资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026全国版高中语文第一轮突破练21 写景抒情散文阅读一、阅读下面的文字,完成1~4题。(16分)故乡的炊烟王中秋①在我记忆的年轮里,当清晨的第一缕阳光还未完全洒满大地,故乡的小路便被勤快的乡亲们踏出无数鲜明的印痕。远离故土多年的我,对那熟悉而又陌生的家乡,模糊中带着那么几分清晰:儿时玩耍的树林,夏季戏水的池塘,麦田里那一片金黄,冬天雪地里深深浅浅的足迹。然而,镌刻在记忆深处,最为生动鲜活、回味无穷的,还是在那一日三餐时分,家家户户屋顶上袅袅升起的炊烟。②故乡的炊烟,永远是最为宁静温馨而又朴实淳厚的一道风景。它像一眼永不枯竭的甘泉,在心灵的深处汩汩流淌,讲述着永远温暖、悠长的时光故事。③我的家乡清凉店村坐落在冀中平原,是一个距今有六百多年历史的古村。据县志记载,该村当年是客旅商贾沿水旱两路,往返于西南和东北方向的必经之地,曾有过一段相当长的繁华历史。古时,村中就有前后两条街,街道两旁的饭店、客栈鳞次栉比,人来车往熙熙攘攘,街道两旁、村子四周槐树成排,一到夏天绿荫蔽天。村北边有广济寺等大片庙宇建筑,平日里烧香拜佛的善男信女络绎不绝,到传统节日和庙会时,又有商贩云集,人山人海。由于商贸及宗教文化的活跃,使得村庄兴旺,村民富有,故明朝时该村名为“大有店村”。④清王朝建立后,开始出兵征讨西部与大西南。在一个炎热的夏天,吴三桂奉命带兵行军到此,已是人困马乏。于是,他命令队伍就在此村吃饭、喂马、休息。吃过饭后,好多士兵便躺在大槐树底下,在习习的凉风中睡起觉来。吴三桂感觉神清气爽,对该村的环境非常赞赏,便让人找来村民说道:“你们这个村树林茂盛,河水环绕,空气清新,凉爽宜人,村名应叫‘清凉店’为好。”村民们听了也非常赞同。从此,大有店村便改名为“清凉店村”,并一直沿用至今。⑤年复一年,村后绵延不息的小河静静流淌,诉说着古老的往事,村东头的大池塘映照着四季与岁月的变迁。肥沃的土地,清冽的河流,共同哺育了一代又一代的乡亲父老。小河畔,一排排错落有致的房屋静静地掩映在繁花绿树之中。每当夜幕即将降临,炊烟便开始从这些房子的烟囱里缓缓升起。那些盘旋上升的炊烟,像是一首乡村田园诗,端庄中不失灵动,温暖而又充满诗意,深深定格在我儿时的记忆中,仿佛能够穿越时间和空间,将我带回那个无忧无虑的童年。这股炊烟,是冀中平原一个普通村庄最质朴的语言,也是远方游子永远无法割舍的乡愁。⑥依稀记得,在儿时的每个黄昏,当村里的炊烟慢慢升起时,伴着父母的呼唤,在外玩耍的孩童们奔跑着追逐着回到各自的家。那时的炊烟,是温情的象征,是忙碌了一天后家人团聚的信号。它不仅是柴草燃烧的产物,更是家庭和睦、世代相传的情感纽带。炊烟之中,我仿佛还能看到妈妈在灶前忙碌的身影,能嗅到饭菜飘出的香味,能感受到那个温暖的、充满爱的避风港湾。⑦正是这片炊烟,承载了乡亲们的辛劳与希望,将五谷杂粮变成一桌桌饱含家乡滋味的饭菜美食。每一缕炊烟,都是最朴实无华的乡村诗行,诉说着时间的流转与乡愁的沉淀。远在他乡工作的我,每逢过节或是夜深人静时,心中便时常浮现出那袅袅升起的炊烟,内心不禁涌起难以言说的温情与思念。⑧记忆中的故乡是那么美好。黄昏时分,倦鸟归林。望着村庄的轮廓渐渐模糊,家家户户的炊烟渐渐升起,缭绕于晚霞之中。村中的长辈们喜欢在一天的劳作后,围坐在门前乘凉,叼着旱烟袋,谈论着天南地北。那时候的炊烟是最浓的,饭菜的香味与烟草的味道交织在一起,简单而又真实。⑨不只是味道,炊烟里还承载着人和动物的声音。鸡鸣狗吠声,乡亲们劳作归来的谈笑声,羊群和骡马的叫声,以及父母呼唤孩童回家的喊声,这些都是故乡特有的声音,淳朴而又平和。这些声音,似乎都藏在炊烟中,每当炊烟升起,它们就会如约而至。它们跟随着炊烟,组合成了一幅幅活灵活现的乡村生活画卷。在冬日的夜晚,炊烟给冰冷的星空披上一层柔软的衣衫,让人感到一丝不易觉察的暖意。⑩自从高中毕业后,我参军离开家乡,在军营里直线加方块式的韵律中,我的摸爬滚打的火热军旅生活便开始了。当时两年一次的探亲假,使回家成为一种奢望。后来考上军校提干,我被选拔到军级机关工作,由于部队军务繁忙,回家的次数愈发稀少。而每次只要一踏上返乡的列车,那些幼年时期的生活景象便栩栩如生,时刻提醒着我不要忘记那片土地上深情的期待与召唤。每一次抵达故乡,那久违的烟火味便沁入心脾,仿佛一切烦恼,一切辛苦,在那一刻都立刻烟消云散。恍惚间,炊烟中透出的是母亲的笑容、家人团聚的情景、童年玩伴的身影,一切美好犹存,历久弥新,向我诉说着家的牵挂与等待。在外奔波的脚步,无论走得多远,我都知道,那里有一缕炊烟,是我最初的梦想和永远的根脉。多少个夜晚,我在异乡的星空下遥望,想象着那袅袅升起的炊烟,仿佛能嗅到那独属于家乡的气息,那是一种直抵骨髓的安定与香甜。随着时间推移,历史的长河使很多东西发生了改变,村子外边,那小河流水不复从前,村东的池塘也早已改变了模样。可是,那炊烟带给我的思念,却是岁月难以磨灭的刻痕。在繁忙之余,我时常会在梦中回到那个有着袅袅炊烟的村子,耳边是熟悉的乡音,眼前是儿时的场景。这种感觉,成了此生最为珍贵的收藏。故乡的炊烟,终如一首婉约的民谣,和着沾衣欲湿的杏花雨,飘过每一个细碎的日子,遗落在光阴的尘埃深处;却又常从那些悠长的思绪里探出头来,直戳心底。时光流转,世事变迁,很多东西,已无从拾捡。唯有那缕故乡的炊烟,那抹挥之不去的乡愁,在每一个晨钟暮鼓里,在我的思绪里,聚拢、飘散、升腾、沉淀……(有删改)1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A.与儿时玩耍的树林、夏季戏水的池塘相比,作者对故乡屋顶上袅袅升起的炊烟记忆更生动鲜活。B.无论是“大有店村”还是“清凉店村”,都重点体现故乡历史的悠长,这种历史厚重感能给人带来宁静之感。C.“故乡的炊烟”既是生活画卷中的一部分,也是作者情感世界的一部分,历久弥新,越发值得回味。D.“故乡的炊烟”是挥不去的乡愁,总让人想起故乡的人、景、事,也能让人想起故乡的声音与味道。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.本文的写作思路清晰,先以儿时的记忆引出话题,再写村庄的环境、历史和“我”对故乡及炊烟的感情。B.军营生活让“我”对故乡更加牵挂,清凉店村让吴三桂找到了“清凉”,二者相互照应,联系紧密。C.文章语言自然流畅,抒情性的语言让文章情丝涌动,多处比喻修辞手法的运用,又给文章增添了灵动之感。D.文章使用第一人称进行叙述,真切自然,有助于自由地表达思想情感,读起来真实亲切,更易引起共鸣。3.“故乡的炊烟,永远是最为宁静温馨而又朴实淳厚的一道风景。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)4.本文具有“形散而神聚”的特点,请结合文章具体分析。(6分)二、阅读下面的文字,完成5~8题。(16分)岁月包浆里的沉厚与轻盈杨秀廷①走进时光斑驳的隆里古城,仿佛一脚跨入六百年的时空隧道。那首吟唱隆里古城风雨沧桑的歌谣,又在青阳门鼓楼风铃的伴奏下萦绕耳畔:青阳门上的老铃铛,风一来就歌唱,唱杨花落尽的江南和起雾的山冈。它听过马蹄破城墙,见过烽烟染夜郎……②诞生于明王朝“调北征南”“屯田戍边”金戈铁马激流中的隆里古城,大气雄沉的底色里,也流淌着灵动的气韵。③即便在平常日子里,地处黔湘桂交界地区的这座边邑古城也盛满了故事。古典意蕴与新生力量,在隆里古城蓬勃、抑扬、激荡,一如龙标书院里岁岁年年守望琅琅书声的荷塘,一如流连于古城街巷中南来北往的游客。④走进隆里,看见看得到的风景,走近看不见的灵魂。⑤汉戏、“花脸龙”和“迎故事”是隆里古城的“三大文化瑰宝”。汉戏是隆里古城的一径文化血脉,那些折子戏,一折一折的,从表演征战、结义到歌颂忠烈,豪放中透出婉约的音韵。十多年前在隆里看的那场汉戏,锣鼓唱腔还萦绕在耳边。那戏班的“面相”和戏是别样的出彩。上好妆的老戏人,在观众的簇拥中,有板有眼地忙碌起来。随着一声铜锣响起,《三气周瑜》的三位演员相继登场。小生周瑜由七十三岁的老戏人姚文星饰演,他身披盔甲,手执纸扇,英气逼人。张飞的饰演者是五十多岁的李连培,他身材魁梧,一副黑脸扮相,一声“末将张飞来也”一下把全场镇住。而孙权的妹妹孙尚香则由六十三岁的胡炳兰担纲,她是古城汉戏班子中年纪最长的旦角。演出时,锣和鼓表现得很兴奋,在伴奏乐音中,京胡的峭拔和绵长成了主角。最急切的是童林祥执掌的铜钵,那种声调,起初是嘈嘈切切,忽而似洪流翻卷,涛声震天……人物、剧情、环境相互映衬、激扬,在时空穿越中,把观众带进了刀光剑影的历史深处。⑥岁月流走,那些残破的戏服已经被新的戏装取代,不变的是隆里人代代传承的激情鼓点。一个族群,在明王朝“调北征南”的烽烟里,由北而南,从东往西,如漂萍,似苍耳,在异乡扎下了根。六百年后,这些屯军的后裔,用抑扬的唱腔和彩绘的脸谱,追忆铁马金戈,回望千里乡关。⑦“花脸龙”是隆里古城别具风骨的一道风景。舞龙者皆画“花脸”,旦、末、净、丑咸集,每条龙的舞者因位置不同而脸谱不一,一条舞动的“花脸龙”即如一出京剧。元宵节的隆里古城,“花脸”如云,令人惊艳。激越的锣鼓依然如六百年过往时空一样,引领隆里人又一年的舞龙狂欢热潮。⑧“花脸龙”由军傩戏演变而来,又融入了祈福迎祥的传统习俗。汉戏《蓝季子会大哥》取材于宋朝初期“蓝季子会大哥赵匡胤”的故事,隆里先民将它和舞龙结合在一起,使之成为一种舞龙与戏曲相结合的传统民间活动。明代洪武年间,屯军带它入隆里,六百年古风愈久愈浓。舞龙者脸谱和扮相夸张,每条龙都是龙尾居首,由执掌龙尾的丑角“蓝季子”带动整条龙进退,这在全国的舞龙活动中,是独一无二的。⑨锣鼓一响,古城东、南、西、北各门的龙队,从古城千户所门前来到西门外龙溪河畔状元祠,在这里“出龙”。仪式结束,爆竹惊空,金鼓齐鸣,各路“花脸龙”会聚城中广场。舞龙者便展示各种绝活,花样迭出,势若翻江倒海,场面恢宏壮观,令人目不暇接。隆里人以前所未有的色彩和想象,绘就了“花脸如云”的壮观景象。⑩隆里“迎故事”也叫“迎春”,剧情、人物、衣着等与演戏一样,不同的是演出的舞台是活动的。剧中人物面带彩妆立于舞台上,他们所穿的衣服,按照所饰演人物的朝代、身份来定制,以绫罗绸缎制成,色彩艳丽。装扮巡游的“天女散花”“西天取经”“观音送子”,把隆里古城从古代的传说中托举而出。“迎故事”演出的剧目,意在驱邪迎祥,祈求风调雨顺、国泰民安,把祝福带给各家各户。游演时,众人敲锣打鼓,十六名壮汉抬着舞台在街巷间移动,舞台上的人物凌空游走于古城,所到之处锣鼓喧天,喜庆热闹。到迎接“故事”的人家门前,将舞台放下,主人燃烛、烧香、放鞭炮,供奉米花、麻叶、糖果等茶点,接受祝福。隆里“迎故事”糅合戏剧、杂技和装饰艺术,以锣、钵、鼓助兴,形成声、色、艺组合表演的流动立体舞台,演绎一个个美丽的故事,是“活动的舞台、凝固的戏剧”。每一次“迎故事”,隆里人都会舞动“花脸龙”,唱响汉戏来“迎会”与庆贺。一个“迎”字,道出了人们对传统文化心怀景仰的虔敬心态。每一个来到隆里观看“迎故事”的人,不管身居高位还是一介布衣,都须首先引颈仰望,那样的时刻,是隆里古城最美的时光。隆里古城就是以这样的情怀,放下腰身,轻卷珠帘,透出些许醺醉,又泛出几分欣悦。时光积淀沉厚的包浆,也羽化灵性与轻盈,文化传承葆育隆里的灵魂,隆里族群就是这样从容,自在,乐观,自信,他们追赶记忆,培护根脉,且歌且行,六百年一路灿烂……(有删改)5.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A.文章以吟唱古城风雨沧桑的歌谣开篇,既写出了隆里古城的自然风貌,又表现出它的气韵灵动和历史厚重感。B.作者在描述《三气周瑜》的汉戏表演时交代了演员的年龄,表现出老戏人对汉戏的热爱,突出汉戏历史悠久。C.第⑤段中的画线句子表面上是描写乐器的“情态”和乐音的特点,实际上是表现乐器演奏者激情演奏的情形。D.文中隆里人作为屯军后裔的独特族群,守护传承着富有特色的传统文化,虽时光流逝,但情怀不变。6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.文章不惜笔墨描写汉戏角色的面相和表演、“花脸龙”表演时“花脸如云”的壮观景象,是为了衬托风俗独特、富于艺术魅力的“迎故事”。B.文章在介绍“三大文化瑰宝”时,既多角度描写表演场面,又穿插补充相关历史与文化,彰显了古城的沉厚与轻盈,体现了“形散神聚”的特点。C.第段中加点的“迎”字,道出隆里人对传统文化的虔敬之情,引号有突出强调的作用,这种用法与第⑨段中加点的“出龙”的引号用法不同。D.文章最后一段以诗一般的语言,深情地赞叹隆里古城六百年来文化的传承及文化对隆里人的滋养,照应标题,卒章显志。7.请简要分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)即便在平常日子里,地处黔湘桂交界地区的这座边邑古城也盛满了故事。(2)走进隆里,看见看得到的风景,走近看不见的灵魂。8.同学们准备把隆里古城“迎故事”的场面拍摄成一个短视频,由你负责拟写视频脚本,请根据文本内容填写下面的表格。(6分)视频脚本背景音乐的风格 喜庆、热闹远镜头 ①特写镜头 ②视频解说(不超过60字) ③答案:一、1.B B项,“都重点体现故乡历史的悠长”错误,“清凉店村”的称呼主要是为了体现这个村子自然环境的清凉宜人,并非重点体现其历史的悠长。2.B B项,“二者相互照应,联系紧密”错误,结合原文可知,文中写吴三桂在清凉店村找到“清凉”的事是为了凸显故乡自然环境的宜人,与“我”对故乡的牵挂之情并没有必然的联系。3.这句话体现了“故乡的炊烟”具有宁静、温馨、朴实、淳厚的特点。①炊烟是乡村生活的象征,它代表着家庭的温暖和亲情的召唤。每当炊烟升起,意味着家人团聚、共享美食,充满了温馨与宁静。②炊烟来自柴草的燃烧,它的质朴无华反映了乡村生活的朴实与淳厚。4.①“形散”体现在:文章内容丰富,从故乡村庄的历史变迁,到儿时关于炊烟的记忆,再到离乡后对故乡的思念和牵挂,既有对故乡自然景观的描绘,如村后的小河、村东的池塘,也有对故乡人文景观的介绍,如村里的街道、庙宇,还包括了作者不同时期的经历和感受,如儿时的玩耍记忆、长大后的军旅生涯等。②“神聚”体现在:全文始终围绕“故乡的炊烟”这一核心意象展开,通过对炊烟的回忆和描写,表达了作者对故乡深深的眷恋和思念之情。无论描述的内容如何多样,都紧扣着思乡的主题,使得文章主旨明确,情感集中。二、5.B B项,“突出汉戏历史悠久”错误,交代演员的年龄偏大,表现出老戏人对传统汉戏的热爱,不能“突出汉戏历史悠久”,选项于文无据。6.A A项,“是为了衬托风俗独特、富于艺术魅力的‘迎故事’”错误,在文章内容中,汉戏、“花脸龙”和“迎故事”是并重的,谈不上衬托。7.(1)“盛满”运用比拟的修辞手法,把隆里古城比作器物,形象地写出古城底蕴的深厚与内涵的丰富。(2)“风景”一语双关,既指隆里古城优美的自然风光,又指丰富多彩的地方文化、风俗;含蓄而有深度,增强了语言表达力,有助于读者获得启示和感悟。8.示例 ①众人敲锣打鼓,人们抬着舞台在街巷间移动,人们舞动着“花脸龙”、唱着汉戏。②众人托举舞台,主人燃烛、烧香、放鞭炮、供奉茶点;游人引颈仰望。③“迎故事”也叫“迎春”,其舞台是移动的,糅合多种艺术,表达祈福迎祥之意,表现隆里人对传统文化的景仰与守护。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览