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2025年山西省大同市中考生物一模试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．蝙蝠是一类能够飞行的兽类，下列说法正确的是（ ）
A．体表被覆羽毛 B．生殖方式是卵生
C．用肺和气囊呼吸 D．前肢特化为翼
2．在草履虫培养液中滴入适量的红墨水，一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察，最有可能被染成红色的结构是
A．表膜 B．食物泡 C．伸缩泡 D．口沟
3．如图所示是生物进化树的一段，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。据此我们可以推测（ ）
①a、b、c、d四种生物共同的祖先是e ②在地层中出现最早的生物是f
③较a和e而言，a、b 的亲缘关系更近 ④a一定比c高等
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　）
A．③和④分别模拟胸廓和膈
B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升
5．小明是个男孩，下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是（ ）
A．小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷
B．小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
C．小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
D．小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆
6．肺容积及气压如何变化导致吸气（ ）
A．肺容积增大，气压增大 B．肺容积缩小，气压升高
C．肺容积增大，气压下降 D．肺容积缩小，气压下降
7．人体感染细菌后，细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和 内毒素血症。研究者在不同温度下用药物单独或联合处理细菌， 测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是 （ ）
分组温度 内毒素浓度（单位：μg/mL）
空白组 溶菌酶A 抗生素B 溶菌酶A+抗生素B
37℃ 5.4 5.1 22.4 8.2
40℃ 5.0 1.5 16.8 2.3
A．空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物
B．单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素
C．40℃下联合处理比37℃下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差
D．细菌感染引发高烧时，使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳
8．下列不属于遗传现象的是
A．“一娘生九子，九子都像娘” B．“种瓜得瓜，种豆得豆”
C．母亲是大学生，儿子也是大学生 D．“老鼠生来会打洞”
9．关于系统的概念，下列说法正确的是（　　）
A．身体某一部分上的器官的总和
B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
10．关于青春期特点的叙述，不正确的是 （ ）
A．出现性别差异 B．生殖器官迅速发育
C．身高突增 D．出现遗精或月经
11．果蝇的性别决定方式与人类相同，如图为某果蝇体细胞内染色体组成，下列叙述正确的是（ ）

A．果蝇所有细胞内的染色体都是成对存在的
B．X和Y染色体是性染色体，在生殖细胞中单个存在
C．所有染色体均与果蝇性别决定有关
D．根据图示可判断此果蝇为雌性
12．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，这句诗说的鸟正处于（）
A．求偶期 B．孵卵期
C．筑巢期 D．育雏期
13．诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝” 、“应怜屐齿印苍苔，小口柴扉久不开”中描述的两种植物的共同特征是（ ）
A．都有茎叶分化 B．都有输导组织
C．生殖都离不开水 D．都是检测空气污染的指示植物
14．绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（　　）
①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能量来源
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
15．下列生态系统中，一般情况下自动调节能力最强的是（ ）
A．农田生态系统 B．草原生态系统 C．热带雨林生态系统 D．湿地生态系统
16．造成遗传病的病因是（ ）
A．病原体的侵入 B．组织、器官病变
C．激素分泌或多或少 D．遗传物质发生变化
17．如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
A．图中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗
B．新形成的植物体将表现出②的性状
C．这种繁殖方式叫嫁接，属于有性生殖
D．要确保该繁殖手段成功，必须把①和②的形成层紧密结合在一起
18．叶片中气孔的功能是（ ）
A．输导作用和支持作用
B．防止叶内水分的散失，起保护作用
C．是叶片与外界进行气体交换的门户
D．进行光合作用，制造有机物
19．如图是某生物兴趣小组在观察鸟卵结构时的操作，下列关于鸟的生殖和发育的说法中，错误的是（ ）
A．用剪刀敲碎的结构是卵壳，其上有许多肉眼看不见的气孔
B．鸟类的生殖属于有性生殖，体内受精
C．用镊子除去外壳，其内壁上有一层卵壳膜
D．若没有将外壳敲碎，该鸟卵一定能孵化出小鸟
20．鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（ ）
亲代 后代
黄色×黄色 黄色、蓝色
A．Aa×Aa B．AA×Aa C．AA×aa D．aa×aa
二、综合题
21．为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟，冷却后取出，分别作如下处理：
分析回答问题：
（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟，目的是 。
（2）甲和丙这组对照实验的变量是 ，通过甲、乙这组对照实验，可以证明细菌的生存条件是 。
（3）相同时间后牛奶最先腐败的是 ，请你写出在保存食品时防止食品腐败的三种方法 、 、 。
22．如图是关节结构示意图和人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答下列问题：（[ ]内填序号）
⑴做运动时，把两块骨牢固地联系在一起的是[ ② ] 。
⑵[ ]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。
⑶骨骼肌两端的 可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。
⑷在完成投篮动作时，提供动力的结构是 。
⑸哺乳动物的运动系统由 组成。
A．骨、关节、神经 B．骨、关节、肌肉 C．骨骼、关节、肌肉 D．神经、骨骼肌
⑹写出图2中标号①的结构名称 ；图3中标号②的结构名称 。
⑺当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图2和图3中的①和②分别处于什么状态 。（填字母）
A．收缩 舒张 B．舒张 收缩 C．收缩 收缩 D．舒张 舒张
三、实验探究题
23．探究【模拟酸雨影响植物种子的萌发】
某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验：
培养皿 种子所处环境 萌发数
A组 取100粒小麦种子，定时喷洒清水，置于25℃翻柜中 90粒
B组 取100粒小麦种子，定时喷洒pH＝5.5的模拟酸雨，置于25℃橱柜中 75粒
C组 取100粒小麦种子，定时喷洒pH＝4的模拟酸雨，置于25℃橱柜中 0粒
（1）A组和B组是一组对照实验，探究的变量是 。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响，可选择 作为一组对照实验。
（2）根据A、B、C三组的实验结果，可得出结论： 。
（3）实验说明生物与环境的关系是 。
（4）A组有10粒小麦种子没有萌发，可能的原因是 。
24．某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。
(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20分钟后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A ；B ；C ；
(2)将三支试管充分振荡，放入37℃的温水中，20分钟后，C试管的现象是 ，A、B试管的现象是 。
(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是 ，B试管的变化是 。B试管的现象证明 。
(4)在这个实验中，设置A试管的作用是 。
四、资料分析题
25．请阅读下列资料并回答问题。
资料一：人类有肤色之别。根据肤色特征可分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的，但是长期晒太阳的非黑色人种，肤色也会变黑。
资料二：染色体.DNA和基因的关系如下图所示。
(1)肤色是一种性状，是由 控制的。人类肤色的黄色、黑色等不同表现形式在遗传学中称为 。
(2)白化病是隐性遗传病，对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子，若这对夫妇肤色的基因组成均为Aa，则这个孩子肤色的基因组成是 。这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常的概率是 。为减少隐性遗传病出现的机会，我国婚姻法规定，禁止 。
(3)这对夫妇在沙漠地区勘探考察两年，皮肤晒黑了，这种肤色变异是 （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
(4)资料二中染色体主要由蛋白质分子和[ ] 构成。
(5)人的性别也是一种性状，是由性染色体决定的。女性产生的卵细胞所含的性染色体是 染色体。
26．猕猴是我们常见的一种猴类，在我国60%以上的省（区）都有其栖息的身影。太行山猕猴自然保护区位于河南省济源、沁阳等四县市境内。以下是太行山猕猴生活的一些场景，请结合相关知识回答：
(1)猕猴属于哺乳动物，判断依据是其具有 、 等特征。
(2)从行为获得的途径来看，小猴一出生就会吃奶，这是一种 行为，由 决定；小猴会模仿成年猴学抓虱子、采集野果等，这种行为属于 行为，该行为的意义是 。
(3)图二显示，猴王拥有优先享用食物的特权，也就是说此群体里存在等级，这说明猕猴是具有 行为的动物。
《2025年山西省大同市中考生物一模试题》参考答案
1．D
2．B
3．B
4．D
5．A
6．C
7．B
8．C
9．D
10．A
11．B
12．D
13．C
14．A
15．C
16．D
17．D
18．C
19．D
20．A
21． 杀菌 细菌 适宜的温度 甲 罐藏 脱水 冷冻
22． 关节囊 ③ 肌腱 肌肉（骨骼肌） B 肱二头肌 肱三头肌 C
23． 酸雨 B与C 酸雨对小麦种子的萌发有影响，且酸雨酸性越强，影响越大，当酸雨的PH═4时，种子不萌发 环境影响生物 胚不完整或胚已死亡
24．(1) 无变化 无变化 变蓝
(2) 蓝色褪去 无明显变化
(3) 变蓝 无明显变化 淀粉在唾液的作用下，发生了分解
(4)作对照
25．(1) 基因 相对性状
(2) aa 75%/ 近亲结婚
(3)不可遗传
(4)②DNA分子
(5)X
26．(1) 体表被毛；胎生；哺乳/ 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化/
(2) 先天性 体内的遗传物质（或“遗传物质”） 学习 使动物能更好地适应复杂多变的环境
(3)社会

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