
5
8
9
10
11
12
答案
B
B
D
C
D
二、简析题：共两小题，13题8分，14题7分，共15分。
13.(1)说明了①必须加强对权力运行的制约和监督，②规范权力行使.（围绕正确行使权力即可得分，
如；①依法行使权力，不懈怠、推诿：②把权力关进制度的笼子里。等等，4分)
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担
法律责任。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依
法行使权力、履行职责，不得擦怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
(任意三点，即可得4分)
14.(1)宪法：人民；民主集中制。(3分)
(②)小明的观点是错误的。①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法
律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他
法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面
的规定。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪
法的原则和精神相违背。因此，宪法是对公民权利的根本保障，民法典是对公民权利的具体
保障，二者都很重要。
(判断不得分，不判断扣1分。围绕主题，逻辑缜密，言之成理即可得分。比如宪法与普通法
律的关系。4分)
三、综合分析题：11分。
15.(1)权利：受教育权、文化权利、财产权。义务：孝敬父母的义务、受教育的义务、依法纳税的
义务。（权利和义务分别写出两个即可，2+2，共4分）
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权
利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时
也是义务。（一点1分，共3分）
(3)①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益
和其他公民的合法的自由和权利。②我们要依法行使权利，自觉履行义务。③言论自由不是
无限制的绝对自由，要在法律允许的范围内行使。④网络不是法外之地，我们要遵守网络道
德和法律，对自已的言论负责。⑤我们要尊重他人的合法权益，学会换位思考，与人为普。
(答案不唯一，任意三点即可得4分)2024—2025学年度第二学期八年级期中
道德与法治练习
2025.3.31
一、单项选择题（本大题共 15小题，每题只有一个正确答案，每小题 2分，共 30分。）
1.2025年全国两会“ 委员通道”“ 部长通道”传递“ 好声音”、展示“ 好形象”、诠释 “ 好政策” ，时刻率记“ 人民是阅卷人”。在我国，“ 人民站阅卷人”的根本原因在于
A.在我们国家，公民是国家的主人 B.我国的一切权力属于人民代表大会 C.人民能直接管理国家和社会事务 D.我国是人民当家作主的社会主义国家
2.我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、监督权等 权利。这表明我国的宪法
A.是国家的根本法 B.具有最高的法律效力
C.是公民权利的保障书 D.规定国家生活中的根本问题 3.根据宪法规定，我国有权解释宪法和法律的机关是
A.人民法院 B.全国人大常委会 C.人民检察院 D.国务院
4.2024年 7月 15 日至 18日，党的二十届三中全会在北京召开。本次会议把“ 坚持党的 全面领导”摆在进一步全而深化改革必须贯彻的重大原则首位，聚焦提高党的领导水平 和长期执政能力等作出部署安排。把“ 坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必 须贯彻的重大原则首位是因为
①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.我班同学兰兰在自主学习中探究下列知识间的逻辑关系，其中正确的是
①人民②人大代表 ③人民政府④人民代表大会
A.① → ② → ③ → ④ B. ① → ③ → ② → ④C.② → ① → ③ → ④ D. ① → ② → ④ → ③ 6.在我国，最大的人权是
A.劳动权 B.人身自由权 C.人民幸福生活 D.物质帮助权
7.通过两年学习，小芯学会了用道德与法治课的知识去看待生活中发生的事件。对以下关 于案例的分析正确的是
A.县政府为市民在镇江路修建了阅览室——受教育是公民的法定义务
B.小邱向交通部门提建议改善校门口交通拥堵问题——小邱依法行使监督权
C.学校为家庭经济困难的寄宿学生提供生活补助——受助学生享有物质帮助权 D.小康把同学的头像截图做成表情包在班级群传播——侵犯了同学的政治自由 8.公民权利受到侵害时，要学会依照法定程序维权。下列维权方式正确的是
A.同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决
B.网购的商品与宣传严重不符——打12345投诉电话 C小明被汽车轻微擦伤——向人民法院提起行政诉讼
D.楼上邻居经常噪音扰民——安装“ 楼上反震器”回击
9.“ 我们就是祖国的界碑” ，这是卫国戍边烈士肯思远战地日记里的一句话，他的弟弟 肖荣基也写下人生格言：“ 我要接过哥哥手中的钢枪，继续前进。”肖荣基在“ 杨根思 连”中表现优异，替哥哥守护世间繁华。英雄精神的传承说明
A.每个公民享有维护国家利益的权利 B.国家利益与个人利益是完全一致的 C.维护国家利益必须放弃个人的利益 D.公民应当树立维护国家利益的意识
10.2024年 6月10日，乘客郭某，违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼯登上飞机，导致航 班因安全问题延误。郭某也因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留。 由此可见
①法律禁止做的坚决不能做②民警是保障公民权益的最后屏障
③郭某的行为是刑事违法行为④自由不能随心所欲，规则是边界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.公交车上失主发现手机被偷后，要求对全体乘客进行投身，乘客小强表示反对。因为 失主对乘客进行搜身侵犯了乘客的
A.监督权 B.宗教他抑自由 C.人身自由 D.住宅不受侵犯
12.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合右图相关信息，你认为与“ ？”处所填内容 相一致的是
A.小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B.小薇荣获“ 新时代好少年”荣誉称号
C.小晨参加了“ 温暖献爱心”捐赠活动
D.小兰经常在写完作业后与家人一起做家务
二、简析题：本答题共两小题，13题 8分，14题 7分，共 15分。 13.观察漫画，回答问题。
（1）两幅漫画号别说明了什么问想？（4分）
（2）去你说说如何减少漫画中的现象出现？（4分）
14.根据图表，回答问题.
12月4日，小明准备参加校团委组织的“ 宪法宣传日”展览活动，下图是他在活动 前梳理和制作的知识结构图。
（1）请你帮他将序号①②③补充完整.（3分）
小明在查询资料时发现，《 中华人民共和国民法典》对公民权利的规定涵盖了人的 一生，从未出世胎儿享有的权利，到成年后经济活动中的一系列合同，再到婚姻家庭生 活和子女抚养，以及最后的死亡继承，几乎所有的民事活动，大到合同签订、公司设立， 小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。因此，小明认为：相比宪法，民法 典在对公民权利的保护方面比宪法还要重要。
（2）运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。（4分）
三、综合探究题：本题 11分.要求喊扣题意，综合运用所学知识，展开探究和分析。 15.阅读材料，回答问题。
材料一 中学生苗苗，在家里她关心体贴父母，用行动减轻父母的劳累：在学校地刻苦学 习，不断完善自己：在双休日她利用闲暇时间进行文学创作，向杂志社投信，丰富自己 的文化生活，收到稿费后，她用这笔线给家人买了礼物，她还主动纳了税。
（1）苗苗积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？（4分）
材料二 有人问苗苗为什么要这样做，她说“ 权利就像手上捧着的珍珠，它体现着当家作
主的荣耀。义务就像手里握着的一把锄头，意味着要付出辛勤的劳动。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头”。
（2）运用权利义务关系的相关知识，分析作为一名公民，为什么要“ 一手捧着珍珠，一 手握着锄头” ？（3分）
材料三 苗苗的同班同学小丽非常喜欢某明星。 一天，她看到有同学在校园贴吧转发了该 明星的负面新闻，十分生气，便将同学的姓名、电话、照片公布在朋友圈里，并造谣诋 毁同学。该同学让她删除不当言论，她却说；“ 发朋友圈是我的权利，我不删。 ”
（3）如果你是苗苗，你该如何说服小丽？请列出你的发言要点。（至少 3点，4分）

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