9.1 压强 课件(共24张PPT) 2024-2025学年人教版初中物理八年级下册

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9.1 压强 课件(共24张PPT) 2024-2025学年人教版初中物理八年级下册

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(共24张PPT)
第1节 压强
第九章 压强
1.知道压强的定义、单位。
2.知道影响压强的因素和计算。
3.知道增大或减小压强的方法并能用压强解释生活中的现象。
如图所示,两个人对雪地的压力是差不多的,为什么一个人的脚陷入雪地,而另一个人却可以在滑雪板上不会陷入雪地?压力相同但是效果却不一样,看来压力对雪地的作用效果并不只与压力有关,那么请你想一想,还和什么因素有关?
(1)定义:垂直作用在物体表面的力称为压力。
(3)压力的方向:垂直于接触面指向被压物体。
(2)作用效果:使受压物体发生形变。
1.压力
压力和重力有什么关系?
知识点一:压强
杯子放在桌子上
图钉按在墙壁上
小球放在斜面上
G
G
G
F压
F压
F压



F压 = G
F压 < G
F压 与 G无关
压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力引起。
雪地里的两个人对雪地的压力虽然差不多,但受力面积不同,可见受力面积是影响压力作用效果的一个重要因素。
自然界中很多动物似乎也“知道”这个道理,生活在北极的北极熊正常行走时四肢着地,但在爬过薄冰时也许它“知道”自己对冰面的压力很大,于是趴在冰面上爬过薄冰,从而增大受力面积,避免冰层被压破。
受力面积与压力的作用效果有什么关系呢?
1.探究影响压力作用效果的因素
控制变量法
小桌、海绵、砝码
转换法
实验方法:
实验装置:
猜想:
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
①转换法:压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。
②控制变量法:探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积的关系,采用该法进行。
知识点二:压强
设计实验:
甲 乙 丙
①保持小桌与海绵的接触面积不变,在小桌上放一个砝码,改变压力,比较海绵两次形变的程度,如图甲、乙所示,记入表中。
②控制压力不变,改变小桌与海绵的接触面积(小桌一次桌面朝上正放,一次桌面朝下倒放),比较海绵两次形变的程度,如图乙、丙所示,记入表中。
实验记录:
实验序号 压力 受力面积 压力作用效果
甲 小桌重力 4个桌角(小) 海绵凹陷小
乙 小桌+砝码重力 4个桌角(小) 海绵凹陷大
丙 小桌+砝码重力 桌面(大) 海绵凹陷极小
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。。
结论:
2.压强:物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积。
压强的单位是N/m 帕斯卡(帕)Pa,1Pa = 1N/m
公式:
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。
压强的计算
例 水平桌面上静止放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2 m2,计算书对桌面的压强。
解:静止在桌面上的书对桌面的压力等于它所受的重力,即
F = G = 3N
桌面的受力面积
S = 5×10-2 m2
所以压强
60Pa
书对桌面的压强为60Pa。
知识点三:怎样减小或增大压强
在生产和生活中,有时需要减小压强,有时需要增大压强。
例如,为了不使拖拉机陷进土里,要设法减小它对地面的压强。而切菜、把图钉按进墙里,就要增大刀刃对菜、图钉尖对墙的压强。
如图所示的四幅图中,哪些地方要增大压强?哪些地方要减小压强?它们是通过什么增大或减小压强的?
推土机
篆刻刀
破窗锤
火车轨道
增大压强的方法:减小接触面积
刀刃
钉子的尖端
缝衣针
增大压强的方法:增大压力
压路机使用质量大的碾子
用重锤钉钉子
用力踩铁锹
增大压强的方法:同时增大压力并减小接触面积
将木桩打入地下时,将木桩削尖,并使用打桩机增大压力。
减小压强的方法:增大接触面积
滑雪板做的又宽又大
货车承载量越大,轮胎越多
减小压强的方法:减小压力
桥面限重
易碎品上面不放东西
减小压强的方法:同时减小压力并增大接触面积
高层建筑在实际建筑过程中,地基往往建造的宽且厚,使用的砖块也是质量较普通砖块更小的空心砖。
压强
压强
怎样减小和增大压强
公式:
压力
压强:物体所受压力的大小与受力面积之比
减小压强的方法
(增大受力面积,减小压力)
增大压强的方法
(减小受力面积,增大压力)
1.如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC,它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是  ,压强自小到大的顺序是       。
FA=FB=FC
pB< pA< pC
A
B
C
2.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比( )
A.对地面的压强不变
B.对地面的压力不变
C.对地面的压强变为原来的一半
D.密度为原来的一半

3.动物大多有各自的求生绝活,如图所示的“绝活”中,可以减小压强的是( )
A.野牛的角 B.骆驼的巨掌
C.啄木鸟的嘴 D.鹰的利爪
B

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